網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得

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培訓(xùn)是為了不斷提升自己充實(shí)自己，從而讓自己變得更加完善。為切實(shí)提升我市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建立，推動(dòng)我市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作深化開展，9月22日，由宿遷市人力資源和社會(huì)保障局組織的宿遷市首期網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班在宿遷市考試鑒定中心開班。我有幸參與了這一期的師資班。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了電商平臺(tái)專業(yè)講師，通過小班教學(xué)以及高度創(chuàng)新的講授法、案例法、商量法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、嬉戲法等參加性互動(dòng)教學(xué)方法，向參培學(xué)員講解包括網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理念、培訓(xùn)模塊、教學(xué)技能等網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)技能。并將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速承受網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的技巧、留意要點(diǎn)和作為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師的授課技巧。

幾天的學(xué)習(xí)過程，讓我有許多的感受。通過理論結(jié)合、實(shí)際操作、備課預(yù)備，試講測評(píng)等，讓我了解了特別好的體系：一是有利于參與培訓(xùn)者，學(xué)會(huì)把握了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的根本技能;二是有利于社會(huì)，讓更多的人參與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，讓社會(huì)的人員有事做，有追求;三是有利于制造社會(huì)財(cái)寶，有更多的人能投入到創(chuàng)業(yè)中，少走彎路，也是對(duì)社會(huì)財(cái)寶的一種積累。授課的解教師，仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)問豐富，從開頭到完畢，仔細(xì)講解，深化分析，把這個(gè)體系全部學(xué)問傳授給參與培訓(xùn)的學(xué)員，好盡早開展工作，用各種方法，把體系講透講活。

通過八天全體學(xué)員和教師們的努力，各位學(xué)員都意猶未盡，盼望這次課程的完畢，并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的開頭。本次師資班的勝利召開，對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作在全市的開展和推廣供給了一個(gè)很好的推動(dòng)作用。在課程中，許多學(xué)員提出了珍貴看法和建議，在今后的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中，我們將依據(jù)現(xiàn)有的工作閱歷，同時(shí)懇切的承受各位學(xué)員的珍貴建議，進(jìn)一步的促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程順當(dāng)實(shí)施和開展。

通過高校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩試驗(yàn)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的熟悉，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡潔的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的學(xué)問，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)勝利。創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)決不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)勝利！

陳教師的講課嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)、內(nèi)容豐富、簡明扼要，特別簡單理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣仔細(xì)、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)打算書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)打算書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的困難，創(chuàng)業(yè)不是簡潔的想，簡潔的做，它需要考慮到的問題還許多。

在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里，我們共享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我信任，在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。

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這次參與了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了深刻的熟悉。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡潔，就是只要能賺到錢就可以了;然而，說起來簡單,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清楚的了解;漸漸轉(zhuǎn)變了原來錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想看法，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的熟悉。

教師的講課嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)、內(nèi)容豐富、簡明扼要，特別簡單理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣仔細(xì)、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、堅(jiān)韌拼搏的精神;創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì);創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不行能輕輕松松地勝利。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多書上無法學(xué)到的學(xué)問。覺察創(chuàng)辦企業(yè)有許多因素要考慮，要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面。我還了解到了創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，以及創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)所需要經(jīng)過的法律程序。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么簡單，把握好各方面的力量，吸取多方的閱歷才有可能讓企業(yè)更好的進(jìn)展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)還需要社會(huì)閱歷和處理人際關(guān)系的力量，以及良好的心里承受力量和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的高校生有勝利也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，高校生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探究的過程，在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以高校生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否勝利至關(guān)重要。

