2023年05月四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院公開招聘（10人）筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院公開招聘（10人）筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.大雨過后，蚯蚓常爬到地面活動(dòng)，原因是洞中（

）。A.缺少陽(yáng)光B.缺少氧氣C.缺少食物D.溫度過低參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng)，要靠分泌黏液而濕潤(rùn)體壁進(jìn)行呼吸。蚯蚓體壁分布有毛細(xì)血管，血中含血紅蛋白，可攜帶氧氣。大氣中的氧可溶于體壁的黏液中，再進(jìn)入蚯蚓體壁的毛細(xì)血管中進(jìn)行氣體交換。大雨過后，過多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。

故正確答案為B。2.在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，廠商總用各種手段把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客爭(zhēng)取過來，使其購(gòu)買本企業(yè)的產(chǎn)品，這種做法是：A.市場(chǎng)滲透B.市場(chǎng)掠奪C.市場(chǎng)控制D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。第二步，市場(chǎng)滲透是指企業(yè)在利用現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，通過改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施，逐漸擴(kuò)大銷售，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率?！皬S商總用各種手段把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客爭(zhēng)取過來”屬于市場(chǎng)滲透。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：進(jìn)行市場(chǎng)滲透的主要方式是吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客，以增加產(chǎn)品使用人的數(shù)量。一般來說，可從如下三方面考慮如何吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客：①努力發(fā)掘潛在顧客(目標(biāo)市場(chǎng)上那些尚未使用此類產(chǎn)品的顧客)，或者在地域上進(jìn)行擴(kuò)展(如進(jìn)行跨國(guó)經(jīng)營(yíng))，把產(chǎn)品介紹、推銷給從未使用過企業(yè)產(chǎn)品的用戶。②轉(zhuǎn)變非使用者為本企業(yè)產(chǎn)品的使用者。③把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客吸引過來，使之購(gòu)買本企業(yè)產(chǎn)品。故正確答案為A。

解題思路：解答本題需要了解市場(chǎng)上的一些手段。本題首先可以排除D，市場(chǎng)調(diào)節(jié)顯然和題干表述無關(guān)。市場(chǎng)掠奪手段有些強(qiáng)硬，和題干也沒有直接關(guān)系，排除B。本題的難點(diǎn)是在A、C兩項(xiàng)中做選擇。

一般地，進(jìn)行市場(chǎng)滲透主要有以下三種可選方式：（1）吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客，以增加產(chǎn)品使用人的數(shù)量。一般來說，可從如下三方面考慮如何吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客：①努力發(fā)掘潛在顧客（目標(biāo)市場(chǎng)上那些尚未使用此類產(chǎn)品的顧客），或者在地域上進(jìn)行擴(kuò)展（如進(jìn)行跨國(guó)經(jīng)營(yíng)），把產(chǎn)品介紹、推銷給從未使用過企業(yè)產(chǎn)品的用戶。②轉(zhuǎn)變非使用者為本企業(yè)產(chǎn)品的使用者。③把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客吸引過來，使之購(gòu)買本企業(yè)產(chǎn)品。（2）刺激現(xiàn)有顧客的潛在需求，以增加產(chǎn)品使用人的平均使用量。（3）按照顧客的需求改進(jìn)產(chǎn)品特性，不但可刺激現(xiàn)有顧客增加產(chǎn)品使用量，而且有助于吸引潛在顧客。故本題選Ａ。3.甲、乙、丙、丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別為0.306、0.415、0.378、0.406。據(jù)此分析上述四個(gè)國(guó)家的收入分配情況，判斷正確的是(

)。A.甲國(guó)比乙國(guó)平等B.乙國(guó)比丁國(guó)平等C.丁國(guó)比丙國(guó)平等D.乙國(guó)最平等參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。基尼系數(shù)表示一國(guó)的收入分配差距，數(shù)值越大，差距越大。題干中，甲、乙、丙、丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)排序?yàn)橐?gt;丁>丙>甲，因此四國(guó)收入差距乙>丁>丙>甲。故正確答案為A。4.戒煙∶疾病A.酒駕∶事故B.核對(duì)∶差錯(cuò)C.過失∶反思D.斟酌∶顧慮參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“戒煙”會(huì)減少“疾病”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“酒駕”會(huì)增加“事故”發(fā)生的幾率，而不是減少，排除；B項(xiàng)：“核對(duì)”會(huì)減少“差錯(cuò)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：先出現(xiàn)“過失”，再“反思”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“斟酌”指考慮事情、文字等是否可行或是否恰當(dāng)，“顧慮”指因有某種擔(dān)心而不敢去說去做，或者不愿意做，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)圖形中都有空缺部分，考慮空缺部分作為考查元素，且圖形相同，都是小五角星，考慮位置規(guī)律。進(jìn)行相鄰比較發(fā)現(xiàn)，與前一幅圖相比，后一幅圖中都是空缺部分整體向下移動(dòng)一行，且移動(dòng)到最下邊之后又從最上邊開始，到“？”處時(shí)，應(yīng)該是空缺兩個(gè)五角星的那一行在最下面，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。6.文章帶給讀者的主要啟示是（

）。A.埃博拉自上世紀(jì)七十年代以來已數(shù)次在非洲暴發(fā)B.埃博拉主要是由非洲靈長(zhǎng)類野生動(dòng)物傳給人類的C.埃博拉的致病機(jī)理已經(jīng)被醫(yī)務(wù)工作者所破解D.埃博拉病勢(shì)兇險(xiǎn)，但仍是可預(yù)防、可控制的疾病參考答案：D解題思路：文段首先介紹了埃博拉病毒的一些基本狀況，如形態(tài)、發(fā)病病征、名稱由來、致死率等，又探討了埃博拉屢次侵?jǐn)_非洲的原因，最后點(diǎn)出埃博拉的傳染途徑“很容易被阻斷”，只要“遠(yuǎn)離傳染源、戴上手套和穿上防護(hù)服，就能大大減少被傳染的可能”。故作者意在向讀者啟示埃博拉病毒雖然可怕，但是可以通過一些途徑避免傳染，D項(xiàng)為同義替換。而A、B、C三項(xiàng)均為文段部分內(nèi)容的表述，并非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文章前七段介紹了埃博拉病毒的致死率、形態(tài)、發(fā)病癥狀、命名由來、病原體、傳播途徑和其屢次在非洲暴發(fā)的主要原因，最后講該病毒可以通過一定的防護(hù)裝備被阻斷。文章結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點(diǎn)是總段，主要講埃博拉病毒雖然嚴(yán)重威脅人類生命，但通過一定的手段可以被阻隔。第三步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均對(duì)應(yīng)七段中部分內(nèi)容，非重點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查文章帶給我們的啟示，解答這類題目需要我們通讀文章，然后梳理文章各段的內(nèi)容，然后進(jìn)行綜合全文意在告訴我們的內(nèi)容。注意：迷惑項(xiàng)一般是文章中某段的內(nèi)容，而非整體給我們的啟示。文章由2014年暴發(fā)的埃博拉疫情引出關(guān)于埃博拉的話題，介紹了它的形狀、首次暴發(fā)、病原體、傳播途徑，并解釋了在非洲暴發(fā)的原因，最后指出了它的預(yù)防、控制方法。所以通讀全文可以看出，埃博拉雖然兇猛，但并不是不能防治的。A、B、C是文段部分內(nèi)容，排除。故本題答案為D。7.不知道“用人不疑，疑人不用”最早出于何處，又是誰(shuí)人的發(fā)明。但從讀史得知，它可以說是一句________，不時(shí)都有人說到它，也認(rèn)可它的正確性。然而，過往的許多事實(shí)證明，一些被“用人不疑”的人，其實(shí)未必是________的賢者；而一些被“疑人不用”的人，也未必就是________。多疑還是不疑由某一個(gè)人獨(dú)斷于心的時(shí)候，這種錯(cuò)位就不能避免了。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.老生常談

