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文檔簡介
2022年湖南省邵陽市社會工作者職業(yè)資格社會工作實(shí)務(wù)(初級)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(40題)1.殘疾人社會工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)是()。
A.維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益B.改善殘疾人的生活質(zhì)量C.恢復(fù)殘疾人的身體健康D.增強(qiáng)人們關(guān)心、愛護(hù)殘疾人的意識
2.小林是新進(jìn)職工,進(jìn)入企業(yè)后由于對工作環(huán)境不熟悉,工作進(jìn)度有些趕不上,這讓小林非??鄲溃瑝毫σ脖容^大。社會工作者了解后,幫助小林分析了自己的問題,幫助小林熟悉公司業(yè)務(wù),并鼓勵他對自己有信心,小林得到了很大的鼓舞。這說明企業(yè)社會工作具有()功能。
A.協(xié)助困難職工擺脫困境
B.為職工提供心理疏導(dǎo)和支持
C.協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)組織的凝聚力
D.預(yù)防問題發(fā)生,提高職工工作效率
3.殘疾人社會工作者牛雪民經(jīng)過一個月的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的殘疾人與他人接觸和交流的機(jī)會很少,而這些殘疾人需要融入社會。于是,她與同事籌備在社區(qū)建立一個專門為殘疾人提供溝通交流機(jī)會的“互助合作站”,每周至少舉行一次活動。牛雪民采用的社會工作方法是()。
A.職業(yè)康復(fù)B.社區(qū)康復(fù)C.教育康復(fù)D.社會康復(fù)
4.老王腿部殘疾,外出活動要靠家人幫助。在照顧老王的過程中,家人感到缺乏社區(qū)的幫助。針對老王遇到的困難,社會工作者可提供的綜合性服務(wù)是()。
A.贈送輪椅和支具B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境C.開展殘疾人文化娛樂活動D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
5.
第
20
題
學(xué)習(xí)知識掌握技能是學(xué)生的本職,也是學(xué)校教育的基本職責(zé),學(xué)校社會工作者要引導(dǎo)和幫助所有學(xué)生更好地()。
6.張女士因夫妻關(guān)系不和十分痛苦,但又不想離婚。這時社會工作者合適的處理方式是()。
A.感受張女士的痛苦,陪同她一起哭泣
B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心
C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)張女士向她學(xué)習(xí)
D.傾聽張女士訴說痛苦感覺,給予情感支持
7.部分軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人處于軍地轉(zhuǎn)化的過渡期,普遍感到社會再適應(yīng)的壓力,存在諸如焦慮、憤怒、抑郁一類的不良情緒。這種情況,體現(xiàn)了服務(wù)對象()的需要。
A.就業(yè)創(chuàng)業(yè)權(quán)益保障的需要B.社會再適應(yīng)的心理調(diào)適需要C.社會尊重的需要D.婚姻家庭的需要
8.小麗由于學(xué)習(xí)成績不好,認(rèn)為自己很笨,因此性格內(nèi)向,很害怕與同學(xué)交流。社會工作者對小麗開展輔導(dǎo)介入時重點(diǎn)應(yīng)放在()。
A.溝通能力培養(yǎng)B.提高學(xué)習(xí)成績C.自信心方面的訓(xùn)練和提高D.情緒調(diào)節(jié)方面
9.一些深受婚姻暴力傷害的婦女,為了給孩子一個完整的家,寧可選擇沉默也不愿意離婚,這體現(xiàn)了()為本的原則。
A.家庭B.孩子C.婦女D.穩(wěn)定
10.下列關(guān)于婦女參政的說法,不正確的有()。
A.婦女參政是實(shí)現(xiàn)人的基本權(quán)利的產(chǎn)物
B.婦女參政是實(shí)現(xiàn)政治決策民主化的產(chǎn)物
C.婦女參政是一個國家婦女地位的標(biāo)志
D.婦女參政就是權(quán)力參與
11.因父母工作調(diào)動,方立從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城市的重點(diǎn)學(xué)校,因?qū)W校教學(xué)方式不同,方立暫時跟不上老師和同學(xué)的教學(xué)節(jié)奏,上課不敢舉手發(fā)言,同時因自己成績和同學(xué)有差距,認(rèn)為自己很笨,很害怕與老師、同學(xué)交流。針對方立的情況,社會工作者開展輔導(dǎo)介入的重點(diǎn)應(yīng)放在()。
A.人際溝通能力培養(yǎng)B.朋輩交往能力的提升C.自信心方面的訓(xùn)練和提高D.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)
12.
第
48
題
收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式,下列不屬于收養(yǎng)服務(wù)對象的是()。
13.在人們患病后,經(jīng)過醫(yī)學(xué)的檢查化驗(yàn)?zāi)馨l(fā)現(xiàn)疾病的具體情況及嚴(yán)重程度,這是指疾病的()。
A.自我感知性B.醫(yī)學(xué)感知性C.社會感知性D.比較感知性
14.王大爺生活不能完全自理,一直由兒子小王照顧。最近,王大爺經(jīng)常責(zé)罵兒子照顧不周,小王很苦惱。社會工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特點(diǎn),使他更好地理解了王大爺。此案例中,社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。
A.身體健康B.處理認(rèn)知與情緒問題C.精神健康D.維護(hù)社會支持網(wǎng)絡(luò)
15.社會工作者要了解小組成員,善于利用小組過程,并協(xié)助成員了解和利用小組過程;社會工作者應(yīng)努力增強(qiáng)個別成員的能力,以便能自動自發(fā)地發(fā)揮功能而成立獨(dú)立的個人或小組,社會工作者必須協(xié)助成員在小組結(jié)束時,再回顧整個小組的過程。
16.
