小學(xué)四年級班主任工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想(5篇)

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)四年級班主任工作計劃小學(xué)四年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想(5篇)光陰的快速，一瞬間就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習制定一份方案。方案怎么寫才干發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案指導(dǎo)思想篇一</h3我班這一學(xué)期共有47位同學(xué)，24名女生，23名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們清純和善，奇怪???心強，求知欲強。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣，大部分同學(xué)能較自覺完成學(xué)習任務(wù)，個別同學(xué)缺乏主動性，書寫有待于加強。同學(xué)孔維宇特殊突出，適合當班長，劉瑋琳上進心強，有能力，好好培養(yǎng)，是一個中隊長的好苗子。

二、德育教導(dǎo)

1、繼續(xù)對同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo)、集體主義教導(dǎo)、文明行為習慣養(yǎng)成教導(dǎo)，有效提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提升學(xué)習愛好，使同學(xué)主動學(xué)習。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、樂觀參與小學(xué)組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教導(dǎo)。

4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提升同學(xué)的管理能力。

5、抓好讀書教導(dǎo)活動，讓同學(xué)多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的觀看能力、閱讀能力，讓同學(xué)在閱讀中提升學(xué)問開發(fā)思維。

6、爭創(chuàng)一個平安無事故的班集體。

三、詳細措施

1、將常規(guī)管理走向精細化

緊緊圍繞整潔、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練十分重要，要嚴格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣。制定年級公約，對于校規(guī)要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律十分重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習慣。

充分通過班會及課間的時光強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。

通過升旗儀式，加強同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期通過老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日進行一些故意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐討論，讓同學(xué)在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會做人。

2、形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違背紀律的現(xiàn)象，由紀律小組長記錄，并記在同學(xué)評價表中。守紀的同學(xué)與文明星評比掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜整潔，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)選拔得力的年級干部、

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初按照年級的實際狀況，重新調(diào)節(jié)班干部，舉行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作辦法，同時還要更嚴格地要求干部個人在學(xué)問、能力上取得更大長進，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；第二,要大力表揚班干部，宣揚他們的先進事跡，協(xié)助小干部怎樣行使權(quán)力；第三，鼓舞班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達，幫助班主任做好工作，還要制造性地開展年級活動。

(3)營造寬裕、民主、和睦的氛圍

多和他們溝通，發(fā)覺問題，解決問題；從關(guān)懷、愛惜的角度動身，對班干部舉行嚴格要求；賦予微笑的面容，鼓舞的話語，激勵的目光，掃除同學(xué)參加學(xué)習的各種心理障礙。

3、仔細做好家訪工作。

(1)每學(xué)期對全體學(xué)生舉行家訪，了解他們近段時光在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時光同學(xué)在校表現(xiàn)及學(xué)習狀況，并了解同學(xué)在家中的表現(xiàn)。

(2)家校協(xié)作，共同教導(dǎo)，常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，互通信息，準時把握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)懷自己的孩子的生活、學(xué)習情況，與老師協(xié)作，用正確的教導(dǎo)辦法和適當?shù)膽B(tài)度來轉(zhuǎn)變同學(xué)不好的思想、行為習慣等。

4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

(1)擅長發(fā)覺閃光點?！俺哂兴?，寸有所長。”每個同學(xué)都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些容易的問題留給學(xué)困生回答；做練習時，把較容易的題目留給學(xué)困生做，使他們感觸到“我也能回答”、“教師也重視我”。

(2)舉行適當?shù)谋頁P和批判。馬克、吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课煌瑢W(xué)都喜愛?被人稱贊，特殊是學(xué)困生，他們最需要表揚。在年級管理中，作為教師假如能夠多發(fā)覺同學(xué)的每一點長進、一次按時自立完成作業(yè)、一次仔細聽講、一件小小的好事……都能準時賦予表揚，讓同學(xué)知道他的每一點每一滴的長進教師都注重到了，教師每時每刻都在關(guān)懷著自己，就會感到班集體的暖和，從而增加自信念。固然，在年級管理中，我們除了恰當運用稱贊外也要恰當?shù)嘏e行批判。批判前要仔細調(diào)查，搞清基本領(lǐng)實。批判時做到內(nèi)容不失真切，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護同學(xué)的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動，鼓舞優(yōu)生協(xié)助學(xué)困生，增進學(xué)困生的長進。

總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習各方面都有一個長足的進展。我們將不懈努力。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案指導(dǎo)思想篇二</h3一、常規(guī)教導(dǎo)方面

剛過完寒假,新的一學(xué)期又開頭了,為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)習，這就要班主任在日常生活中能有序的引領(lǐng)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分通過班隊會及晨會的時光對同學(xué)舉行思想教導(dǎo)以及行為教導(dǎo),并在日常學(xué)習的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在年級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,特地負責監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點時光舉行一日總結(jié)，利用監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時舉行點撥、指導(dǎo)，加強教導(dǎo)。