德才兼?zhèn)?/p>

不肖之徒B.肺腑之言

多謀善斷

無良之輩C.無稽之談

大公無私

無恥之徒D.經(jīng)驗(yàn)之談

德高望重

無名鼠輩參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不時(shí)都有人說到它，也認(rèn)可它的正確性”可知，歷史上有很多人說到和認(rèn)可這句話，該空應(yīng)體現(xiàn)“被人經(jīng)常提及”的意思。A項(xiàng)“老生常談”指老書生經(jīng)常說的話。比喻被人們聽?wèi)T了的沒有新意的老話，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“肺腑之言”強(qiáng)調(diào)的是發(fā)自內(nèi)心的言論；C項(xiàng)“無稽之談”強(qiáng)調(diào)的是沒有根據(jù)的言論；D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)之談”指言談?dòng)袑?shí)踐作為根據(jù)，切實(shí)可信。三者均不能體現(xiàn)“被人經(jīng)常提及”的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。根據(jù)“一些被‘用人不疑’的人，其實(shí)未必是_______的賢者；而一些被‘疑人不用’的人，也未必就是_______”可知，第二空和第三空相反相對(duì)。第二空修飾“賢者”，“賢者”指有德行的人，“德才兼?zhèn)洹敝赣械掠胁牛衔囊?；“不肖之徒”指沒有才華，品行不好，恰與“德才兼?zhèn)洹闭Z(yǔ)義相反，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，“無稽之談”指沒有根據(jù)的說法。與“認(rèn)可它的正確性”相悖，排除C；“經(jīng)驗(yàn)之談”指言談?dòng)袑?shí)踐作為根據(jù)，切實(shí)可信；“肺腑之言”指發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的話。這兩個(gè)詞語(yǔ)均不能表達(dá)“不時(shí)有人說到它”的意思，排除B、D。后兩空為反義詞，代入驗(yàn)證，符合句意。故本題選A。8.秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在________的湖水中，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寂靜B.明凈C.干凈D.恬靜參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“倒映在湖水中”“景致盡收眼底”可知，空格處詞語(yǔ)修飾湖水非常清澈，倒映看得很清楚。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“寂靜”指沒有聲音，不形容湖水，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“明凈”指看起來明亮而清楚，通常搭配“天空、湖水”等，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“干凈”僅指沒有雜質(zhì)，不如“明凈”更好地突出“倒映”看得很清楚，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“恬靜”指安靜，寧?kù)o，一般搭配“環(huán)境、生活”等，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。9.（

）

對(duì)于

班門弄斧

相當(dāng)于

勾踐

對(duì)于

（

）A.夫差；鳥盡弓藏B.關(guān)羽；忍辱負(fù)重C.曹操；負(fù)荊請(qǐng)罪D.魯班；臥薪嘗膽參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“夫差”與“班門弄斧”無明顯邏輯關(guān)系，“勾踐”是“鳥盡弓藏”典故里的人物之一，二者屬于人物與典故的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“關(guān)羽”與“班門弄斧”無明顯邏輯關(guān)系，“勾踐”不是“忍辱負(fù)重”典故的主人公，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“曹操”與“班門弄斧”無明顯邏輯關(guān)系，“勾踐”與“負(fù)荊請(qǐng)罪”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“魯班”是“班門弄斧”典故里的人物，二者屬于人物與典故的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“勾踐”是“臥薪嘗膽”典故里的人物，二者屬于人物與典故的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。班門弄斧：魯班，我國(guó)春秋時(shí)期魯國(guó)人，古代著名的巧匠。在魯班門前舞弄斧子，比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，常用于自謙。鳥盡弓藏：出自司馬遷《史記·越王勾踐世家》，鳥沒有了，弓也就藏起來不用了。比喻事情成功之后，把曾經(jīng)出過力的人一腳踢開。忍辱負(fù)重：出自《三國(guó)志·吳書·陸遜傳》，意思為了完成艱巨的任務(wù)，忍受暫時(shí)的屈辱。10.愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德一切基本規(guī)范的基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查道德常識(shí)。根據(jù)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，推動(dòng)踐行以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。其中職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)是愛崗敬業(yè)。故表述正確。11.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不能將盈利模式不明朗、遭遇非法侵權(quán)的虧空________，通過“殺熟”的花式套路________到消費(fèi)者身上。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.后果

附著B.惡果

轉(zhuǎn)移C.焦慮

轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).顧慮

轉(zhuǎn)化參考答案：C解題思路：第一步，突破口為第二空。根據(jù)“通過‘殺熟’的花式套路________到消費(fèi)者身上”可知，該空指的是通過不合理的手段轉(zhuǎn)到消費(fèi)者身上，感情傾向偏消極。A項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”意為將某物移動(dòng)到某地，為中性詞，不符合文段感情傾向，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“轉(zhuǎn)嫁”指轉(zhuǎn)移災(zāi)難、禍患或危機(jī)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“焦慮”形容過度擔(dān)心而產(chǎn)生的一種煩躁情緒，對(duì)應(yīng)“盈利模式不明朗、遭遇非法侵權(quán)的虧空”，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，文意為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不能將自身應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)到消費(fèi)者身上。辨析備選詞語(yǔ)的詞義，排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，文意為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不能通過“殺熟”的方式將自身應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)到消費(fèi)者身上。“附著”指較小的物體沾在較大的物體上，與文意無關(guān)，排除A?！稗D(zhuǎn)移”指改換位置，從一方到另一方，強(qiáng)調(diào)位置的變化，用以形容網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的行為不恰當(dāng)，排除B?！稗D(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、變化或指轉(zhuǎn)化推移，通常用于一種事物變成另一種事物。此處表達(dá)的是把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)給消費(fèi)者，“轉(zhuǎn)化”填入不恰當(dāng)，排除D?！稗D(zhuǎn)嫁”指把自己應(yīng)承受的負(fù)擔(dān)、損失、罪名等加在別人身上。其填入符合文意。驗(yàn)證第一空，“焦慮”指焦急憂慮，填入與“盈利模式不明朗”“遭遇非法侵權(quán)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)前文“不明朗”“虧空”“‘殺熟’的花式套路”可知文段感情色彩偏消極，所填詞語(yǔ)表示網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)把不好的東西加在消費(fèi)者身上，C項(xiàng)“轉(zhuǎn)嫁”指把自己應(yīng)該承受的負(fù)擔(dān)、損失、罪名等加在別人身上，用于消極語(yǔ)境，契合文段感情色彩，基本鎖定C項(xiàng)。A項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，B項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”側(cè)重轉(zhuǎn)換位置，從一方移到另一方，D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變，均為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。第一空代入驗(yàn)證，“焦慮”與前文“盈利模式不明朗”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊毒W(wǎng)絡(luò)劇“花式收費(fèi)”何時(shí)休》12.孤本：書籍A.正方形：長(zhǎng)方形B.蔬菜：土地C.顯微鏡：實(shí)驗(yàn)室D.禮物：商品參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。孤本，指某書刊僅有一份在世間流傳的版本，亦指僅存的一份未刊手稿或原物已亡佚，僅存的一份拓本。孤本是特殊的書籍。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：正方形是特殊的長(zhǎng)方形，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：蔬菜和土地，土地是蔬菜生長(zhǎng)的場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：顯微鏡和實(shí)驗(yàn)室，顯微鏡是實(shí)驗(yàn)室需要用到的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：有的禮物是商品，有的禮物不是商品，有的商品是禮物，有的商品不是禮物，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。13.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明：A.人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)B.人類群體通過語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言當(dāng)中，“而”后接著說明了各個(gè)語(yǔ)言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結(jié)構(gòu)并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話說語(yǔ)言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，然后說這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段重點(diǎn)說明的是經(jīng)驗(yàn)通過語(yǔ)言保存，語(yǔ)言構(gòu)成了人類的知識(shí)體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)文段沒有提及，D項(xiàng)僅針對(duì)第二句，不能概括全文主旨。故本題選C。解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，首句介紹了不同地方的語(yǔ)言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，最終形成了知識(shí)體系，對(duì)兩部分進(jìn)行概括，即不同語(yǔ)言在不同的方面達(dá)到了不同的深度，由此構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。A

