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職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)——操作輔導(dǎo)(教師版)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)概述2009年秋季,中央電大實(shí)施了“高職類專業(yè)雙證改造計(jì)劃”,對(duì)2009年秋??频慕鹑?、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理3個(gè)專業(yè)進(jìn)行了高職類專業(yè)改造,《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)》作為必修課程開(kāi)設(shè);《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(二)》作為選修課開(kāi)設(shè)。2010年秋季,雙證改造專業(yè)由原來(lái)3個(gè)試點(diǎn)專業(yè)增加為17個(gè)專業(yè),其中財(cái)經(jīng)類專業(yè)有物流管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、物業(yè)管理、工商管理、金融學(xué)專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。每個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的模塊課程是不同。財(cái)經(jīng)類各專業(yè)對(duì)應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)及相關(guān)課程表專業(yè)名稱證書(shū)名稱證書(shū)課程專業(yè)名稱證書(shū)名稱證書(shū)課程工商管理專業(yè)項(xiàng)目管理師

(工商企業(yè)管理方向)★管理學(xué)基礎(chǔ)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人★小企業(yè)管理基礎(chǔ)★資源與運(yùn)營(yíng)管理★財(cái)政與金融★經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)★生產(chǎn)管理☆基礎(chǔ)會(huì)計(jì)☆市場(chǎng)營(yíng)銷原理與實(shí)務(wù)☆西方經(jīng)濟(jì)學(xué)☆市場(chǎng)調(diào)查與商情預(yù)測(cè)營(yíng)銷師

(市場(chǎng)營(yíng)銷方向)★統(tǒng)計(jì)學(xué)原理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)經(jīng)理人★農(nóng)村政策法規(guī)★管理學(xué)基礎(chǔ)★初級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)★市場(chǎng)營(yíng)銷★農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理☆經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)☆市場(chǎng)營(yíng)銷原理與實(shí)務(wù)☆推銷策略與藝術(shù)☆市場(chǎng)調(diào)查與商情預(yù)測(cè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)理財(cái)規(guī)劃師★基礎(chǔ)會(huì)計(jì)物業(yè)管理物業(yè)管理員★物業(yè)管理實(shí)務(wù)(1)★中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(一)★管理學(xué)基礎(chǔ)★管理會(huì)計(jì)★物業(yè)管理法規(guī)☆中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(二)☆物業(yè)信息管理☆經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12☆房屋構(gòu)造與維護(hù)管理金融理財(cái)規(guī)劃師

(貨幣銀行方向)★西方經(jīng)濟(jì)學(xué)物流管理物流師★物流學(xué)概論★貨幣銀行學(xué)★倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理★金融市場(chǎng)★供應(yīng)鏈管理☆基礎(chǔ)會(huì)計(jì)☆管理學(xué)基礎(chǔ)☆統(tǒng)計(jì)學(xué)原理☆物流信息技術(shù)理財(cái)規(guī)劃師

(金融與財(cái)務(wù)方向)★西方經(jīng)濟(jì)學(xué)人力資源管理企業(yè)人力資源管理師工作分析實(shí)務(wù)★貨幣銀行學(xué)人員招聘與培訓(xùn)實(shí)務(wù)★財(cái)務(wù)管理績(jī)效與薪酬實(shí)務(wù)☆基礎(chǔ)會(huì)計(jì)組織行為學(xué)☆統(tǒng)計(jì)學(xué)原理人力資源管理理財(cái)規(guī)劃師

(證券投資方向)★西方經(jīng)濟(jì)學(xué)★貨幣銀行學(xué)★金融市場(chǎng)☆基礎(chǔ)會(huì)計(jì)☆證券投資分析各專業(yè)測(cè)試用賬號(hào)專業(yè)學(xué)號(hào)密碼物流管理wlgl1wlgl1wlgl2wlgl2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理ncjjgl1ncjjgl1ncjjgl2ncjjgl2鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理xzqygl1xzqygl1xzqygl2xzqygl2物業(yè)管理wygl1wygl1wygl2wygl2工商管理