第
60
題
我國老年法規(guī)定了國家和社會應(yīng)該采取措施,使我國老年人實(shí)現(xiàn)“五個老有”:“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、()、老有所為、老有所樂”。
17.青少年的特點(diǎn)具有多元化特征,青少年的需要也是一個復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度,青少年追求個體之情緒獨(dú)立自主,少依附父母及其他人。體現(xiàn)了()。
A.發(fā)展性需要B.多元化需要C.受保護(hù)需要D.教育需要
18.在社會工作結(jié)案期,當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負(fù)面反應(yīng)屬于()。
A.倒退B.焦慮C.否認(rèn)D.憂郁
19.
第
4
題
如果不只是一個學(xué)生遭遇相同的困擾問題,他們的家長也往往具有類似的特質(zhì)與共同的需要,學(xué)校社會工作者往往會采取()提供服務(wù)。
20.()是家庭社會工作的主要目的。
A.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
B.提高家庭的經(jīng)濟(jì)水平
C.促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧
D.幫助處于危機(jī)當(dāng)中的家庭解決困難
21.
第
16
題
公共衛(wèi)生領(lǐng)域的專業(yè)人員在我國大陸目前主要是()。
22.軍休社會工作服務(wù)對象的問題不包括()。
A.角色失調(diào)B.地位下移C.心理失衡D.隱性失業(yè)
23.
第
15
題
婦女社區(qū)工作中志愿者為本的支持網(wǎng)絡(luò)是圍繞(),組織若干名志愿者與服務(wù)對象建立聯(lián)系,以便提供及時地幫助。例如,社區(qū)中為獨(dú)居的老年婦女建立的鄰里支持網(wǎng)絡(luò)。
24.嫌犯小亮的妻子小袁聽說丈夫被捕以后,向社會工作者小王哭訴,說他們家里的經(jīng)濟(jì)來源全靠小亮在支撐,之前家里又借了筆債,現(xiàn)在小亮被捕,她實(shí)在不知道怎么生活下去,小王便一邊幫助小袁申請社會救濟(jì),一邊幫助尋找暫時性工作。小王的做法屬于()。
A.幫助困境中的嫌犯家人維持生計(jì)
B.幫助困境中的嫌犯家人安置照顧
C.幫助困境中的嫌犯家人心理輔導(dǎo)
D.給予困境中的嫌犯家人物質(zhì)幫扶
25.()是一個注重理論與實(shí)際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強(qiáng)、講求操作的社會工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域,綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識和方法,其健康發(fā)展,需要加強(qiáng)這些理論、知識和方法的研究。
A.社會服務(wù)B.社會福利服務(wù)C.監(jiān)督管理D.社區(qū)矯正
26.
第
21
題
下列有關(guān)青少年的說法錯誤的是()
27.
第
38
題
維護(hù)婦女合法權(quán)益的工作,重點(diǎn)在于配合有關(guān)部門檢查、督促()和具體實(shí)施辦法的實(shí)施;配合有關(guān)部門參與社會治安的綜合治理,打擊殘害婦女的犯罪活動;協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查有關(guān)侵犯婦女權(quán)益的突出問題和重大案件,積極促使問題解決;了解城鄉(xiāng)婦女勞動保護(hù)情況,配合有關(guān)部門督促、檢查《女職工勞動保護(hù)條例》的實(shí)施;接待婦女群眾來訪,處理來信,為婦女群眾提供法律咨詢和法律幫助,為被害婦女提供法律幫助或擔(dān)任代理人;不斷健全、完善維護(hù)婦女權(quán)益的地方法律法規(guī),切實(shí)維護(hù)婦女再就業(yè)、升學(xué)、社保、身心健康等方面的合法權(quán)益。
28.社會工作者小秦正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后,培訓(xùn)主題講座按期舉辦,根據(jù)社區(qū)服務(wù)方案執(zhí)行階段的要求,小秦除了要注重服務(wù)的品質(zhì)和時間進(jìn)度管理外,還應(yīng)關(guān)注()。
A.人力安排B.場地安排C.預(yù)算管理D.經(jīng)費(fèi)籌集
29.部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應(yīng)的壓力,存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況,社會工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是()。A.聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)商安置措施
B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位
C.搭建信息平臺,開展就業(yè)指導(dǎo)
D.進(jìn)行心理輔導(dǎo),協(xié)助適應(yīng)社會
30.
第
30
題
人本治療模式認(rèn)為,社會工作者最主要的任務(wù)是()。
A.運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對象的困擾
B.創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境
C.幫助服務(wù)對象解決具體問題
D.幫助服務(wù)對象疏導(dǎo)情緒
E.為服務(wù)對象做出最有利的選擇
31.
第
37
題
矯正社會工作在香港被稱為()。
32.
第
1
題
社會工作者為單親母親建立的一種社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)屬于().。
33.
第
23
題
國家對無工作的革命傷殘人員,發(fā)給其()。
34.老年社會工作在個體層面的目的是()。
A.為老年人提供各種支持性服務(wù)
B.讓老年人獲得更好的社會支持
C.協(xié)助老年人應(yīng)對好年齡漸長所帶來的挑戰(zhàn)
D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來的問題,維持良好的日常生活功能
35.發(fā)展有效行動方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過程以及決策行動過程的環(huán)節(jié)是社會工作通用過程模式中的()環(huán)節(jié)。
A.接案的決定B.問題預(yù)估C.制訂服務(wù)計(jì)劃D.評估
36.社會工作中常涉及的個人輔導(dǎo)、小組活動、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和政策倡導(dǎo)等多種方法,指的是社會工作的()。
A.介入目標(biāo)B.介入方法C.介入行動D.介入系統(tǒng)
37.
