2023年江西新余市高新區(qū)-仙女湖區(qū)中小學(xué)教師招考聘用141人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年江西新余市高新區(qū)_仙女湖區(qū)中小學(xué)教師招考聘用141人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中均存在黑色陰影，且陰影在每個圖形中對應(yīng)位置的情況發(fā)生改變，優(yōu)先考慮圖形的疊加。每組前兩個圖形疊加得到第三個圖形，疊加規(guī)律為灰+灰=黑+黑=黑，灰+黑=黑+灰=灰。故本題選A。2.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。兩段圖形對應(yīng)看，第二段圖1和第一段圖1相比多了一條豎線，第二段圖2和第一段圖2相比多了一條橫線，第二段圖3和第一段圖3相比多一條斜線即可，只有D選項(xiàng)符合，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。也可以按照圖形組成部分的形狀看，第一段矩形、矩形、三角形；第二段矩形、矩形、三角形，選擇D。3.“這個電影不但我看過”作為前一個分句，它的后一個分句正確的是：A.其他電影我也看過B.其他同學(xué)也都看過C.而且還為它寫過一篇影評D.這個電影的劇本我也看過參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出后一個分句。前一個分句中“不但”表遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)主體“我”的行為，由此可知，后一個分句應(yīng)當(dāng)與前一個分句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，描述與“我”的行為相似的其他行為。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)主體為“其他同學(xué)”，指其他同學(xué)也有與“我”相似的行為，“不但……也……”可以構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。4.2014年7月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的指導(dǎo)意見》，提出以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求為導(dǎo)向，引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步打破“大而全”、“小而全”的格局，分離和外包（

），促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)逐步由生產(chǎn)制造型向生產(chǎn)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。A.非生產(chǎn)業(yè)務(wù)B.生產(chǎn)業(yè)務(wù)C.核心業(yè)務(wù)D.非核心業(yè)務(wù)參考答案：D解題思路：國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的指導(dǎo)意見》指出，以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求為導(dǎo)向，進(jìn)一步加快生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步打破“大而全”、“小而全”的格局，分離和外包非核心業(yè)務(wù)，向價值鏈高端延伸，促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)逐步由生產(chǎn)制造型向生產(chǎn)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。A選項(xiàng)非生產(chǎn)業(yè)務(wù)也包括一些研發(fā)等價值鏈高端的業(yè)務(wù)；B選項(xiàng)生產(chǎn)業(yè)務(wù)是最主要的業(yè)務(wù)，不可能外包；C選項(xiàng)核心業(yè)務(wù)也不可能外包。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查重要文件。第二步，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的指導(dǎo)意見》規(guī)定，要引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步打破“大而全”“小而全”的格局，分離和外包非核心業(yè)務(wù)，向價值鏈高端延伸，促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)逐步由生產(chǎn)制造型向生產(chǎn)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：2014年7月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的指導(dǎo)意見》，強(qiáng)調(diào)要以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求為導(dǎo)向，引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步打破“大而全”、“小而全”的格局，分離和外包非核心業(yè)務(wù)。故本題答案選D。5.隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展，（

）成為我國的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。A.高速服務(wù)平臺B.互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心C.無線電發(fā)射基站D.云計(jì)算參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯誤，全國高速公路ETC服務(wù)平臺，車主可通過國務(wù)院客戶端小程序ETC服務(wù)專區(qū)、交通運(yùn)輸部官方微信ETC服務(wù)平臺、微信ETC助手等多種渠道免費(fèi)在線申辦ETC。B項(xiàng)正確，互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心是指擁有完善的設(shè)備（包括高速互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬、高性能局域網(wǎng)絡(luò)、安全可靠的機(jī)房環(huán)境等）、專業(yè)化的管理、完善的應(yīng)用的服務(wù)平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)是大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)，隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心成為我國的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。C項(xiàng)錯誤，基站即公用移動通信基站，是移動設(shè)備接入互聯(lián)網(wǎng)的接口設(shè)備，也是無線電臺站的一種形式，是指在一定的無線電覆蓋區(qū)中，通過移動通信交換中心，與移動電話終端之間進(jìn)行信息傳遞的無線電收發(fā)信電臺。D項(xiàng)錯誤，云計(jì)算是分布式計(jì)算的一種，指的是通過網(wǎng)絡(luò)“云”將巨大的數(shù)據(jù)計(jì)算處理程序分解成無數(shù)個小程序，然后，通過多部服務(wù)器組成的系統(tǒng)進(jìn)行處理和分析這些小程序得到結(jié)果并返回給用戶。故正確答案為B。6.（

）是一部表現(xiàn)亡國之痛的悲劇之作，將男女主角的悲歡離合和國家興衰結(jié)合起來，被認(rèn)為是“借離合之情寫興亡之感”，與洪昇的《長生殿》一同被認(rèn)為清代戲曲雙璧。A.《桃花扇》B.《牡丹亭》C.《秣陵秋》D.《西廂記》參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，《桃花扇》是清代文學(xué)家孔尚任創(chuàng)作的傳奇劇本，全劇以侯方域、李香君的悲歡離合為主線，展現(xiàn)了明末南京的社會現(xiàn)實(shí)，同時也揭露了弘光政權(quán)衰亡的原因，歌頌了對國家忠貞不渝的民族英雄和底層百姓，展現(xiàn)了明朝遺民的亡國之痛。以男女主角的悲歡離合來寫國家興亡，是此劇的一大特色。B項(xiàng)錯誤，《牡丹亭還魂記》，簡稱《牡丹亭》，是明朝劇作家湯顯祖創(chuàng)作的傳奇劇本。該劇描寫了官家千金杜麗娘對夢中書生柳夢梅傾心相愛，竟傷情而死，化為魂魄尋找現(xiàn)實(shí)中的愛人，人鬼相戀，最后起死回生，終于與柳夢梅永結(jié)同心的故事。C項(xiàng)錯誤，《秣陵秋》是《桃花扇》中的一支曲詞，出自續(xù)四十出《余韻》，講的是為國奔走、為朋友盡力的民間藝人柳敬亭、蘇昆生拒不降清，逃入山林，在南京龍?zhí)逗舷喾?，遇到了祭神社散的老贊禮，三人在一起，把“興亡舊事，付之風(fēng)月閑談”，既表現(xiàn)了真摯的愛國之思，又為全劇增強(qiáng)了悲劇氣氛。彈詞一曲《秣陵秋》，傷今懷古，痛定思痛，概括了全部南明興亡史。D項(xiàng)錯誤，《崔鶯鶯待月西廂記》，簡稱《西廂記》，是元代王實(shí)甫創(chuàng)作雜劇。該劇具有很濃的反封建禮教的色彩，作者寫青年人對愛情的渴望，寫情與欲的不可遏制與正當(dāng)合理，寫青年人自身的愿望與家長意志的沖突，表達(dá)了“愿天下有情的都成了眷屬”的愛情觀。故正確答案為A。7.電影院：觀眾：觀影A.廣播：聽眾：主播B.醫(yī)生：病人：問診C.演唱會：歌手：演唱D.發(fā)布會：記者：提問參考答案：D解題思路：本題涉及三個詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干三個詞項(xiàng)串聯(lián)成一個句子，在分析選項(xiàng)時需注意對應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。觀眾在電影院里觀影，電影院是一個場所，觀影一詞是動賓結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)，聽眾在廣播里聽主播播音主持，但廣播是一個媒介而非場所，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，病人在醫(yī)生處問診，但醫(yī)生是個人而不是一個場所，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，歌手在演唱會上演唱，演唱會是一個場所，但演唱不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，記者在發(fā)布會上提問，發(fā)布會是一個場所，提問一詞是動賓結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系一致。故本題選D。8.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每幅圖位于左上角的元素沿順時針移動1格，位于左下角的元素沿逆時針移動2格，位于右上角的元素沿順時針移動1格，位于右下角的元素沿順時針移動2格，位于頂部的元素移動到中間，位于中間的元素移動到左下角，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。9.人們試圖去預(yù)測世界發(fā)展路線或?qū)で筮^分簡化及單向的解決辦法，對此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度，因?yàn)槭澜缧蝿輼O其復(fù)雜。發(fā)展趨勢分析則在我們展望未來時提供了一種更為錯綜復(fù)雜的觀點(diǎn)，使我們集中關(guān)注所要面臨的決策分析。對這段文字理解正確的是：A.發(fā)展趨勢分析在一定程度上能避免簡單化傾向B.簡單化的思維對認(rèn)清世界發(fā)展路線是毫無意義的C.發(fā)展趨勢分析是一種精確的趨勢預(yù)測方法D.鑒于世界形勢的極端復(fù)雜性，預(yù)測發(fā)展趨勢是徒勞的參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)對應(yīng)“發(fā)展趨勢分析則在我們展望未來時提供了一種更為錯綜復(fù)雜的觀點(diǎn)”，A項(xiàng)正確；C項(xiàng)“精確”屬于曲解文意，錯誤。B項(xiàng)對應(yīng)“應(yīng)保持懷疑的態(tài)度”，而不是說它“毫無意義”，屬于曲解文意，錯誤。D項(xiàng)“預(yù)測發(fā)展趨勢是徒勞的”屬于無中生有，錯誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：此題考查細(xì)節(jié)判斷。由材料“發(fā)展趨勢分析則在我們展望未來時提供了一種更為錯綜復(fù)雜的觀點(diǎn)”可判斷，發(fā)展趨勢分析在一定程度上能避免簡單化的傾向。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。選項(xiàng)B、C、D中的“毫無意義”“精確”“徒勞”都是對材料的偏頗理解，均不選。故正確答案為A。10.下列數(shù)字中，符合“5，3，2，，1，?”數(shù)列排列規(guī)律的是：A.B.C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，分?jǐn)?shù)較少，且做商無規(guī)律，考慮分子分母各自成規(guī)律。結(jié)合選項(xiàng)，分母呈增大趨勢，分子呈減小趨勢，將數(shù)列中的整數(shù)化為分?jǐn)?shù)并反向約分，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為：，，，，，（），分子是公差為－1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)分子為6－1＝5；分母是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)分母為6＋1＝7。故所求項(xiàng)為。因此，選擇B選項(xiàng)。11.“欲速則不達(dá)”蘊(yùn)含的哲學(xué)原理是：A.事物的存在是無條件的B.運(yùn)動是相對的、永恒的C.萬事萬物都處在永不停息的運(yùn)動、變化、發(fā)展之中D.事物的變化發(fā)展是客觀的，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，“欲速則不達(dá)”的意思是，凡事都要講究循序漸進(jìn)，不可急于求成，如果做事一味追求速度，結(jié)果反而會離目標(biāo)更遠(yuǎn)，如果只想著要快速完成某件事情，只會大失所望。強(qiáng)調(diào)的是事物有其客觀規(guī)律，人的主觀活動要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，事物的客觀規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：世界上一切事物的存在和發(fā)展都需要有一定的條件。A項(xiàng)排除。BC項(xiàng)：世界上的萬事萬物都處在永不停息的運(yùn)動變化之中，運(yùn)動是無條件的、絕對的、永恒的。靜止是指事物的相對于某參照物來說位置沒有移動或者在一定時期內(nèi)，事物的性質(zhì)沒有發(fā)生變化，靜止是有條件的、相對的、暫時的。BC項(xiàng)排除。12.屏幕閱讀與在線閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時、在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀。快餐式、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí)，不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.淺閱讀形成的客觀原因B.淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)C.淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“淺閱讀”特征的由來，之后具體闡述“淺閱讀”有哪些特征。最后的“其實(shí)”并非轉(zhuǎn)折詞，而是起到補(bǔ)充說明的作用。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重在強(qiáng)調(diào)淺閱讀的特點(diǎn)。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首句提出人們的閱讀呈現(xiàn)“淺閱讀”的特點(diǎn)，然后具體分析淺閱讀的特點(diǎn)，故文段重在強(qiáng)調(diào)淺閱讀的特點(diǎn)，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“形成原因”、C項(xiàng)“領(lǐng)域”雖然文段有所提及，但是表述過于片面，可以排除；D項(xiàng)“消極影響”無中生有，文段沒有提及，排除。故正確答案為B。解題思路：文段主要介紹了淺閱讀出現(xiàn)的原因、特點(diǎn)、涉及的領(lǐng)域等內(nèi)容。D項(xiàng)的“消極影響”文段未涉及，可首先排除。A、C項(xiàng)均屬于文段的部分內(nèi)容，過于片面，排除。B項(xiàng)“基本特點(diǎn)”可以涵蓋文段闡述的幾個方面。本題答案為B。13.經(jīng)過近5年的努力，我國頁巖氣勘探率先在（

