2023年中考化學(xué)試題

2023年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試（一）

化學(xué)試題

留意事項(xiàng)：

1.本試題共8頁(yè)，分I、II兩卷。第一卷為選擇題，共40分；其次卷為非選擇

題，共60分；全卷共100分，答題時(shí)間為90分鐘。

2.答卷前務(wù)必將試題密封線內(nèi)及答題卡上面的工程填涂清楚。全部答案都必需涂、

寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置，答在本試卷上一律無(wú)效。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:120:16Na:23Ca:40Cu:64

第一卷（選擇題共40分〕

一、選擇題（此題包括10小題，每題2分，共20分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.中華民族有著光輝絢爛的制造史,濰坊的工藝品也分散了勞動(dòng)人民的才智，以下涉

及到化學(xué)變化的是（）

A.扎制風(fēng)箏B.紅木嵌銀C.泥土燒制陶瓷D.高密剪紙

2.以下選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類(lèi)別、用途完全對(duì)應(yīng)的是（）

A.純堿Na2cO3堿制玻璃B.生石灰CaO氧化物補(bǔ)鈣劑

C.食鹽NaCl鹽除鐵銹D.水銀Hg金屬生產(chǎn)體溫計(jì)

3.以下試驗(yàn)操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是)

“dW晚沖

隹*向2

B

A.傾倒液體B.蒸發(fā)食鹽水-C.滴加液體D.稀釋濃硫酸

4.“分類(lèi)觀”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想，以下物質(zhì)屬于純潔物的是)

A.澄清石灰水B.碘酒C.液氧D.混凝土

5.2023年，哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下，使固體中全部的

氫氣分子裂開(kāi)為氫原子，制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)一樣

C.金屬氫不能導(dǎo)電D.金屬氫形成過(guò)程中，氫原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)變

6.詩(shī)詞既蘊(yùn)含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。以下劃線局部化學(xué)解釋不合理是（）

A.花氣襲人知驟暖;喜鵲穿樹(shù)喜晴-一溫度高，分子運(yùn)動(dòng)加快

B.何意皆煉鋼?，化為繞指柔--生鐵經(jīng)不斷煨燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼

C.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火燃燒假設(shè)等閑一-煨燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化

D.美人首飾侯王印，盡是沙中浪底束一金的性質(zhì)穩(wěn)定,自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在

九年級(jí)化學(xué)第1頁(yè)〔共8頁(yè)〕

7.運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。以下化學(xué)學(xué)問(wèn)用相應(yīng)圖示表示正確是（）

ngAgAl目商食鹽溶液融化律溶液

1I生玉活動(dòng)

A.B.M_____11>PH

J歸0714

弱強(qiáng)

SAlFBSiO

H2S

C1瓶7L案的D.—1---------P------------1---------------1——>

化金價(jià)

O-4由小到大他充中元素的演身分敢

8,清華大學(xué)爭(zhēng)論人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料

甲醇，其微觀示意圖如以以下圖（圖中的微粒恰好完全反響）。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

()O氫原子

,3爵覿匚?氧原子

甲乙丙丁

A.丁的化學(xué)式為HQ,該反響為置換反響

B.參與反響的甲與乙的質(zhì)量比為14：11

C.丙的化學(xué)式為C%0

D.該反響表達(dá)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

9.現(xiàn)在市場(chǎng)上常見(jiàn)的“鐵棍山藥”中含有被醫(yī)學(xué)界稱(chēng)為"藥用黃金"的薯黃皂素，其化學(xué)

式C27H42。3，以下有關(guān)薯薪皂素的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

A.薯葡皂素是由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的

B.薯益皂素的相對(duì)分子質(zhì)量為228

C.薯藤皂素中含有21個(gè)氫分子

D.薯藤皂素中碳元素養(yǎng)量分?jǐn)?shù)最大

10.以下主題學(xué)問(wèn)的歸納中，完全正確的一組是（）

A安全常識(shí)B化學(xué)與農(nóng)業(yè)