第
46
題
個人遭遇壓力帶來的身心極度不平衡,用他所熟悉的應(yīng)變方法去處理和應(yīng)對卻顯得極其無效,此時個體內(nèi)心充滿震動、慌亂、惶恐和否認(rèn)。這屬于危機(jī)的()階段。
38.
第
49
題
菜兒童醫(yī)院經(jīng)常在社區(qū)開展大型活動,有義診,有宣傳健康和衛(wèi)生知識的講座,有醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民的聯(lián)誼會等。這些活動得到了社區(qū)的認(rèn)同和居民群眾的歡迎。這種工作方法是()。
39.
第
49
題
下列不屬于殘疾人社會工作原則的是()。
40.醫(yī)務(wù)社會工作者小楊為即將出院的丁奶奶制訂出院計(jì)劃,小楊首先要做的工作是()。A.為丁奶奶做全面的評估
B.為丁奶奶制訂營養(yǎng)輔助服務(wù)方案
C.協(xié)助丁奶奶與醫(yī)療保險(xiǎn)公司溝通
D.為丁奶奶制訂出院后的醫(yī)療方案
二、多選題(20題)41.我國城市社區(qū)建設(shè)的基本原則包括()。
A.擴(kuò)大民主,居民自治B.以人為本,服務(wù)居民C.國家規(guī)劃,政策一致D.資源共享,共駐共建E.責(zé)權(quán)統(tǒng)一,管理有序
42.某小區(qū)開設(shè)了老年電腦興趣班,有些老人前學(xué)后忘,對學(xué)習(xí)電腦知識沒有信心,社會工作者對此情況進(jìn)行了分析,提出了改進(jìn)意見,下列做法中,正確的有()
A.注意所教知識的實(shí)用性
B.鼓勵老年人在家常用電腦練習(xí)
C.減少教學(xué)知識點(diǎn),放緩教學(xué)速度
D.更換新的教學(xué)點(diǎn),增加學(xué)習(xí)興趣
E.調(diào)整電腦設(shè)置,使老年人看得更清楚
43.下列各項(xiàng)屬于社會救助社會工作作用的是()。
A.協(xié)助服務(wù)對象申請合適的救助項(xiàng)目
B.協(xié)助服務(wù)對象制訂最有利的反貧困策略
C.為遇到嚴(yán)重困難的社會成員提供當(dāng)?shù)剌^高生活水平的物質(zhì)保障
D.促進(jìn)服務(wù)對象的社會融合
E.發(fā)現(xiàn)和解決服務(wù)對象的心理困擾
44.對流浪乞討人員的機(jī)構(gòu)救助包括()。
A.救助亭救助B.巡邏車救助C.基本生活安置D.行為思想引導(dǎo)與矯正E.提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會
45.我國城市社區(qū)類型可以分為()。
A.商品住宅區(qū)B.小產(chǎn)權(quán)房住宅區(qū)C.單位型社區(qū)D.經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū)E.老舊小區(qū)
46.造成我國婦女生殖健康存在的問題的原因有()。
A.社會將婦女的人類生產(chǎn)作為一種私人的事情
B.將婦女當(dāng)成傳宗接代的生育工具,無視婦女作為人的權(quán)利
C.社會為婦女生殖健康提供的資源有限
D.人們包括婦女自身缺乏對生殖健康權(quán)利的認(rèn)識
E.我國婦女的宮頸癌、乳腺癌的發(fā)病率較高
47.社會工作者小董幫助社區(qū)服刑人員按規(guī)定享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)等有關(guān)醫(yī)療保障失業(yè)保險(xiǎn)政策,并協(xié)助基本生活暫時出現(xiàn)嚴(yán)重困難、確實(shí)需要救助的社區(qū)服刑人員申請臨時救助。屬于為社區(qū)服刑人員提供()服務(wù)。
A.促進(jìn)就業(yè)B.做好基本生活救助C.幫助接受教育D.落實(shí)社會保險(xiǎn)E.提供住宿場所
48.社會工作者面對由他人介紹或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象時應(yīng)該注意的問題包括()。
A.這類服務(wù)對象的需要具有多樣性
B.機(jī)構(gòu)服務(wù)并不能為服務(wù)對象提供所需的全部服務(wù)
C.存在“篩選服務(wù)對象”的問題
D.這類服務(wù)對象比較了解社會工作機(jī)構(gòu)相關(guān)服務(wù)信息
E.這類服務(wù)對象可能對社會工作者懷有敵意和抵觸情緒
49.接案階段的主要工作和步驟包括()。
A.了解服務(wù)對象求助的原因
B.選擇幫助服務(wù)對象的方法
C.弄清服務(wù)對象求助的過程
D.初步評估服務(wù)對象的問題
E.與服務(wù)對象訂立初步協(xié)議
50.小輝和小廣在街邊被社會工作者發(fā)現(xiàn),通過聊天得知小輝今年剛考上大學(xué),由于無法承擔(dān)學(xué)費(fèi),在路邊乞討,認(rèn)識了流浪兒童小廣。社會工作者了解情況后,為小輝提供了一筆臨時性補(bǔ)助,并將小廣送往社會救助站。上述社會工作者的介入屬于()。
A.資源整合B.危機(jī)干預(yù)C.安置服務(wù)D.經(jīng)濟(jì)援助E.心理輔導(dǎo)
51.
