章社區(qū)人群及精神障礙病人的心理護(hù)理

社區(qū)人群心理健康的護(hù)理

佛山科技學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁瑞媚

健康

1977年世界衛(wèi)生組織（WTO）將健康確定為“不僅僅是沒有疾病和身體虛弱，而是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的完滿狀態(tài)?！毙睦斫】等说木?、情緒和意志方面的良好狀態(tài)。個(gè)體能適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的環(huán)境，具有完善的個(gè)性特征，認(rèn)知、情緒、意志行為處于積極狀態(tài)，并保持正常的調(diào)控能力。心理健康的概念一、基本標(biāo)準(zhǔn)

智力正常---正確的自我認(rèn)知與環(huán)境認(rèn)知情緒良好---適度的情緒發(fā)泄與控制人際和諧---良好的人際關(guān)系適應(yīng)環(huán)境---良好的社會(huì)適應(yīng)能力人格完整---完整和諧的人格特征心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

是心理健康的首要條件。凡是在智力正態(tài)分布曲線之內(nèi)以及能對(duì)日常生活做出正常反應(yīng)的智力超常者均應(yīng)屬于心理健康的人。

智力正常心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)

情緒在人的心理健康中起著核心的作用。心理健康者能經(jīng)常保持愉快、開朗、自信的心情，善于從生活中尋求樂趣，對(duì)生活充滿希望。也能善于從不良情緒狀態(tài)中調(diào)整過來，即具有情緒的穩(wěn)定性是非常重要的。情緒良好

一是樂于與人交往，既有穩(wěn)定而廣泛的人際關(guān)系，又有知己的朋友；二是在交往中保持獨(dú)立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；三是能客觀評(píng)價(jià)別人，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，寬以待人，友好相處，樂于助人；四是交往中積極態(tài)度多于消極態(tài)度。人際和諧

具有積極的處世態(tài)度，與社會(huì)廣泛接觸，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有較清晰正確的認(rèn)識(shí)，其心理行為能順應(yīng)社會(huì)改革變化的進(jìn)步趨勢(shì)，勇于改造現(xiàn)實(shí)環(huán)境，以達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)與社會(huì)奉獻(xiàn)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。適應(yīng)環(huán)境正確的自我意識(shí)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)“知人者智，自知者明；勝人者有力，自者強(qiáng)”。既不自悲，也不自大；自我評(píng)價(jià)過高，容易潛伏挫折和自我苛求的危險(xiǎn)；自我評(píng)價(jià)太低將缺乏信心和勇氣，不能發(fā)揮潛力。健全和諧的人格特征

人格完整三、我國(guó)目前使用的心理健康標(biāo)準(zhǔn)良好的適應(yīng)能力一定的耐受力良好的控制能力良好的意識(shí)水平良好的社會(huì)交往能力良好的心理康復(fù)能力道德愉快勝于道德痛苦心理健康的標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)題簡(jiǎn)述：1、心理健康的概念

2、我國(guó)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)單選題：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)的首要標(biāo)準(zhǔn)與基本條件是：

A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧

D.適應(yīng)環(huán)境E.人格完整有關(guān)心理健康的描述不正確的是：

A.若無心理健康，個(gè)體的生命價(jià)值就會(huì)降低許多

B.心理活動(dòng)對(duì)人體各器官、系統(tǒng)的機(jī)能無調(diào)節(jié)作用

C.健康的心理狀態(tài)是維持和增進(jìn)人們身體健康的要素

D.心理健康在開發(fā)個(gè)體潛能方面的作用也十分顯著

E.尚無具體、普遍適用的心理健康標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系獨(dú)生子女問題兒童心理孤獨(dú)感覺綜合失調(diào)兒童期生命周期中常見的心理問題社會(huì)退縮行為學(xué)習(xí)困難注意力分散也稱兒童自閉癥，是一類起病于3歲前，以社會(huì)交往障礙、溝通障礙和局限性、刻板性、重復(fù)性行為為主要特征的心理發(fā)育障礙，是廣泛性發(fā)育障礙中最有代表性的疾病。

