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文檔簡介

珍惜時間,備戰(zhàn)期中七年級(10)主題班會友情提醒距離期中考試僅有13天?。≡驴紒砹?/p>

期中考試也要來了來了

留給我們復(fù)習(xí)的時間并不多!我們的時間還很多嗎??朋友們,抓緊時間吧!你是否知道?你的優(yōu)異成績,是家長和老師最大的驕傲!你拼搏的身后是我們默默關(guān)注的目光給一分鐘時間給你們,仔細回想一下,你最初希望用這半個學(xué)期的時間做什么?最后你用這些時間做了什么?誰偷走了我們的時間?懶惰、拖拉、半途而廢

生命中的大石塊一天,時間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課?!拔覀儊碜鰝€小測驗?!睂<夷贸鲆粋€一加侖的廣口瓶放在桌上,隨后,他舉出一堆拳頭大的石塊,把它們一塊塊的放進瓶子里,直到石頭高出瓶口再也放不下去。他問:“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道:“滿了。”專家一笑,從桌下取出一桶更小的礫石到了進去,并敲擊玻璃杯使礫石填滿石塊間的縫隙,他問:“現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”這一次學(xué)生有些明白了:“可能還沒有。”專家說:“很好?!彼焓謴淖赖紫掠帜贸鲆煌吧匙樱阉惯M玻璃瓶,沙子填滿了石塊的所有縫隙。他又一次問學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”學(xué)生們大聲說:“沒滿?!皩<尹c了點頭,拿過一瓶水倒進玻璃瓶,直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生,問:“這個例子說明了什么?”

一個學(xué)生舉手發(fā)言:“他告訴我們:無論你已經(jīng)把工作學(xué)習(xí)安排的多么緊湊,如果你在加把勁,還可以干更多的事!”

“不?!睂<艺f,“那還不是它的喻意所在。這個例子告訴我們,如果你不先把大石頭放進瓶子里,那么你就再也無法把別的放進去了。那么,什么是你生命中的‘大石塊’呢?你的信仰、學(xué)識、夢想?或是和我一樣,傳道、授業(yè)、解惑?切切記著先去處理這些‘大石塊’,否則你會終身錯過了?!?/p>

思考:1.初中階段,我們青春的大石頭是什么?2.怎樣合理安排時間,讓初中中三年的年輪更圓滿?珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)

做時間的主人做時間的主人

科學(xué)安排珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)時間象海綿里的水,要擠總還是有的。有彈性三、優(yōu)秀學(xué)生交流時間管理方法三中優(yōu)秀學(xué)子是如何利用時間的!四、講解怎樣做時間管理的高手思靜注專數(shù)學(xué)“勵志”公式

成功在于堅持

開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。五、德育故事分享

又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。青蛙的故事故事分享二從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽。

比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂

一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油

比賽開始了老實說:群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論:

“這太難了??!它們肯定到不了塔頂!”

“它們絕不可能成功的,塔太高了!”

聽到這些,一只接一只的青蛙開始泄氣了,

除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。

群蛙繼續(xù)喊著:

“這太難了?。]有誰能爬上頂?shù)?!?/p>

越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一隻卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。

最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂?shù)膭倮?。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功?/p>

有一只青蛙跑上前去采訪那只勝利者:它哪來那么大的力氣跑完全程?

這只青蛙是個聾子!它發(fā)現(xiàn)

永遠不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人。總是記住你聽到的充滿力量的話語,因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。

所以,總是要保持

積極

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