中班健康教案環(huán)保小衛(wèi)士

中班健康授課方案環(huán)保小衛(wèi)士中班健康授課方案環(huán)保小衛(wèi)士/中班健康授課方案環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園中班健康授課設(shè)計：環(huán)保小衛(wèi)士活動目標1、體驗用廢舊資料進行游戲的樂趣2、學(xué)會雙手輪換扔擲3、提高動作的協(xié)調(diào)性和正確度主要形式：集體課時安排：一課時，30分鐘重點難點重點：在學(xué)習(xí)雙手輪換扔擲的過程中，體驗用廢舊資料進行游戲的樂趣難點：協(xié)調(diào)地雙手練習(xí)輪換扔擲活動準備經(jīng)驗準備：課前學(xué)會做韻律操物質(zhì)準備：每人三個舊報紙揉成的紙團、背簍8只、錄音機、韻律操磁帶【授課過程】一、開始部分在音樂的伴奏下，幼兒跑步入場，聽鼓聲繞場所做走、跑、跳的游戲;幼兒會合成4路縱隊，做韻律操。二、基本部分自由研究階段幼兒每人一個紙團、自由玩、看誰玩的方法最多，教師提示幼兒注意安全。導(dǎo)入學(xué)習(xí)階段①請1名幼兒示范，教師解說動作要領(lǐng)：先用手輕握紙團舉手到耳朵旁、側(cè)身、兩腳自然分開，揮手將紙團扔出去。②幼兒自由練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。③幼兒站成四隊，魚貫練習(xí)，教師檢查幼兒扔擲的情況并小結(jié)。復(fù)習(xí)堅固階段①游戲“小衛(wèi)士撿垃圾”兩遍玩法：8名幼兒當(dāng)“活動垃圾桶”，背上小背簍，其他幼兒都當(dāng)“撿垃圾小衛(wèi)士”?！靶⌒l(wèi)士”把垃圾撿起扔到“活動垃圾桶”里，“活動垃圾桶”迅速躲閃，不讓“小衛(wèi)士”把垃圾扔進自己的背簍里。規(guī)定的時間“活動垃圾桶”里的紙團最少的為成功者。②游戲“小衛(wèi)士運垃圾”兩遍玩法：幼兒站成四路縱隊，隊伍的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一個空筐，上插一塊“垃圾回收站”的牌子，每隊幼兒依次將垃圾筐里的紙團放到垃圾回收站里，每次只能運一個紙團，先運完的一組為成功。三、結(jié)束部分唱《環(huán)保小衛(wèi)士》的歌曲自由舞蹈;整理活動資料。【延長活動】將紙團放在活動區(qū)里，幼兒自由活動時可在走廊上連續(xù)練習(xí)?！净顒釉u析】一、設(shè)計妄圖本次活動的目標是練習(xí)雙手輪換扔擲，浸透的環(huán)境教育目標是在環(huán)保游戲中感覺利用廢舊物品的快樂。因此，在研究階段，教師供給給幼兒人手一個報紙團的紙團和充分的時間讓幼兒自由研究，從感情角度出發(fā)惹起幼兒的共識，在堅固階段，以“小衛(wèi)士撿垃圾”、“小衛(wèi)士運垃圾”的游戲張開，活動的難度也由易到難?；顒咏Y(jié)合幼兒的年紀特點，采用直觀、形象、生動、幽默的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，寓教于樂，進而增加幼兒的環(huán)保意識，其他，將單調(diào)、無聊的扔擲動作變?yōu)橛哪幕顒佑螒?。二、奏效評析活動的基本部分第一讓幼兒自由玩紙團，發(fā)現(xiàn)紙團的玩法，充分表現(xiàn)了自主性，讓幼兒在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。運動技術(shù)的學(xué)習(xí)需要一個過程，經(jīng)過“小衛(wèi)士撿垃圾”的游戲有效地結(jié)合了環(huán)保教育并進一步復(fù)習(xí)了所學(xué)的動作。這節(jié)課的重點是對幼兒進行上肢動作的訓(xùn)練，同時也重視結(jié)合全身其他各部位的訓(xùn)練，經(jīng)過“小衛(wèi)士運垃