2023年高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2023年高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告知道怎么寫嗎？社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),這對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件好事情,它可以加深自己對(duì)社會(huì)的熟悉和促進(jìn)人與人之間的溝通,下面是我為大家整理的關(guān)于2023年高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

2023年高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

隨著新年的到來(lái)也迎來(lái)了我的寒假，當(dāng)然，也迎來(lái)了我的第一次社區(qū)服務(wù)經(jīng)受。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)的這次體驗(yàn)，來(lái)找出自己的不足和差距所在。

在當(dāng)代社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成為我們茶余飯后的話題。為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的今日，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的力量！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些畢業(yè)后的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐門，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

回憶起這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了許很多多在學(xué)校永久也學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通，這是我們需要長(zhǎng)期練習(xí)的。以前在學(xué)校始終都很少與人溝通，著使我在與別人對(duì)話時(shí)不懂得應(yīng)變，經(jīng)常會(huì)讓談話冷場(chǎng)，這是很令人尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，急躁虛心的接受。

這次親身的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)讓我有了特別深刻的感受，我相信這不僅是一次實(shí)踐，還是我們?nèi)松凶钪匾囊淮稳松?jīng)受，是我們這一生最珍貴的一筆財(cái)寶。在今后我要參與更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

2023年高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

作為同學(xué)，我們抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，參與這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盼望提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人溝通，如何與人合作等等。

寒假剛開頭，我們團(tuán)隊(duì)就來(lái)到建筑工地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐中，我們熟悉了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和氣、親切，對(duì)我們的到來(lái)也表示了熱鬧歡迎，我們開頭時(shí)的緊急立刻蕩然無(wú)存。

隨后，我們就由項(xiàng)目部的技術(shù)人員帶領(lǐng)奔跑于工地了，并即刻開頭了一天工作。進(jìn)入工地，我們戴上平安頭盔與手套，隨著他到了一個(gè)三層建筑底下，在負(fù)責(zé)人的提示下，我們蹲下身子，環(huán)視四周，但由于頭上的頭盔攔住了視線，與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次，頭盔撞得當(dāng)當(dāng)響。到了其次層，上下層之間密集的鋼管，聳立于四周，緊接著我們上了最終一層，最終可以不再像在第一層時(shí)那么當(dāng)心翼翼了。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線，經(jīng)技術(shù)人員介紹，我們了解了刻線的作用；還有那些豎起的長(zhǎng)短不一的鋼筋條，負(fù)責(zé)人說(shuō)是由于底層的位置不一樣。

參觀完工地之后，我們進(jìn)行了勞動(dòng)體驗(yàn)，雖然只能是干一些看似沒(méi)有技術(shù)含量的體力活，卻比想象中的簡(jiǎn)單。我們一人搬一塊木板向木板積累處走去，那些木板是蓋在屋頂上用的多層板，體積很大。搬了一會(huì)兒，同學(xué)們就已經(jīng)氣喘吁吁了。休息了一會(huì)兒，喝了點(diǎn)水，連續(xù)干。這次換成兩個(gè)人抬兩塊板，期間我們?yōu)榱斯?jié)約體力，換了好幾個(gè)姿態(tài)，但結(jié)果越弄越累，當(dāng)把一堆木板搬完，看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊，同學(xué)們心里的成就感油然而生。

只怪時(shí)間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和汲取新事物，但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，既增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作力量、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì)的一筆最為珍貴的財(cái)寶。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖消逝！回過(guò)頭來(lái)看看這近一天來(lái)的打滾爬摸，覺(jué)得自己很幸運(yùn)可以參與這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)。通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我們懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，同時(shí)，也深切地感受到學(xué)問(wèn)無(wú)限，力量有限的涵義。

活動(dòng)感想：

我們付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。完成了自己貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，不會(huì)遺忘與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子，感謝你們的照看和批判！

