河北省邯鄲市志成學(xué)校高一化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析

河北省邯鄲市志成學(xué)校高一化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)C(s)＋O2(g)=CO2(g)來(lái)說(shuō)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（

）A.增加木炭的物質(zhì)的量，化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)加快B.升高溫度，化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)加快C.將反應(yīng)容器的體積縮小，化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)加快D.將木炭粉碎成粉末狀，化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)加快參考答案：A【詳解】A.木炭是固體，增加木炭的量，濃度不變，所以增加木炭的物質(zhì)的量，化學(xué)反應(yīng)速率不變，故A錯(cuò)誤；B.根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素，升高溫度，化學(xué)反應(yīng)速率一定會(huì)加快，故B正確；C.若將反應(yīng)容器體積縮小，氧氣、二氧化碳的濃度增大，化學(xué)反應(yīng)速率加快，故C正確；D.將木炭粉碎成粉末狀，增大了與氧氣的接觸面積，化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)加快，故D正確，選A。2.將Na單質(zhì)的性質(zhì)與Fe單質(zhì)的性質(zhì)放在一起進(jìn)行研究，分析其異同點(diǎn)，這種研究方法是A．觀察法

B．實(shí)驗(yàn)法

C．分類法

D．比較法參考答案：D研究活潑金屬鈉和鐵的性質(zhì)，采用的是對(duì)比的方法，選D。3.溫度為500℃時(shí)，反應(yīng)4NH3+5O2

4NO+6H2O在5L的密閉容器中進(jìn)行，半分鐘后NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol，則此反應(yīng)的平均速率(x)為A、（O2）=0.025mol·L－1·s－1

B、（NO）=0.06mol·L－1·s－1C、（NH3）=0.002mol·L－1·s－1

D、（H2O）=0.03mol·L－1·s－1參考答案：C略4.下列物質(zhì)中，不屬于電解質(zhì)的是(

)

A．Cu

B．

C．

D．參考答案：A略5.除去鎂粉中混有的少量鋁粉，可選用的溶液是

A.鹽酸

B.硫酸

C.氨水

D.氫氧化鈉溶液參考答案：D略6.有一份氣體樣品的質(zhì)量是14.2g，體積是4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，該氣體的摩爾質(zhì)量是(

)A．28.4 B．28.4g·mol-1

C．71

D．71g·mol-1

參考答案：D略7.右圖為某原電池示意圖，下列說(shuō)法正確的是A．電子由銅極流向鋅極

B．銅極質(zhì)量增加C．鋅極上有氣泡產(chǎn)生

D．鋅極上發(fā)生氧化反應(yīng)參考答案：D略8.已知Q與R的摩爾質(zhì)量之比為9∶22，在反應(yīng)X＋2Y===2Q＋R中，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR，則參與反應(yīng)的Y和生成物Q的質(zhì)量之比為()A．46∶9

B．32∶9

C．23∶9

D．16∶9參考答案：D略9.下列反應(yīng)既是離子反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是A．BaCl2溶液滴入稀硫酸中

B．鹽酸滴在生石灰上C．鐵粉撒入CuSO4溶液中

D．向熾熱氧化鐵通入CO參考答案：C略10.一輛載有約35噸液氯的槽罐車與一輛貨車相撞，導(dǎo)致槽罐車中液氯大面積泄漏，造成多人傷亡。下列處理方法和過(guò)程合理的是

A．將人群轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較低的地方，等待營(yíng)救B．將槽罐車推入附近的水塘中，撒上石灰C．用高壓水槍向空中噴灑大量濃氨水溶液D．被轉(zhuǎn)移人群可戴上用NaOH處理過(guò)的口罩參考答案：B11.下列儀器常用于物質(zhì)分離的是（）A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①②⑥參考答案：B【考點(diǎn)】過(guò)濾、分離與注入溶液的儀器．【分析】實(shí)驗(yàn)室常用于分離的操作有過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液等，常用的儀器有普通漏斗、分液漏斗、蒸餾燒瓶等儀器．【解答】解：①試管常用于物質(zhì)的制備、發(fā)生裝置；②普通漏斗常用于過(guò)濾，可用來(lái)分離固液混合物；③分液漏斗常用于分離互不相溶的液體混合物；④托盤天平常用于稱量固體的質(zhì)量；⑤蒸餾燒瓶常用于分離沸點(diǎn)不同的液體混合物；⑥研缽常用于固體藥品的研磨，不能用來(lái)分離．所以用來(lái)分離的儀器有②③⑤．故選B．12.有a、b、c、d四種金屬，將a與b用導(dǎo)線連結(jié)起來(lái)浸入稀硫酸溶液中，b不被腐蝕。將a、d分別投入等濃度的鹽酸中，d比a反應(yīng)劇烈；將Cu浸入b的鹽溶液里，無(wú)明顯變化。如果把Cu浸入c的鹽溶液里，有c的單質(zhì)析出。據(jù)此判斷它們的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是().A．d＞c＞a＞b

