信息技術(shù)應用能力個人研修計劃（2篇）

第2頁共2頁信息技術(shù)應用能力個人研修計劃發(fā)展目標：《信息技術(shù)新課程標準》對課程評價進行了較為詳盡的闡述，最核心的理念是要讓學生學會利用網(wǎng)絡、信息技術(shù)進行自我學習音樂的能力與水平，建立能激勵學生學習音樂興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。新課標立足面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。滿足不同類型和不同層次學生的需求，使每個學生的身心得到健康發(fā)展。經(jīng)過三年的磨練，一定要使自己的信息技術(shù)課堂教學水平再上一個新臺階。時間安排（每年段目標、措施、成果）：____年____月至____年____月年度目標：掌握并運用PowerPoint，探究該軟件更大的使用效果具體措施：1、選擇高階的教程2、多搜集優(yōu)秀的作品，從好的作品中吸取更好的經(jīng)驗3、多嘗試，多運用，在原有基礎上多修改____年____月至____年____月年度目標：初步學習PhotoShop，F(xiàn)lash，MovieMaker等操作較為簡單的軟件，將音樂空間想象的知識用更加清晰和動態(tài)的方式展現(xiàn)，解決學生空間想象難的問題。具體措施：1、在圖書館里選擇基礎性的指導用書2、從最簡單的動態(tài)制作開始。比如：樂譜的移動等3、大膽創(chuàng)新，將多種動態(tài)動作疊加起來。比如：可嘗試包含多種內(nèi)容的動態(tài)制作。____年____月至____年____月年度目標：CAD是常用的制圖軟件，可制作二維和三維圖片更直觀準確地反映實體特征。在教學中設計題目，夯實學生的基礎知識，還可在課堂教學中用更立體的圖片展示抽象的知識。具體措施：1、選擇合適的書籍，初步學習CAD的基礎知識。2、初步嘗試二維圖片的制作。信息技術(shù)應用能力個人研修計劃（二）學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，是我們生活的主旋律。隨著我校的整體環(huán)境的巨大的改變，到處洋溢著書香氣息，處處彰顯著江中的獨特魅力，這一切深深地感染著每一位老師。特別是作為年青教師，更是一種具大的鼓舞，希望在這種良好的環(huán)境中使自己盡快地成長起來，成為具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄型的教師。因此我特根據(jù)自己的實際情況，制定了個人學習計劃：一、加強自身道德修養(yǎng)提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。同時盡量擺脫對學生的空洞的說教，以自己的獨特魅力來感染教育每一名學生，盡心盡力完成學校教給我的教學任務。唯有如此，我才能完成其教書育人的神圣使命。二、加強業(yè)務學習1、認真?zhèn)湔n、積極聽課，汲取老教師的教學經(jīng)驗和年輕教師的閃光之處。2、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。3、教學方面多學習，勤動筆，善總結(jié)。積極采納別人提出的意見和建議，并進行記錄，定期總結(jié)反思。希望自己通過不斷的學習，總結(jié)，實踐彌補自己的不足之處，發(fā)展長處，提高教學水平，找到自己的教學特色。堅持閱讀相關(guān)書籍，提高自己在計算機應用及教學課件等方面的能力提高。三、其他方面加強計算機教學基本功的訓練，尤其是在powerpoint____軟件的應用方面。powerpoint____是一個很實用的多媒體演示軟件，不僅能欣賞圖、文、聲并茂的3D幻燈片也可生動地演示幾何應用題，還可以做多種類型的交互練習題，并且能把其它軟件匯集在一起使用。要使powerpoint____活起來，不但可以提高學生的學習興趣，激發(fā)學生學習的熱情，更能在課件制作上上升一個新臺階。所以我打算利用更多的時間去加強powerpoint軟件的學習，把powerpoint更好的應用教學中，提高教學質(zhì)量。制作更有水平的演示文稿。孔子曰：三人行必有我?guī)熝?。通過不斷的努力學習，逐漸彌補自