教師應聘常見面試問題及回答

教師應聘常見面試問題及回答教師應聘常見面試問題及回答/NUMPAGES5教師應聘常見面試問題及回答教師應聘常見面試問題及回答你的教師職業(yè)規(guī)劃？（自我分析）作為一名即將參加工作的大學生，青春與激情是我的優(yōu)勢，更加容易接受新事物是我的長處；但是畢竟初生牛犢，在教學經驗，班主任管理經驗等等方面還需要向各位前輩老師學習，因此，我的教師職業(yè)規(guī)劃大致是這樣的：前三年是努力適應教師環(huán)境，最終形成自己教學風格的前期階段，第四至第五年，是通過更深入的反思與學習，逐漸成為一名成熟的人民教師的過渡階段，從第五年開始，便要以稱為一名優(yōu)秀的教師而努力；而具體在第一年首先我會觀察學校的規(guī)章建制，適應學校的辦學思路，掌握學生的情況，這樣有利于我更好地為我們學校服務；在教學方面，我會積極請教老教師們，扎扎實實地進行數(shù)學的教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得成長；而在第二第三年，便應該熟練地掌握教學技能，有一定的教學反思能力，并形成自己獨特的教學風格，形成自己一套行之有效的學生管理方法。總之，我會一步一個腳印，本著教書育人的宗旨，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。如果讓你開一個競賽班，你會做哪些準備？(知識同步，能力超前)：首先數(shù)學競賽培訓的日常內容應與中學教材進度同步，而在能力培養(yǎng)上適當超前。（精講多練，學會學習）：其次數(shù)學競賽是一種智力與能力的競賽，又是一種第二課堂活動。教練員的精講應精在“結論是怎樣發(fā)現(xiàn)的？解法是怎樣找到的？”有的課題還可以組織學生自學討論，學生的多練不是追求“習題效應”，而是要磨練心理素質，培養(yǎng)解題的感覺，學會怎樣學習。你的優(yōu)、缺點？我的優(yōu)點可以總結為四顆心：當一名優(yōu)秀的人民老師從小便是我的夢想，我有著對教育事業(yè)的熱愛之心；作為一名長期的志愿者，我始終懷著一顆奉獻自己，幫助他人的服務之心；作為多次參加三下鄉(xiāng)活動，教育見習、實習活動的我，對學生們產生了濃濃的關愛之心；而做事一絲不茍，有條有理是我的細致之心；這四顆心都是教師所必需擁有的，所以我認為我能成為一名好老師。應該怎樣對待差生？其實沒有差生，只有還沒跟上腳步的學生，而老師的職責之一就是幫他們趕上來；比如說，對于學習不好的學生，要根據(jù)不同的學生采取不同的方法，有一些是學習方法不對，那就要糾正他；有一些是學習興趣不濃，學習沒有目標，老師便要幫他確立他們的目標，激發(fā)他們的學習動力；等等，而一系列的工作不止是在課堂上要做好工作，課后也可以找他們談談，甚至家訪了解情況?？傊?，要做到因材施教，耐心細致，努力幫他們趕上來。你的興趣愛好？我平時喜歡運動，比如說羽毛球啊，跑跑步啊。靜下來的時候喜歡看看書，關于數(shù)學的，教育的，文學的之類等等。如果有學生產生厭學情緒，你怎么辦？學生厭學有著不同的原因，有的是因為不喜歡老師，有的是覺得學得太難，有的則是喪失了目標，有些可能是家庭問題。老師要根據(jù)實際的情況跟學生好好溝通，一般的學生不會不求上進的。對于學習有困難的同學可以在課余時間幫他好好輔導，或者找一個成績比較好的同學幫助他；對于喪失目標的，老師應當幫他建立適當?shù)哪繕耍瑯淞⑺睦硐?，激發(fā)他的學習動力。有時還需要跟學生家長好好溝通，通過家庭和學校的聯(lián)系共同解決問題。如果有學生在你的課上搗亂怎么辦？處理這個問題關鍵在于不能因為他而擾亂課堂的紀律。如果只是私定下?lián)v亂，先弄