B．d＞b＞a＞c

C．d＞a＞b＞c

D．b＞a＞d＞c參考答案：C13.下列酸在與金屬發(fā)生反應(yīng)時(shí)，其中S或N元素的化合價(jià)不會(huì)發(fā)生變化的是（）A．稀硫酸 B．稀硝酸 C．濃硫酸 D．濃硝酸參考答案：A解：A、稀硫酸是非氧化性酸，與金屬反應(yīng)時(shí)，氫離子顯示氧化性，氧化金屬，S元素價(jià)態(tài)不變，故A正確；B、稀硝酸為氧化性酸，與金屬反應(yīng)時(shí)，硝酸根顯示氧化性，氧化金屬，N元素被還原，故B錯(cuò)誤；C、濃硫酸是氧化性酸，加熱與金屬反應(yīng)時(shí)，硫酸根顯示氧化性，氧化金屬，S元素被還原，故C錯(cuò)誤；D、濃硝酸為氧化性酸，與金屬反應(yīng)時(shí)，硝酸根顯示氧化性，氧化金屬，N元素被還原，故D錯(cuò)誤；14.Te（碲）元素位于是第5周期ⅥA族，根據(jù)氧族元素的性質(zhì)推斷，碲不可能具有的性質(zhì)是

A．Te與H2的反應(yīng)比S與H2反應(yīng)難

B．有-2、+4、+6三種化合價(jià)

C．TeO3對(duì)應(yīng)的水化物是一種酸

D．H2Te比H2S穩(wěn)定參考答案：D略15.如圖所示是可逆反應(yīng)X2+3Y2

2Z在反應(yīng)過(guò)程中的反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系曲線，下列敘述正確的是（

）A.t1時(shí)，只有正向反應(yīng)

B.t2時(shí)反應(yīng)達(dá)到限度C.t2－t3時(shí)，反應(yīng)停止

D.t2－t3時(shí)，v(Y2)＝v(Z)參考答案：B略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。⑴請(qǐng)寫出乙醇催化氧化的化學(xué)方程式

。在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說(shuō)明該乙醇催化反應(yīng)是

反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。⑵甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同。甲中盛

（填“熱水”或“冷水”）作用是

；乙中盛

（填“熱水”或“冷水”）作用是

。⑶丙中集氣瓶?jī)?nèi)收集到的氣體的主要成分是

。⑷如何要檢驗(yàn)試管a中收集到的反應(yīng)生成物

。參考答案：（1）2CH3CH2OH＋O22CH3CHO＋2H2O，放熱

（2）熱水，促使乙醇揮發(fā)

冷水，使乙醛冷凝（3）N2

（4）取新制氫氧化銅懸濁液，滴加a中物質(zhì)，加熱，有磚紅色沉淀生成。其他合理答案或化學(xué)方程式均可。略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.現(xiàn)有三組物質(zhì)①M(fèi)gO、Na2O、CO2、CuO②HCl、H2O、H2SO4、HNO3③NaOH、Na2CO3、KOH、Cu(OH)2中，均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)分別用A、B、C表示，則（1）三種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式)：A_________；B_________；C_________。（2）這三種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)NaHCO3，該反應(yīng)________(“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________（3）寫出物質(zhì)A與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式_______________________。參考答案：(1)CO2

H2O

Na2CO3

(2)不是

Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

(3)CO2+2OH-=CO32-+H2O解析：(1)A．MgO、Na2O、CuO均是金屬氧化物，而CO2為非金屬氧化物；B．HCl、H2SO4、HNO3均屬于酸，H2O不屬于酸；C．NaOH、KOH、Cu(OH)2均是堿，而Na2CO3是含氧酸鹽；故答案為：CO2；

H2O；Na2CO3；(2)三種物質(zhì)相互作用可生成NaHCO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3，反應(yīng)過(guò)程中無(wú)元素化合價(jià)變化，不是氧化還原反應(yīng)，故答案為：不是；Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；(3)二氧化碳與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉，反應(yīng)的離子方程式為CO2+2OH-=CO32-+H2O，故答案為：CO2+2OH-=CO32-+H2O。18.(3分)已知16gA與20gB恰好完全反應(yīng)生成WgC和4.5gD，在相同條件下15gB與8gA反應(yīng)，生成0.125molC，則C的摩爾質(zhì)量為

參考答案：

略19.（8分）某有機(jī)物A由C、H、O三種元素組成，90克A完全燃燒可生成132克CO2和54克H2O。試求：（1）該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式

。（2）若符合該最簡(jiǎn)式的A物質(zhì)可能不止一種，則它們之間的關(guān)系

（填序號(hào)）A．一定互為同系物

B．一定互為同分異構(gòu)體C．等質(zhì)量的它們完全燃燒耗氧量相同

D．等物質(zhì)的量的它們完全燃燒耗氧量相同（3）若A是具有水果香味的液體，可發(fā)生水解反應(yīng)，寫出A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式