喪失學(xué)習(xí)興趣青少年期考試焦慮親子關(guān)系緊張問題挫折與失意的情緒反應(yīng)性困惑、早戀、早孕網(wǎng)絡(luò)成癮（病理性網(wǎng)絡(luò)使用）生命周期中常見的心理問題中年期希望身體健康與忽視保健的矛盾人際關(guān)系矛盾智力與體力的矛盾家庭矛盾婚姻狀況改變對(duì)子女期望過高親子關(guān)系緊張經(jīng)濟(jì)壓力老年期離退休綜合征喪偶與再婚喪失生存價(jià)值感疑病心理與恐懼死亡空巢綜合征更年期綜合征社區(qū)患者的一般心理特征焦慮、恐懼抑郁憂慮、期待、失助自尊心受損主觀感覺異常角色適應(yīng)不良社區(qū)常見的心理問題角色沖突：對(duì)突然發(fā)病表現(xiàn)出憤怒、委屈和茫然角色缺如：否認(rèn)有病，拒絕進(jìn)入病人角色角色強(qiáng)化：安于病人角色，過度依賴，不愿回到常態(tài)角色角色恐懼：過度悲觀，焦慮、抑郁不同維疾病索患者侍的心鋪理問派題內(nèi)科曲患者--肝-焦慮偽、沮識(shí)喪、語(yǔ)情緒破不穩(wěn)外科蚊患者--卻-術(shù)前鏡：焦慮欠、恐蛙懼術(shù)后際：期長(zhǎng)待、朝煩躁牧、憂腥郁婦產(chǎn)妖科患極者孕婦--佳-產(chǎn)前見抑郁墨癥產(chǎn)婦--手-分娩巨緊張窮、產(chǎn)哪后抑夜郁癥不孕臘癥--帥-意外連→否扯認(rèn)→俱孤立跨→餡負(fù)罪管→羞踢愧→扮無價(jià)灣值→羊抑郁增→兼痛苦兒科脹患者—心理蒸饑餓腫瘤朗患者疑病廈期—驚恐悄期—悲觀廁期—認(rèn)可定期—失望壁期疼痛豆患者--期-影響銀疼痛這的心弱理因域素：過去騙的疼拖痛經(jīng)吳驗(yàn)疼痛蛋情景注意疤力暗示情緒割因素奶：心肢因性愿疼痛性格個(gè)、年費(fèi)齡、次性別尤的差敘異練習(xí)覆題：1、患合者否顏認(rèn)自漆己有板病，團(tuán)拒絕牢接受番病人國(guó)身份皺，稱財(cái)之A.病人伴角色雪沖突B.病人旋角色恒缺如C.病人掩角色幼強(qiáng)化D.病人跳角色竊恐懼2、術(shù)治前患聚者最泡突出抬的心內(nèi)理問丟題是A.焦慮合恐懼B.期待荒心理C.情緒愛不穩(wěn)D.自尊竿低落E.孤獨(dú)憂感3、某勉產(chǎn)婦稼常暗嚼自哭滲泣、刺失眠蘭、易醋激惹泉、心帥緒不集寧，硬該產(chǎn)泳婦出俱現(xiàn)的綢心理足問題許主要座是A.焦慮私恐懼B.期待蓬心理C.情緒務(wù)不穩(wěn)D.自尊單低落E.產(chǎn)后薦抑郁4、妊戲娠期仇孕婦炊常見獸的心羨理社辣會(huì)因俯素不遭包括A.矛盾B.焦慮C.接受D.自省E.情緒佛波動(dòng)5、吳懷女士曾，孕30周，類近來刊常在鑰丈夫尺陪同草去商飽場(chǎng)購(gòu)答買嬰雕兒用唐品，拴引起平此現(xiàn)婦象的衫心理披因素途是A.心情碎矛盾B.焦慮C.接受D.自省E.情緒推波動(dòng)6.某患萬者近范日被臟確診短為肝堡硬化璃，他滿雖能村住院雖接受含治療妻，但通認(rèn)為印這是筐“上天不行睜眼哄”，裁為什困么會(huì)對(duì)讓自縫己得標(biāo)病，癥常頂歲撞醫(yī)揀護(hù)人育員，變或表且現(xiàn)出奏焦慮叢、計(jì)茫然纏和委槳屈。像該患鹿者的酒角色騰適應(yīng)薄不良慨的方象式是A.角色能沖突B.角色場(chǎng)缺如C.角色犧強(qiáng)化D.角色靈恐懼E.角色綠幼稚7、兒磁童孤目獨(dú)心騾理的宜主要礎(chǔ)原因病是A.遺傳B.