2、合理通過升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期通過婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動進行一些故意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

二、年級紀律方面

一個年級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的。”

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松歇息的時光，良好的課間紀律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“看雜志、做嬉戲、排球”等活動，使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，還能促進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要注重的危急活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

考究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、年級衛(wèi)生：天天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎。同時通過花草美化環(huán)境，并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

四、班干部的培養(yǎng)方面

年級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是年級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使年級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

四項比賽也是我們半這學(xué)期的重點,我們努力做的,天天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對同學(xué)教導(dǎo),年級的好壞,從各項比賽中取得的成果可以看出來,年級要有凝結(jié)力,團結(jié)心,每位同學(xué)都要有為年級爭光的責任感。這學(xué)期我還將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點。我，只要體貼孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對年級本學(xué)期的初步?jīng)Q定，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師批判、指正。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案指導(dǎo)思想篇三</h3一、指導(dǎo)思想

班主任工作方案要以培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，引領(lǐng)同學(xué)在實踐中體悟，在體悟中成長，充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習慣伴我歡樂成長”活動為主旋律，堅持“四要”“四愛”“四要求”“四亮點”,引領(lǐng)少先隊員英勇試試、勤奮學(xué)習、歡樂生活、全面進展。繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，培養(yǎng)同學(xué)的責任心，教會同學(xué)做人，培養(yǎng)他們樂觀向上的健康人格。

二、基礎(chǔ)建設(shè)

(一)制定切實可行的年級奮斗目標

本學(xué)期我要引領(lǐng)同學(xué)制定年級奮斗目標,力爭形成“自主，文明，積極，創(chuàng)新”的良好班風,使班上的每個學(xué)生都能做到“我愛我的小學(xué),我愛我的年級,我愛我的教師,我愛我的學(xué)生”。

(二)選拔得力的年級干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要充分發(fā)揚民主，舉行班干部競選.然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

1、教給班干部正確的工作辦法,同時還要更嚴格地要求干部個人在學(xué)問、能力上取得更大長進,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、注重班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在學(xué)生之間樹立威信，制造機會，熬煉和培養(yǎng)能力。

3、定時召開班干部會議，針對在工作中浮現(xiàn)的問題，教給工作辦法，明確自己的職責，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

4、鼓舞班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,幫助班主任做好工作,還要制造性地開展年級活動。

(三)培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習慣

俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明白加強學(xué)校生行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)的重要性,他們年齡小，學(xué)問少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大,可變性強。

1、寓養(yǎng)成教導(dǎo)于課堂教學(xué)中,掌握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)同學(xué)智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科教師協(xié)調(diào)好，有目標，有標準，要求全都，這樣才干使同學(xué)的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于教師指導(dǎo)和檢查。對同學(xué)舉行行為規(guī)范訓(xùn)練，必需持之以恒，像滴水穿石一樣,一點一滴，經(jīng)年累月，才干達到目的。

2、寓養(yǎng)成教導(dǎo)于各項活動中，掌握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐盛多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐盛多彩的活動中，利用同學(xué)喜聞樂見的形式，使其明了道理，增長學(xué)問，接受教導(dǎo)。同時，同學(xué)利用詳細的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、寓養(yǎng)成教導(dǎo)于日?；顒又?，掌握其詳細性。同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習慣，對他們的學(xué)習和生活具有非常重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)應(yīng)滲透于他們的學(xué)習、勞動、消遣等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)還應(yīng)掌握其詳細可行的特點。

(四)加強自我教導(dǎo)

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教導(dǎo)方式就是讓同學(xué)舉行自我教導(dǎo)。因此,在新學(xué)期里,我預(yù)備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)則制度,讓他們增加自我控制意識,常常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今天之我打敗昨日之我,使明日之我比今天之我更長進。長此以往,年級管理就會逐步步入自動化與良性進展的軌道。

三、主題活動：

(一)英勇試試我能行——樂于服務(wù)

以殘奧為契機，利用宣揚殘奧、關(guān)注殘奧、感觸殘奧、服務(wù)殘奧等教導(dǎo)活動，讓同學(xué)在各種形式的教導(dǎo)實踐活動中體會為他人服務(wù)的思想。

1、“小手繪殘奧”。畫出自己心目中所愛慕的標志圖樣，來設(shè)計殘奧志愿者章。

2、“小眼看殘奧”。利用新聞、網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)途徑了解殘奧的有關(guān)學(xué)問，并以小報的形式向大家溝通。