①煤氣泄漏一先翻開(kāi)排氣扇①波爾多液一可用于農(nóng)作物殺菌

②誤食少量重金屬鹽一喝牛奶②鉀肥--使作物枝葉繁茂，葉色濃綠

C區(qū)分真假D化學(xué)與生活

①區(qū)分蛋白質(zhì)和淀粉一加碘水①用鐵鍋烹調(diào)食物一防止缺鐵性貧血

②區(qū)分棉織物和毛織物一點(diǎn)燃聞氣味②聚乙烯塑料有熱塑性一做炊具的手柄

二'選擇題（此題包括10小題，每題2分，共20分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

11.以下現(xiàn)象或做法的解釋正確的選項(xiàng)是（）

A.用洗潔精和汽油洗滌衣服上的少量油污，是由于他們具有乳化作用

B.溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動(dòng)，所以溶液具

有均一性和穩(wěn)定性

C.將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中，猛烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.鋁制品易在外表形成氧化膜，鋁壺要常常用清潔球清洗

九年級(jí)化學(xué)第2頁(yè)〔共8頁(yè)〕

12.小樂(lè)利用圖甲所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內(nèi)白磷用電加熱裝置點(diǎn)

燃，瓶?jī)?nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)定，其變化如圖乙所示。則以下分析合理（）

A.1時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣壓顯著增加，其緣由是白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.從瓶?jī)?nèi)氣壓到達(dá)最高點(diǎn)直至I2時(shí)刻，瓶?jī)?nèi)溫度始終保持不變

C.通過(guò)t2時(shí)刻瓶?jī)?nèi)的氣壓值，可以計(jì)算得出氧氣約占空氣體積的1/5

D.t3時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣壓又顯著增加，其緣由是氣體的體積減小

13.在確定條件下，物質(zhì)A、B發(fā)生反響2A+2B=2C+D,探究學(xué)習(xí)小組在試驗(yàn)中得

到如下表數(shù)據(jù)：（）

物質(zhì)ABCD

反響前質(zhì)量（g）2.32.000

反響后質(zhì)量（g）00.24.0a

以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

A.B、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:1B.該反響確定是復(fù)分解反響

C.a=0.2D.反響后原子的數(shù)目削減

14.試驗(yàn)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用思維方法，如以以下圖裝置，將溶液A逐滴參與固體B

中，以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔）

A.假設(shè)A為鹽酸，B為貝殼，C中盛Ca（0H）2溶液，則C

中溶液變渾濁

B.假設(shè)A為H,0,B為CaO固體，C中盛水，則C

中導(dǎo)管口冒氣泡

C.假設(shè)A為H,O,B為NH4NO3固體，C中盛水，則C

中水會(huì)沿導(dǎo)管上升

D.假設(shè)A為NaOH溶液，B為NH4NO3固體，C中盛

酚猷;試液，則C中溶液變藍(lán)色

15.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)進(jìn)展的主導(dǎo)方向?！熬G色化學(xué)”要求從根本上消滅污染，

是一門(mén)能防止污染的科學(xué)。它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反響的綠色化”、

“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容。其中“化學(xué)反響的綠色化”要求反響物中全部的原子完全被

利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。以下不符合“化學(xué)反響的綠色化”的是（）

A.消退硫酸廠尾氣中的SO2：SO2+2NH,+Hp===（NH^SO；,

B.消退制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物：N02+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O

C.制CuSO：Cu+2HSO（濃）2cuS（5+S0f+2H0

424.422

D.制C11SO4：2CU+O2-2CUO,CUO+H2so4（?。?==CUSO4+H2。

九年級(jí)化學(xué)第3頁(yè)〔共8頁(yè)〕

16.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是0

A.t℃時(shí)，將50ga物質(zhì)參與到50g水中充分?jǐn)嚢?，可得?/p>

90ga的飽和溶液

B.a、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)

C.a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D.將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t°C,所得溶液中

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

17.以以下圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)操作的是

燒杯中溶液的質(zhì)■位

0

加入低硫取質(zhì),僅

A

A.向盛有局部變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過(guò)量

B.向盛有確定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴參與pH=2的稀鹽酸至過(guò)量

C.在確定溫度下，向NaCl的飽和溶液中參與KC1固體

D.敞口放置的濃鹽酸

18.元素X、Y、Z的原子在化學(xué)反響中都易失去電子而形成與Ne一樣的電子層構(gòu)

造，X、Y、Z質(zhì)子數(shù)依次增大，以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是（）