第
99
題
醫(yī)務(wù)小組方法常訂的目標(biāo)為()。
52.程大爺患有糖尿病和高血壓20余年,一個月前因糖尿病并發(fā)癥入院治療。程大爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn),即將出院。為了跟進(jìn)治療,醫(yī)院的社會工作者與醫(yī)生合作為程大爺設(shè)計(jì)了家庭醫(yī)療服務(wù)方案。下列有關(guān)家庭醫(yī)療服務(wù)的做法中,屬于社會工作者工作范圍的有()。
A.評估程大爺及其家庭的需要
B.為程大爺介紹社區(qū)醫(yī)療服務(wù)資源
C.協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行探訪
D.為家庭照顧者提供護(hù)理知識培訓(xùn)
E.為家庭照顧者提供關(guān)懷和支持
53.社區(qū)建立的支援網(wǎng)絡(luò)主要包括()。
A.互助網(wǎng)絡(luò)B.街道網(wǎng)絡(luò)C.個人網(wǎng)絡(luò)D.鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)E.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
54.社會救助社會工作的理論基礎(chǔ)主要包括()。
A.增能理論B.認(rèn)知理論C.標(biāo)簽理論D.優(yōu)勢視角E.需求理論
55.小溪是高二的學(xué)生,今年18歲。在她15歲時,父親因?yàn)榇蚣苋氇z,小溪跟著母親生活。母親由于忙于生計(jì),很少與小溪溝通交流。小溪感到孤獨(dú)無助,在家里,感受不到家人的疼愛,沒有人傾聽她的心聲,在學(xué)校又經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,她變得越來越自卑,放學(xué)后,小溪經(jīng)常不想回家,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常逃課,學(xué)習(xí)成績一落千丈。上述案例中,小溪面臨的困境主要有()
A.社會歧視B.經(jīng)濟(jì)壓力C.父母對孩子疏于照顧D.失儀行為E.失德行為
56.
第
76
題
社區(qū)減災(zāi)中社會工作方法可以應(yīng)用在以下哪些工作中?()
57.與受助家庭成員一起制訂服務(wù)介入計(jì)劃,主要內(nèi)容應(yīng)包括()。
A.問題B.總目標(biāo)C.階段目標(biāo)D.評估方法E.介入方案
58.
第
99
題
兒童中有不少非正式的、自發(fā)的團(tuán)體,這些小團(tuán)體正常發(fā)展,則能為兒童提供多方面的幫助,反之則會引發(fā)兒童的不良行為。以下()屬于這類非正式團(tuán)體。
59.
第
61
題
下列哪幾位人物是家庭治療理論專家()。
60.我國老年工作的根本目標(biāo)包括()。
A.老有所依B.老有所醫(yī)C.老有所學(xué)D.老有所為E.老有所樂
三、案例分析題(3題)61.陳教授現(xiàn)年65歲,退休前在上海一所著名大學(xué)任教,學(xué)生遍布全國各地。由于陳教授早年在外地“插隊(duì)”,一子一女是在母親的拉扯下長大的,因而對父親的“不管不問”頗有怨言。陳教授妻子在世時,子女們因?yàn)槟赣H還經(jīng)常回來探望。陳教授還有個弟弟和兩個侄子在上海,彼此經(jīng)常串門,因此,他的晚年生活平靜安詳。
前不久,陳教授由于在外娛樂回家較晚,到家后,發(fā)現(xiàn)老伴躺在地上,呼吸微弱,連忙送往醫(yī)院;但是,由于錯過了最佳搶救時間,當(dāng)子女趕到時,老伴已經(jīng)離開了人世。子女們把母親的去世歸咎于父親“回家過晚”,雙方之間的裂痕加深,子女們用冷言冷語譏諷老人,探望次數(shù)大大減少。父子兩代人之間的溝通漸漸陷入困境,原本可以說清的問題,隨著日子一天天過去而變成更加難以逾越的交流障礙。老人整日待在家中,經(jīng)常酗酒,酗酒后會痛哭流涕,喃喃自語,認(rèn)為老伴的死是自己造成的……還不到一個月,原本身體健康、開朗樂觀的陳教授就變得骨瘦如柴、精神恍惚。社區(qū)服務(wù)中心了解情況后,決定派專業(yè)社工小張前往開展工作。經(jīng)過全面了解后,小張準(zhǔn)備從家庭思維的角度介入。
問題:
請說明,在上述案例中,家庭溝通理論的含義是什么?