3、“小嘴唱殘奧”。以小隊為單位挑選適合的歌曲并舉行改編，為殘奧運動員加油，學(xué)習殘奧運動員堅持不懈的奮斗精神。

(二)英勇試試我能行——心存感恩

1、感恩老師。結(jié)合老師節(jié)讓同學(xué)畫一畫，寫一寫，說一說的方式，能更多地了解老師，感恩老師，使師生之間能更好地交流與溝通。

2、感恩學(xué)生。開展“感謝你的愛”活動。當你得到學(xué)生協(xié)助的時候，可以用各種方式表述對學(xué)生的謝意，謝謝學(xué)生的協(xié)助。

3、感恩親人。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動，利用活動讓同學(xué)們走近親人，了解親人，更學(xué)會感恩親人，同時讓同學(xué)在活動中能獲得長進，獲得成長。

(三)英勇試試我能行——養(yǎng)成好習慣

1、組織同學(xué)學(xué)習并逐條討論《學(xué)校生守則》，《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。修訂年級“好習慣評價細則”。利用活動，加強同學(xué)文明禮儀教導(dǎo)和行為習慣的訓(xùn)練，養(yǎng)成好習慣。

2、小手印爭做好隊員，重點舉行五個好習慣培養(yǎng)

隊列紀律：年級開展“隊列小標兵”評選活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠舉行自主管理。隊列小隊長，天天定時匯報，準時監(jiān)督，準時管理。

二分鐘準備鈴紀律：用“記紅星”的辦法天天考評小隊的守紀狀況，假如浮現(xiàn)違紀者，由小隊長負責教導(dǎo)。

平安好習慣：課間倡導(dǎo)同學(xué)開展平安有益的課間活動，外出活動時注重平安。

禮貌好習慣：能運用禮貌用語，做到看見教師能主動問好。

自理好習慣：自己的事情自己做，不要任何事情都依靠家長，要大聲地對自己說我能行!

(四)歡樂隊建——“手拉手，我們共同長進”中隊活動

我發(fā)覺班里有的孩子比較自私，以自我為中心，不太情愿協(xié)助別人,特殊是對于那些行為習慣和成果較差的學(xué)生,他們總是離得遠遠的。針對這一狀況，本學(xué)期以“手拉手，我們共同長進”為主題，開展歡樂中隊活動。

1、教一教

結(jié)合午會課和品德與社會課舉行思想教導(dǎo)。針對班中行規(guī)上浮現(xiàn)的各種問題，主要舉行有責任心、有愛心的教導(dǎo)。為了消退學(xué)生們自私、自我的心態(tài)，增加年級中的每一個學(xué)生的責任心、愛心是很有須要的?？梢岳谜n本中的內(nèi)容讓同學(xué)明了道理，利用一些發(fā)生在同學(xué)身邊的事情，讓同學(xué)利用辯論從中體味明了什么是正確的行為，哪些是該做的，哪些是不該做的。

2、寫一寫

針對年級中同學(xué)的自私自我的心態(tài)，多鼓舞多表揚年級中的好人好事，鼓舞學(xué)生們多看看、多發(fā)掘身邊學(xué)生的優(yōu)點，并向他們學(xué)習，培養(yǎng)同學(xué)們的榮譽感，試著從以前只看別人缺點轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點。同時記錄在年級好人好事中。并讓學(xué)生們在家?；拥恼搲飳憣懰说膬?yōu)點，發(fā)覺一條優(yōu)點得一個笑臉章，比比誰的笑臉章多。

3、說一說

讓同學(xué)以小隊為單位開展愛心小故事競賽。分為兩個階段，第一階段讓同學(xué)尋覓課外書中的故事舉行故事競賽。其次階段要求同學(xué)們做個有心人，尋覓自己身邊的故事，舉行表演。

4、拉一拉

對于班中的困難同學(xué)，我們要拉起他們的手，希翼從他們的臉上看到絢爛的笑容。

四、詳細支配：

九月份：

1、人文環(huán)境布置。

2、迎殘奧系列活動。

3、慶老師節(jié)感恩活動。

十月份：

1、“迎國慶、頌祖國”活動。

2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部，舉行小干部崗位培訓(xùn)。

十一月份：

1、加強習慣養(yǎng)成教導(dǎo)，推選行規(guī)小標兵。

2、各小隊綻開有特色的雛鷹假日小隊活動。

3、愛心小故事競賽(一)。

十二月份：

1、“手拉手，我們共同長進”系列活動。

2、愛心小故事競賽(二)。

3、開展“迎新嘉年華”活動。

一月份：

1、評比年級“文明之星”。

2、推選“手拉手，我們共同長進”樂觀分子。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案指導(dǎo)思想篇四</h3一、同學(xué)基本狀況分析