項(xiàng)：“語(yǔ)言促進(jìn)······分化”與文意相悖，文段中說的是“互補(bǔ)分布”，排除；B

項(xiàng)：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識(shí)體系”，而非“人類群體”，且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及，屬于無中生有，排除；D

項(xiàng)：對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為C。14.下列古詩(shī)文中，描寫的景物位于湖南省境內(nèi)的是：A.且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊B.天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色D.若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝參考答案：A解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”出自李白的《游洞庭湖五首·其二》，全詩(shī)如下：南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天。且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。意為“秋天夜晚的南湖水面水澄澈無煙，可怎么能夠乘流上天呢？姑且向洞庭湖賒幾分月色，痛快地賞月喝酒?！盇項(xiàng)描寫的是洞庭湖，位于湖南省。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城”出自李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》（《別東魯諸公》），描寫的是天姥山，位于浙江省紹興市。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自王勃的《滕王閣序》，描寫的是滕王閣，位于江西省南昌市，因唐太宗李世民之弟——滕王李元嬰始建而得名，又因《滕王閣序》而流芳后世。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”出自歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，描寫的是醉翁亭，位于安徽省滁州市，始建于北宋慶歷七年，由唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修命名。D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.失業(yè)人口是沒有工作人口的總和。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)人口是指在一定年齡以上（一般16周歲以上），有勞動(dòng)能力，在調(diào)查期間無工作，當(dāng)前有就業(yè)但以某種方式尋找新工作的人員。由此可知，題干說失業(yè)是沒有工作人口的總和過于絕對(duì)，不正確。因此，本題錯(cuò)誤。16.區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項(xiàng)備受期待的革命性技術(shù)，而目前這一技術(shù)的應(yīng)用潛能還遠(yuǎn)未被完全開發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、物流、醫(yī)療、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用，僅是________般的一瞥所見，尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浮光掠影B.走馬觀花C.蜻蜓點(diǎn)水D.淺嘗輒止參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“______般的一瞥所見”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)沒有深入了解之意，強(qiáng)調(diào)沒有深入觀察的結(jié)果。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除B、C、D。由“______般的一瞥所見，尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣”可知，此處是說今天我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用只是一部分，還有沒有了解的部分。所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)沒有深入了解之意?！膀唑腰c(diǎn)水”形容做事膚淺不深入；“淺嘗輒止”指對(duì)知識(shí)、問題等不做深入研究。兩詞填入均不符合句意，排除C、D?！案」饴佑啊毙稳菔挛镆婚W而過，印象不深刻，強(qiáng)調(diào)觀察事物的最終結(jié)果?！白唏R觀花”比喻觀察事物或了解情況不深入細(xì)致，強(qiáng)調(diào)觀察事物的過程。文段強(qiáng)調(diào)的是目前我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在各領(lǐng)域應(yīng)用情況的結(jié)果，“浮光掠影”更符合文意，排除B。故本題選A。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“而目前這一技術(shù)的應(yīng)用潛能還遠(yuǎn)未被完全開發(fā)”以及“在金融、物流、醫(yī)療、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用，僅是________般的一瞥所見”可知，區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用潛能很大，遠(yuǎn)沒有發(fā)掘出來，我們“一瞥所見”的僅僅是其諸多應(yīng)用的很少一部分，橫線處的成語(yǔ)應(yīng)該有觀察不細(xì)致、不深刻，只看到事物表象的意思，且注重結(jié)果。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“浮光掠影”的意思是水面上的反光和一閃而過的影子。比喻觀察不細(xì)致，沒有深刻的印象，側(cè)重結(jié)果，符合文意。B項(xiàng)“走馬觀花”比喻觀察事物或了解情況不深入細(xì)致，側(cè)重過程，不符合原文語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“淺嘗輒止”意為略微嘗試一下就停下來，指不深入鉆研，不符合題意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)“僅是······般的一瞥所見，尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣”可知，文段要體現(xiàn)的是區(qū)塊鏈現(xiàn)在所涉及的應(yīng)用領(lǐng)域僅是我們觀察到的一部分，還有正在發(fā)掘的領(lǐng)域，且橫線要與“一瞥所見”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出我們一眼看到這些領(lǐng)域后得到的印象。A項(xiàng)“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致，得到的只是事物的一些表面現(xiàn)象，側(cè)重觀察的結(jié)果是印象不深刻，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“走馬觀花”比喻匆忙地不深入細(xì)致地觀察事物，側(cè)重于觀察的過程很粗略，橫線處對(duì)應(yīng)看到的結(jié)果，而非看這些領(lǐng)域的過程，與文意不符，排除。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻浮淺地接觸，浮皮潦草，很不深入地做事，側(cè)重做事情不深入，D項(xiàng)“淺嘗輒止”比喻不往深處研究，不深入鉆研，側(cè)重于做事情不深入鉆研，文段體現(xiàn)的是我們今天看到的區(qū)塊鏈，強(qiáng)調(diào)的是“看”的結(jié)果，并非強(qiáng)調(diào)“做事”，均與文意不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊锻诰騾^(qū)塊鏈商機(jī)