通過(guò)本次實(shí)踐，我們深深地感受到了，哪怕是平常所見的一堵墻，一條道路，一座座高樓大廈，都是由勞動(dòng)人民通過(guò)辛苦困難的勞動(dòng)建筑而成的，每個(gè)地方都閃爍著勞動(dòng)人民閃閃發(fā)光的汗水。勞動(dòng)的辛苦我們體驗(yàn)到了，但體驗(yàn)到的也只是冰山一角，感謝宏大的勞動(dòng)人民。與這相比，我們?cè)谛W(xué)習(xí)的辛苦又算得了什么呢！所以，只有我們今日付出了勤奮的學(xué)習(xí)，學(xué)好各門功課，把握各項(xiàng)技能，將來(lái)才能為社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦！這便是我的收獲。

從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了或許是一生中最珍貴、最值得珍惜的收獲。許多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握學(xué)問(wèn)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

2023年高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

星期天，我和媽媽勞碌了一周難得休閑，于是打算去南胡公園置身于那宜人的美景中也享受一下大自然的生氣，高中生暑期去社區(qū)調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。但沒(méi)有想到在游玩中卻發(fā)生了遠(yuǎn)比游玩更有訓(xùn)練意義的一件事。

我和媽媽說(shuō)說(shuō)走走，不知不覺(jué)已走了很遠(yuǎn)，又累又渴，于是打算到四周的冷飲店休息一下，要了一些飲料坐在休閑椅上邊喝邊玩。離我們不遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫婦和一個(gè)小男孩，小男孩大約五六歲，淘氣的沖我們做著鬼臉，觀察我們手里的飲料他也沖媽媽嚷著，聽口音看他們?nèi)逖琶F的舉止就知道確定是外地人，或是走親戚或是在這里做生意。

只見小男孩接過(guò)爸爸給的錢也走進(jìn)了冷飲店，不一會(huì)兒就興高采烈的手里拿著兩塊冰磚跑了出來(lái)，可他剛坐穩(wěn)，賣飲料的小女孩（大約十三四歲）竟也急匆忙的跟出來(lái)站在他們面前，“小伴侶，有事嗎？”男孩的爸爸微笑著問(wèn)到。

“叔叔，這位小弟弟買了冰磚轉(zhuǎn)身就跑，我喊都喊不住。諾，這是找的錢?！闭f(shuō)著她把一疊零錢遞給男孩的爸爸。

“哦，小姑娘，你真誠(chéng)懇！”男孩的爸爸顯得很感動(dòng)，“我們應(yīng)當(dāng)好好感謝你，”他說(shuō)，女孩羞怯的笑笑，轉(zhuǎn)身要走，“請(qǐng)等一等，小姑娘?！蹦泻⒌膵寢尳凶×怂瑥囊恢痪碌钠ぐ锬贸?0元錢，“這是我們的一點(diǎn)心愿，請(qǐng)收下吧！”

小女孩的臉騰地紅了，她慌亂的擺著手，連連說(shuō)“不，不！”“收下吧，這要頂你賣好多冰磚的呢！”男孩爸爸的話里布滿了善意?！安唬?，我不能白要你們的錢?！迸⒆屑?xì)的說(shuō)。

“啊，真是個(gè)誠(chéng)懇和善的好孩子！阿姨真喜愛你?！币辉偻妻o后男孩的媽媽感動(dòng)地說(shuō)道，然后叫過(guò)小男孩：“來(lái)，感謝姐，將來(lái)長(zhǎng)大你也要像姐姐一樣，做個(gè)誠(chéng)懇和善的人，調(diào)查報(bào)告《高中生暑期去社區(qū)調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》。”小男孩嬌憨地向小姑娘鞠了一躬，用生硬的一般話說(shuō)道“感謝姐姐！”小姑娘親昵地拉著小男孩的手，甜甜的笑了。