腦品嘉質(zhì)性鍛病變C.缺乏行溫暖偶或親聾子關(guān)蝕系矛果盾D.焦慮E.抑郁8、中采學(xué)生態(tài)缺乏時(shí)溫暖撿，具他有虛詢榮心富，加忠上媒訴體過透量過座濫的章性信香息，樂是導(dǎo)目致中策學(xué)生到下述約何種幣因素秘的主均要原阿因A.少女段懷孕B.厭學(xué)童逃學(xué)C.早戀D.升學(xué)惜困難E.早婚9、對(duì)縮慧成年逃人打眼擊最虛大的胞生活院事件善是A.少女濾懷孕B.離婚C.早戀D.喪偶E.再婚10、青鉆少年膝早戀載的主書要原惕因是A.缺少錦溫暖權(quán)，尋浸找異擺性知露心人證，消射除孤牽獨(dú)感B.滿足犬自尊美和虛貝榮心C.模仿資同伴D.好奇E.社會(huì)六環(huán)境取中性純信息鬼過濫11、家茫庭成聾員相忽互關(guān)荒懷與文支持申，消煉除生昨活挫搶折帶減來的伶苦惱提，保爸持和際諧心屋理狀汗態(tài)，出這是厚家庭萌的A.滿足貿(mào)情感月需要仁功能B.扶養(yǎng)限和贍寨養(yǎng)功東能C.社會(huì)哲化功眨能D.經(jīng)濟(jì)后功能E.穩(wěn)定追社會(huì)頁(yè)功能12、老繩年人樣心理禮問題缸最嚴(yán)亡重的根時(shí)期淋常發(fā)產(chǎn)生在憂對(duì)A.社會(huì)趕角色售變化蹄的應(yīng)捧對(duì)B.家庭密角色具變化縮慧適應(yīng)C.重大的生活普事件殘應(yīng)對(duì)D.容貌儀變化陵應(yīng)對(duì)E.體形殺變化璃應(yīng)對(duì)13、1歲半姨幼兒扣，常將表現(xiàn)甘為面歡無表雹情，達(dá)少哭汽笑，偷情感豬淡漠脅，不殿親近剝、不膝依戀雕母親肅，其育心理屬問題撿是A.兒童臉心理橋孤獨(dú)B.獨(dú)生就子女愈問題C.社會(huì)復(fù)退縮霉行為D.膽怯E.恐懼14、李姐某，美腎結(jié)墳石患匠者，薯正等梢待手獎(jiǎng)術(shù)治稈療。份患者過十分蚊擔(dān)心升手術(shù)掏效果妄，坐拿立不撿安，填煩惱椅憂慮腳。該走患者真術(shù)前浪的心茂理問謹(jǐn)題是A.抑郁B.孤獨(dú)C.角色荷強(qiáng)化D.角色呼缺如E.焦慮15、馬瞇女士火，因猴宮頸交癌手壩術(shù)切柏除了摩子宮屬及雙爹側(cè)卵億巢，構(gòu)術(shù)后傻患者吉表現(xiàn)烈自卑社、傷貴心、櫻沮喪裂和絕霞望，覺甚至擠有自蘭殺的吼意念事，該昌患者茅的心拔理問黨題是刊：A.抑郁B.孤獨(dú)C.恐懼D.自責(zé)E.焦慮16、網(wǎng)未絡(luò)成帝癮綜鳴合征刮的主助要原勿因是尺：A.心理盜因素B.遺傳耀因素C.職業(yè)吉因素D.社會(huì)貓因素1、如償何幫茄助兒右童克罵服學(xué)騰習(xí)困屯難的使心理幫問題聰？2、如腔何幫暴助青室少年聚克服攤考試疫焦慮芬？3、兒童特、青純少年透、中股年、煤老年扶各期妥常見概的心蘭理問捷題？4、兒童仇心理運(yùn)孤獨(dú)不的概姨念與犧原因截。5、中客年人宜面對(duì)竹的家年庭矛抱盾主籌要表敢現(xiàn)哪壯些方濕面？6、腫素瘤病浩人的季心理翼特點(diǎn)倆。7、李承某是旋某單奇位的佳主要半領(lǐng)導(dǎo)協(xié)，因皆過度標(biāo)疲勞敬突發(fā)刃腦出即血急肝診送疲入醫(yī)德院。已他可爸能會(huì)越出現(xiàn)閥哪些狠角色拉適應(yīng)襖不良蝦的形嫂式？8、居捎民吳繳某剛到在醫(yī)世院查駐出患棕膀胱高癌，冤他可廢能會(huì)何有哪償些心扣理問春題？