美國(guó)在行動(dòng)》17.完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡是年滿18周歲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第十七條第一款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”故表述錯(cuò)誤。18.劉慈欣這十年創(chuàng)作的每一篇科幻作品我都拜讀過，他屢屢將目光投向貧瘠的大西北，寫西北山村如何遭遇銀河帝國(guó)拆遷隊(duì)，一名身患癌癥的教師、一群孩子、一個(gè)村莊、一個(gè)星球的命運(yùn)，在群星閃爍的宇宙之下，如何奇妙地交織在一起（《鄉(xiāng)村教師》）；寫無數(shù)大肥皂泡裹帶濕潤(rùn)空氣以及兩代人的夢(mèng)想，進(jìn)入內(nèi)陸，從而調(diào)節(jié)西北干旱的氣候（《圓圓的肥皂泡》）······上述文字中所舉的例子，是為了反駁下列哪項(xiàng)關(guān)于劉慈欣科幻作品的觀點(diǎn)？A.不過是幻想的文字，并不接地氣B.過于理性，很難使讀者產(chǎn)生共鳴C.充滿硬朗氣質(zhì)，缺乏對(duì)個(gè)人情感的描述D.注重宏大背景的描述，缺乏對(duì)普通人命運(yùn)的關(guān)注參考答案：A解題思路：文段開篇便點(diǎn)明主旨，指出劉慈欣作品“屢屢將目光投向貧瘠的大西北”，然后分別列舉了《鄉(xiāng)村教師》和《圓圓的肥皂泡》兩部科幻著作，具體說明其作品是如何聚焦大西北。綜合所舉例子，無論是以“西北山村”“患癌教師”等為主體元素的《鄉(xiāng)村教師》，還是以講述“調(diào)節(jié)西北干旱氣候”為主的《圓圓的肥皂泡》，均可體現(xiàn)出劉慈欣的科幻作品與現(xiàn)實(shí)生活的息息相關(guān)，并非純碎的“幻想”。故文段所舉例子反駁了其作品脫離現(xiàn)實(shí)，即“不接地氣”的觀點(diǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“過于理性”偏離文段論述重點(diǎn)，文段所提及內(nèi)容并非“感性”，因此反駁“過于理性”偏離文段論述重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“缺乏對(duì)個(gè)人情感的描述”和D項(xiàng)，“缺乏對(duì)普通人命運(yùn)的關(guān)注”均僅對(duì)應(yīng)《鄉(xiāng)村教師》這一例子，表述片面，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑遥河∠髣⒋刃馈方忸}思路：第一步，分析文段。例子是用來論證觀點(diǎn)的，通過總結(jié)例子的內(nèi)容可以得出觀點(diǎn)。根據(jù)例子中的“西北山村”、個(gè)人的命運(yùn)和星球的命運(yùn)交織、“兩代人的夢(mèng)想”可知，例子想強(qiáng)調(diào)的是劉慈欣的作品是接地氣的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是作者想要反駁的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查文段中的例子所反駁的觀點(diǎn)。應(yīng)先找到文段中的例子，然后總結(jié)出所舉例子想要表達(dá)的觀點(diǎn)，與此觀點(diǎn)相反的即為正確選項(xiàng)。結(jié)合《鄉(xiāng)村教師》中描述的“貧瘠的大西北”“身患癌癥的教師”“一群孩子、一個(gè)村莊”，以及《圓圓的肥皂泡》中“進(jìn)入內(nèi)陸，從而調(diào)節(jié)西北干旱的氣候”可知，文段意在說明劉慈欣的作品是立足大西北這一現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮想象力寫就的文章，即反駁的是劉慈欣科幻作品只是想象、不立足現(xiàn)實(shí)的觀點(diǎn)。A項(xiàng)與此相符。B項(xiàng)，所舉例子沒有突出劉慈欣作品感性的一面，不能反駁“過于理性”的觀點(diǎn)，排除。C、D兩項(xiàng)，“對(duì)個(gè)人情感的描寫”“對(duì)普通人命運(yùn)的關(guān)注”僅對(duì)應(yīng)《鄉(xiāng)村教師》這一個(gè)例子的內(nèi)容，不能與另一個(gè)例子相對(duì)應(yīng)，排除。故本題選A。19.恐怖癥，是指接觸到特定事物或處理時(shí)具有的強(qiáng)烈的恐懼情緒?；颊卟扇』乇苄袆?dòng)，并有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙的一類心理學(xué)疾病。下列屬于恐怖癥的是（

）。A.小紅討厭看書，一看見書就打瞌睡B.小張害怕上學(xué)，甚至公開表示拒絕上學(xué)，如果一旦強(qiáng)制其上學(xué)，他就會(huì)在課堂上暈倒C.小王特別內(nèi)向一看生人臉就紅，所以他特別害怕交際的場(chǎng)合，每逢單位組織活動(dòng)他都緊張得不行D.小張小時(shí)候從自行車上摔下來，腿摔斷了，好了之后一直對(duì)騎自行車心有余悸參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖佑|到特定事物或處理時(shí)具有的強(qiáng)烈的恐懼情緒”“采取回避行動(dòng)，并有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小紅討厭看書，但沒有恐懼情緒，不符合“接觸到特定事物或處理時(shí)具有的強(qiáng)烈的恐懼情緒”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小張害怕上學(xué)，公開表示拒絕上學(xué)，如果強(qiáng)制其上學(xué)，他就會(huì)在課堂上暈倒，符合“接觸到特定事物或處理時(shí)具有的強(qiáng)烈的恐懼情緒”“采取回避行動(dòng)，并有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小王對(duì)和生人交際這件事有恐怖情緒，遇到單位活動(dòng)很緊張屬于正常的情緒反應(yīng)，不符合“采取回避行動(dòng)，并有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張從自行車上摔下來后，對(duì)騎自行車有恐怖情緒，但并沒有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙的一類心理學(xué)疾病，不符合定義，排除。故正確答案為B。20.21，26，23，24，25，22，27，（）A.28B.29C.20D.30參考答案：C解題思路：原數(shù)列為交叉數(shù)列：奇數(shù)項(xiàng)：21、23、25、27為等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)：26、24、22、(20)為等差數(shù)列。故空缺項(xiàng)為20。故正確答案為C。21.古代圖書史上的哪一現(xiàn)象與第一段所說的意思最接近：A.古代紙質(zhì)書的文字排列形式接近簡(jiǎn)牘B.石印技術(shù)在清代逐漸取代了雕版印刷C.古代印度人經(jīng)常用貝葉抄寫佛經(jīng)D.編纂《四庫(kù)全書》時(shí)制作了多個(gè)副本參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第一段主要說明由于受到舊秩序代表的質(zhì)疑，新事物的成長(zhǎng)十分艱難而緩慢，為了減少舊事物的阻礙，新事物在推行之初會(huì)表現(xiàn)出和舊事物類似的特點(diǎn)。第二步，辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，“古代紙質(zhì)書的文字排列形式”是新形式，“簡(jiǎn)牘”是舊形式，且新形式中保留舊形式，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均沒有體現(xiàn)出新舊關(guān)系，且為無中生有的內(nèi)容。22.我國(guó)誠(chéng)信日為（

）。A.3月19日B.6月19日C.9月19日D.10月19日參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。每年的9月19日為我國(guó)的誠(chéng)信日。故正確答案為C。23.每一項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都

著城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律。實(shí)施對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的發(fā)掘保護(hù)、開發(fā)利用，對(duì)維護(hù)城市風(fēng)貌，

生機(jī)特色，克服千城一面現(xiàn)象，具有重要意義。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.凝結(jié)保持B.凝集保留C.凝聚突出D.凝滯凸顯參考答案：A解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“規(guī)律”搭配，A、B、C三項(xiàng),“凝結(jié)”“凝集”“凝聚”均有“聚集、積聚”之意，可與“規(guī)律”搭配；D項(xiàng)，“凝滯”指停留不動(dòng)，不靈活，一般搭配“目光凝滯”，與“規(guī)律”搭配不當(dāng)，排除。第二空，由“城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律”及“克服千城一面現(xiàn)象”可知，城市在不斷的變化發(fā)展過程中要有自己的特色，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)特色在城市演變整個(gè)過程中“一直存在”之意，與前文“維護(hù)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)“保持”指維持某種狀態(tài)使不消失或減弱，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“保留”指保存不改變，側(cè)重結(jié)果，與文意不符，排除；C項(xiàng)“突出”含有明顯，出眾之意，與文意不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冻鞘泄I(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用泛論》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)該是每一項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都聚集著城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律。A項(xiàng)“凝結(jié)”、B項(xiàng)“凝集”、C項(xiàng)“凝聚”中“結(jié)”“集”“聚”都有集聚的意思，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“凝滯”指停止流動(dòng)，不靈活，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空?？涨坝卸禾?hào)，與“維護(hù)城市風(fēng)貌”形成并列關(guān)系，語(yǔ)義應(yīng)與“維護(hù)”相近。“維護(hù)”意為保持完整無缺，保全。A項(xiàng)“保持”指維持（原狀），使不消失或減弱，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“保留”指保存不變；C項(xiàng)“突出”指使超過一般。兩者均不能與“維護(hù)”相照應(yīng)，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，把握空缺處的意思。第二步，辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，結(jié)合語(yǔ)境等進(jìn)行選擇。第一空，“凝集”“凝聚”側(cè)重“集”和“聚”，是強(qiáng)調(diào)把多個(gè)個(gè)體凝結(jié)聚集在一起?！耙?guī)律”是個(gè)體的，不是眾多聚集在一起成為一的，“凝集”“凝聚”與“規(guī)律”搭配不恰當(dāng)，排除B、C?！澳郎敝改掏⒉混`活，與“規(guī)律”搭配也不恰當(dāng)，排除D。第二空，對(duì)應(yīng)“維護(hù)城市風(fēng)貌”“克服千城一面現(xiàn)象”等表述，“保持生機(jī)特色”填入符合句意。故本題選A。24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。元素組成凌亂，屬性無明顯規(guī)律，優(yōu)先看數(shù)量。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。數(shù)面不成規(guī)律，考慮數(shù)交點(diǎn)。圖①至圖④整體交點(diǎn)數(shù)為3、4、5、6，所以問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)整體交點(diǎn)數(shù)為7的選項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。注：因?yàn)楸绢}中存在立體圖形，所以虛線的交點(diǎn)也包括在內(nèi)。25.2020年積極的財(cái)政政策更加積極有為，以更大的政策力度對(duì)沖疫情影響，真正發(fā)揮穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵作用，這一財(cái)政政策合理的傳導(dǎo)順序是（

