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2023年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.發(fā)光放熱 B.有氣體或沉淀生成C.顏色發(fā)生變化 D.分子種類改變2.下列敘述正確的是()A.用小蘇打碳酸鈉治療胃酸過多癥B.人體的頭發(fā)主要成分是蛋白質(zhì),容易受酸性溶液侵蝕C.用碳酸鈣作牙膏的摩擦劑D.用pH試紙測(cè)定某地雨水的pH為0,此雨水為酸雨3.下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,收集B探究鎂、銀、銅金屬的活動(dòng)性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫,比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中,觀察A.A B.B C.C D.D4.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是()A凈化水的方法B微粒的性質(zhì)明礬﹣﹣凈水劑活性炭﹣﹣消毒劑空氣易被壓縮﹣﹣微粒間有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是運(yùn)動(dòng)的C日常物質(zhì)的區(qū)別D食品保鮮的辦法硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌醬油和醋﹣﹣聞氣味固態(tài)二氧化碳﹣﹣冷藏保鮮食品包裝充入氮?dú)猢仼伔栏疉.A B.B C.C D.D5.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫準(zhǔn)確無誤的是A.正常雨水的pH約為5.6的原因:B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:C.高溫煅燒石灰石制生石灰:D.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣:6.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是A.屬于氧化物 B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4C.鐵元素化合價(jià)為+6 D.由兩種金屬和一種非金屬組成7.生活離不開化學(xué)。下列做法錯(cuò)誤的是A.蚊蟲叮咬時(shí)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸.可在叮咬處涂抹食醋以減輕痛癢B.自來水用煮沸的方法既可殺菌又可降低水的硬度C.面團(tuán)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生酸味,可加入少量的純堿后再揉成饅頭D.可用洗潔精洗去餐具上的油污8.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是A.將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時(shí)間B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣9.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是()A.屬于置換反應(yīng) B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3C.生成丙和丁的質(zhì)量比為1:3 D.氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有變化10.2019年3月以來,我市各初中都在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)。下列物質(zhì)燃燒,生成物一定不會(huì)污染空氣的是A.鐵絲 B.硫粉 C.木炭 D.紅磷11.2019年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題,我市在環(huán)境保護(hù)上取得顯著成就。下列做法符合這一主題是A.直接焚燒廢棄塑料 B.餐飲油煙直接排放空氣中C.大量燃放煙花爆竹 D.使用清潔能源的公共汽車12.化學(xué)知識(shí)有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染B.家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈查找泄漏源C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價(jià)值D.食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)庥脕矸栏?3.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測(cè)定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動(dòng),干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是A.將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂.稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿D.若用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大14.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.稀有氣體做電光源B.干冰用于人工降雨C.活性炭做吸附劑D.氧氣用于氣焊15.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法ACO2HC1硝酸銀溶液通入足量的硝酸銀溶液的洗氣瓶后,干燥B碳粉氧化銅一氧化碳通入足量的一氧化碳加熱C稀硝酸硫酸氫氧化鋇溶液加入適量的氫氧化鋇溶液,過濾D氯化鈉溶液碳酸鈉稀鹽酸加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.作為臨近中考的初四學(xué)生,身體健康是非常重要的。所以一日三餐要營養(yǎng)均衡,有些學(xué)生只愛吃魚、肉,不愛吃蔬菜,為了讓不愛吃蔬菜的學(xué)生營養(yǎng)均衡。家長(zhǎng)把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味獨(dú)特的蔬菜饅頭。(1)這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是_____,其中面粉所含的主要成分是由_____(寫元素符號(hào))元素組成的化合物,所屬營養(yǎng)素在人體內(nèi)經(jīng)_____放出能量,為_____提供能量。(2)小麥在生長(zhǎng)過程中需施加磷肥,其作用是促進(jìn)作物生長(zhǎng),增強(qiáng)_____能力。若還需要補(bǔ)充氮元素,則能同時(shí)提供這兩種營養(yǎng)元素的復(fù)合肥是_____(寫化學(xué)式)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容?;戏磻?yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會(huì)是_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖1所示。下列說法不正確的是_____。