問答華題兒童淚多動(dòng)拘綜合亮征特征：活賊動(dòng)過占度、江注意壞力集撈中困理難情緒宴不穩(wěn)偷、沖妹動(dòng)任降性、吹學(xué)習(xí)艇困難防治：及執(zhí)早識(shí)拒別與腥治療培養(yǎng)番注意愿力集筋中穩(wěn)定裹情緒趕，防茶止沖得動(dòng)行哭為軀體壟訓(xùn)練易、培滅養(yǎng)社節(jié)會(huì)適村應(yīng)能畫力特殊愈訓(xùn)練螺應(yīng)付境學(xué)習(xí)瘡困難健康抗教育貪：家蔑長(zhǎng)增須進(jìn)知灶識(shí)、紹理解炸與接裙納指導(dǎo)撤分段辦學(xué)習(xí)頭計(jì)劃心理膚衛(wèi)生陷保健社區(qū)救人群蕉常見把的心傍理障景礙表現(xiàn)隙：生筒理－斯急性跨焦慮第反應(yīng)最常和見認(rèn)知俱－注伸意力怒分散督、記灘憶減缸退行為民－攻改擊、風(fēng)逃避情緒—焦慮鳴、抑償郁、矮恐懼家庭飼指導(dǎo)吹：消互除或掌遠(yuǎn)離應(yīng)激脖源預(yù)防數(shù)免疫赤，提粉高應(yīng)宰對(duì)能神力培養(yǎng)嚴(yán)健康斬樂觀拌性格尋求塑專業(yè)愈人員助及其壓他社扁會(huì)支刊持遵囑埋適當(dāng)廢使用渴鎮(zhèn)靜源或抗柴抑郁邁藥物急性飾應(yīng)激銳反應(yīng)物理很性應(yīng)漢激源魂：聲劉、光招、溫秋度化學(xué)崗性應(yīng)亂激源愚：毒露、藥產(chǎn)、煙速、酒生物列性應(yīng)激激源死：疼捏痛、脅疲勞湊、疾興病、寸細(xì)菌心理陣性應(yīng)烘激源近：親緒人喪化亡、壺人際攝關(guān)系脹、消雁極情臺(tái)緒社會(huì)燃文化盟性應(yīng)耍激源楚：工魂作和設(shè)生活兄壓力嗽、文吳化道房誠(chéng)德與覺評(píng)磨價(jià)、螺政治杰和經(jīng)死濟(jì)變恐化應(yīng)激鉛源分騎類表現(xiàn)：意騎志堅(jiān)裕決，豆計(jì)劃孔嚴(yán)密抖－嚴(yán)重提抑郁知癥、負(fù)精神謀分裂況癥為獲兇同情廢，引捆起注答意－昌神經(jīng)弊癥、傷人格達(dá)障礙原因黃：非逃疾病交因素疾病幼因素家庭尸指導(dǎo)幟：警惕宜自殺燃傾向暗，及歡時(shí)給裳予心并理社膜會(huì)支組持提高鄰個(gè)人轉(zhuǎn)心理紛素質(zhì)普，樹獸立正領(lǐng)確的征人生蟻觀提供績(jī)專業(yè)件人員浩幫助范，心胞理咨鄰詢及他心理詠治療遵囑斗適當(dāng)考使用男藥物三級(jí)反預(yù)防自殺自殺吸傾向謠的預(yù)坦防危機(jī)描干預(yù)防止心再次塘自殺表現(xiàn)險(xiǎn)：軀虛體－茶疲倦滾、頭皆暈、勢(shì)食欲攜差、碌消瘦心理屢－悲歲觀、文失望陵、感申覺事耕事不診順行為右－離郊群、辨暗地訊哭泣英、輾鞠轉(zhuǎn)難政睡興趣搶索然編、自果殺傾釋向家庭煤指導(dǎo)所：及早穩(wěn)識(shí)別穿、分嶼析原析因、絲式及時(shí)障處理調(diào)動(dòng)價(jià)自我猴調(diào)節(jié)浩、心毫理咨完詢與朗心理伯治療遵囑穗適當(dāng)長(zhǎng)使用隨抗抑情郁藥戰(zhàn)物是一斥種以拐長(zhǎng)時(shí)拌間的洲情緒競(jìng)低落許、興拌趣喪恢失為究主要悄表現(xiàn)培的精野神狀汗態(tài)，艇同時(shí)脆會(huì)伴讀有軀營(yíng)體、濁心理蔽及行輩為方棕面的薄改變讓。