）。A.積極的財(cái)政政策——增加貨幣供應(yīng)量——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.積極的財(cái)政政策——增加稅收——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.積極的財(cái)政政策——減少財(cái)政支出——經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)D.積極的財(cái)政政策——減少稅收——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，增加貨幣供應(yīng)量是央行的政策工具是屬于貨幣政策，擴(kuò)張性的貨幣政策。B項(xiàng)錯(cuò)誤，增加稅收，會(huì)導(dǎo)致企業(yè)和居民擁有的資金減少，不利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，屬于緊縮性的財(cái)政政策。C項(xiàng)錯(cuò)誤，減少財(cái)政支出會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)上的錢減少，屬于緊縮性的財(cái)政政策。D項(xiàng)正確，減少稅收，會(huì)導(dǎo)致企業(yè)和居民擁有的資金增加，有利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，屬于擴(kuò)張性的財(cái)政政策。故正確答案為D。26.①無奈之下投訴消協(xié)②錢和發(fā)票被小偷偷走③西服袖子顏色不一致④商家派人來賠禮道歉⑤坐汽車去百貨商場(chǎng)A.⑤②①④③B.⑤③②①④C.⑤②①③④D.③⑤②④①參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。比較可知，先“去百貨商場(chǎng)”，后發(fā)現(xiàn)“西服袖子顏色不一致”，則⑤為首句，排除D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從③④中選擇。比較可知，先“發(fā)現(xiàn)袖子顏色不一致”，然后“商家道歉”，則④為尾句，排除A項(xiàng)。剩余選項(xiàng)需要關(guān)注①②③三個(gè)事件，“先發(fā)現(xiàn)西服問題，但是發(fā)票被偷，無奈之下投訴消協(xié)”，所以應(yīng)為③②①，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。27.面對(duì)共享單車炙手可熱的投資風(fēng)口，投資者、商家

，大肆在各大城市投放共享單車，不少城市都已

，居民生活都受到影響。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一哄而上捉襟見肘B.躍躍欲試束手無策C.蜂擁而至不堪重負(fù)D.爭(zhēng)先恐后應(yīng)接不暇參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“共享單車炙手可熱”，“大肆在各大城市投放共享單車”可知，投資者和商家紛紛采取行動(dòng)涌入共享單車領(lǐng)域，A項(xiàng)“一哄而上”強(qiáng)調(diào)一下子都行動(dòng)起來，C項(xiàng)“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，D項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”形容爭(zhēng)著向前，唯恐落后，三項(xiàng)均符合文意。而B項(xiàng)“躍躍欲試”強(qiáng)調(diào)的是想去試一試，只是一個(gè)想法而已，與后文“大肆在各大城市投放”的語(yǔ)境不符，排除。第二空，根據(jù)文段“大肆在各大城市投放共享單車”，“居民生活都受到影響”可知，由于投放的共享單車太多，導(dǎo)致城市無法承受，感情色彩消極，C項(xiàng)“不堪重負(fù)”強(qiáng)調(diào)受不了繁重的負(fù)荷，無法承受，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，強(qiáng)調(diào)的是“不足”、“不夠”，與文段表意相悖，排除；D項(xiàng)“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞，后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來，無法體現(xiàn)文段的消極感情色彩，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊豆蚕碇梗簭?家共享單車企業(yè)倒閉，看共享經(jīng)濟(jì)該何去何從？》解題思路：第一步，閱讀文段，明確句意。第二步，由第一空前后的內(nèi)容判斷出投資者、商家已采取行動(dòng)，從而排除B。第三步，辨析A、B、D三項(xiàng)第二個(gè)詞語(yǔ)的意思，根據(jù)第二空前后文句意做出正確選擇。第一空，A項(xiàng)“一哄而上”指沒有經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織，一下子行動(dòng)起來。C項(xiàng)“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。D項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”形容搶著向前、唯恐落后。這三項(xiàng)都可以形容投資者和商家紛紛涌入共享單車領(lǐng)域的情形。而“躍躍欲試”形容心里急切地想試試。由“大肆在各大城市投放共享單車”可知，投資者、商家已經(jīng)付諸行動(dòng)，而不僅是心情急切想要試試，排除B。第二空，句意為共享單車的大肆無序投放已經(jīng)成為城市的負(fù)擔(dān)，甚至影響到居民生活?！白浇笠娭狻眰?cè)重顧此失彼，“應(yīng)接不暇”形容人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。二者均體現(xiàn)不出共享單車泛濫給城市和居民生活帶來的影響，排除A、D?！安豢爸刎?fù)”指承受不了繁重的負(fù)荷，不能擔(dān)當(dāng)重任。填入符合文意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，該空表達(dá)的意思是“面對(duì)共享單車炙手可熱的投資風(fēng)口，投資者、商家紛紛進(jìn)入該領(lǐng)域進(jìn)行投資”。A項(xiàng)“一哄而上”比喻沒有經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織，一下子行動(dòng)起來；C項(xiàng)“蜂擁而至”指像一窩蜂似地?fù)韥?，形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏；D項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前，唯恐落后。三者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“躍躍欲試”形容心里急切地想試試，文段的意思是“已經(jīng)投放”，也就代表各商家已經(jīng)進(jìn)入市場(chǎng)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“大肆在各大城市投放共享單車”“居民生活都受到影響”可知，不少城市已經(jīng)不能承受這么多的單車，語(yǔ)境色彩偏消極。C項(xiàng)“不堪重負(fù)”指承受不了繁重的負(fù)荷，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，強(qiáng)調(diào)的是難以應(yīng)付，不是不能承受的意思；D項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來，中性色彩。二者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。28.茶樹：茉莉花茶A.梅樹：梅花糕B.小麥：肉夾饃C.螃蟹：蟹黃包D.冬瓜：冬瓜糖參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！安铇洹遍L(zhǎng)出茶葉，茶葉是“茶樹”的一部分，二者是組成關(guān)系，茶葉是“茉莉花茶”的原材料。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“梅樹”長(zhǎng)出梅花，梅花是“梅樹”的一部分，二者是組成關(guān)系，但梅花不是“梅花糕”的原材料?！懊坊ǜ狻敝皇切螤钕衩坊ǎc題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：制作“肉夾饃”的面粉是由“小麥”磨制而成的，面粉不是“小麥”的一部分，二者不是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“螃蟹”產(chǎn)出的蟹黃是“蟹黃包”的原材料，蟹黃是“螃蟹”的一部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“冬瓜”就是“冬瓜糖”的直接原材料，而題干是間接原材料關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。29.居家勞動(dòng)實(shí)踐，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開展豐富多彩勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，包括居家整理勞動(dòng)、家庭餐飲勞動(dòng)、家庭綠植養(yǎng)護(hù)勞動(dòng)、家庭手工制作勞動(dòng)、家居環(huán)境改造勞動(dòng)等。根據(jù)這段文字，居家勞動(dòng)實(shí)踐應(yīng)（