）取得突破，探明首個千億方整裝頁巖氣田，開始進(jìn)入規(guī)?；_發(fā)初期階段。A.四川盆地B.塔里木盆地C.渤海海域D.南海海域參考答案：A解題思路：本題屬于時事熱點(diǎn)題目。經(jīng)過近5年的努力，我國頁巖氣勘探率先在四川盆地取得突破，探明首個千億方整裝頁巖氣田，勘查開發(fā)技術(shù)基本實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化，開始進(jìn)入規(guī)?；_發(fā)初期階段。預(yù)計(jì)到2020年全國頁巖氣產(chǎn)量將超過300億立方米，如果措施得當(dāng)，有望達(dá)到400億—600億立方米，占天然氣總產(chǎn)量的1/5左右。因此，選擇A選項(xiàng)。14.葵花籽∶向日葵A.蝌蚪∶青蛙B.鞋帶∶皮鞋C.鼠標(biāo)∶電腦D.包裹∶快遞參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！翱ㄗ选笔恰跋蛉湛钡墓麑?shí)，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蝌蚪”是“青蛙”的一個變態(tài)發(fā)育階段，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鞋帶”與“皮鞋”屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“鼠標(biāo)”與“電腦”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“快遞”是運(yùn)送“包裹”的服務(wù)，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。15.甲、乙、丙三人對某公司所有人員是否會開車做出如下推測：甲說：“該公司有人會開車?！币艺f：“該公司的李經(jīng)理和王會計(jì)都不會開車?！北f：“該公司有人不會開車?！比绻说耐茰y只有一個為真，則下列哪項(xiàng)判斷必然為真？A.該公司所有人都會開車B.該公司所有人都不會開車C.該公司的李經(jīng)理可能不會開車D.該公司的王會計(jì)可能不會開車參考答案：A解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為甲和丙之間的反對關(guān)系，必有一真。第二步：看其他的話。三人的推測只有一個為真，則乙的話必為假，那么李經(jīng)理和王會計(jì)至少有一個人會開車。第三步：判斷突破口中兩句話的真假。由第二步中李經(jīng)理和王會計(jì)至少有一個人會開車知道甲的話為真，即該公司有人會開車為真，而該公司有人不會開車為假，即該公司所有人都會開車。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：有的人會開車乙：?李且?王丙：有的人不會開車甲和丙為反對關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)反對關(guān)系的特性“兩個有的，必有一真”及題干的真假限定，故說真話的人一定在甲和丙之中，則乙說的話必然為假，可知：李或王，即可推知有的人會開車為真，則甲的話為真，丙的話為假，丙的話的矛盾即“所有人都會開車”就為真。因此，選擇A選項(xiàng)。16.某部門有人員40人，第一次組織春游活動，有31人參加，第二次組織秋游活動有27人參加，兩次活動都參加的有23人，則兩次活動都沒參加的有（

）人。A.4B.5C.6D.7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥原理，屬于二集合容斥類，用公式法解題。第二步，設(shè)兩次活動都沒參加的有x人，則31＋27－23＝40－x，用尾數(shù)法計(jì)算x尾數(shù)為5，即兩天活動都沒有參加的有5人。因此，選擇B選項(xiàng)。17.天花作為一種惡性傳染病，是最早被人類________的一種烈性傳染病。早在3000多年前古埃及，就曾留下了天花流行的________。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上，考古學(xué)家在其臉部找到了有天花的________，通過考古學(xué)和病理學(xué)的研究，證明了這可能是人類歷史上目前能找到的最早的一個天花病例。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.認(rèn)識

跡象

痕跡B.認(rèn)知

印跡

印證C.記載

痕跡

印記D.記錄

傳說

印跡參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語搭配“傳染病天花”。B項(xiàng)“認(rèn)知”指通過思維活動認(rèn)識、了解，屬于心理學(xué)范疇，強(qiáng)調(diào)個體的思維過程。人類認(rèn)識“天花”無需通過思維活動，搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。所填詞語搭配“留下”。A項(xiàng)“跡象”表示不顯著的情況，不與“留下”搭配，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“印跡”指留下的痕跡，符合文意。D項(xiàng)“傳說”強(qiáng)調(diào)口頭流傳，根據(jù)下文可知，考古學(xué)家在木乃伊上找到了天花流行的證明，并非口頭流傳，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！坝∮洝敝腹隆D章、蓋章等留下的痕跡，用于形容木乃伊臉上疾病留下的疤痕，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。18.重慶人民熱愛生活，正努力建設(shè)“山請水秀美麗之地”，其實(shí)早在1986年，（