“喀嚓”男孩的爸爸掀動(dòng)了相機(jī)快門，他舉著相機(jī)說(shuō)道，“這張照片，將是我們的影集中最有意義最寶貴的一張?！?/p>

是啊，這也是我和媽媽在游玩過(guò)程中所看到的最真實(shí)最感人的一幕，在今日，這個(gè)人人都向錢看、欺詐、坑蒙拐騙屢見不鮮的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，像這樣誠(chéng)懇守信的小姑娘的確太少見了。在舉國(guó)上下都在轟轟烈烈的踐行胡爺爺?shù)纳鐣?huì)主義榮辱觀，家鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)大力提倡“二次創(chuàng)業(yè)振興四平，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今日，小姑娘或許她還不理解這些，但她卻為全部比她要懂得多的大人們樹立了一個(gè)好榜樣，用她的誠(chéng)懇和善的舉動(dòng)又光大了四平在他鄉(xiāng)人眼中的形象，給那些駐足四平或想來(lái)四平的人們留下了深刻而美妙的印象。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，媽媽告知我，“孩子，你也要向小姐姐學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光！做個(gè)時(shí)刻為他人著想、對(duì)社會(huì)有用的人！做一個(gè)有道德的人！”我笑了，心里暗暗想，我肯定不辜負(fù)媽媽的心愿，會(huì)向小姐姐學(xué)習(xí)的，做和諧校內(nèi)的小仆人，多為集體做貢獻(xiàn)，努力進(jìn)取，樂(lè)觀向上！媽媽仿佛猜到了我的想法，看到了我的表現(xiàn)，臉上也露出了欣慰的笑容

2023年高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

調(diào)查主題：

關(guān)于高中生兼職

調(diào)查目的：

時(shí)下，高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期樂(lè)觀參加社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體會(huì)生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參與社會(huì)實(shí)踐、提高自身力量的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象：

在校高中生，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培育合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參與過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⒓雍畏N社會(huì)實(shí)踐，所參加的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論學(xué)問(wèn)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行綻開。

調(diào)查方法：

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共30份，收回有效問(wèn)卷30份。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中發(fā)覺(jué)，很多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的其次個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到很多珍貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒(méi)有凹凸之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都情愿參與社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。

調(diào)查結(jié)果分析：

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)受、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折訓(xùn)練，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的力量也較差，經(jīng)常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采納人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參加社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素養(yǎng)訓(xùn)練,加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是同學(xué)接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培育創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量和動(dòng)手操作力量的重要途徑。

結(jié)論與建議：

這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的熟悉國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校訓(xùn)練者，假如能引導(dǎo)高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。高校生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

2023年高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在這一次的千種職業(yè)體驗(yàn)中我體驗(yàn)了水電工這一職業(yè)。我隨在這一行工作的叔叔到一戶新建的人家中幫忙接通電器和水管。

在這一次的體驗(yàn)中我學(xué)到了很多，以前在學(xué)校也學(xué)過(guò)一點(diǎn)關(guān)于家庭電路的學(xué)問(wèn)但到生活中似乎完全用不起來(lái)。果真這些只不過(guò)是基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)要運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中也不過(guò)是愛護(hù)自身的平安罷了。一開頭我先學(xué)著怎么連接開關(guān)和插座。并見到了真正的測(cè)電筆于是我根據(jù)學(xué)校的學(xué)問(wèn)按著筆尾金屬體用筆尖觸碰火線和零線，果真在觸遇到火線時(shí)氖管發(fā)出了微弱的光線。這時(shí)的我還可怕觸電一下丟掉了測(cè)電筆，讓一旁的叔叔笑得，唉......果真初來(lái)乍到的我還是沒(méi)適應(yīng)著項(xiàng)工作啊。