Ap點(diǎn)所示溶液為堿性Bn點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng)Cm點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HClD該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成:_____。圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。①A裝置的作用是_____。②C裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為_____。③B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?,F(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18.(8分)五水硫酸銅(化學(xué)式:CuSO4·5H2O)也被稱作硫酸銅晶體,在電鍍、印染、顏料、農(nóng)藥、醫(yī)藥等方面有廣泛應(yīng)用。游泳池中的水常顯藍(lán)色,是因?yàn)橄蚱渲袨⑷肓艘恍┝蛩徙~晶體,其目的是_____。農(nóng)藥波爾多液的化學(xué)制備原理是硫酸銅與熟石灰發(fā)生反應(yīng),生成的堿式硫酸銅,具有很強(qiáng)的殺菌能力。Ca(OH)?+2CuSO?=X+Cu?(OH)?SO4↓,請(qǐng)寫出X的化學(xué)式_____。依據(jù)下表中硫酸銅的溶解度數(shù)據(jù),若要從溶液中得到硫酸銅晶體較好的方法是_____。硫酸銅晶體在加熱時(shí)會(huì)逐步失去結(jié)晶水直至完全失去結(jié)晶水變成白色無水物。請(qǐng)根據(jù)所給圖像,寫出從45℃到110℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。硫酸銅在不同溫度下的溶解度溫度01020304050溶解度S/g14.317.420.725.028.533.3溫度℃60708090100溶解度S/g40.047.15564.275.4由黃銅礦(CuFeS2)制取硫酸銅晶體有以下兩種方法:傳統(tǒng)法:①焙燒②稀硫酸酸浸③除雜④結(jié)晶⑤甩干改進(jìn)法:①濃硫酸酸浸②水溶③除雜④結(jié)晶⑤甩干兩種工藝中除雜時(shí)都要適當(dāng)調(diào)高pH值以更好地除去其中的鐵元素,下列加入的物質(zhì)能達(dá)到此目的的是_____。ACuBCuOCNaOHDCu(OH)2水溶時(shí),加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料,二是為了_____。除雜后過濾出濾液時(shí),要趁熱過濾的原因是_____。最后一步干燥時(shí),選擇甩干而不選擇常用的烘干,理由是_____。改進(jìn)法與傳統(tǒng)法相比,你認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)序號(hào)滴加CuSO4溶液的量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①第1~6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液②第7~9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識(shí)判斷藍(lán)色沉淀是Cu(OH)2,請(qǐng)你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式:______。實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。[查閱資料]Ⅰ.Cu(OH)2在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時(shí)可脫水分解生成CuO。Ⅱ.酮酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。[猜想與討論]小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu(OH)2發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測(cè),理由是______。同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想。猜想一:少許Cu(OH)2可溶于足量水中。猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH濃溶液中溶解,溶液呈亮藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們用Cu(OH)2粉末(其他試劑可任選)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫表中的空格。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法與操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論③將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩______猜想一錯(cuò)誤④____________猜想二正確[結(jié)論與反思]根據(jù)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)一步查閱資料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?!驹斀狻緼、發(fā)光放熱不一定是化學(xué)變化,例如燈泡發(fā)光放熱,屬于物理變化,故錯(cuò);
B、產(chǎn)生氣體不一定是化學(xué)變化,水加熱變?yōu)樗魵?,屬于物理變化;有沉淀生成不一定是化學(xué)變化,例如海水曬鹽,故錯(cuò);
C、顏色改變不一定是化學(xué)變化,例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài),由無色變?yōu)樗{(lán)色,屬于物理變化,故錯(cuò);
D、分子種類改變一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故對(duì)。
故選:D。2、C【解析】
A、小蘇打是碳酸氫鈉,故A錯(cuò)誤;B、人體的頭發(fā)主要成分是蛋白質(zhì),容易受堿性溶液侵蝕,故B錯(cuò)誤;C、碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑,能使牙齒刷得更干凈,不會(huì)對(duì)人體健康造成危害,故C正確;D、雨水的pH不可能為0,故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】
A、將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性鎂>銅;銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性銅>銀,可以確定活動(dòng)性:鎂>銅>銀,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、硬鋁是鋁的合金,將兩者相互刻畫,比較硬度,硬度大的是硬鋁,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,無法確定鐵銹蝕的條件,應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:D?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。4、A【解析】