）花和（

）樹就被命名為重慶市花、市樹。A.山茶B.蠟析C.銀香D.黃葛參考答案：AD解題思路：本題考查國情社情。1986年7月23日，原四川省重慶市第十屆人民代表大會常務(wù)委員會第十九次會議，決定黃葛樹為重慶市市樹，山茶花為重慶市市花。黃葛樹屬高大落葉喬木，莖干粗壯，樹葉茂密，生長快，壽命長，并且喜光，耐旱，耐瘠薄，適應(yīng)能力強(qiáng)，象征重慶人勤奮、勇敢和頑強(qiáng)的精神。山茶花系山茶科，花期長，盛花期通常在1-3月份，花色鮮艷，顏色多樣，有70多個品種，象征著重慶的多彩文化和重慶人的熱情奔放。故正確答案為AD。19.2015年3月1日起，我國將啟用統(tǒng)一的不動產(chǎn)登記簿樣式。下列關(guān)于不動產(chǎn)證和房產(chǎn)證的說法，正確的是：A.新證啟用后，以前的簿證不再具有法律效力B.“不動產(chǎn)證”對使用年限進(jìn)行了明確規(guī)定，明確了“起和止日期”和房屋取得價格C.權(quán)利人涉及在銀行進(jìn)行抵押的，《不動產(chǎn)登記證明》作為登記機(jī)構(gòu)提供給銀行的登記證明D.小產(chǎn)權(quán)房不能獲得不動產(chǎn)登記薄證參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查不動產(chǎn)登記證明知識。第二步，B項(xiàng)：新的不動產(chǎn)證比房產(chǎn)證產(chǎn)權(quán)內(nèi)容更詳細(xì)，不動產(chǎn)證對使用年限進(jìn)行了明確規(guī)定，明確了起和止日期和房屋取得價格。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：《不動登記證明》上有編號、登記機(jī)構(gòu)、防偽標(biāo)識，相關(guān)證明信息等內(nèi)容，權(quán)利人不持有《不動產(chǎn)登記證明》，權(quán)利人持有的是《不動產(chǎn)權(quán)證書》，涉及在銀行進(jìn)行抵擁的，《不動產(chǎn)登記證明》是登記機(jī)構(gòu)提供給銀行的登記證明。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：不動產(chǎn)登記是依法保護(hù)不動產(chǎn)所有人權(quán)利的法律行動，小產(chǎn)權(quán)房是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)改府發(fā)的產(chǎn)權(quán)證書，又被稱為鄉(xiāng)產(chǎn)權(quán)，鄉(xiāng)產(chǎn)權(quán)并不構(gòu)成真正法律意義上的產(chǎn)權(quán)，因此不能獲得不動產(chǎn)登記簿證。D項(xiàng)正確。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：《關(guān)于啟用不動產(chǎn)登記簿樣式（試行）的通知》，從2015年3月1日起正式啟用話行。該《通知》規(guī)定：新的不動產(chǎn)登記簿證啟用后，以前已經(jīng)依法制作并記載登記內(nèi)容的土地登記卡和歸戶卡、房屋登記簿繼續(xù)有效。A項(xiàng)錯誤。20.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測。結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會顯著_________小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能_________進(jìn)程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減弱衰萎B.減少衰變C.減輕衰退D.減緩衰弱參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“炎癥”搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)與“大腦功能”搭配，排除與文意無關(guān)的B和搭配不當(dāng)?shù)腄。第一空，所填詞語應(yīng)與“炎癥”搭配。“減弱”指（氣勢、力量等）由強(qiáng)到弱或由大到小，不能與“炎癥”搭配，排除A。第二空，所填詞語與“大腦功能”搭配?！八プ儭敝阜派湫栽胤派涑隽Ｗ佣D(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素的過程，與文段無關(guān)，排除B?！八ト酢敝福ㄉ眢w）不強(qiáng)健，虛弱或（事物）不強(qiáng)盛，常與“身體”搭配，不能與“大腦功能”搭配，排除D。“大腦功能衰退”為常見搭配。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“功能”，A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮、枯萎，與大腦功能搭配不當(dāng)，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“衰弱”指由強(qiáng)到弱或由大到小，一般形容氣勢和力量變?nèi)?，或神?jīng)衰弱，排除。C項(xiàng)“衰退”指身體、精神、意志、功能等趨向衰弱，可以搭配“大腦功能”。D項(xiàng)“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素，與語境無關(guān)，排除。第二步，驗(yàn)證第一空?！皽p輕”意思是使程度減少，可以搭配炎癥，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“炎癥”，A項(xiàng)“減弱”，C項(xiàng)“減輕”，D項(xiàng)“減少”均可與之搭配，保留。B項(xiàng)“減緩”指速度變慢，不能直接搭配“炎癥”，排除。第二空，橫線前搭配“大腦功能“，C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退，可與“大腦功能“搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮，可以搭配“大腦“，但不能搭配“功能“，排除。D項(xiàng)”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象，與本題語境無關(guān)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《補(bǔ)充膳食纖維有助于延緩大腦衰退》21.說起社會公正，最多人的答案是要機(jī)會平等。說起機(jī)會平等，人們腦海浮現(xiàn)的，往往是競技場上的起跑線。只要大家站在同一起跑線，競爭就是公平的，因此最后跑出來的結(jié)果無論是什么，那也是公正的。問題是：到底要滿足什么條件，我們才能站在相同的起跑線？更進(jìn)一步，當(dāng)我們用起跑線這一比喻來思考正義問題時，背后有著怎樣的道德想象？這段文字的主要觀點(diǎn)是：A.只有站在相同的起跑線上才能實(shí)現(xiàn)機(jī)會平等B.機(jī)會平等的概念，不能只停留在同一起跑線上C.機(jī)會平等是努力確保起點(diǎn)公平，容許競爭者自由發(fā)揮D.所謂起點(diǎn)公平是要抹平競爭者的所有差別參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講多數(shù)人的觀點(diǎn)：“只要大家站在同一起跑線上，結(jié)果就是公平的”，然后提問題：站在相同起跑線需要滿足什么條件？用起跑線思考公平正義問題背后有什么道德現(xiàn)象？文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，從人們腦海里的觀點(diǎn)，引出作者的問題。重點(diǎn)在于最后的問題，從作者的疑問可以看出作者對“機(jī)會平等就是站在同一起跑線上”這個說法是不太認(rèn)同的。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對“社會公正就是機(jī)會平等，機(jī)會平等就是站在同一起跑線”這一觀點(diǎn)的質(zhì)疑，是對文段重點(diǎn)的同義替換因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：是問題之前大家的腦海中的看法，非重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“容許競爭者自由發(fā)揮”“抹平競爭者的所有差別”均為無中生有。22.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④參考答案：C解題思路：題干圖形各不相同，但觀察可發(fā)現(xiàn)所給圖形都存在對稱性，可從對稱性入手考慮分類規(guī)律。圖形①③④均是軸對稱圖形，圖形②⑤⑥均為中心對稱圖形。故本題選C。23.所給的四個選項(xiàng)中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形出現(xiàn)了平面圖和立體圖，考慮平面與立體特性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形都是平面圖，第二段前兩個圖都是立體圖形，故圖三也應(yīng)該填入一個立體圖形，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。24.到中世紀(jì)時期，大多數(shù)地區(qū)的文明已根深蒂固，難以________。唯獨(dú)在西方，曾盛行一時的古典文明被連根拔起，為新文明的形成徹底掃清了道路，沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨(dú)特性，使西方能發(fā)展經(jīng)濟(jì)力量，推動技術(shù)進(jìn)步，產(chǎn)生向海外擴(kuò)張、________世界諸海路的社會動力，這一重大發(fā)展________了中世紀(jì)歷史的結(jié)束。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.清除操縱宣布B.消除掌握宣示C.鏟除把持宣判D.根除控制宣告參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，先看第三空，通過辨析備選詞語的用法，排除干擾項(xiàng)。第三步，第一空備選詞語詞義相近，重點(diǎn)分析文段，根據(jù)對應(yīng)關(guān)系確定答案。第四步，驗(yàn)證第二空。第三空，“宣布”的適用對象是人或者機(jī)構(gòu)，不能與“發(fā)展”搭配，排除A?！靶小睘榉尚g(shù)語，與句意不符，排除C。第一空，對應(yīng)“根深蒂固”“連根拔起”，填“根除”最恰當(dāng)。第二空，“控制”與“世界諸海路”搭配恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“根深蒂固”“連根拔起”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“大多數(shù)地區(qū)的文明根基很深，難以連根除去”之意。B項(xiàng)“清除”D項(xiàng)“消除”無法體現(xiàn)“連根除去”的意思，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“鏟除”側(cè)重連根除去；C項(xiàng)“根除”側(cè)重徹底消滅，均與“根深蒂固”“連根拔起”相呼應(yīng)，符合語境。第二步，第二空不易排除，分析第三空。該空與“結(jié)束”搭配。A項(xiàng)“宣判”指法院對當(dāng)事人宣布案件的判決，如“公開宣判、當(dāng)庭宣判”，與“結(jié)束”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“宣告”指宣布，可以與“結(jié)束”搭配。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查近義實(shí)詞語境搭配。第一空，結(jié)合空格處的上下文，“根深蒂固”和“連根拔起”與B項(xiàng)的“根除”在語意程度和字面對應(yīng)上最為恰當(dāng)?！案敝笍氐紫?；“鏟除”指根除、徹底消滅；“清除”指掃除干凈。B項(xiàng)相較其他選項(xiàng)更加地精準(zhǔn)且生動形象，答案鎖定B項(xiàng)。第二空，根據(jù)語意，B項(xiàng)的“控制”符合語境?！翱刂啤敝刚莆兆〔皇谷我饣顒踊蛟匠龇秶?；“把持”指專攬、控制；“操縱”指控制、支配；“掌握”指控制、主持。第三空，結(jié)合語境“中世紀(jì)歷史的結(jié)束”可知“宣告”最合文意?！靶妗敝感?、告知，強(qiáng)調(diào)事情某一階段的結(jié)束；“宣判”指宣告判決，用于法院判決；“宣布”指有了一定的結(jié)論后將其公之于眾；“宣示”指公開表示。故正確答案為B。25.綠色設(shè)計(jì)是指在整個產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽村巧擺太陽能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來保護(hù)孩子們的眼睛參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸乜紤]產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：巧擺太陽能收集器，只是改變了太陽能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，且目的是實(shí)現(xiàn)日照時間最大化，不是為了環(huán)境保護(hù)，也不是為了產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：將健康環(huán)保作為公司的價值觀，沒有提及設(shè)計(jì)產(chǎn)品時是否“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來砌墻，屬于在產(chǎn)品周期考慮了環(huán)境屬性，符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，不符合“滿足環(huán)境保護(hù)條件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在整個產(chǎn)品周期內(nèi)；②考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可重復(fù)利用性；③滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：太陽能收集器只是擺設(shè)的位置不同，不能體現(xiàn)出“在產(chǎn)品周期內(nèi)”進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不符合定義；B項(xiàng)：將環(huán)保作為公司的重要價值觀，沒有體現(xiàn)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，也沒有體現(xiàn)出“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)”，不符合定義；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋，是用環(huán)保材料代替了傳統(tǒng)的非環(huán)保、不能循環(huán)利用的材料，體現(xiàn)出“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可回收性、可重復(fù)利用性”的綠色設(shè)計(jì)理念，符合定義；D項(xiàng)：改變教室背景顏色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，沒有利用環(huán)保材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，也沒有體現(xiàn)“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，綠色設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”“滿足環(huán)境保護(hù)條件”等，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。綠色設(shè)計(jì)的定義要點(diǎn)：①著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)；②在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。A項(xiàng)，“巧擺太陽能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時間最大化”并未將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，“將健康環(huán)保作為公司重要的價值觀”并未體現(xiàn)將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，利用天然環(huán)保材料砌墻，體現(xiàn)了將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，以及滿足環(huán)境保護(hù)的要點(diǎn)，符合定義。D項(xiàng)，“將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色”是為了保護(hù)孩子們的眼睛，并非將環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)或出于環(huán)境保護(hù)的目的，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。26.下列關(guān)于憲法的淵源的說法，錯誤的是（

