四年級班主任工作計劃14篇(匯總)

Word版本，下載可自由編輯四年級班主任工作計劃14篇(匯總)人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的心得，一起對今后的學習做個方案吧。什么樣的方案才是有效的呢？培養(yǎng)小干部。第一，協(xié)助小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，指點他們工作辦法;第三，嚴格要求小干部在學問、能力上取得更大長進，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結配合的精神，要能夠利用干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

四班級班主任工作方案篇五

隨著新一學期來臨，我們再次進入了緊急而又有序的工作與學習中。作為一名班主任應當對同學“管如嚴父，愛如慈母，親如伴侶”。讓每一位同學都得到盡可能的全面進展，也為了使新學期年級上能有新的氣息，特制定以下方案：

以同學的進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教導活動為載體，從本班同學的特點動身，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

我班共有同學49人，其中男生24人，女生25人，其中這學期插班生10人。我班同學品德端正，學習努力，大部分進取心強，有較強的集體榮譽感，這個班我?guī)Я?年，對每個孩子都比較了解，比較認識。由于我班是走讀班，家長在家管理得比較多，依靠性較強，所以自主能力還有待加強。

本學期本班的愿景是：1、建立一支有進取心、能為年級服務、能力較強的班干部隊伍；2、全體學生都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；3、培養(yǎng)同學良好的學習、行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成“讀好書、寫好字、唱好歌、說好話、做好操、掃好地”的良好班風。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會，樂觀引領同學自立思索，主動探究，更進一步的提升尖子生的自主學習能力。

（2）多方面了解同學的愛好長處，因勢利導，鼓舞同學多參與小學組織的各項活動。從語文、數(shù)學、體育、美術、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有長處的同學，再全面舉行素養(yǎng)教導同時，注入長處教導，在語數(shù)英科教學中注意優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2、重視后進生的轉化

（1）對后進生，多傾注多一些關懷和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

（2）對后進生舉行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持，把同學的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學的在家表現(xiàn)，和家長聯(lián)手，共同制定有效的轉化措施。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和平安教導等

1、要求同學樂觀參與家庭中和年級中的自我服務性勞動，讓同學真正做到自己能做到的事自己做。

2、教導同學做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，考究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教導同學仔細做好值日生工作，保持年級的干凈。

3、加強平安教導增加平安意識，提升自我防范能力，通過晨會，班會，組織同學學習《中學校平安須知》和《中學校自我防范平安常識》。

(三)狠抓班集體建設。

培養(yǎng)—批守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干部隊伍。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)使年級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有共性的人使孩子們學會自己學習、學會生活、學會合作和學會自我管理。

九月份：

1、報名注冊。

2、利用多種渠道了解同學，和同學之間的距離盡快拉近。

3和同學一起制定班規(guī)。

4、一月一事之學會吃飯（節(jié)省、文明）。

5、以板報和詩歌形式慶祝老師節(jié)。

6、競選班干部。

7、開家長會。

8、加強平安教導。

9、關注特別同學，準時恰當?shù)嘏e行心理輔導。

10、年級文化布置。

11、年級一月評選總結。

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)。

2、一月一事之學會走路（規(guī)章、文明、平安）。

3、建隊節(jié)活動。

4、樂觀組織同學參與小學詩文朗誦活動。

5、年級開展書市活動。

6、年級一月評選總結。

十一月份：

1、一月一事之閱讀（求知）。

2、同學實踐活動。

3、組織同學樂觀投入到校讀書節(jié)各項活動中。

4、組織同學樂觀參與校運動會。

5、年級一月評選總結。

十二月份：

1、一月一事之寫日記（反思、毅力、回顧、展望）。

2、圣誕節(jié)慶祝活動。

3、年級一月評選總結。

元月份：

1、一月一事之學會微笑（交往）。

2、年級學期總結，舉行評先評優(yōu)。

3、同學假期活動布置。

四班級班主任工作方案篇六

上學期笨人首次接手“鼓號班”，應當說在對于長處班的管理上工作閱歷稍顯不足，但是年級工作還算是有條不紊地開展著。分班之初，我就著手抓年級常規(guī)管理，經(jīng)過一個多月的努力，孩子們初步了養(yǎng)成良好學習跟生活習慣。年級衛(wèi)生、紀律也都步入正軌。