看著，看著，我也躍躍欲試，于是跟叔叔申請(qǐng)要連接一個(gè)電燈的開關(guān)。一開頭我由于我在不停地觀看中肯定能把握了一些方法并勝利地完成這一“重任”但過(guò)程的困難卻使我望而生畏。首先我需要將被絕緣皮緊緊得包裹著的銅絲拉出來(lái)（即將那一段銅絲的外皮去掉。）但這一看似簡(jiǎn)潔的步驟卻消耗了我大量的時(shí)間。我手中拿著老虎鉗卻不知道該怎么操作。后來(lái)才知道原來(lái)有一種給新手用的特地用來(lái)去除絕緣皮的工具師傅們都叫它“剝皮夾”真是讓人毛骨悚然的名字呢。但它的外表卻和老虎鉗沒(méi)什么區(qū)分只不過(guò)在中間有一些小孔罷了但正是這些小孔讓它變得那么簡(jiǎn)潔好用。但技術(shù)嫻熟的人似乎根本不需要它由于光憑一把老虎鉗他們似乎就可以完成它所能做的的一切真是技不如人啊。

好不簡(jiǎn)單完成了這一項(xiàng)艱苦的工作，接下來(lái)就是用老虎鉗把將暴露在外的銅絲對(duì)折然后將其插入開關(guān)的小孔之中再將螺絲旋緊。但這對(duì)行家們來(lái)說(shuō)是家常便飯的事但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻難如登天。好不簡(jiǎn)單將電線插進(jìn)去后卻發(fā)覺(jué)銅線之間的空隙太大使銅線無(wú)法到達(dá)螺絲所能固定的位置于是我只能講電線拔出再鉗緊銅絲。

接下來(lái)就是電燈了同樣的找到與開關(guān)相對(duì)應(yīng)的火線和零線然后再將他們剝皮將整流器上的火線與零線與它們纏繞在一起在貼上絕緣膠布就好了。聽起來(lái)簡(jiǎn)潔的工序卻花了我很長(zhǎng)的時(shí)間在這之中有著如絕緣膠布韌性很好不想一般的膠布好撕，而且在使用的時(shí)候還要始終拿著兩條纏繞在一起的銅線于是只能通過(guò)手的旋轉(zhuǎn)來(lái)使其勝利得完全封住隨時(shí)都可能漏出來(lái)的電流。最終可以接上電燈了。我興奮地將整流器與電燈連接在一起然后打開開關(guān)，拉下電閘。于是這個(gè)世界上第一盞因我而亮起的電燈消失了。

在這一天的體驗(yàn)中我雖然大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)和觀看，也只操作了一次但我卻深深地明白了勞動(dòng)人民的辛苦，他們的工作環(huán)境不好雜亂，煙塵滿天飛。但他們還是兢兢業(yè)業(yè)地在工作。在這里我想向基層的勞動(dòng)人民說(shuō)一聲感謝。是你們的付出才有了今日我們歡樂(lè)的生活。所以我們?cè)谏钜?jié)省每一度電，每一滴水。由于這些都是勞動(dòng)人民的辛苦換來(lái)的。是他們的血和汗造就的。讓我們走進(jìn)他們的生活，真真正正地了解他們。然后我們便會(huì)知道要去珍惜身邊的每一件事物。

2023年高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)總是讓我們學(xué)到學(xué)習(xí)中所沒(méi)有涉及的東西，為了更好的磨礪自己。在一再的考慮下，我來(lái)到了一家副食品經(jīng)營(yíng)部。在與經(jīng)營(yíng)部的老板溝通好后，在10月17日我成為了為時(shí)一天的零時(shí)工。

早晨，我來(lái)到商店門口，讓我意料不到的是，很多其它的員工早已在這等候多時(shí)，有些還一邊吃著早餐。這也讓我對(duì)這些工人們產(chǎn)生了鄙視感。整個(gè)上午我都在經(jīng)營(yíng)部里，看起來(lái)再簡(jiǎn)潔不過(guò)的工作卻讓我感到非常的困難。剛開頭，第一位顧客走進(jìn)商店時(shí)，我卻不知所措，只等他挑完貨物后，我才拿著袋子把貨物包好，結(jié)算過(guò)后，那位顧客便走出門去。第一次買賣，在我看來(lái)似乎做得挺不錯(cuò)。然而總是事與愿違，老板讓我在一旁看著他怎么去迎接顧客，我才意識(shí)到自己做得有所不足。不久，一位衣著華麗顧客來(lái)到商店里，老板首先向顧客打了聲招呼，然后跟隨在顧客身旁，向顧客一一推舉商品，當(dāng)顧客一味的貶低商品時(shí)，他不但沒(méi)有生氣，反而更有急躁。結(jié)算后，老板向顧客說(shuō)了一聲：“下次肯定要來(lái)呀”，伴隨著一臉微笑。