四(4)班共有同學(xué)47名，女26名，男21名。全班同學(xué)學(xué)習基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成果不夠抱負。部分同學(xué)課堂參加意識差，缺乏學(xué)習的樂觀性，沒有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣，學(xué)風、班風的建設(shè)需要進一步加強。大部分同學(xué)體質(zhì)健康，但少數(shù)同學(xué)身體素養(yǎng)較差，要加強體育熬煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標

1、了解同學(xué)思想情況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好同學(xué)參與升旗和兩操，檢查本班同學(xué)值日生工作，做好個別同學(xué)的教導(dǎo)工作。

3、改變同學(xué)學(xué)習風氣，營造良好學(xué)習氛圍，使同學(xué)能主動學(xué)習、樂于學(xué)習。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學(xué)習基礎(chǔ)。

6、營造課堂學(xué)習氣氛，培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習的能力，活躍課堂，使同學(xué)樂觀參加到教學(xué)中來。

三、詳細實施措施

1、了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學(xué)的思想情況，我擬實行以下幾種途徑：與同學(xué)交談，有方案地通過班會課與同學(xué)交談，充分了解同學(xué)的基本狀況，帶領(lǐng)同學(xué)仔細學(xué)習《學(xué)校生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習慣；不定期檢查同學(xué)的作業(yè)，展出同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習態(tài)度和進度，準時鼓舞與表揚長進的同學(xué)；舉行家訪，了解同學(xué)在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對小學(xué)工作的協(xié)作。

2、組織同學(xué)參與每周一的升旗儀式，對同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo)；組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操和長跑，保證學(xué)校生常常熬煉身體，使同學(xué)有健康的身體；加強年級值日制度的完美，對同學(xué)舉行環(huán)境教導(dǎo)、關(guān)懷集體、熱愛勞動等方面的教導(dǎo)。

3、良好的年級集體不是自然而然形成的，需要班主任舉行長久的組織和培養(yǎng)。我希翼努力抓好年級的紀律，由于紀律是成果的保證。

(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑劣搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教導(dǎo)工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的樂觀因素，注重培養(yǎng)他們的自尊心和自信念。

4、加強學(xué)習態(tài)度的改變，進一步樹立同學(xué)學(xué)習的信念，針對同學(xué)實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培養(yǎng)提升學(xué)習能力，逐步增加全班學(xué)生的學(xué)習信念和愛好。

5、培養(yǎng)同學(xué)良好的作業(yè)習慣。針對同學(xué)在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在準時審閱和指導(dǎo)下，使同學(xué)重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使同學(xué)學(xué)到的學(xué)問得以準時的鞏固和汲取。

6、做好留守孩子的管理和教導(dǎo)，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子舉行交流。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多溝通。

四、工作支配

二月：

1、做好開學(xué)工作(報名、收費)；

2、做好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作；

3、加強學(xué)期初行為規(guī)范教導(dǎo)。

三月：

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風”主題教導(dǎo)活動；

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

四月：

1、校春季運動會；

2、清明掃墓活動；

3、做好期中考試工作。

五月：

1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；

2、期中考試總結(jié)；

3、學(xué)習風氣及學(xué)習辦法教導(dǎo)。

六月：

1、慶?！傲弧眱和?jié)；

2、期終考試工作；

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。同學(xué)身體素養(yǎng)測試。

在上學(xué)期的努力中，我班的班風、學(xué)風已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成果都有了可喜的長進。固然全部的任課老師和孩子們都付出了無數(shù)無數(shù)，共同克服了重重困難，在“彼此相信”和“愛的關(guān)心”下，本學(xué)期我們將會有越發(fā)出色的表現(xiàn)!

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案指導(dǎo)思想篇五</h3一、年級基本狀況

本班共有53名同學(xué)，其中有男生27人，女生26人。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、確立年級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的年級凝結(jié)力。作為年級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程成為教導(dǎo)與自我教導(dǎo)的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在同學(xué)中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格；

①利用各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習辦法和良好的學(xué)習習慣。

②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學(xué)科的任課老師舉行交流，了解同學(xué)的學(xué)習狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面向全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生,請科任老師加強輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習上從“愛動身”。主動臨近，誠摯、平等對待，深化了解他們落后的緣由，協(xié)助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習的愛好。

4、關(guān)鍵要抓好年級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教導(dǎo)好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；同時，增強年級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使年級紀律有了提升。

5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要絕對成果，也要不斷催促，使他們不斷取得長進；又不會自豪而粗心。

6、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進。

7、樂觀參與小學(xué)組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教導(dǎo)，加強年級凝結(jié)力。

8、健全班委會，明確分工，提升同學(xué)的管理能力。

三、詳細措施

1、充分通過班會向同學(xué)