）。A.因家制宜B.就家取材C.強(qiáng)調(diào)形式D.注重創(chuàng)意參考答案：AB解題思路：根據(jù)文段提到的“應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開展豐富多彩勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”和“居家整理勞動(dòng)、家庭餐飲勞動(dòng)、家庭綠植養(yǎng)護(hù)勞動(dòng)、家庭手工制作勞動(dòng)、家居環(huán)境改造勞動(dòng)等”可知，居家勞動(dòng)實(shí)踐應(yīng)根據(jù)家里孩子的年齡和家庭實(shí)際情況展開，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)及B項(xiàng)。C、D項(xiàng)，“強(qiáng)調(diào)形式、注重創(chuàng)意”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為AB?！疚亩纬鎏帯俊毒蛹覄趧?dòng)也是一種教育》30.下列關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)的說法中錯(cuò)誤的是：A.全國(guó)人民代表大會(huì)代表每屆任期五年B.修改憲法的權(quán)力專屬于全國(guó)人民代表大會(huì)C.全國(guó)人民代表大會(huì)代表的發(fā)言和表決不受法律追究D.全國(guó)人民代表大會(huì)可以改變或撤銷全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)不適當(dāng)?shù)臎Q定參考答案：C解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《憲法》第75條，全國(guó)人民代表大會(huì)代表在全國(guó)人民代表大會(huì)各種會(huì)議上的發(fā)言和表決，不受法律追究。選項(xiàng)為“全國(guó)人民代表大會(huì)代表的發(fā)言和表決不受法律追究”，表達(dá)錯(cuò)誤，不受法律追究的前提是在會(huì)議上。題干有所混淆。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查憲法常識(shí)。A項(xiàng)正確，《憲法》第六十條第一款規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期五年?！盉項(xiàng)正確，《憲法》第六十二條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：（一）修改憲法···”其他機(jī)構(gòu)沒有權(quán)力修改憲法。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《憲法》第七十五條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)代表在全國(guó)人民代表大會(huì)各種會(huì)議上的發(fā)言和表決，不受法律追究。”并不是全部發(fā)言和表決都不受法律追究，只有在全國(guó)人大會(huì)議上的發(fā)言和表決才不受法律追究。D項(xiàng)正確，《憲法》第六十二條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：···（十二）改變或者撤銷全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)不適當(dāng)?shù)臎Q定···”本題為選非題，故正確答案為C。31.在我們的印象中，鞋只是穿在腳上以利于行走的一種物品，雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵。對(duì)這段話理解不正確的是：A.鞋的文化內(nèi)涵很少被人想到B.鞋的文化內(nèi)涵在于它能使人精神倍增C.制作精良、美觀大方的鞋具有文化內(nèi)涵D.鞋既有實(shí)用價(jià)值，又有文化內(nèi)涵參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然……使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”，可知“精神倍增”是由于鞋制作精良、美觀大方，而不是“文化內(nèi)涵”，文段沒有提及文化內(nèi)涵是什么，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”，符合文意，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。32.科幻小說大師阿瑟·克拉克說：如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說“某件事情是可能的”，那他可能是正確的；但如果他說“某件事情是不可能的”，那他也許是非常錯(cuò)誤的。阿瑟·克拉克想說的是：A.科技進(jìn)步永無止境B.想得到就能做得到C.未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐參考答案：C解題思路：本題實(shí)則是考查對(duì)文段中阿瑟·克拉克所說的話的理解。文段中阿瑟·克拉克的話通過對(duì)比，意在說明什么事情都是有可能的，沒有什么不可能。據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文段通過對(duì)比，指出什么事都可能發(fā)生，再結(jié)合“科幻小說”的特色——用幻想的形式表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見、想象——可見作為科幻小說大師，阿瑟·克拉克想說的是未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。C項(xiàng)表述與此相符。其他三項(xiàng)均理解不正確。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段為阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)，通過對(duì)比他對(duì)兩種說法的評(píng)價(jià)可知阿瑟?克拉克強(qiáng)調(diào)的是妄下定論說某事不可能這是錯(cuò)誤的，也就是說“一切皆有可能”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“科技進(jìn)步永無止境”強(qiáng)調(diào)的是科技是一直發(fā)展進(jìn)步的，文段并未論及“科技”，話題不一致，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“想得到就能做得到”強(qiáng)調(diào)的是想和做的關(guān)系，與文段話題不一致，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”即未來有很多種可能性，可能發(fā)生許多超乎想象的事情，與阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)相一致。D項(xiàng)“迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐”強(qiáng)調(diào)的是“迷信權(quán)威”的負(fù)面作用，與文段話題不一致，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題是中心理解題。阿瑟·克拉克通過兩個(gè)假設(shè)條件對(duì)比，表達(dá)的意思是：老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能，那么這件事真的有可能；老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能，那么這件事還是有可能。因此可以看出他的結(jié)論是：一切都是有可能的，不能輕易下結(jié)論說某件事是不可能的。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。C項(xiàng)表述符合阿瑟·克拉克的隱含意圖。A項(xiàng)“科技進(jìn)步”在文中并沒有體現(xiàn)，不能推出；B項(xiàng)與文段中說的“‘這件事情是可能的’，那他可能是正確的”一句話意思相似，但這只是文段的一個(gè)方面，表述不全面，且此項(xiàng)表述的意思也有些絕對(duì)；D項(xiàng)“迷信”的說法也在文中找不到根據(jù)。故A、B、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為C。33.小王在超市抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲贈(zèng)一套保健品，回家后發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽上標(biāo)明了一些注意事項(xiàng)。根據(jù)我國(guó)《食品安全法》下列標(biāo)注中不合法的是：A.本品不能替代藥物B.本品不宜嬰幼兒服用C.本品適合18歲以上成年人服用D.本品對(duì)于預(yù)防心血管疾病具有顯著療效參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法常識(shí)。《食品安全法》第七十八條規(guī)定：“保健食品的標(biāo)簽、說明書不得涉及疾病預(yù)防、治療功能，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)，與注冊(cè)或者備案的內(nèi)容相一致，載明適宜人群、不適宜人群、功效成分或者標(biāo)志性成分及其含量等，并聲明‘本品不能代替藥物’。保健食品的功能和成分應(yīng)當(dāng)與標(biāo)簽、說明書相一致?！盇項(xiàng)正確，保健品標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)聲明“本品不能代替藥物”。B項(xiàng)正確，保健品標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)載明不適宜人群。C項(xiàng)正確，保健品標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)載明適宜人群。D項(xiàng)錯(cuò)誤，保健品標(biāo)簽不得涉及疾病預(yù)防。本題為選非題，故正確答案為D。34.柏金赫現(xiàn)象，是指人眼在低照明水平時(shí)，會(huì)產(chǎn)生視感覺的敏感性向光譜藍(lán)端遷移的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列利用了柏金赫現(xiàn)象的是A.將同樣的紅玫瑰花，印制在薄尼龍紗窗及粗厚的沙發(fā)織物上，可以形成既配套又獨(dú)具材質(zhì)變化魅力的裝飾效果B.面積較大的房間，使用奶黃、淺咖啡色等暖色調(diào)來裝修，既可以使人感到溫馨愉快，又可以避免給人以空曠感C.創(chuàng)作一幅用于懸掛在較暗室內(nèi)環(huán)境中的磨漆畫時(shí)，在色彩構(gòu)成方面，選用藍(lán)、綠等冷色調(diào)優(yōu)于紅、橙等暖色調(diào)D.醫(yī)院手術(shù)室環(huán)境及醫(yī)護(hù)人員工作服都選用藍(lán)綠色，可以使醫(yī)生注視了藍(lán)綠色后，更易看清細(xì)小的血管、神經(jīng)等參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭搜墼诘驼彰魉綍r(shí)”、“產(chǎn)生視感覺的敏感性向光譜藍(lán)端遷移”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有提到低水平照明，不符合“人眼在低照明水平時(shí)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：沒有提到低水平照明，不符合“人眼在低照明水平時(shí)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“創(chuàng)作一幅用于懸掛在較暗室內(nèi)環(huán)境中的磨漆畫”符合“人眼在低照明水平時(shí)”，“藍(lán)、綠色等冷色調(diào)優(yōu)于暖色調(diào)”符合“產(chǎn)生視感覺的敏感性向光譜藍(lán)端遷移”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：沒有提到低水平照明，不符合“人眼在低照明水平時(shí)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①低照明水平；②視感覺的敏感性向光譜藍(lán)端遷移。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：紅玫瑰花印制在薄尼龍紗窗及粗厚的沙發(fā)織物上與“低照明水平”無關(guān)，不符合定義；B項(xiàng)：面積較大的房間，使用奶黃、淺咖啡色等暖色調(diào)來裝修,不確定是否處于“低照明水平”，不符合定義；C項(xiàng)：懸掛在較暗室內(nèi)環(huán)境中的磨漆畫，屬于“低照明水平”，在色彩構(gòu)成方面，選用藍(lán)、綠等冷色調(diào)優(yōu)于紅、橙等暖色調(diào)，屬于“視感覺的敏感性向光譜藍(lán)端遷移”，符合定義；D項(xiàng)：手術(shù)室環(huán)境及醫(yī)護(hù)人員工作服的描述沒有體現(xiàn)“低照明水平”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干定義鉑金赫顯象是一種視覺現(xiàn)象，分析其產(chǎn)生條件和表現(xiàn)特征，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。柏金赫現(xiàn)象的定義要點(diǎn)：①人眼在低照明水平時(shí)；②產(chǎn)生視感覺的敏感性向光譜藍(lán)端遷移的現(xiàn)象。A項(xiàng)，紅玫瑰花印制在薄尼龍紗窗及粗厚的沙發(fā)織物上，未體現(xiàn)低照明水平，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，面積較大的房間，使用奶黃、淺咖啡色等暖色調(diào)來裝修未體現(xiàn)低照明水平，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，創(chuàng)作懸掛在較暗室內(nèi)環(huán)境中的磨漆畫（低照明水平），選用藍(lán)、綠等冷色調(diào)優(yōu)于紅、橙等暖色調(diào)（產(chǎn)生視感覺的敏感性向光譜藍(lán)端遷移的現(xiàn)象），符合定義。D項(xiàng)，醫(yī)院手術(shù)室環(huán)境屬于高照明水平，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。35.右邊的哪一項(xiàng)能由左邊的平面圖折疊而成。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查折紙盒。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)中的前面在原展開圖中不存在，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中的前面在原展開圖中不存在，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中右側(cè)面梯形方向錯(cuò)誤，原題干中梯形短邊與馬賽克面相鄰，而選項(xiàng)中沒有相鄰，排除；D項(xiàng)：出現(xiàn)的面與展開圖中的相對(duì)位置關(guān)系完全一致。因此，選擇D選項(xiàng)。36.以多個(gè)組織群體的組織整體作為其研究對(duì)象的屬于（