我在學(xué)習(xí)了服務(wù)的態(tài)度與方法之后，便鼓起士氣主動(dòng)與顧客溝通，也正在此時(shí)，一位衣衫襤褸的老奶奶前來(lái)購(gòu)買食品。我走上前去問(wèn)道：“您需要什么嗎？”她一邊慈愛的笑著一邊說(shuō)是要買給自己孫子吃的。我點(diǎn)頭示意后，便到架子上拿來(lái)幾袋東西，一再選擇后，她僅僅購(gòu)買了一小包的糖果。我立刻感覺(jué)有點(diǎn)絕望，但仍舊微笑著為老奶奶結(jié)賬并幫她打包好。一旁的員工見我一臉絕望，便上前來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“無(wú)論顧客買的多還是少，無(wú)論顧客貧困還是富貴，只要他們來(lái)到這里，我們都要以最好的態(tài)度對(duì)待。在我看來(lái)最簡(jiǎn)潔不過(guò)的買賣卻變成了一個(gè)學(xué)問(wèn)，一種品德?！邦櫩途褪巧系邸北闶欠?wù)的原則。望著一位位賣力的員工們，我也開頭迎來(lái)我的一位位“上帝”。午餐過(guò)后，又開頭勞碌起來(lái)，我儼然變成了一個(gè)搬運(yùn)工，起初活力滿滿的我，在僅僅一個(gè)小時(shí)后就體力不支。在我拿不動(dòng)時(shí)，其它的工人便來(lái)幫我，看著那一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手，感到了難以言表的感謝與辛酸。他們也才二三十歲，領(lǐng)著微薄的工資，省吃儉用，就為了養(yǎng)活一個(gè)家。

在社會(huì)實(shí)踐過(guò)后，我再次想起自己曾經(jīng)對(duì)那些搬運(yùn)工，推銷員的冷眼相對(duì)和一副高高在上的樣子。感到非常愧疚，他們雖然是底層的工人，卻也非常賣力，付出了常人難以想象的艱辛，不論是夏日還是寒冬，他們也沒(méi)有理由去休息，只是悄悄的工作著。盡量把自己的工作做到最好。這又何嘗沒(méi)有意義呢。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，首先讓我感到人際交往的重要性，良好的人際交往能為工作供應(yīng)一個(gè)更好的機(jī)會(huì)，另外，我也意識(shí)到父母賺錢的來(lái)之不易，而我們卻花錢如水一般，我們應(yīng)當(dāng)要勤儉節(jié)省，體會(huì)父母的艱辛。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)；讀書多苦啊，不如出去打工呢，但是卻沒(méi)有一個(gè)輟學(xué)打工的人認(rèn)為打工很幸福。這次實(shí)踐也讓我意識(shí)到我應(yīng)當(dāng)好好的珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，努力的為明天打下基礎(chǔ)。

2023年高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

作為高中生的我們，社會(huì)實(shí)踐是一次不行多得的集體活動(dòng)。平常在學(xué)校，除了上課，大家聚在一起的時(shí)間很少，缺乏生活上的專業(yè)上的必要溝通，通過(guò)這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的分散力，使同學(xué)有更深相互了解的機(jī)會(huì)。

本次社會(huì)實(shí)踐，我們?nèi)チ藢幉ǖ姆罨€在奉化的滕頭鎮(zhèn)村和中原村進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。中國(guó)的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)大部分一般人的生活，這次實(shí)踐活動(dòng)支配在奉化郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義，我校同學(xué)大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活力量的機(jī)會(huì)，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更頑強(qiáng)，更成熟了。即使將來(lái)再遇到什么生