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文檔簡(jiǎn)介
2023教師能力培訓(xùn)心得體會(huì)7篇時(shí)間荏苒,大半學(xué)期就這樣過去了,回頭看看這個(gè)學(xué)期,我不禁回想:自己抓住了什么,自己錯(cuò)過了什么……不行否認(rèn),在這個(gè)過程中有過太多的失敗,也有過許多的埋怨,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
在教學(xué)教研方面:
一、勤學(xué)好問,虛心請(qǐng)教老師
學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。
作為新老師的我在教學(xué)上存在許多的不足,基本功不扎實(shí),上課隨便性比較大,閱歷缺乏,因此有許多的地方需要學(xué)習(xí),而勤學(xué),好問應(yīng)當(dāng)是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我特別感謝高一班級(jí)數(shù)學(xué)組的前輩們,他們?cè)谖业闹v授過程中賜予了許多的關(guān)心。講課思路或者是教學(xué)過程中消失的疑難問題,他們總是賜予我仔細(xì)地指導(dǎo)。從他們的教育中我學(xué)到了許多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會(huì)了許多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也的確受益匪淺,更加明確授課思路,目的清楚,條理清晰??傊约菏紫缺匦枳龊玫木褪且谄匠2粩鄬W(xué)習(xí)來增加教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)容量,使自己的敘述更清楚明白,讓自己盡快成長。
二、肯定要仔細(xì)備課,努力上好每一堂課
工作以來才深感站上講臺(tái)不難,但站好講臺(tái)不簡(jiǎn)單。特殊是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)覺自己的備課的確存在許多的漏洞,許多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對(duì)自己提出必需要根據(jù)教材和各班同學(xué)的實(shí)際狀況仔細(xì)備課。只有自己預(yù)備充分了,才有可能做到有的放矢。我也會(huì)在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀老師的差距?,F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,討論透教材,認(rèn)仔細(xì)真給同學(xué)上課。
三、仔細(xì)批改作業(yè)。
同學(xué)交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會(huì)仔細(xì)批改。這一點(diǎn)我感覺在緊急復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。同學(xué)在學(xué)問上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)覺,而且老師通過看作業(yè)也會(huì)基本把握同學(xué)的狀況,做到有效的反饋。還有一點(diǎn),我覺得老師認(rèn)仔細(xì)真地態(tài)度,也會(huì)無形中感染到同學(xué),特殊是一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語會(huì)激發(fā)同學(xué)下次做好的信念。當(dāng)然我并不沒有做到很好,一些學(xué)問方面反饋的技巧,還要多多請(qǐng)教。
四、做好課后輔導(dǎo)工作。
同學(xué)的智力進(jìn)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要留意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的力量范圍單獨(dú)布置。我所教班級(jí)有幾個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)比較差,我就在每天放學(xué)后給他們布置幾道學(xué)校課外題,然后看著他們做,下次再遇到這種學(xué)問點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)消失很少的錯(cuò)誤,然后再加上幾句鼓舞的話,讓他們不能放棄信念。平??荚嚨臅r(shí)候,考完了會(huì)讓他們把試卷拿來關(guān)心他們分析試卷,這樣激起了他們進(jìn)一步學(xué)好的信念。本次月考,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然及格了,當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不行思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有歡樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?,還要在實(shí)踐中改正,多和優(yōu)秀老師探討。
五、嚴(yán)厲?上課紀(jì)律。
很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)厲?地愛。通過幾個(gè)月的工作明白,贏得孩子的敬重并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力制服他們,使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生敬佩之情。一開頭,課上有同學(xué)比較隨便,導(dǎo)致影響到一部分同學(xué)?,F(xiàn)在我也進(jìn)一步實(shí)行措施,集中同學(xué)上課的留意力。對(duì)開小差的同學(xué),變相提示。對(duì)回答精彩的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。許多上課應(yīng)當(dāng)留意的問題,我想我還在學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)一節(jié)比一節(jié)更完善。