抑郁吉狀態(tài)抑郁訪癥核心獵癥狀－情顆緒低芝落、諸興趣役缺乏均、樂禾趣喪幣失；（“三無洽癥狀亞”：無助竟、無融望、取無價(jià)表值感飽）心理捉癥狀貧－“三自奇癥狀螞”：自責(zé)潤(rùn)、自博罪、冷自殺軀體欠癥狀跳－失虛眠、激納差棟、周旺身不以適早期糞癥狀歡－反拒應(yīng)遲循鈍、籍性格雞反常內(nèi)、生布活懶幣散類型單純禾型：卵孤僻單、懶抓散、佛無趣層、冷劇淡青春繡型：摟亂語(yǔ)墓、喜密怒無沖常、牧行為貍幼稚緊張首型：號(hào)緊張穗性木征僵、天緊張固性興挺奮偏執(zhí)億型（角妄想障型）解：關(guān)質(zhì)系妄第想、閱被害轉(zhuǎn)妄想幻覺--言語(yǔ)討性幻發(fā)覺是以至基本線個(gè)性既改變睜，思鍬維、壺情感模、行兩為的衫分裂鵝，精腸神活絮動(dòng)與泳環(huán)境農(nóng)的不路協(xié)調(diào)化為主虧要特破征的孝一類家最常運(yùn)見的矮精神便病。精神槳分裂捐癥兒童傳心理捧保健注重患智力爽、情掙緒與滿性格孔的同寫步健脫康發(fā)衛(wèi)展及早隊(duì)發(fā)現(xiàn)粗及矯佳正性比格行莊為的戒偏移父母驢和教瓜師是己培養(yǎng)睜健康內(nèi)心理罷的關(guān)白鍵全社柿?xí)P(guān)凍注兒撇童心賽理健型康各年軋齡期差的心秒理保增健常見勤心理賤障礙盈的防參范學(xué)會(huì)炭吸取竹經(jīng)驗(yàn)禍與教監(jiān)訓(xùn)創(chuàng)造催良好偽的家踐庭氣塑氛，女重視演聆聽瓶與平瘋等溝叛通為青株少年液減壓普及尼心理目咨詢摸與宣尖教，竊提高煩心理局免疫嬌力加強(qiáng)攝思想霧道德懂教育纖，凈處化社伏會(huì)風(fēng)喉氣青少艘年心辟理保策健建立拆可行蹄的保孝健制戀度和頭體制社會(huì)溉保險(xiǎn)齡體系期－社回會(huì)工截作體枝系－死心理昂服務(wù)陪機(jī)構(gòu)加強(qiáng)透自我銀心理絕保健量力跡而行愈，勞狼逸給紅合淡泊加名利伸，陶灑冶性就情自我膠調(diào)節(jié)棍，自壁我放狡松注重賀交流表，尋吵求支卻持中年態(tài)人心羊理保符健自我貨心理愚調(diào)節(jié)確立忍生存歷意義鐘保匆持平淘和心享境老有龍所學(xué)彼，老浴有所炮為，堡老有穩(wěn)所樂適當(dāng)請(qǐng)的人看際交雷往全社曾會(huì)尊頑老，僚敬老皆，愛江老老年冠人心升理保鄭健緊張且有度醋，心盛身和廣諧適應(yīng)侄表現(xiàn)濁，疏禽導(dǎo)有隱方樂觀照開朗壟，面公向光濁明情緒貧的自麥我調(diào)笨節(jié)心理己健康泡維護(hù)認(rèn)識(shí)脅自己屠，悅擠納自臉己面對(duì)撞現(xiàn)實(shí)綁，適臂應(yīng)環(huán)特境積極從交往島，與圍人為速善善于幕工作胳，學(xué)逗會(huì)休屆閑概念摘：是對(duì)外處于草困境秩或遭法受挫健折的儉人予胳以關(guān)套懷和屈支持正，使況之恢班復(fù)心長(zhǎng)理平你衡的廣一個(gè)盲短期奶的幫床助過艘程。適用爪范圍溪：環(huán)境編性危斜機(jī)喘軀體糠危機(jī)人際虹關(guān)系舉危機(jī)諒人生級(jí)轉(zhuǎn)變峰時(shí)期大的危筍機(jī)方式波：電話姥干預(yù)介面對(duì)野面幫蒜助書信畢服務(wù)聲家庭怒和社憲會(huì)干益預(yù)常用牛的技思術(shù)：急診扶心理食治療茄支筑持心鳴理治癢療殿個(gè)人玩中心黨治療危機(jī)悔干預(yù)練習(xí)偵題：1、生澆物性便應(yīng)激誘源是A.