62.某市有一個“明天癌癥康復(fù)俱樂部”,那里匯集的都是癌癥患者,他們有的是曾經(jīng)患過癌癥、現(xiàn)已康復(fù)者,有的是身患癌癥正在與癌癥抗?fàn)幍娜?。他們相互幫助,共同分享抗癌?jīng)驗(yàn),創(chuàng)造了一種新的“群體抗癌”模式。實(shí)踐證明,這種“模式”是一種卓有成效的方法,不僅大大提高了癌癥的治愈率,而且使眾多癌癥康復(fù)者重新找到了新的生活目標(biāo)。
問題:
請用相關(guān)的醫(yī)務(wù)社會工作理論來分析說明癌癥康復(fù)俱樂部的成功原因及其意義。
63.小雷,男,某中學(xué)初二的學(xué)生,父母平時工作很忙,無暇照顧小雷的生活和學(xué)習(xí)。他從小就不愛學(xué)習(xí),成績在班里總是倒數(shù),“笨蛋”幾乎成了父母對小雷的稱呼了。小雷的性格也比較怪,動不動就亂發(fā)脾氣,班里的同學(xué)給他起了個外號“小魔鬼”,沒有人愿意接近他,更沒有人愿意與他交往,老師也放棄了對小雷的希望,把他看作是班里無可救藥的個別生。小雷因此自暴自棄,經(jīng)常逃課到網(wǎng)吧打游戲,成績也因此一落千丈,為此學(xué)校對他進(jìn)行了多次教育,并警告他若不改正,則按退學(xué)處理。小雷的父母這才認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,帶小雷來向社會工作者求助?!締栴}】1.請運(yùn)用標(biāo)簽理論分析小雷現(xiàn)在的表現(xiàn)。2.請依據(jù)標(biāo)簽理論制定合適的幫助計(jì)劃。
參考答案
1.B改善殘疾人的生活質(zhì)量是殘疾人社會工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)。
2.B
3.B殘疾人社區(qū)康復(fù)的概念是:在城鄉(xiāng)社區(qū)水平基礎(chǔ)上,積極調(diào)動和協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)有關(guān)部門和人員,包括殘疾人及其家屬,充分開發(fā)和利用社區(qū)資源,在醫(yī)療、教育、職業(yè)和社會等方面,為殘疾人及其他康復(fù)對象提供有效、可行、經(jīng)濟(jì)的全面康復(fù)服務(wù),從而促進(jìn)他們在社會生活及家庭生活中的自尊、自信、自強(qiáng)、自立,積極參與社會生活。由此可知,牛雪民采用的方法為社區(qū)康復(fù)模式。
4.D殘疾人由于自身的特殊性,單靠自己的力量很難維持和恢復(fù)自身正常的生活,再加上社會轉(zhuǎn)型和體制變革的沖擊,使得他們在社會競爭中處于絕對的劣勢,進(jìn)一步加劇了殘疾人的身心傷害,妨礙了殘疾人享受社會權(quán)利與履行社會職責(zé)的能力。殘疾人作為特殊的弱勢群體,更需要廣泛的社會支持,健全的社會支持網(wǎng)絡(luò)對于殘疾人身心功能的康復(fù)、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社會活動的參與,甚至自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義。
5.B
6.D長期以來,在父權(quán)文化(如“男尊女卑”“男強(qiáng)女弱”)的影響下,婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)常常遭受輕視或者忽視,而尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn),恰恰是婦女社會工作的起點(diǎn)。因此,社會工作者應(yīng)傾聽張女士訴說痛苦感覺,并給予她情感支持。
7.B軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作是指社會工作者將社會工作的知識、技巧、態(tài)度以及價(jià)值觀應(yīng)用于軍轉(zhuǎn)復(fù)退安置工作中,協(xié)助軍轉(zhuǎn)干部和復(fù)員退伍軍人實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,更好地適應(yīng)環(huán)境,順利地度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期。大部分服務(wù)對象處于軍地轉(zhuǎn)化的過渡期,普遍感到社會再適應(yīng)的壓力,存在諸如焦慮、憤怒、抑郁一類的不良情緒。體現(xiàn)了社會再適應(yīng)的心理調(diào)適需要。
8.C人際關(guān)系困境主要是指那些渴望與人溝通、得到別人理解卻因?yàn)榉N種原因難以實(shí)現(xiàn)的一種狀態(tài)。對那些遭遇嚴(yán)重人際關(guān)系困境的學(xué)生,社會工作者可以對他們采用個案工作的方法,通過多次咨詢和輔導(dǎo),了解他們產(chǎn)生問題的原因,并和他們一起制訂出解決此問題的方法。
9.A如果在父權(quán)主義的家庭觀下理解“家庭為本”的原則,則會犧牲婦女的利益而換取家庭的整體利益。如深受婚姻暴力傷害的婦女,常常帶著犧牲自己以維護(hù)家庭的穩(wěn)定以及成全孩子的想法而決定不離開受暴的家庭。
10.D婦女參政是實(shí)現(xiàn)人的基本權(quán)利以及政治決策民主化的產(chǎn)物,也是一個國家婦女地位的標(biāo)志。1995年世界婦女大會通過的《行動綱領(lǐng)》所涉及的12個重大關(guān)切領(lǐng)域中,婦女參政是其中一個重要的關(guān)注和推動領(lǐng)域。D項(xiàng),婦女參政包括權(quán)力參與、民主參與兩個方面。
\n
11.C人際關(guān)系困境主要是指那些渴望與人溝通、得到別人理解卻因?yàn)榉N種原因難以實(shí)現(xiàn)的一種狀態(tài)。對那些遭遇嚴(yán)重人際關(guān)系困境的學(xué)生,社會工作者可以對他們采用個案工作的方法,通過多次咨詢和輔導(dǎo),了解他們產(chǎn)生問題的原因,并和他們一起制訂出解決此問題的方法。本題案例中,方立是因?yàn)椴粔蜃孕哦斐扇穗H關(guān)系困境,因此,社會工作者應(yīng)該對其進(jìn)行自信心方面的訓(xùn)練和提高。
12.E