A.明礬可以用作凈水劑,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能起到消毒的作用,故選項(xiàng)不完全正確;B.空氣易被壓縮是因?yàn)槲⒘ig有空隙;酒香不怕巷子深是因?yàn)槲⒘J沁\(yùn)動(dòng)的,故正確;C.鑒別硬水和軟水可加肥皂水并攪拌,產(chǎn)生較多的泡沫則是軟水,產(chǎn)生的泡沫較少則是硬水;醋有酸味,醬油沒有酸味,所以可用聞氣味的方法鑒別醬油和醋,故正確;D.固態(tài)的二氧化碳易升華,會(huì)吸收大量的熱,所以可用于食品冷藏保鮮;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以食品包裝充入氮?dú)?,用于防腐,故正確。故選A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)化學(xué)知識(shí)的歸納和整理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。5、A【解析】
A、由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯弱酸性,因此正常雨水的pH小于7。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合題意;B、胃酸的主要成分是HCl,不是硫酸,不符合題意;C、反應(yīng)物是固體,生成物二氧化碳是氣體,應(yīng)在二氧化碳的化學(xué)式的后面加上氣體符號(hào)。不符合題意;D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,不符合題意。故選A。6、C【解析】
高鐵酸鈉(Na2FeO4)則不屬于氧化物,因?yàn)楹腥N元素;鈉、鐵、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比是2∶1∶4;設(shè)鐵元素化合價(jià)為X,X+(-2)×4+(+1)×2=0,則X=+6;高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C.7、A【解析】A、食醋呈酸性,不能和蟻酸反應(yīng),不能夠中和蟻酸,錯(cuò)誤;B、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,它們?cè)谒芤褐惺軣釙r(shí),能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來,從而被除去;高溫可以起到殺菌的作用,正確;C、面團(tuán)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生酸味,純堿顯堿性,可加入少量的純堿后再揉成饅頭,正確;D、洗潔精具有乳化作用,可用洗潔精洗去餐具上的油污,正確。故選A。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷。8、C【解析】
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使煤燃燒充分,此選項(xiàng)此錯(cuò)誤;B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)槿紵懦龅臒崃磕苁够鸩窆5臏囟壬咧林瘘c(diǎn)以上,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂可在二氧化碳中燃燒,所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,此選項(xiàng)正確;D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)榻档土讼灎T的溫度至著火點(diǎn)以下,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】A、由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17,氧氣的的相對(duì)分子質(zhì)量為32,氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為為28,水的的相對(duì)分子質(zhì)量為18.C物質(zhì)的質(zhì)量比為相對(duì)分子質(zhì)量和化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積的比,生成丙和丁的質(zhì)量比為2×28:6×18=14:27;D.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素的化合價(jià)為零;氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都是+1價(jià),沒有變化。10、A【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體,生成物一定不會(huì)污染空氣,故A正確;B、硫粉在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體,生成物會(huì)污染空氣,故B錯(cuò)誤;C、木炭在空氣或氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳?xì)怏w,生成物會(huì)污染空氣,故C錯(cuò)誤;D、紅磷在空氣或氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體,五氧化二磷逸散到空氣中,會(huì)污染空氣,故D錯(cuò)誤。故選A。11、D【解析】
A、直接焚燒廢棄塑料,會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物,故A錯(cuò);
B、餐飲油煙直接排放空氣中會(huì)污染環(huán)境,故B錯(cuò);
C、大量燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量的空氣污染物,故C錯(cuò);
D、使用清潔能源的公共汽車,不污染環(huán)境,故D正確。
故選:D。12、B【解析】
A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少污染物的排放,選項(xiàng)正確,不符合題意;B.家用天然氣泄漏,不能立即開燈查找泄漏源,否則易引發(fā)爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價(jià)值,選項(xiàng)正確,不符合題意;D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)鈦砀艚^氧氣,防止食品因緩慢氧化而變質(zhì),選項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。13、B【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣,錯(cuò)誤;B、稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,計(jì)算出質(zhì)量差,該質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量,通過氧氣的質(zhì)量,可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),正確;C、由于氧氣的密度比空氣大,用裝置IV收集氧氣,氧氣應(yīng)從“b進(jìn)a出”,故應(yīng)將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗(yàn)滿,錯(cuò)誤;D、用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積,通過增大壓強(qiáng)將集氣瓶中的植物油壓入量筒,集氣瓶上方原有的空氣不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果,錯(cuò)誤。故選B。14、D【解析】