A.X金屬的活動(dòng)性比Y的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

B.常溫下，Y和Z都能從酸中置換出氫

C.失電子后X元素的化合價(jià)比Y元素的化合價(jià)低

D.含Z元素的氯化物作為日常調(diào)味品不必把握攝入量

19.除去表白口各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法可行的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法

ANaSO溶液NaCO加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

BNaOH固體CaCO加足量的水溶解、過(guò)濾、洗滌、枯燥

CNaOH溶液Ca(OH)參與過(guò)量的NaC0溶液，過(guò)濾

DFeSO溶液CuSO參與過(guò)量Fe粉末，充分反響后過(guò)濾

----------4-----------------------4--------

20.往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴參與氫氧化鈉溶液直至過(guò)量，依據(jù)試驗(yàn)事實(shí)繪

制如以下圖曲線，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是)

A.a至b段有藍(lán)色沉淀生成

B.d點(diǎn)溶質(zhì)種類(lèi)為三種

C.c至d段，溶液pH不斷削減

D.c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類(lèi)最少

九年級(jí)化學(xué)第4頁(yè)〔共8頁(yè)〕

其次卷（非選擇題60分）

三、填空題〔此題包括4小題，共33分〕

21.111分）從我們的衣食住行到國(guó)防科技，都離不開(kāi)化學(xué)。請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)學(xué)問(wèn)答復(fù)

以下問(wèn)題：

（1）空氣、水和食物是人類(lèi)生命活動(dòng)離不開(kāi)的物質(zhì)。

①以下行為能導(dǎo)致空氣中PM2.5含量增加的是（填字母）。

A.大量使用化石燃料B.露天燃燒垃圾C.進(jìn)展軌道交通，低碳出行

②在TiC）2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫(xiě)出該反響的化學(xué)方程式

，在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反響又可以生成

水，此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為o

③長(zhǎng)時(shí)間煎炸食物會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（CgQ）,它在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧

化碳和水，該反響的化學(xué)方程式為o

④合理搭配飲食是我們的安康理念。比方早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中

含有的養(yǎng)分素有油脂、糖類(lèi)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等。

（2）材料被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。

①以下屬于復(fù)合材料的是（填字母）

A.聚酰胺〔俗稱(chēng)尼龍）B.鋁合金C.鋼筋混凝土D.玻璃

②改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的共同作

用的結(jié)果。工業(yè)中可承受酸洗的方法去除鐵銹，其反響方

程式為（任寫(xiě)一個(gè)即

可）。某小組用右圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)展探究。

4min后覺(jué)察A中鐵釘外表灰暗，B中鐵釘照舊光亮，比照

A、B現(xiàn)象說(shuō)明：打算鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是-----------o

22.（11分）化學(xué)是在原子、分子水平上爭(zhēng)論物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

（1）下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反響。請(qǐng)依據(jù)圖示答復(fù)相關(guān)問(wèn)

題：

①圖1是金屬鈉與氯氣反響生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)

與-------------------（填字母序號(hào)）有親熱的關(guān)系。

A.電子層數(shù)B.電子總數(shù)C.最外層電子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)

九年級(jí)化學(xué)第5頁(yè)〔共8頁(yè)〕

②圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反響的微觀示意圖，該反響本質(zhì)是（用

表達(dá)式表示）。該反響沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，為了驗(yàn)證該反響確實(shí)能夠發(fā)生，以下物質(zhì)確定

無(wú)法幫助你到達(dá)目的是o

A.FeB.酚猷溶液C.CuSO4D.Ba（NO3）2

③圖3表示反響中所涉及到4種物質(zhì)，Na。。？中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)________。寫(xiě)出圖3