）。A.憲法的淵源僅有憲法典、憲法性法律和憲法慣例B.在不成文憲法國家，憲法性法律是憲法規(guī)范最重要的表現(xiàn)形式C.憲法判例是憲法的重要淵源之一D.憲法淵源一般可分為憲法的形式淵源和實(shí)質(zhì)淵源兩個方面參考答案：A解題思路：本題考查憲法。憲法的淵源，即憲法的表現(xiàn)淵源，也可直接理解為憲法淵源，它是指憲法的外部表現(xiàn)形式，是憲法的各種創(chuàng)制方式及其外在表現(xiàn)。A項(xiàng)錯誤，表述過于絕對，我國的憲法淵源形式主要有以下幾種：1.憲法典及憲法修正案：憲法典及憲法修正案是我國憲法的最主要淵源形式；2.憲法性法律；3.憲法慣例；4.憲法解釋；5.國際條約和國際慣例。B項(xiàng)正確，不成文憲法是不具有統(tǒng)一法典的形式，而是由散見于不同時期頒布的憲法性法律、形成的憲法慣例和憲法判例匯集而成的憲法，故稱匯集憲法。在不成文憲法國家，憲法性法律是憲法規(guī)范最重要的表現(xiàn)形式說法正確。C項(xiàng)正確，我國雖然無憲法判例，但題干未明確到我國，其他國家的憲法淵源中憲法判例也是重要淵源之一，故C選項(xiàng)判斷為正確。D項(xiàng)正確，一般分為憲法的形式淵源和實(shí)質(zhì)淵源兩個方面。憲法的形式淵源是指憲法的表現(xiàn)形式，憲法的實(shí)質(zhì)淵源是指決定形式憲法的形式和內(nèi)容的憲法原則。本題為選非題，故正確答案為A。27.防范“理財”陷阱，不僅是投資者個人理財?shù)拇笫?，也?yīng)當(dāng)成為金融機(jī)構(gòu)________的職責(zé)。既是對投資者負(fù)責(zé)，也是________金融機(jī)構(gòu)自身品牌和形象的需要。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.必不可少

提高B.當(dāng)仁不讓

打造C.不可推卸

提升D.不容置疑

塑造參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空與“職責(zé)”搭配。A項(xiàng)“必不可少”強(qiáng)調(diào)不可或缺、至關(guān)重要，一般搭配條件；D項(xiàng)“不容置疑”指不容許有什么懷疑，真實(shí)可信，一般搭配事實(shí)、道理。二者均與“職責(zé)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空?！胺婪丁碡敗葳濉辈⒉皇墙鹑跈C(jī)構(gòu)的主要業(yè)務(wù)，因此金融機(jī)構(gòu)的品牌形象肯定不是通過“防范‘理財’陷阱”樹立的，但履行該職責(zé)可以幫助金融機(jī)構(gòu)在已有基礎(chǔ)上提升品牌形象。B項(xiàng)“打造”強(qiáng)調(diào)從無到有，不符合文意，排除B項(xiàng)。而C項(xiàng)“提升”側(cè)重在已有基礎(chǔ)上進(jìn)行提升，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空搭配“職責(zé)”，A項(xiàng)“不可推卸”最為恰當(dāng)，因?yàn)椤巴菩丁币辉~最常搭配的名詞即為職責(zé)、責(zé)任等；B項(xiàng)“不容置疑”意為不允許提出懷疑，表示真實(shí)可信；C項(xiàng)“必不可少”即一定不能缺少，鮮與“職責(zé)”搭配；D項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”意為碰到應(yīng)當(dāng)做的事情就主動去做，不必退讓，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)主動承擔(dān)，而非理應(yīng)承擔(dān)。故基本可確定正確答案為A項(xiàng)。以第二空做驗(yàn)證，“提升品牌和形象”為常見固定搭配。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊督鹑跈C(jī)構(gòu)有“內(nèi)鬼”?防范理財“陷阱”需合力》解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語與“職責(zé)”搭配，通過詞語的用法即可鎖定答案。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，與“推卸職責(zé)”為習(xí)慣搭配，故此處應(yīng)填“不可推卸”。第二空，“提升品牌形象”也搭配恰當(dāng)。故本題選A。28.經(jīng)濟(jì)“全球化”有助于化解金融風(fēng)險。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識。第二步，金融風(fēng)險是指與金融有關(guān)的風(fēng)險，如金融市場風(fēng)險、金融產(chǎn)品風(fēng)險、金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險等。經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)整體的過程。經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密，當(dāng)一國發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)時，會迅速蔓延波及他國，加劇金融風(fēng)險，題干表述有誤。因此，本題錯誤。經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過程。經(jīng)濟(jì)全球化的形成因素有：①根本因素是生產(chǎn)力的發(fā)展的結(jié)果。②高科技的發(fā)展，特別是信息技術(shù)發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)全球化奠定了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。③越來越多的國家發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，是經(jīng)濟(jì)全球化的體制保障。④國際貿(mào)易和投資自由化，是經(jīng)濟(jì)全球化的直接動因。⑤企業(yè)經(jīng)營國際化，尤其是跨國公司在全球范圍的迅速擴(kuò)張，起了推動作用。29.超級火山的爆發(fā)強(qiáng)度將超過人類歷史上任何一次火山噴發(fā)。研究人員相信，當(dāng)巖漿升到地殼中后又無法突破時，就有可能爆發(fā)超級火山。壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果，可能意味著當(dāng)巖漿最終爆發(fā)沖出時，某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點(diǎn)將被完全毀滅。世界末日論認(rèn)為，這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬噸重的殘骸，并向大氣中釋放大量有毒氣體，讓整個世界陷入所謂的核冬天。最糟糕的是，它可能將部分地區(qū)的生命，甚至整個地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是：（