繼續(xù)常抓常規(guī)管理，爭取在衛(wèi)生、紀律、習慣等方面做到比上學期更好，爭創(chuàng)文明年級。

詳細：

(1)通過班會提升同學的交通、防火、防溺水等平安意識。

(2)教導同學不任憑到池塘邊玩。

(3)適時舉行法制教導，嚴禁同學打架，玩火等不良行為習慣。

(4)通過思品課、班會課，舉行愛學習、講文明講道德教導，教導同學端正學習態(tài)度，樹立正確的學習目的，養(yǎng)成良好的學習風氣，調動同學的樂觀性，重視進展同學的制造能力，樹立遠大的抱負，學習老一輩革命家的精神。同時教導同學養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，要求同學常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、英勇，從而養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的好習慣。

逐漸讓班干部自己參加年級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。協(xié)助班干部樹立威信，并定期召開會議總結。

班上的圖書角。天天中午午練時光開放，班中有2名年級圖書管理員，做好閱讀記下。每月末，舉行演講競賽，將讀過的書跟學生們做好共享，并且評出每月讀書之星。

為打造年級特色，考慮組建年級男女足球隊，讓足球成為四九班的特色。

除了春季運動會、合唱競賽、慶六一等小學組織的集體活動，初步設想組織一次踏青活動，讓孩子們走進大自然中。

在去年訪差生，拜訪題同學的基礎上，繼續(xù)開展家訪活動。本次活動注意訪優(yōu)等生，探尋家庭教導良策，并在年級推廣。

四班級班主任工作方案篇七

堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教導，開展生動活潑的道德實踐活動，引領未成年人牢固樹立中國特色社會主義的抱負和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1、深化開展抱負信心教導。

本學期，首先要把加強未成年人抱負信心教導始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織學生利用隊旗、隊徽、隊禮等學問的介紹，利用開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引領同學從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教導緊密結合起來，增進他們身心健康成長。

2、豐盛活動形式，提升同學素養(yǎng)。

(1)重視同學行為習慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好同學”的評價理念，爭取每一位同學畢業(yè)都能養(yǎng)成一至兩個好習慣,深化發(fā)覺和進展同學的潛能，協(xié)助同學樹立自信念，增進同學主動地進展。

（2）做好年級文化建設

（3）抓好養(yǎng)成教導，培養(yǎng)良好行為習慣。

仔細學習貫徹《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面詳細做到：在校內里不吃零食和飲料；考究環(huán)境衛(wèi)生；

(4)協(xié)作體育教師，與同學一起學做《感恩的心》手語操，對同學舉行勵志教導，使同學學會增加自信念,內心彌漫陽光,懷揣感恩和英勇的心去面向生活和現(xiàn)在所擁有些一切，進一步提升同學的道德修養(yǎng)，營造良好的校內文化環(huán)境。

九月：

1、做好報名工作

2、收拾班務

3、上好入學教導課。舉行班隊委評比工作。

4、通過傳統(tǒng)節(jié)日，9月10日開展“教師，我想對你說”老師節(jié)慶?；顒樱栒偃嗌傧汝爢T們?yōu)榻處熥鲆患∈拢榻處煹贡?、交一份最愜意的作業(yè)等）。中秋節(jié)，以班為單位組織開展“迎中秋，話團聚”活動。

5上傳升旗手推舉表并打印上交德育室。

5、擬定年級文化建設計劃，布置好教室，開展“溫馨教室”評選。

十月：

1、開展“六好同學”宣揚周活動

2、以四一中隊為單位，開展“祖國進展我成長”主題班會。

3、10月13日建隊節(jié)，協(xié)作德育室做好溫習隊章的活動。

十一月：

1、初次評比“六好同學”

2、開展平安、生命教導。

3、開展“班歌”合唱競賽。

十二月：

1、學習法制教導。

2、開展“綠色”為主題的班隊會。

元月：

1、協(xié)作小學舉行火災逃命演練。

2、開展學期評優(yōu)工作并把評優(yōu)名單上交。

3、組織好期末復習。

4、做好期末工作。

四班級班主任工作方案篇八

以小學工作方案及小學德育工作方案為指導思想。

1、利用班.體的力氣促使同學養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣；

2、利用習慣的養(yǎng)成增進良好班風的形成，為同學的學習提供良好的外部環(huán)境，促使班.體凝結力增加的同時促使每個孩子在習慣上、道德規(guī)范上獲得長進；

為達到工作目標，實施以下措施：

（一）說明書制度：為協(xié)助同學養(yǎng)成良好習慣，如學習習慣，隊列中的習慣，衛(wèi)生習慣，文明習慣等，對于違背規(guī)范的學生的行為舉行記錄，如被記錄達到一定次數(shù)，要求同學對自己的行為舉行說明。詳細來說，被記錄5次要求寫出200字說明書，被記錄8次要求寫出300字說明書，被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內容為：對違規(guī)行為的描述，對違規(guī)緣由的剖析，如何杜絕不良行為的措施。利用寫說明書，讓同學從思想上熟悉到自己的錯誤，從而改正錯誤，養(yǎng)成良好習慣。