13.B疾病是以一定的癥狀、體征、形態(tài)改變和病因?yàn)榛A(chǔ)的實(shí)體。對疾病的理解可以分為:①疾病的醫(yī)學(xué)感知性;②疾病的自我感知性;③疾病的社會感知性。其中,疾病的醫(yī)學(xué)感知性是指機(jī)體在生物學(xué)上的改變,這種改變可用臨床體檢、化驗(yàn)等手段檢查出來。人們患了疾病后,經(jīng)過醫(yī)學(xué)的檢查化驗(yàn)?zāi)馨l(fā)現(xiàn)疾病的具體情況及嚴(yán)重程度。
14.B老年社會工作的主要內(nèi)容包括:身體健康方面的服務(wù)、處理認(rèn)知與情緒問題、處理精神問題、建立社會支持網(wǎng)絡(luò)和處理老年特殊問題。在題目中,王大爺由于心理上的障礙,產(chǎn)生了一些情緒和認(rèn)知問題,社會工作者通過與小王討論分析王大爺產(chǎn)生情緒問題的心理原因,以此來消除王大爺?shù)那榫w問題,故此屬于處理認(rèn)知與情緒問題。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是老年人的需要以及老年社會工作的主要內(nèi)容??忌枰宄夏耆说男枰蜑槔夏耆颂峁┥鐣ぷ鞯闹饕獌?nèi)容的分類,以及各項(xiàng)分類包括的服務(wù)內(nèi)容。
15.B
16.D
17.A青少年的特點(diǎn)具有多元性特征,青少年的需要也是一個復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度,我們可以把青少年個體發(fā)展性需要作以下概括:(1)接納自己的身體與容貌,表現(xiàn)符合社會所規(guī)范之性別角色需求。(2)個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系。(3)追求個體之情緒獨(dú)立自主,少依附父母及其他人。(4)自食其力尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。(5)對未來的生涯做準(zhǔn)備。(6)發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念。(7)努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為,追求理想和抱負(fù)。(8)對未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備。(9)建立個體之價(jià)值體系,符合現(xiàn)實(shí)世界的需求。
18.D由于結(jié)案意味著社會工作專業(yè)關(guān)系的終止,意味著服務(wù)對象要回到各自的生活世界中,也意味著其后社會工作者與服務(wù)對象就要停止接觸,不再有社會工作者的陪伴,因此,終止關(guān)系可能給他們帶來“分離焦慮”等感受,表現(xiàn)為對這種即將到來的結(jié)案產(chǎn)生負(fù)面反應(yīng)。其中。憂郁表現(xiàn)為當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。故正確答案是D。
19.B
20.A家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能。
21.A
22.D軍休社會工作服務(wù)對象的問題包括:①角色失調(diào);②地位下移;③心理失衡;D項(xiàng)屬于復(fù)員退伍軍人安置社會工作服務(wù)對象的問題。
23.C
24.A
25.D社區(qū)矯正是一個注重理論與實(shí)際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強(qiáng)、講求操作的社會工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域,綜合了眾多專業(yè)學(xué)科(如社會學(xué)、政治學(xué)、刑事法學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等)的理論、知識和方法,其健康發(fā)展,需要加強(qiáng)這些理論、知識和方法的研究。
26.B
27.C
28.C
29.D復(fù)員退伍軍人安置社會工作是指在復(fù)員退伍安置領(lǐng)域所開展的社會工作,社會工作者將社會工作的知識、技巧、態(tài)度以及價(jià)值觀應(yīng)用于復(fù)員退伍安置工作中,協(xié)助復(fù)員退伍軍人實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,更好地適應(yīng)環(huán)境,順利地度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期。本題中,針對部分復(fù)員退伍軍人存在壓力的情況,社會工作者首先要為他們提供心理輔導(dǎo),協(xié)助其適應(yīng)社會。
30.B解析:人本治療模式認(rèn)為,社會工作者的任務(wù)有很多方面,但最主要的是創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境讓服務(wù)對象接近自己的真實(shí)需要。見教材第四章第一節(jié)。
31.A
32.A
33.A
34.D在個體層面,老年社會工作的目的是要協(xié)助老年人解決因?yàn)槟昀隙鴰淼膯栴},維持良好的日常生活功能。此外,社會工作者還在老年人遇到重大生活轉(zhuǎn)變的時候,如住院、喪親、入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、瀕臨死亡等,為老年人提供各種支持性服務(wù)。
35.C
36.B社會工作的服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成包括:目的及目標(biāo)、關(guān)注問題與對象,介入的方法和介入行動。其中,介入可以采用個人輔導(dǎo)、小組活動、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)和政策倡導(dǎo)等多種方法;而介入行動則可以是危機(jī)干預(yù)、物質(zhì)支持、心理輔導(dǎo)等多種行動。
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37.B
38.B
39.D