）A.世界末日論的基本觀點(diǎn)B.超級火山爆發(fā)的原因C.超級火山造成的危害D.地球生命面臨的威脅參考答案：C解題思路：文段首先指出超級火山是如何形成的，緊接著指出超級火山爆發(fā)產(chǎn)生的危害，并且通過“世界末日論”的觀點(diǎn)再一次強(qiáng)調(diào)超級火山爆發(fā)產(chǎn)生的危害，故整個文段是圍繞“超級火山”討論的，通過主題詞“超級火山”首先排除A、D兩項(xiàng)，缺少主題詞；對比B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)的“原因”只在開頭提到，而C項(xiàng)的“危害”則是文段著重強(qiáng)調(diào)的部分，排除B項(xiàng)。故正確答案為C。30.張某在百貨商場購買一臺彩電，使用三個月后出現(xiàn)故障。在“三包”有效期內(nèi)，經(jīng)兩次修理仍無法正常使用。此時市場上已無同類型號彩電。依照有關(guān)法律規(guī)定：A.張某只能要求再次維修B.按照銷售者單方意見執(zhí)行C.如果張某要求，百貨商場應(yīng)無條件退貨D.百貨商場應(yīng)予以退貨，但可以抵消折舊費(fèi)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識。第二步，根據(jù)《家用電器國家三包規(guī)定》第十一條，在三包有效期內(nèi)，修理兩次，仍不能正常使用的產(chǎn)品，憑修理者提供的維修記錄和證明，由銷售者負(fù)責(zé)為消費(fèi)者免費(fèi)調(diào)換同型號同規(guī)格的產(chǎn)品或者按本規(guī)定第十三條的規(guī)定退貨，然后依法向生產(chǎn)者、供貨者追償或者按購銷合同辦理。根據(jù)《家用電器國家三包規(guī)定》第十三條，在三包有效期內(nèi)，符合換貨條件的，銷售者無同型號同規(guī)格產(chǎn)品，消費(fèi)者不愿調(diào)換其他型號、規(guī)格產(chǎn)品而要求退貨的，銷售者應(yīng)當(dāng)予以退貨；有同型號同規(guī)格產(chǎn)品，消費(fèi)者不愿調(diào)換而要求退貨的，銷售者應(yīng)當(dāng)予以退貨，對已使用過的商品按本規(guī)定收取折舊費(fèi)。折舊費(fèi)計(jì)算自開具發(fā)票之日起退貨之日止，其中應(yīng)當(dāng)扣除修理占用和待修的時間。題干已經(jīng)說明在三包有效期內(nèi)，修理兩次，仍不能正常使用，且商場無同型號產(chǎn)品，當(dāng)張某提出退貨時，按照《家用電器國家三包規(guī)定》相關(guān)內(nèi)容，銷售者應(yīng)無條件退貨。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：商場應(yīng)無條件退貨。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：應(yīng)按照消費(fèi)者單方意見執(zhí)行，而非銷售者。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：按照《家用電器國家三包規(guī)定》相關(guān)內(nèi)容，只有在“有同型號同規(guī)格產(chǎn)品，消費(fèi)者不愿調(diào)換而要求退貨”的條件下，才可以“對已使用過的商品收取折舊費(fèi)”。D項(xiàng)錯誤31.“一票否決”這一擇案規(guī)則又稱為（

）。A.全體一致原則B.多數(shù)原則C.少數(shù)服從多數(shù)D.贊成投票制參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，全體一致原則，指集體在通過一項(xiàng)決議時要求全體成員一致投票贊成的原則。如聯(lián)合國安理會在通過一項(xiàng)實(shí)質(zhì)性議案時，5個常任理事國擁有一票否決權(quán)，必須一致投票同意。B項(xiàng)錯誤，多數(shù)原則，是指一項(xiàng)決議至少須經(jīng)半數(shù)以上人贊成，才能獲得通過的一種投票規(guī)則。C項(xiàng)錯誤，少數(shù)服從多數(shù)原則實(shí)質(zhì)上就是多數(shù)原則，集體通過一項(xiàng)決議時進(jìn)行投票表決，至少半數(shù)以上人贊成才能通過，剩下的少數(shù)須服從。D項(xiàng)錯誤，贊成投票制是集體選擇機(jī)制的許多辦法之一，是用來代替超過半數(shù)即可當(dāng)選的簡單多數(shù)票當(dāng)選的一種投票選舉辦法。每個投票人對一組可供選擇的事物中贊成的所有對象投票，得票最多的選擇對象當(dāng)選。故正確答案為A。32.久遠(yuǎn)的記憶被拉開帷幕，我看到曾經(jīng)的自己在一路追著夢跑?；蛟S，曾經(jīng)年少愛做夢，在所有的青春張狂里無拘無束，就喜歡追著一個夢不斷地跑，即使自己精疲力竭也____。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.在所不惜B.無往不利C.毫無疑問D.怡然自得參考答案：A解題思路：根據(jù)“就喜歡追著一個夢不斷地跑”、“即使自己精疲力竭”可知，所填成語表示即使筋疲力盡也心甘情愿，不后悔。A項(xiàng)“在所不惜”表示處于某種情況，決不吝惜，符合文意。B選項(xiàng)“無往不利”指所到之處，沒有不順利的，處處行得通，辦得好，強(qiáng)調(diào)的是順利；C選項(xiàng)“毫無疑問”表示很明確肯定；強(qiáng)調(diào)的是確定；D選項(xiàng)“怡然自得”形容高興而滿足的樣子，強(qiáng)調(diào)的是高興滿足，均體現(xiàn)不出心甘情愿、毫不吝惜之意，與文意不符，排除。故正確答案為A。33.這部著作把對歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時空的幽微之處，更敏銳地

雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的

。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以

，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見解，帶給我們新的思考。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.感知溫度觀照

B.揭示弱點(diǎn)洞察

C.探究糾葛揣度

D.體悟溫暖臆想?yún)⒖即鸢福篈

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知，橫線處所填詞語和“冰冷”意思相反，A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干，保留；B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處，C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情，兩者均與溫度無關(guān)，與文意不符，排除。

第三空，橫線處所填詞語與“圖騰”搭配，強(qiáng)調(diào)通過圖騰帶給人們新的思考，A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，用在此處符合語境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象，文段強(qiáng)調(diào)通過圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想，排除。

第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《面對華夏祖先的圖騰》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知，第一空所填入的詞語有“觸角帶來的感覺”之意，且能夠修飾“文化傳承”，B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。填入的詞語應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對比關(guān)系，A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”，均可對應(yīng)“冰冷荒漠”，符合語境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無法形成語義相反、感情傾向相反的關(guān)系，排除C項(xiàng)。

第三步，分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象，多用于消極語境，與文段語義不符且感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映，也指仔細(xì)觀察，審視，符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步，分析選項(xiàng)詞語的意義。本題第一空備選的四個詞語填入似乎都恰當(dāng)，不太好辨析，可先從第二空入手。

第一空，閱讀文段，四個詞語填入似乎都較合理，可先從第二空入手。第二空，與橫線前的“冰冷”相對應(yīng)，此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng)，排除B、C。

再看第三空，由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知，“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的，而非完全主觀的“臆想”，排除D?！坝^照”指仔細(xì)觀察，審視，常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配，填入句中與語境相符。