六、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。
這是老師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)覺不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)閱歷這在自己的教同學(xué)涯中不容忽視。
七、合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)
通過這幾個(gè)月的工作,我深知學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成果,需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)訓(xùn)練心理學(xué)理論,學(xué)科專業(yè)學(xué)問,網(wǎng)上查找教學(xué)資源,利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。
準(zhǔn)時(shí)總結(jié),是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí),更重要是看到自己今后努力的方向,對(duì)自己的將來布滿信念。我之后需要做的還有更多:
①連續(xù)向老老師學(xué)習(xí),其實(shí)我現(xiàn)在也是一名同學(xué)。不懂就要學(xué)會(huì)問。
②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,課后的練習(xí)做到精講精練,注意對(duì)同學(xué)力量和情感的培育。
③關(guān)注差生,賜予他們更多的關(guān)心,不要使他們丟失學(xué)習(xí)的愛好。
④實(shí)行措施加強(qiáng)孩子上課留意力,提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。
⑤學(xué)高為師,身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)學(xué)問,且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,留意自己的形象。
⑥努力使自己成為同學(xué)滿足的數(shù)學(xué)老師。
總之,這個(gè)學(xué)期的每一個(gè)日子都是那樣平凡,又那樣的不平凡。初為人師,已近半年時(shí)間,真正是酸甜苦辣俱全。我更加敬佩那些一日復(fù)一日關(guān)愛著同學(xué),寬容著同學(xué)的老師了!現(xiàn)在,自己努力地在這個(gè)崗位上勞動(dòng)著,我體會(huì)到這平凡工作中的不平凡。在這里,沒有個(gè)人的喜好,不允許個(gè)人的偏見,不能有自己的懶散,不能隨便發(fā)泄自己的愁情。在這里,老師是真心的盼望同學(xué)能記得一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西,能給他們一點(diǎn)點(diǎn)好的影響。沒有老師盼望自己的同學(xué)過得壓抑過得不歡樂,沒有老師盼望自己的同學(xué)虛度光陰,沒有老師真正跟同學(xué)計(jì)較,沒有老師不盼望自己的同學(xué)有一個(gè)好的前程,有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度!而老師自己,只是那擺渡的人,三年一靠岸,周而復(fù)始地舞動(dòng)著那劃船的動(dòng)作。我盼望自己能當(dāng)好當(dāng)老那一個(gè)擺渡人。假如缺少天分,那么就多點(diǎn)勤勞和熬煉吧!假如少點(diǎn)幽默,就多點(diǎn)關(guān)愛和真誠吧!讓每一個(gè)乘船的人都能順當(dāng)過河,去查找他的遠(yuǎn)方。盡管,有時(shí)候我會(huì)懷疑自己的力量,我會(huì)不會(huì)自己就沉船了?只是,更多的,還是信念!夢(mèng)還沒有破。盼望還是有的!堅(jiān)持,這需要士氣!改進(jìn),摸索,真心,努力!
2023老師力量培訓(xùn)心得體會(huì)(精選篇3)
前幾天,我有幸參與了__市學(xué)校語文骨干老師__區(qū)培訓(xùn)點(diǎn)的為期七天的培訓(xùn),在此我特別感謝__市__區(qū)老師培訓(xùn)中心為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)溝通與提高的平臺(tái),讓我們能在這里靜心學(xué)習(xí),反思教學(xué)。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級(jí)訓(xùn)練專家的專題報(bào)告,也有到市內(nèi)各名校的參觀學(xué)習(xí);有優(yōu)秀老師的教學(xué)展現(xiàn),也有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的評(píng)課、說課;有學(xué)員的互動(dòng)爭(zhēng)論,更出名師的指導(dǎo)、引領(lǐng)。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)觀摩,還有自己的教學(xué)研討。因此,幾天的學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有學(xué)問上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的幾天,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的幾天。
一、專家講座,提高熟悉