40.D在經(jīng)過醫(yī)院治療可以出院之前,社會工作者需要幫助患者制訂出院計(jì)劃,解決出院安置的問題。出院計(jì)劃的主要內(nèi)容包括兩個方面:(1)患者出院后,明確哪些醫(yī)院或者就近診所可以為患者提供繼續(xù)治療。(2)患者出院后,幫助家屬了解如何照顧好患者,解決家庭護(hù)理中的問題。\u3000
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是醫(yī)務(wù)社會工作中,社會工作都為患者制訂出院計(jì)劃,應(yīng)包括的主要內(nèi)容。
41.ABDE我國城市社區(qū)建設(shè)的基本原則包括:①以人為本,服務(wù)居民;②資源共享,共駐共建;③責(zé)權(quán)統(tǒng)一,管理有序;④擴(kuò)大民主,居民自治;⑤因地制宜,循序漸進(jìn)。
42.ABCE人思維記憶的過程會隨著人體功能器官的老化而有所改變。對老年人來說學(xué)東西有兩點(diǎn)很重要:①學(xué)的內(nèi)容要貼近個人的生活,注重知識的實(shí)用性;②有練習(xí)新行為的機(jī)會。感官功能的下降可能會影響老人記憶力,使其學(xué)習(xí)的速度比年輕人慢,太快呈現(xiàn)太多信息會讓老年人的頭腦處理不過來,因而也會影響記憶力。所以,開設(shè)老年電腦興趣班要注重實(shí)用性,通過鼓勵老年人在家常用電腦、放緩教學(xué)速度來增加老人信心和興趣。同時,調(diào)整電腦設(shè)置,使老人看得更清楚的做法能夠減少老年人學(xué)習(xí)電腦時感官方面可能遇到的困難,也能增加老年人學(xué)習(xí)電腦的信心。
43.ABDE社會救助社會工作是社會救助與社會工作的融合,其主要作用有:①協(xié)助服務(wù)對象申請合適的救助項(xiàng)目;②協(xié)助服務(wù)對象制訂最有利的反貧困策略;③促進(jìn)服務(wù)對象的社會融合;④發(fā)現(xiàn)和解決服務(wù)對象的心理困擾。本題中C項(xiàng)是錯誤的,社會救助社會工作只能為遇到嚴(yán)重困難的社會成員提供較低層次的物質(zhì)保障。
44.CD對流浪乞討人員的機(jī)構(gòu)救助包括基本生活安置以及行為思想引導(dǎo)與矯正。流浪乞討人員沒有基本的生活條件,生存缺乏保障。救助機(jī)構(gòu)首先要做的就是給予生活的合理安排。除了物質(zhì)上的救助,還要開展教育,對其行為和心理進(jìn)行疏導(dǎo),消除其懶惰和依賴社會的想法,糾正偏差行為,幫助其分析自身的長處和弱點(diǎn),鼓勵他們獨(dú)立自強(qiáng),走出困境。
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45.ACDE我國城市社區(qū)類型可以分為:①商品住宅區(qū),此類住房主要是2000年以后建設(shè)的,居民通過市場購買的方式獲得;②單位型社區(qū),主要是指政府機(jī)關(guān)、大學(xué)、軍隊(duì)、大型國企的宿舍區(qū);③經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū),這類社區(qū)的住房是政府為了照顧中低收入市民而開發(fā)的住宅區(qū);④老舊小區(qū),住房的建筑年代一般是20世紀(jì)90年代以前,每套房屋的面積較小,在30平方米到80平方米之間。
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46.ABCD婦女生殖健康存在的問題是由多種原因造成的:①社會將婦女的人類生產(chǎn)作為一種私人的事情,因而不能像其他的生產(chǎn)一樣給予應(yīng)有的重視;②將婦女當(dāng)成傳宗接代的生育工具,無視婦女作為人的權(quán)利;③社會為婦女生殖健康提供的資源有限,人們包括婦女自身缺乏對生殖健康權(quán)利的認(rèn)識。
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47.BD社會工作者應(yīng)在解決社區(qū)服刑人員就業(yè)、就學(xué)和社會救助、社會保險(xiǎn)等問題方面發(fā)揮積極作用。(1)促進(jìn)就業(yè)。社會工作者可協(xié)助符合條件的社區(qū)服刑人員申請享受相關(guān)就業(yè)扶持政策,幫助其接受公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹等服務(wù)。(2)幫助接受教育。對于未完成義務(wù)教育的未成年社區(qū)服刑人員,社會工作者應(yīng)當(dāng)協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)調(diào)并督促其法定監(jiān)護(hù)人,幫助其接受義務(wù)教育。對于非義務(wù)教育階段有就學(xué)意愿的社區(qū)服刑人員,社會工作者應(yīng)積極協(xié)調(diào)。(3)做好基本生活救助。協(xié)助基本生活暫時出現(xiàn)嚴(yán)重困難、確實(shí)需要救助的社區(qū)服刑人員申請臨時救助。(4)落實(shí)社會保險(xiǎn)。幫助社區(qū)服刑人員按規(guī)定享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)等有關(guān)醫(yī)療保障失業(yè)保險(xiǎn)政策。
48.ABCE由他人介紹或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象是社會工作服務(wù)對象的來源之一,對于這種情況的服務(wù)對象,社會工作者要注意:①一般來說,這類服務(wù)對象的需求具有多樣性,但機(jī)構(gòu)服務(wù)都有其自身的限制,并不能提供服務(wù)對象所需的全部服務(wù),因此也存在“篩選服務(wù)對象”的問題;②當(dāng)在接下來的面談中發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)不能提供滿足需求的服務(wù)時,進(jìn)行再“轉(zhuǎn)介”就成為一項(xiàng)重要的工作;③由他人轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象由于不了解新機(jī)構(gòu)的服務(wù)有可能對社會工作者懷有敵意和抵觸情緒,甚至拒絕接受新的服務(wù)。