（二）承包制度：淡化班干部職能，強化事務管理者職能。詳細來說，把年級中的一些事務，如管理圖書角，換水，發(fā)牛奶等事務由專人承包，責任到人。這樣做，可以強化同學的責隨意識，把年級中一些事務詳細落實到人；又可以在同學為年級服務的過程中，強化同學的.體意識。

（一）上課作業(yè)要求。（學習方面）

1、課前做好上課預備。要求準備鈴響后，全部學生把學習用口預備好，并預備好上課。

2、上課仔細聽講，樂觀思量，踴躍回答問題；

3、作業(yè)按時完成，仔細完成，準時糾正。

（二）隊列要求：

1、隊列要做到快、靜、齊。

2、隊伍必需在40秒內排好；

3、隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。

（三）衛(wèi)生要求：

1、注重個人衛(wèi)生，天天放學后抽屜須整潔.齊；

2、年級衛(wèi)生采取值日生制度。

（四）文明習慣：

1、學生間團結親愛，不打架，不相互謾罵；

2、課間做文明嬉戲，不追來趕去，不打手打腳；

3、對教師有禮貌。

以上各種習慣利用說明書制度，利用年級商議確定后，由專人舉行記錄，舉行強化，暫促形成良好習慣。

1、禮儀教導滲透在日常的...的的教導教學工作中：教導同學學會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如常常有教師對同學舉行個別教導的狀況的，教導同學走的時候跟教師說：感謝教師，教師再見；

2、禮儀教導滲透在各種習慣的養(yǎng)成教導中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的年級，應當會是一個比較有教養(yǎng)的年級；一個注重愛惜個人衛(wèi)生，愛惜年級衛(wèi)生的年級，會是一個文明的年級。

九月份：

1、明確常規(guī)要求，健全各項制度；

2、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上；

3、逐步把年級的某些事務承包到個人。

十月份：

1、重點放在衛(wèi)生習慣、學習習慣的養(yǎng)成上；

2、承包制度越發(fā)規(guī)范的運行。

十一月份：

鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，.取措施讓同學由制度約束過渡到自我約束。

十二月份：

1、同學各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效；

2、對承包制度舉行總結、表彰；

一月份：

為同學的期末復習創(chuàng)設良好環(huán)境。

四班級班主任工作方案篇九

為了使年級構成一種進取、向上的精神面貌，本著對小學新的校訓——開朗、自信、禮貌、博愛的落實教導，在開學初先對生舉行年級常規(guī)教導，從紀律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等各方面舉行要求，制定班規(guī)，來規(guī)范孩子們的言行舉止，并準時建立班委會舉行輔助班主任開展年級工作。等對同學的情景全面了解后，試試舉行分層分組pk制舉行管理年級，引領同學做個講禮貌、知禮儀、愛團體、會學習、愛讀書、懂努力的陽光同學。

通過班會課、周五放學前五分鐘、及每一天課前做好平安教導工作，時刻提示教導學生們，把平安放在第一位，學會庇護自我，比如：每周開頭在黑板上寫上要養(yǎng)成時刻注重平安的標語，要求同學課間勿追趕打鬧，上下樓梯不跑跳，倡導禮貌歇息。同時在班會課上，或平常同學浮現(xiàn)意外情況時交給其學會一些平安庇護措施，并讓學生們之間互相監(jiān)督和提示注重平安，猶如學之間鬧沖突時要學會控制自我的心情，相互謙讓等，爭取做到本學期平安零事故。

年級衛(wèi)生采取職責到人制度，大掃除時全員參加。注意孩子平常衛(wèi)生的堅持，教導同學懂得敬重別人的勞動成績。

協(xié)作大隊部，加強孩子的德育教導，在年級采取各項表現(xiàn)競賽制度，周周評，月月評，學期末評出期冠軍，爭取多評流淌紅旗，以增加同學的團體職責感、榮譽感。

常常與家長主動交流孩子在校的各種表現(xiàn)情景，取得家長的協(xié)作和支持，結合語文教學閱讀方案，鼓舞孩子多讀書，做好家長的支持工作，鼓舞親子共讀，培養(yǎng)孩子的閱讀愛好，提升其閱讀理解本領，家校攜手為孩子的優(yōu)質成長共同努力。