）。A.中觀管理學(xué)B.宏觀管理學(xué)C.微觀管理學(xué)D.管理學(xué)參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，中觀管理是對(duì)一個(gè)地區(qū)或一個(gè)部門的管理。B項(xiàng)正確，宏觀管理學(xué)是指以多個(gè)組織群體的組織整體作為研究對(duì)象的一門科學(xué)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，微觀管理學(xué)是指管理者透過對(duì)被管理者（員工）的密切觀察及操控，使被管理者達(dá)成管理者所指定的工作。相對(duì)于一般管理者只對(duì)較小型的工作給予一般的指示，微觀管理者會(huì)監(jiān)視及評(píng)核每一個(gè)步驟。D項(xiàng)錯(cuò)誤，管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科，是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。故正確答案為B。37.讖緯之學(xué)即對(duì)未來的一種政治預(yù)言，讖緯本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學(xué)的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，退匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解參考答案：A解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。“對(duì)未來的一種政治預(yù)言”、“本身并不是科學(xué)的”、“受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“大楚興，陳勝王”是在起義前出現(xiàn)的，并且起義是政治活動(dòng)，體現(xiàn)了“對(duì)未來的一種政治預(yù)言”和“本身并不是科學(xué)的”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：史學(xué)家們給漢武帝在位期間的功績(jī)作出了極高的稱贊和評(píng)價(jià)，這是對(duì)已發(fā)生事情的評(píng)價(jià)，不符合“對(duì)未來的一種政治預(yù)言”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：編寫預(yù)言符合“對(duì)未來預(yù)測(cè)”，但是預(yù)言內(nèi)容是地質(zhì)災(zāi)難，不是政治內(nèi)容或者活動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：老李給某位老人看手相符合“對(duì)未來預(yù)測(cè)”，但是預(yù)言內(nèi)容是老人自身的災(zāi)難，不是政治內(nèi)容或者活動(dòng)，因此不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)未來的一種政治預(yù)言；②本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大楚興，陳勝王，屬于“對(duì)未來的政治預(yù)言”，這句話由狐貍喊出是“不科學(xué)的”，但受當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義；B項(xiàng)：史學(xué)家對(duì)漢武帝歷史功績(jī)的稱贊，是對(duì)歷史的總結(jié)，并不是“預(yù)言”，不符合定義；C項(xiàng)：不法分子散布謠言預(yù)測(cè)地震，是對(duì)地質(zhì)情況的預(yù)言，并不是“政治預(yù)言”，不符合定義；D項(xiàng)：老李的預(yù)測(cè)，是對(duì)個(gè)人的預(yù)測(cè)，并不是“政治預(yù)言”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干定義讖緯之學(xué)是一種政治預(yù)言，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。讖緯之學(xué)的定義要點(diǎn)：①一種不是科學(xué)的政治預(yù)言；②常被人們利用。A項(xiàng)，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”，屬于對(duì)未來的政治預(yù)言，這句話由“狐貍”喊出是不科學(xué)的，但受當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義。B項(xiàng)，史學(xué)家對(duì)漢武帝歷史功績(jī)的稱贊，并不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，不法分子的散播災(zāi)害謠言，不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解，屬于算命，不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。38.某日王某趁被害人張某不備，在一個(gè)人較少的偏僻小巷內(nèi)搶奪其夾在腋下的公文包。經(jīng)查，張某的公文包內(nèi)有現(xiàn)金3000元、價(jià)值2000元的手機(jī)一部。同時(shí)，在王某隨身攜帶的背包里也發(fā)現(xiàn)了一把彈簧刀（長(zhǎng)約20cm，屬于管制刀具），但王某在搶奪的整個(gè)過程中，并沒有向被害人出示也沒有使用該彈簧刀。根據(jù)法律規(guī)定，王某的行為構(gòu)成：A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.侵占罪參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條，搶劫罪，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑。根據(jù)《刑法》第二百六十九條，犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。根據(jù)《刑法》第二百六十七條第二款，攜帶兇器搶奪的，構(gòu)成搶劫罪。王某為了實(shí)施搶奪隨身攜帶兇器，即使搶奪時(shí)未實(shí)際使用該兇器，亦未向被害人展示，但因客觀上已經(jīng)對(duì)被害人的人身安全造成了現(xiàn)實(shí)的、緊迫的威脅，因此對(duì)被告人應(yīng)依照搶劫罪定罪處罰。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：搶奪罪，是指以非法占有為目的，直接奪取他人緊密占有的數(shù)額較大的公私財(cái)物，或者多次奪取他人緊密占有的公私財(cái)物的行為。題干中行為人王某實(shí)施了搶奪行為，但因?yàn)橥跄畴S身攜帶了管制刀具，客觀上對(duì)被害人造成了現(xiàn)實(shí)、緊迫的威脅，因此對(duì)被告人應(yīng)依照搶劫罪定罪處罰。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：盜竊罪是指以非法占有為目的，竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。題干王某趁被害人張某不備，在一個(gè)人較少的偏僻小巷內(nèi)公開進(jìn)行搶奪，不存在竊取的行為，不屬于盜竊罪。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：侵占罪是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。題干王某進(jìn)行搶奪的行為沒有涉及他人代管的財(cái)物，不屬于侵占罪。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。39.和基礎(chǔ)教育一樣，醫(yī)療衛(wèi)生________地?fù)碛泄伯a(chǎn)品的屬性。但在市場(chǎng)化的改革中，它們都曾經(jīng)________了公益性質(zhì)，也因而帶來了種種矛盾。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與生俱來喪失B.理所當(dāng)然摒棄C.毋庸置疑偏離D.責(zé)無旁貸扭曲參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意可知，此處并無“責(zé)任”之意，排除與此不符的“責(zé)無旁貸”。第三步，第二空，結(jié)合句意及詞語(yǔ)含義的輕重程度，排除語(yǔ)義過重的選項(xiàng)，即可得出正確答案。第一空，擁有某種屬性決定于事物的性質(zhì)，不是責(zé)任，“責(zé)無旁貸”填入不恰當(dāng)，排除D。第二空，句子說的是市場(chǎng)化改革削弱了基礎(chǔ)教育和醫(yī)療衛(wèi)生這些產(chǎn)品的公益性，A項(xiàng)的“喪失”和B項(xiàng)的“摒棄”詞義程度均過重，排除。故本題選C。解題思路：此題為考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。第一空，根據(jù)“和······一樣”可知此處指“醫(yī)療衛(wèi)生”和“基礎(chǔ)教育”具有相同的性質(zhì)，“責(zé)無旁貸”指自己的責(zé)任，不能推卸給別人，用于此不合語(yǔ)境。第二空，根據(jù)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系，在市場(chǎng)化的改革下，它們的公益成分發(fā)生了一定改變，但二者擁有公共產(chǎn)品的屬性，屬性是不可能完全消失的，“喪失”或“摒棄”過于絕對(duì)；“扭曲”與“公共性質(zhì)”不相搭配。故排除A、B、D三項(xiàng)。故正確答案為C。40.①人人都有心中最值得________和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全校師生都在________他英勇救人的事跡。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.留念