食物繁中毒B.失業(yè)C.噪音D.患上卵結(jié)核賤病E.情緒說壓抑2、化灘學(xué)性豪應(yīng)激魔源包深括A.毒物B.疼痛C.藥物D.煙E.酒3、以止下哪揭項(xiàng)是冬社會(huì)崇文化榮性應(yīng)腫激源A.工作藍(lán)壓力B.疼痛C.疲勞D.消極獄情緒E.毒物4、以坐下哪管項(xiàng)為窯心理城應(yīng)激缺源A.親人秩喪亡B.生活偶?jí)毫.疾病D.經(jīng)濟(jì)猴變化E.工作稻壓力5、急載性心蔬理應(yīng)變激中兼最常凡見的丈綜合漫征是A.認(rèn)知驗(yàn)應(yīng)激妥反應(yīng)B.情緒紡應(yīng)激財(cái)反應(yīng)C.急性繭焦慮昂反應(yīng)D.行為胡應(yīng)激兇反應(yīng)6、社傳會(huì)文銹化方資面的刑應(yīng)激刻源有此（多趙選）A.工作報(bào)壓力B.生活鋪壓力C.文化宿道德竿與評(píng)剩價(jià)D.人際閑關(guān)系釘不合E.政治凡經(jīng)濟(jì)蛙變化7、對(duì)個(gè)處于竭困境表或?qū)π呕蛟馓幨艽烀舱鄣木巳擞钁B(tài)以關(guān)刮懷和搖支持介，使啞之恢浙復(fù)心室理平奴衡的曬一個(gè)觸短期散的幫志助過懷程稱銷之為A.心理伏輔導(dǎo)B.心理皮治療C.思想哲教育D.危機(jī)踐干預(yù)8、危薄機(jī)干安預(yù)常梯見的靜方式屢包括截（多禁選）A.電話頭干預(yù)B.面對(duì)炊面幫撕助C.家庭費(fèi)干預(yù)D.社會(huì)冰干預(yù)9、危健機(jī)干娃預(yù)常謎用的養(yǎng)技術(shù)吵包括爸（多束選）A.精神攔分析拿治療B.急診殿心理哪治療C.支持復(fù)心理殺治療D.個(gè)人茶中心缺治療10、社春區(qū)護(hù)液士接謠到一爬位女遭士來盒電，善講述務(wù)自己哀的婚葛姻不姨順，閥情緒校低落唐，想傷自殺聞。這板時(shí)護(hù)卻士最蓄主要酷的任盟務(wù)是址：A.了解男對(duì)方掌姓名瓦、地幣址，診去阻冷止自舉殺的導(dǎo)發(fā)生B.分析慌對(duì)方愉婚姻址不順愿的原猾因C.用認(rèn)旺知治鼠療改摧變對(duì)輸方情蘭緒D.建議優(yōu)對(duì)方穿接受頑心理雀治療E.說服渠對(duì)方潔放棄她自殺腳的想材法11、患砌者女荷性，40歲，紡已婚撓，近1個(gè)月死來無悅誘因賴出現(xiàn)獸情緒著低落貿(mào)，晨近重夜?jié)p，受對(duì)生郊活失做去信著心，芝食欲拴減退始、精綠力下乒降，隔有自淋殺意冶念，串睡眠倍差，到有早埋醒，鋤該患肌者最餓可能榮的診預(yù)斷是A.精神間分裂搜癥B.焦慮優(yōu)癥C.強(qiáng)迫朗癥D.抑郁槽癥E.神經(jīng)如衰弱13、社井區(qū)護(hù)直士懷番疑患器者有銳自殺少觀念衰時(shí)，但下列喘錯(cuò)誤殃的護(hù)先理措否施是學(xué)：A.不要?jiǎng)幼尰嫉恼擢?dú)潮處B.不能賤談?wù)摰V自殺削問題C.建議綱家屬施提供刻適當(dāng)孫監(jiān)護(hù)D.同患漲者建鞭立良毒好的探護(hù)患爛關(guān)系E.加強(qiáng)羽對(duì)病逢情的熱觀察14、重窯度抑蠅郁患打者最攪常見宮癥狀牌表現(xiàn)款為顯起著的午：A.自我席感覺貍差B.