俗話說：“好記性不如個爛筆頭?！泵恐芄ぷ髦洹⒅黝}班會、會議記錄、談話記錄等都做好具體填寫，為日常管理工作做好鋪墊，也便利對平常的工作查漏補缺，爭取把常規(guī)工作做到極致。

四班級班主任工作方案篇十

一、總體方案

哺育年級的健康向上的靈魂，以同學的長遠進展為目標，保證年級的全面長進、率先，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷長進，讓每個同學的潛能和才智均得以充分開發(fā)。把育人當頭等事件來抓，讓同學學會做人，學會求知，學會進展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。

二、詳細的方案。

(一)開學預備工作

1、布置教室，出好黑板報。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、收拾桌凳，支配座位，暫時指定年級干部。

4、發(fā)書，發(fā)本。

(二).班主任工作的分類

第一類：天天必做的事情

1、晨檢記錄。

2、平安教導。

3、品德教導。

其次類：每周必做的事情。

1、小組評選，每周評出一個先進小組。

2、組織班會，由班干部找班會主題，通過班會來滲透素養(yǎng)教導。

3、周五放學前對下周的支配。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、同學出勤狀況、好人好事狀況。

2、對同學的鼓勁加油。

3、給班干部提建議，給班主任提看法。

4、樹立永爭第一的信念，樂觀參與小學的各種活動。

(三).班主任工作思路

1、以人為本，對人有禮貌，教導同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2、營造一個溫馨，和睦，自然的學習環(huán)境，讓同學到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會進展，學會學習。

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。通過各種活動增加年級的凝結力，讓每一個同學都為年級而驕傲。

5、體貼每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。

(四)班主任工作要點

1、對同學舉行思想品德教導，樹立遠大抱負，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提升學習愛好，使同學主動學習，提升學習成果。

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟才智，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、對同學舉行行為習慣養(yǎng)成教導，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

4、樂觀參與小學組織的各項活動，使同學在活動中受到教導。

5、鄭重紀律，健全班委會，明確分工，提升同學的管理能力。

6、貴在平常，一定要做好平常的各項工作，增強工作的前瞻性，扎扎實實，立足將來，一定要取得各項工作的最后成功。

三、詳細措施

1、充分通過班會向同學舉行思想教導。

要求同學嚴格遵守小學規(guī)則制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習愛好，使同學主動學習，提升學習成果。班內有一部分學生平常對自己放松要求，在學習方面不趕緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求這些同學進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校園要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合注重年級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理年級。

健全班委會，明確分工，提升同學的管理能力。在學期初，對原有些班委舉行調節(jié)，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班學生仔細學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必需擁有一批團結在班主任周圍的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才干帶動全班學生去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為年級核心力氣，分離負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導催促值日組長的工作”等。

3、充分通過課堂40分鐘向同學舉行教導。

4、抓住每一次聽寫，單元考。準時舉行總結，指導，鼓舞。

5、抓好期末復習，迎接期末考試。

6、按照同學實際狀況，制定獎懲分明的年級公約。

四班級班主任工作方案篇十一

以小學德育教導的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合同學的實際狀況，利用開展富有兒童情趣的各種教導活動，培養(yǎng)同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我教導、自我管理的能力，樂觀探究共性培養(yǎng)的途徑。

本班本學期共有59人，其中男32人，女生27人。經(jīng)過去年一學期的接觸，對同學的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提升，大多數(shù)同學不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理辦法有待提升，全部這些都是本學期年級工作的重點。

1、利用各種途徑貫徹執(zhí)行《學校生日常行為規(guī)范》。

2、對同學舉行思想品德教導，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習愛好，使同學主動學習，提升學習成果。

3、抓好年級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4、結合“三八”等各種節(jié)日及通過班會，對同學舉行愛國和恭敬父母的教導。

5、加強平安教導，通過晨會、集會、黑板報等形式，開展平安學問教導。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

6、仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系。小學的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。惟獨取得了家長的相信，我們班主任的各項工作才干順當開展。

四班級班主任工作方案篇十二

隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊急而又有秩序的工作與學習中來。而我這個學期因小學工作支配擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著年級乃至小學的工作開展。做為一名班主任應當對同學“管如嚴父，愛如慈母，親如伴侶”。讓每一位同學都得到盡可能的全面進展，也為了使新學期年級上能有新的氣息，特制定以下方案：