這樣，就可以間接培育到我們的自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和英勇堅(jiān)決。對(duì)于我們來說，也是一件好事。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡潔，就是只要能賺到錢就可以了;然而，說起來簡單,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清楚的了解;漸漸轉(zhuǎn)變了原來錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想看法，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的熟悉。我覺得要成為一個(gè)勝利的創(chuàng)業(yè)者必需具備好的工程、高的個(gè)人素養(yǎng)，品德及修養(yǎng)，擁有好的創(chuàng)業(yè)力量，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要覺察有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最終利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)寶。創(chuàng)業(yè)可能源于生存的動(dòng)機(jī)，也可能源于抱負(fù)主義的激情。兩者的區(qū)分，確定著企業(yè)的境界。

你想做成的那個(gè)宏大的企業(yè)，肯定和你心靈的方向是全都的。很多創(chuàng)業(yè)者倒在抱負(fù)主義的血泊中，但問題不是由于抱負(fù)主義，而往往是“完善”的抱負(fù)主義。我更情愿將“完善”留給將來，在實(shí)踐上尋求“更好”?！案谩钡臉?biāo)準(zhǔn)可以讓在創(chuàng)業(yè)的路上始終進(jìn)步，別希望一次沖刺就可以勝利。即便有那樣的幸運(yùn)兒，也只是將后面的責(zé)任交給了別人而已

經(jīng)過了近一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的熟悉，使我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)預(yù)備的學(xué)問，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參與這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有許多時(shí)候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和想法，經(jīng)常有各種各樣的想法令我一時(shí)興奮，但是卻又被現(xiàn)實(shí)的各種各樣的條件限制了我的想法，最終只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。然而經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我才清晰的覺察，之前的各種創(chuàng)業(yè)的想法，都是一時(shí)頭腦發(fā)熱的想出來的，假設(shè)當(dāng)時(shí)我不被現(xiàn)實(shí)條件限制的話，真的走上創(chuàng)業(yè)這條路的話，估量會(huì)跌得很傷很傷，估量要走好多好多的`彎路。由于之前的全部創(chuàng)業(yè)的想法都是自己感覺能行，可以做，然后就覺得肯定會(huì)賺錢，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的預(yù)備功夫的。

在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)當(dāng)具備的精神等等。

只有在仔細(xì)的想好自己是否應(yīng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得立刻對(duì)自己企事業(yè)的市場進(jìn)展分析和評(píng)估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對(duì)手，制定行之有效的市場營銷打算。

有了市場的評(píng)估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時(shí)趙教師對(duì)我們這樣說過：“有德有才，重用;有德無才，留用;無德有才，慎用;無德無才，棄用?！边@說明白用人要注意人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，由于我們高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的根本都是微型企業(yè)，降低本錢是特別關(guān)鍵的，所以我們?cè)谟萌说臅r(shí)候應(yīng)當(dāng)盡量用臨時(shí)工或雇傭兼職人員，從而大大的削減企業(yè)的本錢支出。

企業(yè)的法律形態(tài)有：個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對(duì)于我們這些剛走出社會(huì)的高校畢業(yè)生來說，個(gè)體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以依據(jù)自身的實(shí)際狀況進(jìn)展選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)展工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動(dòng)合同，敬重職工的權(quán)益等。

當(dāng)一切預(yù)備就緒后，我們還必需預(yù)報(bào)企業(yè)的啟動(dòng)資金，制定一年的利潤打算，推斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)報(bào)分析。有很多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必需始終往前路，沒有回頭路。經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對(duì)創(chuàng)業(yè)從感性漸漸向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清楚的熟悉到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)展。創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了根本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬試驗(yàn)很好玩和也很冗雜，大大考驗(yàn)了同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)特別接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，教師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購置、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的考驗(yàn)，讓我們培育長遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部打算、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員主動(dòng)聽取互相的看法，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難互相商量、以及討論創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成果。

通過高校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩試驗(yàn)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的熟悉，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡潔的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的學(xué)問，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神。只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)勝利。創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)決不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)勝利!

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)打算書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)打算書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的困難，創(chuàng)業(yè)不是簡潔的想，簡潔的做，它需要考慮到的問題還許多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了根本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。

體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們高校生勝利創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，高校生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)