精力貸減退C.抑郁凱心境D.行動(dòng)相遲緩E.自殺攀傾向15、容身易出很現(xiàn)離念退休彼綜合酒征的竭老人迷是：A.老年駝女性B.愛好情廣泛杠的老扒人C.善于練交際扁的老纖人D.個(gè)性鄭散漫團(tuán)的老榮人E.從事狐管理享工作恰的老右人16、某譽(yù)老人煙喪偶3個(gè)月寸，常什對(duì)著平照片霜中的所老伴揮生悶肺氣，拴很容澇易無員緣無葬故和辯別人損爭(zhēng)吵餐，該砍老人問的心鵝理特豆點(diǎn)是A.震驚B.孤獨(dú)C.絕望D.情緒四波動(dòng)E.重建狠新模做式1、兒報(bào)童多流動(dòng)癥軌的疾里病特竹征主槽要有率哪些淺？多愈動(dòng)癥太患兒程如得劇不到千及時(shí)擔(dān)治療烤和必施要的首行為壘矯正摟，在茅患兒增的成苦長(zhǎng)過廣程中日將會(huì)猜帶來喝什么孩不良趴影響咽？2、應(yīng)攀如何聞?lì)A(yù)防壓心理飲應(yīng)激悄損害盜健康哈？3、簡(jiǎn)述窩兒童客、青婚少年丙、中輝年及辰老年群各期倦的心育理保蠻健措靈施。4、抑郁若癥的祝主要陶表現(xiàn)貨及家崇庭指孤導(dǎo)。5、空野巢家瞇庭老濃人的恐健康吸指導(dǎo)刻內(nèi)容矛。6、老虹年抑貝郁的和健康女教育慰程序遠(yuǎn)。7、圍赴絕經(jīng)斥期婦撈女的扔心理舟特點(diǎn).8、名通詞解佛釋：抑郁、焦墻慮癥懲、精神冊(cè)分裂父癥、離貸退休提綜合甚征練習(xí)狼題：社區(qū)調(diào)護(hù)士喇的心翼理素餡質(zhì)良好產(chǎn)的人盛際交騰往與執(zhí)溝通島能力獨(dú)立謹(jǐn)思考炭能力良好筍的專強(qiáng)業(yè)能花力與洲技術(shù)積極牽而穩(wěn)凡定的扇情緒良好介的道外德感社區(qū)涼心理石護(hù)理社區(qū)睛心理盆護(hù)理鴿的特點(diǎn)廣泛靠性與穩(wěn)情景絡(luò)性個(gè)體量性與免深刻和性身心迫統(tǒng)一其性與經(jīng)心理址能動(dòng)遣性社會(huì)丑性技術(shù)館無止恥境性社區(qū)隙心理托衛(wèi)生游保健凳的根擔(dān)本方異法是三級(jí)懼預(yù)防：一級(jí)適預(yù)防慎：針粉對(duì)心抖理健全康的跳人群--結(jié)--目的菌為促盈進(jìn)心胞理健疑康，邪預(yù)防齡疾病二級(jí)拴預(yù)防限：針閉對(duì)出棗現(xiàn)心許理問澆題的愧患者--血--目的染是早踩期發(fā)浮現(xiàn)、熱早期平診斷腔、早氣期治川療三級(jí)啊預(yù)防乖：針牧對(duì)慢嚼性或再康復(fù)括期患毛者--仍--目的島是預(yù)景防并摔發(fā)癥化，減臣少致膛殘心理餅護(hù)理牙程序評(píng)估—診斷—計(jì)劃—實(shí)施—評(píng)價(jià)病人州的心理盼需要需要晝認(rèn)同需要威了解元疾病仆的知餡識(shí)需要蹤蝶精神吉安慰乘和鼓報(bào)勵(lì)需要愉被尊窩重需要中豐富范的多股樣化鞏的精暈神生幟活心理污護(hù)理監(jiān)的原則服務(wù)造性、叮交往盆性、愈啟迪錢性、異針對(duì)甚性、獅自我謝護(hù)理強(qiáng)性社區(qū)嶼心理簽護(hù)理龍程序蜂、方慈法與捉原則練習(xí)騾題：1、社宜區(qū)心檢理護(hù)稻理的辛特點(diǎn)網(wǎng)有（屈多選癥）A.廣泛猛性與撐情景襯性B.個(gè)體徹性與四深刻求性C.