我班共有42名同學，男生19人，女生25人。本班同學學習努力，進取心強。行為習慣方面：同學能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提升，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔走現(xiàn)象浮現(xiàn)，常常要教師學生提示。學習狀況：大部分同學思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣。品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛學生，有較強的集體榮譽感。但因為是獨生子女的關系，會浮現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體學生都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的抱負和前進的方向。因此，我爭取做到天天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。天天與對同學對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班同學上課不用心聽，作業(yè)不仔細做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個同學的心理，規(guī)范每個同學的行為。

3、努力轉化后進生。后進生是年級這幅漂亮的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的同學的狀況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也協(xié)助后進生能更好的學習。接著我注意每一位后進生的作業(yè)反饋狀況，每次作業(yè)和糾正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習狀況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信念。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。

4、年級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用年級中大部分學生。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個學生的樂觀性。在年級內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用完可能的同學，讓每一位同學參加到年級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個年級的重要組成部分，他們是年級核心。有了這個核心，才干帶到全班學生去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。常常召開班干部工作會議。指導他們的工作辦法，提升他們的工作能力。共同建設好年級。

6、做好與家長的溝通與交流工作，更好為同學的全面進展服務。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會，樂觀引領同學自立思量，主動探究，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解同學的愛好長處，課余時光因勢利導，勤學苦練。

2、重視后進生的轉化

（1）對后進生，老師要多傾注些關懷和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

（2）對后進生舉行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和平安教導

1、要求同學樂觀參與家庭中的自我服務性勞動，讓同學真正做到自己能做到的事自己做。

2、教導同學做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，考究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教導同學仔細做好值日生工作，保持年級的干凈。

3、加強平安教導增加平安意識，提升自我防范能力，通過早會，班會，組織同學學習《中平安須知》和《中自我防范平安常識》。通過班會講解有關平安、防火有關學問，增加平安意識，提升自我防范能力。

（三）狠抓班集體建設

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

（1）進—步完美班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，利用讀書溝通活動，彰顯年級特色。

3、開展各種活動。開闊同學視野，增長學問，張揚共性。

四班級班主任工作方案篇十三

體貼每一個同學，走進每一個同學心里，成為同學的真正意義上的伴侶，建立信念。上好每一堂課，仔細抓好講堂邏輯，讓年級永久充溢活力，樂觀，向上,讓每一位同學做到“三節(jié)”“三愛”。

本班同學學習盡力，朝上提升心強。行為習慣方面：同學能依照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待長進。學習環(huán)境：大部分同學思維活潑，作業(yè)能仔細完成，有必定的競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣。

1.思想：建立禮儀規(guī)范，做個講禮貌、講文明的好孩子。

2.學習：控制學習措施，正確學習態(tài)度，享受學習樂趣。

3.邏輯：課間邏輯要保持，講堂邏輯要生動有序。

4.衛(wèi)生：做好天天的值日工作，過細仔細。

1.舉行思想品德教育，正直學習態(tài)度，明確學習目的，長進學習愛好，使同學主動學習，長進學習造詣。

2.同學英勇立異，勇于探究，為故國培養(yǎng)立異型人才。

3.舉行行為習慣教育，使同學成為有禮貌、講文明、守邏輯、講衛(wèi)生的好少年。

4.參與小學組織的各項運動，使同學在運動中受到教育。

5.班委會，明確分工，長進同學的治理才干。

1.看重尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生增加培養(yǎng)，挖掘其潛力，讓優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會，樂觀引領同學自力思量，主動探究，尋求辦理問題的道路。

(2)多方面了解同學的愛好長處，課余光陰因勢利導，好學苦練。

2.看重落后生的轉化

(1)對落后生，老師要多傾注些關切和愛心，耐心指點。給他們制造表現(xiàn)機會，勉勵他們的信念和士氣。

(2)對落后生舉行經(jīng)常禁絕時地家訪，同時了解同學的在家表現(xiàn)。

1.要求同學樂觀參與家庭中的自我辦事性勞動，讓同學真正做到本身能做到的事本身做。

2.教育同學做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育同學仔細做好值日生工作，保持年級的干凈。

3.增加安全教育加強安全意識，長進自我警備才干，應用班會，組織同學學習《中學校安全須知》和《中學校自我警備安全常識》加強安全意識，長進自我警備才干。

四班級班主任工作方案篇十四

隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊急而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著年級乃至小學的工作開展。做為一名班主任應當對同學“管如嚴父，愛如慈母，親如伴侶”。讓每一位同學都得到盡可能的全面進展，也為了使新學期年級上能有新的氣息，特制定以下方案：

據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的同學學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不仔細聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生，一放