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,常見的化學(xué)性質(zhì)有可燃性、助燃性、還原性、氧化性、毒性?!驹斀狻緼、稀有氣體通電后發(fā)出有顏色的光,這種性質(zhì)屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、干冰升華的過程會(huì)使周圍環(huán)境的溫度降低,空氣中的水蒸氣會(huì)凝結(jié)成小水滴,所以干冰能用于人工降雨,但這個(gè)過程屬于物理變化,利用的是干冰的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、活性炭具有吸附性,可以用作吸附劑,吸附性屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,能支持物質(zhì)燃燒,因此氧氣可用于氣焊,助燃性屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確。故選D。15、A【解析】
A、HCl能與足量的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故A正確;B、氧化銅能與足量的一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,故B錯(cuò)誤。C、硫酸、硝酸均能與適量的氫氧化鋇溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,故C錯(cuò)誤。D、碳酸鈉能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,無需進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、維生素和糖類C、H、O氧化機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫需要抗寒抗旱NH4H2PO4,(NH4)2HPO4【解析】
(1)饅頭中富含糖類,蔬菜汁液中富含維生素。這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是維生素和糖類;面粉所含的主要成分是淀粉,由C、H、O三種元素組成的化合物;在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫需要提供能量;(2)磷元素能增強(qiáng)植物抗抗寒抗旱能力;既含有磷元素,又含有氨元素的復(fù)合肥料有NH4H2PO4,(NH4)2HPO4。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、單質(zhì)D濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體除去混合氣體中的二氧化碳,防止干擾后續(xù)實(shí)驗(yàn)澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑5.85%【解析】
(1)化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì),生成不可能是單質(zhì)。(2)A、p點(diǎn)所示溶液的pH大于7,所以溶液為堿性,正確;B、n點(diǎn)所示溶液的pH等于7,溶液顯中性,說明酸堿恰好完全中和,正確;C、m點(diǎn)所示溶液的pH小于7,說明氫氧化鈉不足,鹽酸有剩余,溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl,正確;D、實(shí)驗(yàn)過程中,開始時(shí)溶液顯酸性,隨著滴入溶液體積的增加,溶液逐漸變?yōu)閴A性,該圖中pH是從小于7逐漸的增大到7,然后大于7,所以對(duì)應(yīng)操作是將氫氧化鈉滴入鹽酸中,錯(cuò)誤。故選D。(3)濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體,即有白煙生成。(4)①混合氣體先通過氫氧化鈉溶液目的是除去二氧化碳,防止二氧化碳對(duì)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物二氧化碳的干擾。②二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,有白色沉淀產(chǎn)生。③氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以B裝置中發(fā)生的反應(yīng)為3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑。(5)鹽酸中HCl的質(zhì)量為73g×10%=7.3g;設(shè)反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為xx=11.7g所以反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%。18、殺菌消毒CaSO4降溫結(jié)晶C節(jié)約結(jié)晶所需時(shí)間在溫度高時(shí),硫酸銅的溶解度較大硫酸銅晶體受熱易分解環(huán)保、無污染【解析】
(1)硫酸銅溶液呈藍(lán)色,具有殺菌消毒的作用;(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變,反應(yīng)前有:1個(gè)鈣原子、10個(gè)氧原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)銅原子、2個(gè)硫原子;反應(yīng)后有:2個(gè)銅原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和6個(gè)氧原子,所以X中含有1個(gè)鈣原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,即X的化學(xué)式為CaSO4;(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,硫酸銅的溶解度受溫度影響較大,所以可采用降溫結(jié)晶的方法得到硫酸銅晶體;(4)25.0g五水硫酸銅(化學(xué)式:CuSO4?5H2O)中含硫酸銅的質(zhì)量為:,則含結(jié)晶水的質(zhì)量為:25.0g-16.0g=9.0g(5個(gè)結(jié)晶水的質(zhì)量,則每個(gè)結(jié)晶水的質(zhì)量為;45℃時(shí)晶體的質(zhì)量為21.4g,晶體質(zhì)量減少了:25.0g-21.4g=3.6g,即減少了:3.6g÷1.8g=2個(gè)結(jié)晶水,所以45℃時(shí)晶體的化學(xué)式為CuSO4?3H2O;110℃時(shí)晶體的質(zhì)量為:17.8g,減少了25.0g-17.8g=7.2g,即減少了:7.2g÷1.8g=4個(gè)結(jié)晶水,所以110℃時(shí)晶體的化學(xué)式為CuSO4?H2O;則從45℃到110℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(5)[問題1]兩種工藝中除雜時(shí)都要適當(dāng)調(diào)高pH值以更好地除去其中的鐵元素,加入氫氧化鈉能達(dá)到此目的,因?yàn)殂~與酸不反應(yīng),既不能調(diào)大pH,也不能除去鐵元素;氧化銅和氫氧化銅不能除去鐵元素;[問題2]水溶時(shí),加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料,二是為了節(jié)約結(jié)晶所需時(shí)間;[問題3]因?yàn)樵跍囟雀邥r(shí),硫酸銅的溶解度較大,所以除
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