帶著教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問,我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中,我喜悅的收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。有感于中國性格關(guān)系學(xué)學(xué)者、家庭訓(xùn)練專家__教授主講的《童年如何造就一生》和《顏色性格》,我才恍然意識(shí)到我們老師的行為,老師的心情對(duì)同學(xué)一生的影響是特別大的?;蛟S就那么一次不經(jīng)意的批判扼殺了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,使他們?cè)僖膊幌胱哌M(jìn)課堂:或許就那一次小小的表揚(yáng)卻點(diǎn)燃了孩子盼望的火花……于是我提示自己,在以后的教學(xué)中要和孩子們建立良好的師生關(guān)系,做孩子們的良師益友,特殊是在課堂上肯定要掌握好自己的心情,即使孩子們有不盡人意的地方,也不能當(dāng)眾批判他們,更不能向他們發(fā)脾氣,肯定要樂觀營造一個(gè)和諧融洽的課堂氣氛。也有感于華東師范高校訓(xùn)練科學(xué)學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師__教授主講的《新經(jīng)濟(jì),新教學(xué)》的報(bào)告,使我感受頗深,受益良多。
二、參觀學(xué)習(xí),感受良多
這幾天的培訓(xùn)中,我們既有理論上的提升,更有到__區(qū)的各名校,如__市__學(xué)校,__學(xué)校,__學(xué)校,__學(xué)校,進(jìn)行了以“生命課例展現(xiàn)”、“落實(shí)教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率”、“班級(jí)讀書會(huì)”、“閱讀教學(xué)”以及“聚焦課堂,有效提問”為主題的觀摩聽課。通過這幾天的參觀學(xué)習(xí),我感受到了各個(gè)學(xué)校特色的訓(xùn)練理念,感受到了各個(gè)學(xué)校深厚的校內(nèi)文化建設(shè),感受的老師們高度的敬業(yè)精神和深厚的教學(xué)底蘊(yùn),從中我也找到了我們農(nóng)村學(xué)校與城市學(xué)校的巨大差距,體會(huì)到我作為一名農(nóng)村學(xué)校老師的教學(xué)水平和教學(xué)素養(yǎng)還需要更大的提高,同時(shí)也找到了今后努力的方向。難忘__學(xué)校觀摩的幾堂課例,讓我明白了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要以年段目標(biāo)和同學(xué)的實(shí)際為指揮棒,對(duì)于一堂課的教學(xué)目標(biāo)不能太多太雜,對(duì)重難點(diǎn)更不能面面俱到,平均用力;難忘__學(xué)校以幸福為核心的辦學(xué)理念,在這里我感受到濃濃的閱讀氛圍,感受到閱讀給人北師生到來的幸福和歡樂。
總之,此次__市學(xué)校語文骨干老師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),如同為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗,使我不僅得到了不少教學(xué)上的啟迪,更感受到了大師們的人格魅力和抱負(fù)追求,讓我們意識(shí)到一名優(yōu)秀的語文老師應(yīng)是永不枯竭的河海,應(yīng)有寬闊的學(xué)問,飽滿的,橫溢的才華。正像一位老師所說的:“這次培訓(xùn),像梳子,幫我反思梳理過去的教學(xué)理念;像春風(fēng),給我送來了春的氣息;像舞臺(tái),給我展現(xiàn)自我、收獲自信的機(jī)會(huì);像燈塔,照亮了我努力的方向……
2023老師力量培訓(xùn)心得體會(huì)(精選篇4)
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,為關(guān)心老師更好地適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),__學(xué)校開展了為期3天的老師培訓(xùn)活動(dòng),支配合理、內(nèi)容充實(shí),受益匪淺?!澳獮楦≡普谕?、風(fēng)物長宜放眼量”!經(jīng)過培訓(xùn),專心做一名有抱負(fù)信念、道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的新時(shí)代好老師,已經(jīng)成為我校老師的共同追求。
一、滿懷信念展將來
自信是勝利的基石。作為老師,首先要樹立信念,對(duì)自己要有信念,對(duì)同學(xué)要有信念,對(duì)學(xué)校要有信念,只有這樣,你才能敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng),也才能干好訓(xùn)練。培訓(xùn)會(huì)上,x校長就學(xué)校過去一年的工作做了題為《轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升素養(yǎng)牢記使命》的報(bào)告。她首先對(duì)過去一年里的取得的榮譽(yù)和成就做了總結(jié),然后就學(xué)校還存在的問題進(jìn)行了鞭辟入里地分析和反思,最終針對(duì)新學(xué)期如何開展工作提出了詳細(xì)建議。感受最為深刻的是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,碩果累累,作為__學(xué)校的一員,感到無比的驕傲。
在過去的一年取得的一系列成果,尤其是中招的重大突破,離不開領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力。雖然學(xué)校還存在諸多問題,但我們相信,困難是臨時(shí)的,只要我們團(tuán)結(jié)全都,敢于擔(dān)當(dāng),努力把自己的職業(yè)抱負(fù)與濟(jì)瀆路學(xué)校的進(jìn)展相結(jié)合,連續(xù)發(fā)揚(yáng)“拼搏、奉獻(xiàn)、包涵、求真”的濟(jì)瀆精神,做一個(gè)有抱負(fù)信念的老師,我們__學(xué)校的明天肯定會(huì)更加美妙。
二、立下決心淬師德
師德師風(fēng)問題是老師進(jìn)展的核心問題,也是影響同學(xué)成長的主要因素。孔校長針對(duì)師德師風(fēng)問題作專題培訓(xùn),并就人際交往藝術(shù)詳細(xì)指導(dǎo)。“善”文化博大精深,我們要將其“至柔至善”的精髓運(yùn)用到工作和生活中去,說文明話,辦文明事,為自己的工作和生活構(gòu)建良好的人際交往環(huán)境,歡樂工作,幸福生活!