驗(yàn)證第一空，“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。34.把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①更有大量的作品不易簡單歸類，其間或清麗，或韶秀，或清空，或曠達(dá)②豪放詞是蘇詞最為人稱道之所在，但在其詞作中，僅占很小的比例，也就是說，蘇軾在詞體的創(chuàng)作中，也是全能的③常能“寄深于淺，寄厚于輕，寄勁于婉，寄直于曲，寄實(shí)于虛，寄正于余”（劉熙載）④他有大量的婉約詞，格調(diào)卻顯得高遠(yuǎn)典雅，真誠健康，起到了將以濃艷為主的婉約調(diào)，領(lǐng)挈至向上一路的積極作用⑤東坡以其傳世的三百余首詞作為宋代詞壇的百花齊放提供了全方位的表率和借鑒A.②③④①⑤B.②④①③⑤C.⑤④①③②D.⑤③④①②參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②的稱呼是“蘇軾”，這是詞人的姓名，而⑤的稱呼“東坡”是詞人的號，介紹某人時應(yīng)先介紹姓名在介紹號。因此，②應(yīng)在⑤之前，⑤不能做首句，故排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，比較A項(xiàng)和B項(xiàng)。兩項(xiàng)的關(guān)鍵區(qū)別在于，④句、①句和③句的順序，④、①句介紹蘇詞的風(fēng)格多樣，③句介紹的是多樣的風(fēng)格所能達(dá)到的高超的境界，故④、①句應(yīng)該③句之前，排除A項(xiàng)。再驗(yàn)證B項(xiàng)，②先總說蘇軾創(chuàng)作的全能風(fēng)格，④、①介紹風(fēng)格都有哪些，③介紹多樣的風(fēng)格所能達(dá)到的高超的境界，⑤對蘇軾進(jìn)行整體評價，B項(xiàng)語義連貫。因此，選擇B選項(xiàng)。35.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查折紙盒。對題干平面展開圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對應(yīng)的是面2、面3、面4，面2中的對角線與三個面的公共點(diǎn)不相交，而展開圖中相交，排除；B項(xiàng)：對應(yīng)的是面1、面4、面6，其中面1、面4是一組相對面，在立體圖中不能同時出現(xiàn)，排除；C項(xiàng)：兩個空白面分別對應(yīng)面1和面4，而面1和面4是一組相對面，在立體圖中不能同時出現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：相對位置關(guān)系與題干完全一致，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。36.3個男生與3個女生在一起站隊(duì)，要求任何一人的左側(cè)女生數(shù)不少于男生數(shù)，則不同的站法總數(shù)為：A.160B.180C.200D.220參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，要求任何一人的左側(cè)女生人數(shù)不得少于男生人數(shù)，第二個人左側(cè)只能是女生，即第一個人只能是女生。那么男女的站位只能有以下五種：①女女女男男男，②女女男女男男，③女女男男女男，④女男女女男男，⑤女男女男女男。每種站位三個女生和三個男生需要排先后順序，所以不同的站法總數(shù)為5＝180（種）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用數(shù)字特性法解題。第二步，不管多少種站位，每種站位三個女生和三個男生都需要排先后順序，所以不同的站法總數(shù)一定為＝36的整數(shù)倍，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。37.隨著科技快速進(jìn)步，軍用輪胎迎來了“脫胎換骨”的改變：材料技術(shù)升級，用復(fù)合材料替代橡膠材料，并加厚了輪胎的側(cè)面厚度；胎體簾線采用特殊材料，強(qiáng)度是普通鋼絲的5-6倍，提升了輪胎的耐用性和堅(jiān)固度，擁有良好的防彈性能；增加了內(nèi)襯層，在輪胎內(nèi)部保留質(zhì)地軟、密度高、粘性強(qiáng)的膠質(zhì)物。當(dāng)輪胎完整時，這些膠質(zhì)物可以在輪胎內(nèi)部自由流動。輪胎一旦被扎破，膠質(zhì)物會迅速堵住漏洞，使戰(zhàn)車依然能夠正常行駛。根據(jù)這段文字，新型軍用輪胎（

）。A.取消了原有的內(nèi)襯層B.胎體簾線使用的是普通鋼絲C.使用新型橡膠材料替代復(fù)合材料D.內(nèi)部的膠質(zhì)物可封堵輪胎破損處參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“增加了內(nèi)襯層，在輪胎內(nèi)部保留質(zhì)地軟、密度高、粘性強(qiáng)的膠質(zhì)物”可知，選項(xiàng)“取消了原有的內(nèi)襯層”與文意相悖，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“胎體簾線采用特殊材料，強(qiáng)度是普通鋼絲的5-6倍”可知，選項(xiàng)“使用的是普通鋼絲”偷換概念，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“材料技術(shù)升級，用復(fù)合材料替代橡膠材料，并加厚了輪胎的側(cè)面厚度”可知，選項(xiàng)“使用新型橡膠材料替代復(fù)合材料”偷換概念，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“輪胎一旦被扎破，膠質(zhì)物會迅速堵住漏洞，使戰(zhàn)車依然能夠正常行駛”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊盾娪幂喬ト绾畏辣湍ァ?8.經(jīng)過努力，甲、乙、丙、丁等4位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生考上了北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)等4所名校。9月初，甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)了，已知：（1）甲沒有上北京大學(xué) （2）乙沒有上清華大學(xué)（3）丙沒有上南京大學(xué) （4）丁沒有上東南大學(xué)根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.甲沒有上清華大學(xué)乙沒有上北京大學(xué)B.乙沒有上北京大學(xué)C.丙沒有上東南大學(xué)D.丁沒有上北京大學(xué)參考答案：D解題思路：此題由題干條件不能直接推理，可以根據(jù)題干假設(shè)或者從選項(xiàng)出發(fā)進(jìn)行反向代入。方法一：根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，假設(shè)甲、丙分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則由（1）得，甲去了清華大學(xué)，丙去了北京大學(xué)；由（4）得，丁去了南京大學(xué)，則乙去了東南大學(xué)，沒有矛盾。假設(shè)乙、丁分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則由（2）得，乙去了北京大學(xué)，丁去了清華大學(xué)；由（3）得，丙去了東南大學(xué)，則甲去了南京大學(xué)，也沒有矛盾。即有兩種可能的情況，在第一種情況中，Ａ項(xiàng)錯誤；在第二種情況中，Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)錯誤；只有Ｄ項(xiàng)在兩種情況均成立。故答案選Ｄ。方法二：將各選項(xiàng)反向代入，若能推出矛盾，則該選項(xiàng)一定正確。Ａ項(xiàng)，假設(shè)甲上了清華大學(xué)，則根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，可以推出丙上了北京大學(xué)，再結(jié)合（4）可以推出丁上了南京大學(xué)，則乙上了東南大學(xué)，沒有矛盾。Ｂ項(xiàng)，假設(shè)乙上了北京大學(xué)，則丁上了清華大學(xué)，由（3）可得，丙上了東南大學(xué)，則甲上了南京大學(xué)，沒有矛盾。Ｃ項(xiàng)，假設(shè)丙上了東南大學(xué)，則甲上了南京大學(xué)，由（2）可得，乙上了北京大學(xué)，則甲上了清華大學(xué)，沒有矛盾。Ｄ項(xiàng)，假設(shè)丁上了北京大學(xué)，則乙上了清華大學(xué)，與（2）矛盾。故丁一定沒有上北京大學(xué)，Ｄ項(xiàng)正確。故答案選Ｄ。解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。（解法一）題干信息確定，選項(xiàng)不容易排除，因此采用代入法，將選項(xiàng)帶入題干，可得：A項(xiàng)：甲沒有上清華大學(xué)，將甲上清華大學(xué)代入題干，可以得到甲上清華，丙上北大，乙上東南，丁上南大，符合題干，所以，甲可以上清華，A不正確，排除。B項(xiàng)：乙沒有上北京大學(xué)，將乙上北京大學(xué)代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，乙可以上北大，B不正確，排除。C項(xiàng)：丙沒有上東南大學(xué)，將丙上東南大學(xué)代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，丙可以上東南大學(xué)，C不正確，排除。D項(xiàng)：丁沒有上北京大學(xué)，將丁上北京大學(xué)代入題干，因?yàn)橐叶≡谕蛔鞘校砸疑锨迦A大學(xué)，與題干中（2）乙沒有上清華大學(xué)相矛盾，說明丁上北京大學(xué)是錯的，所以丁沒有上北京大學(xué)。因此，選擇D選項(xiàng)。（解法二）根據(jù)題干已知信息難以推理，也可采用假設(shè)法。根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，可知有兩種情況。第一種情況下，如果甲和丙去北京，乙和丁去南京，根據(jù)條件可知：甲（清華）、乙（東南）、丙（北大）、丁（南京）；第二種情況下，如果甲和丙去南京，乙和丁去北京，根據(jù)條件可知：甲（南京）、乙（北大）、丙（東南）、丁（清華）。由此發(fā)現(xiàn)，無論在哪種情況下，丁都沒有上北京大學(xué)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為排列組合題型。本題根據(jù)題干已知信息難以推理，故采用假設(shè)法。根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市”，假設(shè)甲、丙分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則乙、丁分別去了南京大學(xué)和東南大學(xué)。由（1）知，甲去清華，丙去北大；由（4）知，丁去南京大學(xué)，乙去東南大學(xué)，與題干已知信息不矛盾。假設(shè)甲、丙分別去了南京大學(xué)和東南大學(xué)，乙、丁分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)；由（3）知，丙去了東南大學(xué)，甲去了南京大學(xué)；由（2）知，乙去了北京大學(xué)，丁去了清華大學(xué)，也與題干信息沒有矛盾。因此這兩種情況都可能存在。若是第一種情況，則A項(xiàng)錯誤；若是第二種情況，則B、C項(xiàng)錯誤。兩種情況下丁都沒有去北京大學(xué)，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。39.一輛摩托車從甲地出發(fā)駛向乙地，速度為45千米/小時，開出140千米后，一輛汽車也從甲地開往乙地，速度為80千米/小時，汽車追上摩托車時，離中點(diǎn)還有35千米，甲乙兩地的距離為（