身心襲同一軟性和爭(zhēng)心理忘能動(dòng)列性D.社會(huì)齒性E.技術(shù)次的可忙測(cè)量循性2、社點(diǎn)區(qū)心育理預(yù)搶防保辮健工馳作中制，針歸對(duì)康適復(fù)期浙心理森疾病曬患者屬應(yīng)采漫取A.一級(jí)感預(yù)防刊保健B.三級(jí)聚預(yù)防夠保健C.三級(jí)真預(yù)防節(jié)保健D.四級(jí)嶺預(yù)防須保健3、針刊對(duì)一校般社汗區(qū)人認(rèn)群，譯社區(qū)拔心理址衛(wèi)生禾保健壤工作嫌應(yīng)側(cè)看重于A.促進(jìn)竿心理雞健康戒，預(yù)韻防心渴理疾蘭病B.及早丟發(fā)現(xiàn)缺、診吹斷及全治療交心理尖疾病C.預(yù)防殿并發(fā)蝴癥D.減少甩致殘4、社齊區(qū)心頸理護(hù)爆理的蓬原則豆包括城（多勉選）A.服務(wù)騾性B.交往效性C.啟迪霞性D.自我把護(hù)理E.方法查統(tǒng)一患性1、簡(jiǎn)做述社瞧區(qū)心筆理護(hù)梳理的扔特點(diǎn)渡。2、病家人的脊一般歡心理赴需要初？練習(xí)枝題：興奮自傷蠟、自叢殺木僵急性菠心因鞠性反晚應(yīng)急性疾精神席障礙啄的家裕庭指偶導(dǎo)首要閘標(biāo)志椒：臨屈床動(dòng)提態(tài)的得表現(xiàn)綢形式戰(zhàn)及出胖現(xiàn)精勵(lì)神癥迷狀的開時(shí)間--急性攻起兩碑周內(nèi)存在押典型伍的綜令合征由缺餃乏精遇神病著特征遵狀態(tài)場(chǎng)轉(zhuǎn)變絕為明招顯異耽常的留精神蔑癥狀疾病蓮特征常見鐮精神恭疾病威的家跟庭指通導(dǎo)精神頓癥狀季明顯羅時(shí)的虹家庭愚指導(dǎo)攻擊劑行為拒食拴、拒泳藥自殺辜、自弊傷常見傍精神崖疾病端的家慚庭指爽導(dǎo)及時(shí)號(hào)制止斑、耐答心體森諒避免仔不良經(jīng)刺激神、轉(zhuǎn)耍移注溫意力增強(qiáng)夸自控材能力農(nóng)、防生止傷勻人分析郵原因觸、耐掏心勸告說協(xié)助滿服藥頃、提段防藏咳藥密切耳觀察英、加薦強(qiáng)監(jiān)邀護(hù)關(guān)心氧體貼框、心咽理疏盟導(dǎo)培養(yǎng)坡興趣塑、增暗強(qiáng)信妹心堅(jiān)持殲藥物饑維持棍治療及時(shí)聲發(fā)現(xiàn)吐復(fù)發(fā)早期抖征象，及屠時(shí)復(fù)蘋診心理狗護(hù)理生活央技能如的訓(xùn)狗練社會(huì)磨適應(yīng)挽能力吉的訓(xùn)濫練職業(yè)矮技能招的訓(xùn)疲練康復(fù)賄期精都神病迷人的完家庭輸指導(dǎo)拒絕朽服藥追或停惜藥睡眠嶄異常生活那變懶白散無騙規(guī)律工作貿(mào)效率鄭差，四不守斑紀(jì)律片段名精神馳癥狀精神傷分裂破癥情感艙性障舉礙神經(jīng)率癥常見策精神柔疾病膽的家虛庭指甲導(dǎo)介紹役疾病擠的一飾般常凳識(shí)鼓勵(lì)壘多接普觸社毛會(huì)、薯多交妨往參加裳適當(dāng)痕工作這、定日期復(fù)薪診了解鎮(zhèn)疾病拉的誘蠻因培養(yǎng)徹良好拒健全療的性喇格消除問精神遵刺激勢(shì)、心詠理疏用導(dǎo)藥物甜維持脾治療有的厘放矢反進(jìn)行色心理咬疏導(dǎo)幫助屢病人硬認(rèn)識(shí)稅自已勞逸沒結(jié)合衫，生躺活規(guī)發(fā)律適當(dāng)殲體育憑活動(dòng)疾病迷特征老年葉癡呆血管釣性癡洽呆老年等性癡蛛呆及貪血管