培訓(xùn)會(huì)上,濟(jì)源名師__、__就如何做一名優(yōu)秀老師作了報(bào)告了詮釋。他們的共同特點(diǎn)是喜愛閱讀和討論,立足課堂,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)和管理水平,在關(guān)心同學(xué)成長的過程中,也成就了自己。我們要以他們?yōu)榘駱樱⒆阏n堂陣地,潛心鉆研,提高力量。
三、培育急躁提素養(yǎng)
有人說:一個(gè)人掌控自己心情的力量打算他勝利的速度。培訓(xùn)會(huì)上,局副局長__為我們做了“心情管理”主題講座。許局長娓娓道來,用大量鮮活的例子告知我們心情的產(chǎn)生的緣由以及調(diào)整的方法。感受最為深刻的是ABC心情管理法。有時(shí),我們總認(rèn)為當(dāng)老師就要有脾氣、要厲害點(diǎn)兒,卻忽視了這種方式對(duì)同學(xué)成長的不利方面。所以,調(diào)控自己的心情,教會(huì)同學(xué)解決問題,而不是通過壓制的方法讓同學(xué)不犯錯(cuò)誤,做到嚴(yán)中有愛,在愛中嚴(yán),在嚴(yán)中愛,特別重要,且有意義。
2023老師力量培訓(xùn)心得體會(huì)(精選篇5)
高校畢業(yè)后,四周的人慢慢的都找到了心儀的作業(yè),可是我仍是毫無方針,突發(fā)奇想之下,我想到了老師,所以我方案去成為一名老師,我選擇了一所離我家不是很遠(yuǎn)的校內(nèi),成為那家校內(nèi)的一名老師。
在成為一名正式的老師之前,我需求通過了一段時(shí)間的訓(xùn)練,這次的訓(xùn)練讓我學(xué)到了很多的東西,這份作業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我幻想中的輕松。學(xué)校的課程是歸于比較輕松的,難就難在孩子們的管理上,他們不清晰什么能做什么不能做,尤其是低班級(jí)的同學(xué),需求老師一點(diǎn)一點(diǎn)的去帶領(lǐng)他們,這對(duì)我自己也是個(gè)很大的應(yīng)戰(zhàn)。通過這次的訓(xùn)練,我關(guān)于我所教的課程,也有了一個(gè)明晰的認(rèn)知,有了一套系統(tǒng)性的方法。在上課的時(shí)分,很多同學(xué)的樂觀性不強(qiáng),簡(jiǎn)直沒什么人舉手答復(fù)問題,為了處理這個(gè)問題,我請(qǐng)教了不少的老師,他們給了我很多的幫助,告知我了一些技巧和方法,關(guān)于我一而再再而三的發(fā)問沒有一點(diǎn)點(diǎn)的不耐煩,在這一方面,我真的特別感謝他們。
這次的訓(xùn)練讓我對(duì)將來的老師路信念十足,可是我知道自己還有很多的缺乏,需求在之后的訓(xùn)練中一點(diǎn)一點(diǎn)的改善。我還遇上了幾個(gè)很難的問題,一個(gè)班上的同學(xué),學(xué)習(xí)成果的距離竟然如此之大,同學(xué)與同學(xué)之間呈現(xiàn)了嚴(yán)峻的分層現(xiàn)象,有的人分?jǐn)?shù)很高,有的人分?jǐn)?shù)則很低。面臨這種狀況咱們的訓(xùn)練就變得有些難以選擇,由于咱們無法保全兩邊,把訓(xùn)練重心放在學(xué)習(xí)好的同學(xué)上時(shí),就必定會(huì)疏忽那些學(xué)習(xí)成果差的人身上,把訓(xùn)練重心放在學(xué)習(xí)成果差的人身上,就必定會(huì)拖慢那些好同學(xué)的腳步。這個(gè)問題我問過不少的老師,但始終沒有得到一個(gè)令人滿足的答案。
作為一名老師,除了授課之外,咱們還要一馬當(dāng)先,給那些同學(xué)們建立一個(gè)好的典范。學(xué)校生一般是不會(huì)有著清楚的方針的,他們的一言一行很簡(jiǎn)潔遭到其他人的影響,甚至?xí)蛔杂X的仿照他人,尤其是老師,假如不當(dāng)心從他人身上學(xué)到了一些壞習(xí)慣,這可能會(huì)對(duì)他之后的人生發(fā)生很大的影響,因而老師有必要時(shí)間留意著自己的一言一行。
這次的訓(xùn)練現(xiàn)已正式完畢了,但這僅僅一個(gè)初步,我需求學(xué)習(xí)的東西還有很多,在往后的日子里,我會(huì)持續(xù)盡力的。
2023老師力量培訓(xùn)心得體會(huì)(精選篇6)
期盼已久的老師崗前培訓(xùn)最終到來了,事實(shí)證明不枉此行,短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象,讓我在領(lǐng)會(huì)了名師風(fēng)范的同時(shí),還受到了深深的啟發(fā)。
一、轉(zhuǎn)變角色,迎接全新的挑戰(zhàn)