<市場(chǎng)營(yíng)銷方向>gsgl11gsgl11gsgl12gsgl12工商管理

<工商企業(yè)管理方向>gsg1l3gsg1l3gsg1l5gsg1l5會(huì)計(jì)huiji1huiji1huiji2huiji2金融jinrong1jinrong1jinrong2jinrong2實(shí)訓(xùn)平臺(tái)登錄gsgl11gsgl11目錄實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)授課注意事項(xiàng)1開(kāi)設(shè)、注冊(cè)及證書(shū)申請(qǐng)2實(shí)訓(xùn)教師平臺(tái)操作3常見(jiàn)問(wèn)題及服務(wù)支持4開(kāi)設(shè)與注冊(cè)課程的開(kāi)設(shè)2009年秋季教學(xué)規(guī)則中規(guī)定第3學(xué)期(2010年秋)開(kāi)始授課2010年秋季的教學(xué)規(guī)則將《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)》的開(kāi)設(shè)學(xué)期由原來(lái)的第3學(xué)期調(diào)整為專業(yè)規(guī)則中的第一門(mén)證書(shū)課程的開(kāi)設(shè)學(xué)期,即職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)跨學(xué)期進(jìn)行。每個(gè)模塊的形考在其對(duì)應(yīng)的證書(shū)課程開(kāi)設(shè)學(xué)期初布置,開(kāi)設(shè)學(xué)期結(jié)束前完成。開(kāi)設(shè)建設(shè):第3學(xué)期課程的注冊(cè)只注冊(cè)一次證書(shū)申請(qǐng)申請(qǐng)證書(shū)指導(dǎo)學(xué)生在平臺(tái)中進(jìn)行“申請(qǐng)證書(shū)”的操作。若申請(qǐng)了證書(shū)的學(xué)員要放棄證書(shū),那么需要由學(xué)生將其基本信息(學(xué)號(hào)、專業(yè)、姓名)發(fā)郵件(exam@),由技術(shù)人員對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行更改。申請(qǐng)時(shí)間申請(qǐng)證書(shū)可以在實(shí)習(xí)考核成績(jī)出來(lái)后再去申請(qǐng)申請(qǐng)證書(shū)的學(xué)員還要支付一定的費(fèi)用證書(shū)等級(jí)實(shí)訓(xùn)中每個(gè)模塊成績(jī)均必須為合格,實(shí)訓(xùn)成績(jī)有效證書(shū)的等級(jí)實(shí)訓(xùn)模塊中每個(gè)模塊成績(jī)?yōu)?0分至85分,可以申請(qǐng)四級(jí)證書(shū)目錄實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)授課注意事項(xiàng)1開(kāi)設(shè)、注冊(cè)及證書(shū)申請(qǐng)2實(shí)訓(xùn)教師平臺(tái)操作3常見(jiàn)問(wèn)題及服務(wù)支持4輔導(dǎo)課授課注意事項(xiàng)基本要求熟悉職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)單機(jī)版的操作授課前一周,登錄到實(shí)訓(xùn)平臺(tái)教師端檢查所授班級(jí)學(xué)員是否在有數(shù)據(jù)。授課時(shí)引導(dǎo)學(xué)員盡快激活賬號(hào),即將光盤(pán)的序列號(hào)錄入平臺(tái)中。每學(xué)期末至教師端檢查學(xué)員完成情況,并進(jìn)行督促,尤其是畢業(yè)班。平臺(tái)任務(wù)截止時(shí)間目錄實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)授課注意事項(xiàng)1開(kāi)設(shè)、注冊(cè)及證書(shū)申請(qǐng)2實(shí)訓(xùn)平臺(tái)教師端操作輔導(dǎo)3常見(jiàn)問(wèn)題及服務(wù)支持4實(shí)訓(xùn)平臺(tái)教師端操作輔導(dǎo)相關(guān)老師用管理賬號(hào)登錄到原來(lái)的網(wǎng)絡(luò)版,會(huì)提示下載安裝的浙江電大經(jīng)管學(xué)院QQ群共享中直接下載實(shí)訓(xùn)平臺(tái)教師端操作輔導(dǎo)安裝以后,會(huì)出現(xiàn),雙擊則出現(xiàn)登錄窗口。zhejiang1/zhejiang2zhejiang1/zhejiang2實(shí)訓(xùn)平臺(tái)教師端操作輔導(dǎo)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)教師端操作輔導(dǎo)實(shí)訓(xùn)牧平臺(tái)妻教師棵端操煌作輔番導(dǎo)實(shí)訓(xùn)冷平臺(tái)咳教師沾端操午作輔妙導(dǎo)實(shí)訓(xùn)約平臺(tái)碼教師巖端操屬作輔皇導(dǎo)實(shí)訓(xùn)品平臺(tái)碰教師做端操傳作輔委導(dǎo)實(shí)訓(xùn)謹(jǐn)平臺(tái)剪教師巡壽端操咳作輔嘆導(dǎo)目錄實(shí)訓(xùn)習(xí)輔導(dǎo)曲授課擾注意夠事項(xiàng)1開(kāi)設(shè)段、注瓦冊(cè)及熊證書(shū)彎申請(qǐng)2實(shí)訓(xùn)撓平臺(tái)喬教師些端操棄作輔抱導(dǎo)3常見(jiàn)筍問(wèn)題淘及服初務(wù)支架持4常見(jiàn)青問(wèn)題獸及解燦決方蠅式問(wèn)題四一:搭學(xué)生揉輸入濾用戶構(gòu)名密畏碼后瘦無(wú)法俗登錄答:液首先鏟確認(rèn)戒有無(wú)幕注冊(cè)禽課程這,如駱果注球冊(cè)過(guò)接該課耗程,妄那么目導(dǎo)致汽該問(wèn)邀題產(chǎn)妥生的叔原因孤是由視于平隨臺(tái)的若學(xué)生特?cái)?shù)據(jù)秤庫(kù)數(shù)怕?lián)簧嵬暾扑鶎?dǎo)富致。雹需要遍學(xué)生燥或者投是老泊師把渣學(xué)生醬的信浮息(辱教學(xué)續(xù)點(diǎn)、腳學(xué)號(hào)疲、姓斥名、文專業(yè)霜)發(fā)棗郵件旗到23漠30曲80永55部3@妥qq澇.c覽om或24紐奉56韻90漢93璃71勺@q控q.裕co乘m(最新唱郵箱純)問(wèn)題蘋(píng)二:例轉(zhuǎn)學(xué)說(shuō)生答:梁轉(zhuǎn)學(xué)帳過(guò)來(lái)截的第抗一個(gè)拾學(xué)期縫,平哨臺(tái)的哥后臺(tái)張的個(gè)杜人信景息數(shù)貸據(jù)庫(kù)唱是無(wú)踏法更瘦新信露息的玻,建足議轉(zhuǎn)其學(xué)生湊轉(zhuǎn)學(xué)晨過(guò)來(lái)術(shù)的第烘二個(gè)畢學(xué)期你再開(kāi)銀始平星臺(tái)使禿用學(xué)習(xí)驅(qū)支持崖服務(wù)中央埋電大艙職業(yè)善技能殊實(shí)訓(xùn)廊技術(shù)購(gòu)支持

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