）千米。A.355B.180C.710D.1270參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，設(shè)汽車用t小時追上摩托車。列式有：140＝（80－45）×t，解得：t＝4。第三步，汽車追上摩托車時，已行駛80×4＝320（千米），離中點(diǎn)還有35千米，則甲乙兩地的距離為（320＋35）×2＝710（千米）。因此，選擇C選項(xiàng)。40.近年來，我國留學(xué)生群體呈現(xiàn)“超低齡化”趨勢，他們自我管理能力差、安全意識不足，出境前應(yīng)該補(bǔ)上安全教育這一課?？墒呛芏嗔魧W(xué)中介機(jī)構(gòu)出于自身的利益考慮，往往對國外留學(xué)的風(fēng)險和安全問題

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一筆帶過B.只字不提C.輕描淡寫D.視而不見參考答案：A解題思路：根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“可是”可知，所填詞語體現(xiàn)很多留學(xué)中介機(jī)構(gòu)沒有做好國外留學(xué)的安全風(fēng)險教育。A項(xiàng)“一筆帶過”指對事情只簡單一提，不詳細(xì)敘說，體現(xiàn)中介機(jī)構(gòu)對安全風(fēng)險教育做得不到位，和文段語境相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“只字不提”指一個字也不提，比喻有意不說，文段并未體現(xiàn)中介機(jī)構(gòu)完全不說，程度過重，排除；C項(xiàng)“輕描淡寫”指著力不多地描繪和敘寫，也指談問題時把重要的問題輕輕帶過，側(cè)重強(qiáng)調(diào)回避問題重點(diǎn)，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“視而不見”指不注意或不重視，據(jù)文段可知中介機(jī)構(gòu)并非不注意或不重視，而是重視程度不夠，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冻鰢魧W(xué)，安全高于一切》41.某羽毛球比賽共有8位選手參加，如果每兩位選手之間都要進(jìn)行一場比賽，一共要比賽多少場？

A.64

B.28

C.16

D.8

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查比賽問題。

第二步，8位選手，任意兩位要比賽一場，是單循環(huán)賽制，應(yīng)該比賽＝28（場）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

42.人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過。如想讓某個小球隱形，可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料，這種材料能擋住傳來的一切光波，并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開的波在物體的另一邊再次會合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來，物體就似乎變得“不存在”了，也就實(shí)現(xiàn)了視覺隱身，簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果。未來，隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實(shí)現(xiàn)隱形，也會引發(fā)一系列社會問題。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是：A.隱身衣能夠讓光線穿透自身B.物體阻擋光波使人能夠視物C.隱身衣用于軍事會引發(fā)戰(zhàn)爭D.使用超材料能夠反彈雷達(dá)波參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”，因此，隱身衣可以讓光波繞過物體，并非穿透自身，排除。B項(xiàng)對應(yīng)“人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)對應(yīng)“未來，隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”，“會引發(fā)戰(zhàn)爭”屬于無中生有，排除。D項(xiàng)對應(yīng)“簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”，因此，使用超材料不會反彈雷達(dá)波，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對照，選出與原文意思相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符，文段僅說“隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域”，無法得出“隱身衣用于軍事會引發(fā)戰(zhàn)爭”的結(jié)論，排除。B項(xiàng)與原文相符，由首句“人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可推知。C、D兩項(xiàng)與原文不相符，由“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈”可知，“讓光線穿透自身”“反彈雷達(dá)波”的說法錯誤。故本題選B。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知，隱身衣可以讓光波繞過物體，而非穿透自身，故表述錯誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可知，表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“未來，隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可知，“會引發(fā)戰(zhàn)爭”強(qiáng)加因果，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知，使用超材料不會反彈雷達(dá)波，故表述錯誤，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊峨[形人能從傳說走向現(xiàn)實(shí)嗎》43.①導(dǎo)演②官員③觀眾④編?、菅輪TA.①⑤③④②B.②④①⑤③C.②⑤①④③D.④①⑤②③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②③中選擇。比較可知，“導(dǎo)演”指導(dǎo)“演員”演出，最后應(yīng)該是“觀眾”觀看，所以尾句為③，排除A項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①②④⑤的順序。比較可知，先有“編劇”編寫劇本，之后有“導(dǎo)演”拍攝，隨后有“演員”演出，然后有“官員”審核，所以順序應(yīng)為④①⑤②，排除B、C兩項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。44.隨著越來越多的國家投入到軍用機(jī)器人的研究與開發(fā)中去，世界已在不知不覺中滑進(jìn)了一場機(jī)器人軍備競賽，毋庸置疑，軍事機(jī)器人相比于士兵，在功能、體能、效能方面具有極大優(yōu)勢。它可以同時承擔(dān)多項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)，作戰(zhàn)更加持久，在程序設(shè)定完成后能夠高效精準(zhǔn)地達(dá)成目標(biāo)，失誤率較低，特別是完全自主機(jī)器人，與人類戰(zhàn)士相比，具有持續(xù)作戰(zhàn)時間長、反應(yīng)能力快、生存能力強(qiáng)等優(yōu)勢，將會進(jìn)一步增加戰(zhàn)爭的強(qiáng)度。然而