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49.ACDE社會工作接案階段的主要工作和步驟包括:①了解服務(wù)對象的求助原因和求助過程;②初步評估服務(wù)對象的問題;③決定是否接案;④訂立初步協(xié)議。
50.CD根據(jù)問題的性質(zhì)可將介入行動分為危機(jī)干預(yù)、資源整合、經(jīng)濟(jì)援助、安置服務(wù)四個方面。其中,經(jīng)濟(jì)援助包括常規(guī)性的經(jīng)濟(jì)援助和臨時性經(jīng)濟(jì)援助。常規(guī)性的經(jīng)濟(jì)援助包括對低收入的服務(wù)對象給予正式制度性幫助。臨時性經(jīng)濟(jì)援助是當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)特別需要時提供的幫助,如緊急醫(yī)療救助、特別教育補(bǔ)助以及臨時性的物質(zhì)幫助,以及從非正式社會網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的資源等。安置服務(wù)是指將服務(wù)對象帶離原有生活場所進(jìn)行暫時或替代性安置的服務(wù)。題中,社會工作者為小輝提供了一筆臨時性補(bǔ)助屬于經(jīng)濟(jì)援助,將小廣送往社會救助站屬于安置服務(wù)。
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51.ABCE
52.ACD
53.ACDE社區(qū)建立的支援網(wǎng)絡(luò)主要有:個人網(wǎng)絡(luò);志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò);互助網(wǎng)絡(luò);鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)。
54.AD社會救助社會工作的理論基礎(chǔ)主要包括增能理論和優(yōu)勢視角。
55.ABC學(xué)生的家庭困境主要是指特殊的家庭狀況給學(xué)生成長帶來的負(fù)面影響,包括低保家庭、單親家庭、再婚家庭、服刑人員家庭、殘疾人家庭等。這些家庭的學(xué)生主要面臨的困境包括社會歧視、經(jīng)濟(jì)壓力、父母對孩子疏于照顧和管教及教養(yǎng)能力弱等。來自家庭的這些問題都可能影響孩子的社會適應(yīng)和人格發(fā)展,導(dǎo)致孩子孤僻、自卑、焦慮,影響學(xué)習(xí)成績或?qū)е缕渌袨閱栴}的產(chǎn)生。
56.BCD
57.ABCE服務(wù)介入計(jì)劃的內(nèi)容主要包括四個方面:①問題,即從家庭成員生活的處境中理解和明確家庭面臨的問題,并且對家庭的問題進(jìn)行操作化,以便能夠準(zhǔn)確測量和評估;②總目標(biāo),即對服務(wù)介入后實(shí)現(xiàn)的服務(wù)效果的確定,要求能夠針對家庭的問題設(shè)計(jì)相應(yīng)的總目標(biāo);③階段目標(biāo),即制訂實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)過程中的每一階段的次目標(biāo),它們要與總目標(biāo)相配合;④介入方案,即針對各階段目標(biāo)而設(shè)計(jì)的服務(wù)介入方法,它們能夠?qū)崿F(xiàn)相應(yīng)的各階段目標(biāo)。
58.CD
59.CD鮑恩(Bowen)是家庭治療領(lǐng)域的主要理論家,家庭系統(tǒng)理論的發(fā)展者,他在心理動力取向和系統(tǒng)取向之間架起了橋梁。結(jié)構(gòu)派的家庭治療致力于使失功能的家庭達(dá)到結(jié)構(gòu)性改變,通過改變家庭的動力和組織去改變個人及家庭,創(chuàng)始人為Minuchin。故答案為C、D。
60.BCDE我國老年工作的根本目標(biāo)是促進(jìn)“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”。在個體層面,老年社會工作的目的是要協(xié)助老年人解決因?yàn)槟昀隙鴰淼膯栴},維持良好的日常生活功能。在宏觀層面,老年社會工作者還參與制定有關(guān)老年人的社會服務(wù)方案及相關(guān)政策,致力于建立一個不分年齡,人人共享的社會。
\n
61.家庭溝通理論:溝通是彼此傳遞信息與分享信息的過程,溝通可以看作是兩個人之間的互動,它涉及對方、自我及兩方討論的話題。海通并非只用語言,表情、動作、聲調(diào)都是信息的發(fā)送方式。家庭溝通與家庭角色相關(guān),家庭因被認(rèn)定為隱私領(lǐng)域,所以家庭溝通也常常表現(xiàn)出最真實(shí)的一面。
62.1.癌癥康復(fù)俱樂部的群體模式實(shí)際上就是小組社會工作在醫(yī)務(wù)康復(fù)活動中的應(yīng)用,在醫(yī)務(wù)工作者的協(xié)助下,通過小組成員間的經(jīng)驗(yàn)分享、情緒支持和相互討論的過程,協(xié)助病人及家屬對疾病的反應(yīng)與治療有深入了解,幫助他們恢復(fù)生活的信心,解決他們所面臨的問題和恢復(fù)正常的生活功能。
2.癌癥曾經(jīng)被世人視為死亡的代名詞,個體很難理性地面對癌癥的壓迫,這會導(dǎo)致癌癥患者遭受身心多方面的折磨。癌癥俱樂部實(shí)際上是把多個相同的病人聚集起來,使他們結(jié)合成有機(jī)的整體,用集體的力量戰(zhàn)勝病魔。
3.醫(yī)務(wù)社會工作可以運(yùn)用“問題解決理論”或“危機(jī)調(diào)適理論”來分析說明癌癥康復(fù)俱樂部的成功原因。
“問題解決理論”:可從協(xié)助案主增強(qiáng)改善其問題的動機(jī),增強(qiáng)其利用社會癌癥患者資源與解決問題的能力,借此提升案主的能力和恢復(fù)自我功能及信心,以增強(qiáng)個人解決問題的能力,并提供解決問題所需的支援。
“危機(jī)調(diào)適理論”:由于患者得了“不治之癥”干擾了個人原有的穩(wěn)定狀態(tài),使人感到不安,而解決問題慣用的方法又一時難以應(yīng)對,危機(jī)調(diào)適能夠給患者帶來希望、
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