對(duì)于剛剛踏出校門的我們,找準(zhǔn)定位是非常重要的,進(jìn)修學(xué)校校長向我們拋出的“我是誰”、“我們要干什么”、“我要怎么做”的這幾個(gè)問題,我覺得是非常必需而緊迫的,剛剛結(jié)束了同學(xué)生涯的我們,有時(shí)候還沒能把角色從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟巧鐣?huì)不等待我們成長,社會(huì)不等待我們成熟。所以,我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫,努力成為同學(xué)的良師益友,不斷地將自身的理論學(xué)問付諸實(shí)踐,做好傳道授業(yè)解惑的本職工作,關(guān)愛同學(xué),以劇烈的責(zé)任意識(shí),迎接全新的挑戰(zhàn)。
二、提升自我,迎接將來的挑戰(zhàn)
這是我今后努力的方向。俗話常說,“要給同學(xué)一杯水,老師就得有一桶水?!毙iL再次語重心長地說到,老師必需具備精深的專業(yè)學(xué)問和廣博的文化學(xué)問。我清晰地知道,這不行能一蹴而就,需要我們堅(jiān)持不懈,不斷積累,我會(huì)把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任。針對(duì)教學(xué)閱歷匱乏的問題,我想在以后的教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)定根基,多向閱歷豐富的老老師學(xué)習(xí),多和新老師溝通,不斷自身提升自身的教學(xué)水平。
三、歡樂關(guān)愛,迎接長久的挑戰(zhàn)
這是這次培訓(xùn)最大的收獲。老師說:“學(xué)會(huì)溝通,做一個(gè)歡樂的老師?!焙荛L一段時(shí)間里,我細(xì)細(xì)品嘗這句話,感受頗多。首先,一個(gè)歡樂的人可以給四周的人帶來歡樂,而一個(gè)歡樂的老師卻可以給許多人帶來歡樂,而且這樣的歡樂可能是影響著他們的一生。在老師這個(gè)崗位上,為師者要做好自己的本分,笑著當(dāng)老師。再者,關(guān)于溝通,在以前我覺得關(guān)愛同學(xué)就是讓同學(xué)歡樂最好的表現(xiàn),聽了老師的講解我才恍然大悟,不僅要關(guān)愛,還要讓同學(xué)感受到你的愛,這才是勝利的關(guān)懷,才是溝通的關(guān)鍵。這個(gè)誤區(qū)的發(fā)覺,是我本次培訓(xùn)的最大的收獲。這樣的收獲,不僅限于教學(xué)上,我想也會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。
四、講究策略,迎接將來的挑戰(zhàn)
這是這次培訓(xùn)比較大的收獲。我的老師證寫的是高級(jí)老師資格,我入職的是學(xué)校語文呀,但是,我也反對(duì)別人說這是大材小用,由于不同的階段,學(xué)習(xí)方法的教授不同,策略也不盡相同。而x老師《學(xué)校教學(xué)常規(guī)與實(shí)施策略的探究》這個(gè)講座的講解,不僅讓我對(duì)學(xué)校的教學(xué)有了近一步的了解,對(duì)于高中和學(xué)校的學(xué)法的差異有了明顯的感知,解開了思想上的困惑,這對(duì)在以后的教學(xué)是有很大的關(guān)心的。
總之,通過這次培訓(xùn),我總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。誠然,作為一名新老師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)水平,盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的學(xué)校老師,為我們國家的訓(xùn)練事業(yè),為我們老師隊(duì)伍的進(jìn)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2023老師力量培訓(xùn)心得體會(huì)(精選篇7)
我有幸參與了這次__省中學(xué)校老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參與過的培訓(xùn)中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓(xùn)組織新奇,有專家的引領(lǐng),自學(xué)的支持,群體的才智,豐富的案例,媒體的整合,多樣的,更難得珍貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。
首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管老師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何,應(yīng)當(dāng)以老
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