：參戰(zhàn)的自主機(jī)器人到底是不是戰(zhàn)斗員？又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種戰(zhàn)爭責(zé)任？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自主機(jī)器人在戰(zhàn)爭中的角色引人深思B.機(jī)器人參戰(zhàn)可以重塑未來戰(zhàn)爭的圖景C.機(jī)器人軍備競賽的發(fā)展前景尚不明朗D.有關(guān)戰(zhàn)爭責(zé)任的倫理問題也隨之出現(xiàn)參考答案：D解題思路：橫線位于文段尾句，前面出現(xiàn)“然而”，所填內(nèi)容需要與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且由橫線后的標(biāo)點(diǎn)符號“：”可知，橫線后是對空缺處的解釋說明。前文首先指出世界不知不覺進(jìn)入機(jī)器人軍備競賽的背景。接著介紹了軍事機(jī)器人相比士兵存在的優(yōu)勢，通過程度詞“特別是”強(qiáng)調(diào)完全自主機(jī)器人與人類戰(zhàn)士相比的優(yōu)勢及作用。尾句冒號后強(qiáng)調(diào)自主機(jī)器人是不是戰(zhàn)斗員和應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任兩個問題。結(jié)合轉(zhuǎn)折詞“然而”可知，橫線處應(yīng)與前文語義相反，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出問題的存在，且該問題與自主機(jī)器人在戰(zhàn)爭中的責(zé)任問題有關(guān)，“倫理問題”是對后文“角色”“責(zé)任”的概括表述，對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“角色”只是后文問題其中之一，表述片面，且“角色引人深思”并未體現(xiàn)消極感情色彩，排除；B項(xiàng)，“機(jī)器人”概念擴(kuò)大，應(yīng)是“自主機(jī)器人”，且“重塑未來戰(zhàn)爭的圖景”表述積極，不能與轉(zhuǎn)折詞“然而”形成前后語義相反，排除；C項(xiàng)，“發(fā)展前景”文段并未論述，無中生有，且根據(jù)“參戰(zhàn)的自主機(jī)器人到底是不是戰(zhàn)斗員？又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種戰(zhàn)爭責(zé)任？”可知，文段已給出具體問題，“尚不明朗”表述不明確，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩l在作戰(zhàn)——軍事AI正在走向未來戰(zhàn)場》解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。由“然而”可知，畫橫線部分應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，由“：”可知，后文是對所填內(nèi)容的解釋說明。綜合分析可知，所填句子應(yīng)表示軍事機(jī)器人存在的問題，且與“身份認(rèn)定”“責(zé)任”有關(guān)。由“然而”可知，所填句子應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，前文主要論述了軍事機(jī)器人的優(yōu)點(diǎn)，則所填內(nèi)容應(yīng)表述其存在的問題。且由“：”可知，后文兩個問句是對所填句子的解釋說明，即指出了軍事機(jī)器人身份與責(zé)任認(rèn)定的問題。D項(xiàng)表述與此一致。A項(xiàng)表述錯誤，“在戰(zhàn)爭中的角色引人深思”僅對應(yīng)后文第一個問句即“到底是不是戰(zhàn)斗員”，概括不完整，排除。B項(xiàng)表述錯誤，“未來戰(zhàn)爭的圖景”與后文銜接不當(dāng)，且“圖景”本身仍是強(qiáng)調(diào)機(jī)器人的優(yōu)點(diǎn)，與前文不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。C項(xiàng)表述錯誤，機(jī)器人發(fā)展前景問題與后文問句內(nèi)容無關(guān)，排除。故本題選D。45.一艘輪船發(fā)生漏水事故，當(dāng)漏進(jìn)水600桶時，兩臺抽水機(jī)開始抽水，甲機(jī)每分鐘能排水20桶，乙機(jī)每分鐘能排水16桶，經(jīng)50分鐘剛好把水全部排完。那么每分鐘漏的水有多少桶？A.12B.18C.24D.30參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問題。第二步，設(shè)每分鐘漏水x桶?？闪蟹匠蹋海?0＋16－x）×50＝600，解得x＝24，即每分鐘漏的水有24桶。因此，選擇C選項(xiàng)。46.創(chuàng)作：印刷：發(fā)行A.撒網(wǎng)：釣魚：捕撈B.生產(chǎn)：研發(fā)：采購C.播種：開花：結(jié)果D.拆除：安裝：維修參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。先創(chuàng)作，再印刷，最后發(fā)行，三者是時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：先撒網(wǎng)，再捕撈，二者和釣魚沒有明顯的時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：先研發(fā)，再生產(chǎn)，最后采購，研發(fā)應(yīng)在生產(chǎn)之前發(fā)生，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：先播種，再開花，最后結(jié)果，三者是時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：先安裝，再拆除，安裝應(yīng)在拆除之前發(fā)生，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。47.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們在學(xué)習(xí)時通常會面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實(shí)，破解這個悖論并不難，用我國古語中________________的道理就能做到。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“謙受益”與“滿招損”B.“知其然”與“知其所以然”C.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”參考答案：B解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。閱讀可知，空缺處所填句子應(yīng)是針對悖論提出的解決方法，再結(jié)合前文悖論的內(nèi)容和選項(xiàng)，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。文段首先提出“學(xué)習(xí)悖論”，并指出其內(nèi)容包括兩個方面，然后說明在這兩種情況下學(xué)習(xí)都是沒有意義的。最后由“其實(shí)”引出破解“學(xué)習(xí)悖論”的方法。即空缺處所填句子是針對文段中的悖論而提出的解決方法。文段中悖論是“人們在學(xué)習(xí)時通常會面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。A項(xiàng)是關(guān)于“自滿和謙虛”的問題，C項(xiàng)是關(guān)于“積累和作為”的問題，D項(xiàng)是關(guān)于“學(xué)習(xí)和思考”的問題，均與文段無關(guān)，排除?！安恢酪獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容”對應(yīng)“知其然”，“知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對應(yīng)“知其所以然”便可破解悖論。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)“破解這個悖論用我國古語中的道理就能做到”，可知此空總結(jié)前文。前文講了兩種學(xué)習(xí)情況：不知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容和已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要破解這個悖論，分別應(yīng)對上述兩種情況應(yīng)為“知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容”“知道為什么，也就是其原理”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境，可以破解這一悖論?！爸淙弧睂?yīng)“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”，“知其所以然”對應(yīng)“已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“其實(shí)，破解這個悖論并不難”可知橫線處要破解悖論，前文是說學(xué)習(xí)悖論表現(xiàn)為“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”和“已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”，“就能做到”表明這個古語是來解決悖論的。只有選項(xiàng)B符合意思，不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以要“知其然”；已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要知其原理，即還要“知其所以然”。A項(xiàng)是說謙虛與驕傲的后果，與知不知道學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)；C項(xiàng)兩句話都是說“經(jīng)過長時間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為”，不能破解悖論；D項(xiàng)是說學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系亦不能破解。故正確答案為B。48.根據(jù)《商標(biāo)法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)屬于不得作為商標(biāo)注冊的標(biāo)志（

）。A.同“紅十字”“紅新月”的名稱、標(biāo)志相同或者近似的B.帶有欺騙性，容易使公眾對商品的質(zhì)量等特點(diǎn)或者產(chǎn)地產(chǎn)生誤認(rèn)的C.僅直接表示商品的質(zhì)量、主要原料、功能、用途、重量、數(shù)量及其他特點(diǎn)的D.與表明實(shí)施控制、予以保證的官方標(biāo)志、檢驗(yàn)印記相同或者近似的參考答案：C解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。根據(jù)《商標(biāo)法》第十一條第一款規(guī)定：“下列標(biāo)志不得作為商標(biāo)注冊：（一）僅有本商品的通用名稱、圖形、型號的；（二）僅直接表示商品的質(zhì)量、主要原料、功能、用途、重量、數(shù)量及其他特點(diǎn)的；（三）其他缺乏顯著特征的?！北绢}為選非題，故正確答案為C。49.不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其________它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我摸著一些________：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聽之任之

實(shí)質(zhì)B.聽之任之

門道C.自生自滅

實(shí)質(zhì)D.自生自滅

門道參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，填入詞語需與“置之不理”照應(yīng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“聽之任之”意思是任憑事物存在發(fā)展而不去過問。與橫線前的“任其”意思重復(fù)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“自生自滅”形容不加過問、不加干預(yù)，任其自由發(fā)展。符合語境。第二步，再看第二空。根據(jù)語境可知，填入詞語應(yīng)與“摸”搭配，且意思為養(yǎng)花的竅門。C項(xiàng)“實(shí)質(zhì)”指某一對象或事物本身所必然固有的性質(zhì)，或事物的內(nèi)在含義。不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“門道”指做事的門路或方法。符合語境。因此，選項(xiàng)D選項(xiàng)。50.飯店：廚師：菜肴A.監(jiān)獄：獄警：囚犯B.工廠：工人：產(chǎn)品C.舞臺：演員：道具D.學(xué)校：教師：學(xué)生參考答案：B解題思路：本題涉及三個詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法和橫縱對比法進(jìn)行解題，將題干三個詞項(xiàng)串聯(lián)成一個句子，在分析選項(xiàng)時需注意對應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致，如果存在多個句子結(jié)構(gòu)與題干類似的選項(xiàng)，則需縱向?qū)Ρ确治鲱}干與各選項(xiàng)之間的異同。廚師在飯店里制作菜肴。A項(xiàng)，獄警在監(jiān)獄里看管囚犯，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。B項(xiàng)，工人在工廠里制作產(chǎn)品，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。C項(xiàng)，演員在舞臺上準(zhǔn)備道具，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。D項(xiàng)，教師在學(xué)校里教導(dǎo)學(xué)生，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。各項(xiàng)的句子結(jié)構(gòu)均與題干類似，縱向分析，發(fā)現(xiàn)題干中的菜肴是廚師的制成品，只有B項(xiàng)中的產(chǎn)品是工人的制成品，其他三項(xiàng)均不存在類似關(guān)系。綜合來看，B項(xiàng)與題干的聯(lián)系更緊密。故本題選B。51.郁金香∶百合∶康乃馨A.充電器∶鍵盤∶顯示屏B.車∶馬∶炮C.農(nóng)業(yè)部∶水利部∶工業(yè)部D.雨披∶傘∶雨衣參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！坝艚鹣恪薄鞍俸稀薄翱的塑啊倍际腔?，三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鍵盤”與“顯示屏”都是組成電腦的配件，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，“充電器”不一定是電腦的配件，與“鍵盤”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“車”“馬”“炮”是象棋的不同棋子，三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，但三者除了作為棋子之外，分別還有其他具體含義，排除；C項(xiàng)：“農(nóng)業(yè)部”“水利部”“工業(yè)部”都是國家職能部門，三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“雨披”“傘”“雨衣”都是雨具，三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，但“傘”除了防雨外，還有其他功能，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。52.道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識。第二步，法律淵源即法律的來源，是指國家機(jī)關(guān)、公民和社會組織為尋求行為的根據(jù)而獲得具體法律的來源。道德從最初的習(xí)慣演化而來，再從道德中逐漸演化成為獨(dú)立的法律。隨著國家的出現(xiàn)，法律也隨之強(qiáng)化。所以道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障。因此，本題正確。違法行為不一定是違反道德的，違反道德的行為也不一定都違法。53.醫(yī)生要救死扶傷，教師要為人師表，商人要童叟不欺。這些反映的是職業(yè)道德的多樣性和具體性。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：職業(yè)道德就是適應(yīng)各種職業(yè)的要求而必然產(chǎn)生