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第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園教師教育教學(xué)計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想《綱要》指出,緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對(duì)新教師的.指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。二、工作目標(biāo)1)建合格教職工隊(duì)伍,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。3)有效開展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力發(fā)展。4)安全工作常抓不懈,確保健康成長(zhǎng)。5)開展家園合作工作,提高教師形象。三、具體措施1、建合格教職工隊(duì)伍,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。1)進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流。每周三中午進(jìn)行教研教改活動(dòng)。每周五晚上7:00-9:00為集體學(xué)習(xí)時(shí)間。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。2)樹立“保教就是服務(wù)”,“家長(zhǎng)就是____”的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì)。形成“服務(wù)是我的職責(zé),滿意是我的追求”的共識(shí),真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),微笑服務(wù),特色服務(wù)。3)加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。相互學(xué)習(xí),共同提高。每周進(jìn)班聽課一次。2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。1)加強(qiáng)日?;顒?dòng)管理,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理,針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平,對(duì)備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。每周一檢查備課情況。2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力。每月更換一次幼兒展示欄的作品。3)重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專題,并能運(yùn)用集體的智慧解決問(wèn)題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂,并檢查計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況,使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。3、有效開展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力發(fā)展。1)充分挖掘教育資源,豐富幼兒之游戲活動(dòng),扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng),結(jié)合主題、周日計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng);保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間;按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng);每天由專人進(jìn)行檢查活動(dòng)區(qū)的體育物品。2)游戲活動(dòng)時(shí),請(qǐng)教師重點(diǎn)觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時(shí)候,教師對(duì)幼兒“玩什么游戲,需要什么材料,對(duì)什么材料感興趣”等進(jìn)行觀察了解,把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。4、安全工作常抓不懈,確保健康成長(zhǎng)。3)落實(shí)安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí),加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,做到認(rèn)識(shí)到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長(zhǎng)。5、開展家園合作工作,提高教師形象。1)認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。2)重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)、聽取家長(zhǎng)的各種意見,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。幼兒園教師教育教學(xué)計(jì)劃模板(二)一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)指導(dǎo)下,根據(jù)新的綱要,以促進(jìn)大班的幼兒身體健康、心理健康和社會(huì)性發(fā)展為目的,充分尊重大班年齡段幼兒的生理和心理特點(diǎn),樹立良好的健康教育觀念。二、教學(xué)內(nèi)容分析三、學(xué)情分析通過(guò)上學(xué)期的教育學(xué),幼兒已經(jīng)初步掌握了一些科學(xué)知識(shí)。自然現(xiàn)象,生活技能,自然環(huán)境的興趣和好奇心。四、教學(xué)總目標(biāo)和要求1.激發(fā)幼兒的科學(xué)情感。2.注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng)。3.與探索實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。4.培養(yǎng)幼兒理解他人的能力。5.培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。6.培養(yǎng)幼兒積極觀察周圍環(huán)境的能力。五、教學(xué)重難點(diǎn)六、教學(xué)方法情境教學(xué)愉快教學(xué)七、教學(xué)措施興趣是最后的老師,因此在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,首先,非常注重增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性,采用各種游戲等方法,集體,小組,個(gè)別相結(jié)合等形式不斷鼓勵(lì)幼兒積極參與,讓幼兒得到語(yǔ)言活動(dòng)帶來(lái)的喜悅,對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望,引導(dǎo)幼兒獲得成功。創(chuàng)設(shè)情境,注重促進(jìn)幼兒觀察想象能力的培養(yǎng),活動(dòng)

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