發(fā)生反響的化學(xué)方程式o

（2）胃酸過(guò)多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒：

抗胃酸藥碳酸氫鈉片鋁碳酸鎂片

有效成分NaHCOAlMg(OH)CO

構(gòu)成微粒Na，、HCO-Al3+、Mg2+、OH-、CO2-

由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的微粒也有差異。

①碳酸氫鈉遇到胃酸反響的化學(xué)方程式為o則碳酸氫

鈉片中起抗酸作用微粒是（填微粒符號(hào)）。

②鋁碳酸鎂與鹽酸的反響生成兩種鹽和另外兩種常見(jiàn)的氧化物，寫(xiě)出該反響的化學(xué)方程

式。一則鋁碳酸鎂片中起抗酸作用的兩種微粒是

（填微粒符號(hào)）。

23.14分）張教師在講授溶液時(shí)，用固體M做了如下試驗(yàn)，圖一中甲、乙、丙、丁是

充分?jǐn)嚢韬箪o置的現(xiàn)象，請(qǐng)答復(fù)相關(guān)問(wèn)題（無(wú)視水的揮發(fā)）:

加入5gM

~30t—

丙

（1）上述燒杯中，溶液質(zhì)量最大的是（填序號(hào)）。

（2）上述試驗(yàn)可以推斷物質(zhì)M的溶解度曲線是圖二對(duì)應(yīng)的（填序號(hào)）。

（3）甲、乙、丙燒杯中的溶液確定呈飽和狀態(tài)的是（填序號(hào)）。

（4）依據(jù)圖二，假設(shè)要使丁燒杯中的溶液恰好到達(dá)飽和狀態(tài)，還需要參與------g的M

固體。

24.（7分）現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)效益。高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子

工業(yè)的材料，以下是以硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe0、FeO、SiO）為原料制備高純氧

232

化鐵（Fe2C）3）的生產(chǎn)流程示意圖：［（NHJCOs溶液呈堿性，40℃以上時(shí)（NHJCO3分

九年級(jí)化學(xué)第6頁(yè)〔共8頁(yè)〕

（1）試驗(yàn)室中，操作I、操作H用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、等。

（2）濾液I中主要的陽(yáng)離子是等。

（3）加適量氨水的目的是o

（4）依據(jù)題中信息，參與（NHP2CO3后，該反響必需把握的條件是o

（5）濾液H中可回收的產(chǎn)品是（寫(xiě)化學(xué)式）。

（6）煨燒FeCC）3時(shí)，空氣中的氧氣也參與了化學(xué)反響，寫(xiě)出在空氣中煨燒FeCC>3的化

學(xué)反響方程式。

四、試驗(yàn)題〔此題包括2小題，共19分〕

25.（13分）試驗(yàn)室局部裝置如以下圖，答復(fù)以下問(wèn)題：

ABCDEFG

（1）儀器X、Y的名稱(chēng)是、O

（2）試驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷（CH，氣體，

其發(fā)生裝置為。

（3）試驗(yàn)室用裝置B制02的化學(xué)方程式為0

（4）某同學(xué)欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反響制取純潔枯燥的H2,請(qǐng)從以上裝置中選擇

并連接成一套組合裝置，寫(xiě)出所選裝置的連接挨次：（）玲（）玲（）玲（）

（5）假設(shè)用大理石和稀鹽酸制備多瓶CO2,在制取過(guò)程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置

應(yīng)選擇一，發(fā)生反響的化學(xué)方程式-------------------------------收集裝置應(yīng)選

擇，用此裝置檢驗(yàn)co2收集滿(mǎn)的方法________________用化學(xué)方程式表示不用

另一裝置收集緣由。

26.（6分）為探究氣體X的組成，某興趣小組進(jìn)展如以下圖試驗(yàn)（固定裝置未畫(huà)出）。

【資料在線】

（1）加熱條件下，氣體X能與氧化銅反響生成銅、水和氮?dú)狻?/p>

（2）堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，不與氣體X反響。無(wú)水氯化鈣可吸取

氣體X。

【試驗(yàn)步驟】

（1）連接儀器，并檢查裝置氣密性。

（2）取確定量氧化銅，準(zhǔn)確稱(chēng)得其質(zhì)量為2.40go

（3）按以以下圖所示裝入藥品，測(cè)量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)I（見(jiàn)下表）。

（4）連接A、B、C裝置，將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間后，連接上D裝置，讀數(shù)后開(kāi)

頭加熱。當(dāng)A裝置中氧化銅反響完全，停頓加熱，連續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻，再次

測(cè)量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)H（見(jiàn)下表）。

九年級(jí)化學(xué)第7頁(yè)〔共8頁(yè)〕

ABCD

【相關(guān)數(shù)據(jù)】