傳誦B.留念

傳頌C.留戀

傳誦D.留戀

傳頌參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“地方”且表達(dá)內(nèi)心對(duì)向往地點(diǎn)的渴望與不舍。A項(xiàng)和B項(xiàng)“留念”指留作紀(jì)念，多用于臨別饋贈(zèng)，與“地方”不搭配，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“留戀”指不忍舍棄或離開，與“地方”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。所填詞語(yǔ)要搭配“英勇救人的事跡”。C項(xiàng)“傳誦”側(cè)重誦讀，多與文學(xué)作品搭配，不與“事跡”搭配，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“傳頌”側(cè)重頌揚(yáng)，搭配“英勇救人的事跡”，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。41.能引起聽覺的聲波振動(dòng)頻率是：A.0-20HzB.20-20000HzC.20000-40000HzD.40000-∞Hz參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)。第二步，聲波是聲音的傳播形式，人耳可以聽到的聲波的頻率一般在20赫茲至20000赫茲之間。因此，選擇B選項(xiàng)。42.關(guān)于地震自救表述不正確的是：A.在室內(nèi)可選擇開間小的房間或衛(wèi)生間躲避B.應(yīng)疏散到小胡同、陡山坡、小河邊C.在家中可選擇在床下，桌子下避險(xiǎn)D.要切斷電源參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，地震自救措施：①為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生；②抓緊時(shí)間逃到室外空曠處，切忌躲到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸邊；③來不及時(shí)，承重墻墻根、墻角，有水管和暖氣管道等處是合適的避震空間；④住單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室及墻角躲避。地震時(shí)候會(huì)發(fā)生建筑物倒塌或者其他次生災(zāi)害，如果躲到小胡同、陡山坡及河岸邊很可能會(huì)遭受地震傷害或者地震引起的次生災(zāi)害的傷害。由此可知，應(yīng)該躲到室外比較空曠的地方，而非躲到小胡同、陡山坡及河岸邊。因此，選擇B選項(xiàng)。43.甲在現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，乙在家里觀看比賽，已知乙家距離比賽現(xiàn)場(chǎng)30公里，問甲、乙誰(shuí)先聽到槍聲？A.甲先聽到B.乙先聽到C.同時(shí)聽到D.無法確定參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒，電視的衛(wèi)星信號(hào)通過電磁波傳播，電磁波的傳播速度是30萬千米/秒。電磁波的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，所以乙在家觀看直播反而比在現(xiàn)場(chǎng)的甲更早聽到槍聲。因此，選擇B選項(xiàng)。44.地膜覆蓋：增溫保水A.田間管理：霜凍蟲害B.臨床試驗(yàn)：不良反應(yīng)C.天氣預(yù)報(bào)：衛(wèi)星云圖D.整頓市場(chǎng)：凈化風(fēng)氣參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干兩詞屬于因果關(guān)系，地膜覆蓋是為了達(dá)到增溫保水的目的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)中霜凍蟲害是田間管理的原因，和題干邏輯順序相反；B選項(xiàng)中臨床試驗(yàn)可能導(dǎo)致不良反應(yīng)，但并非是其目的；C選項(xiàng)中天氣預(yù)報(bào)是根據(jù)衛(wèi)星云圖做出，和題干邏輯順序相反；D選項(xiàng)中整頓市場(chǎng)是為了凈化風(fēng)氣，符合題干邏輯。故正確答案為D。45.一個(gè)班級(jí)有100人，男生和女生比例為4∶6，其中有70個(gè)人考試合格，從中任意挑選一個(gè)人，這個(gè)人為考試合格的女生概率最少為多少？

A.30%

B.40%

C.42%

D.60%

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。

第二步，由題意可知，男生人數(shù)為100×＝40（人），則女生為60人。要合格的女生概率最小，即女生合格的人數(shù)要少，男生合格人數(shù)盡可能多，最多為40人，此時(shí)女生合格人數(shù)為30人，合格率為＝30%。

因此，選擇A選項(xiàng)。

46.根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定，成立法人應(yīng)該具備的條件不包括：A.依照法定程序設(shè)立B.具有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)C.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所D.設(shè)立董事會(huì)以及監(jiān)事參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《民法總則》第五十八條，法人應(yīng)當(dāng)依法成立；法人應(yīng)當(dāng)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)、住所、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)；法人成立的具體條件和程序，依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定。設(shè)立法人，法律、行政法規(guī)規(guī)定須經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的，依照其規(guī)定。ABC項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。成立法人應(yīng)該具備的條件不包括“設(shè)立董事會(huì)以及監(jiān)事”，D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。47.由于權(quán)責(zé)的明確性，請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)較為單一，一般情況下主送一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或主管部門即可。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。請(qǐng)示是適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文文種。請(qǐng)示具有單一性。由于請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)為請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)某一事項(xiàng)或解決某個(gè)問題而制發(fā)的，故而，請(qǐng)示的“一文一事”是其寫作的一大特點(diǎn)。此外，由于權(quán)責(zé)的明確性，請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)較為單一，一般情況下主送一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者主管部門即可。故表述正確。48.A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為“”、“”，共2個(gè)。故正確答案為B。49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形被分割，封閉區(qū)域明顯，優(yōu)先考慮面數(shù)量，總的面數(shù)量依次為3、4、4、6、3無規(guī)律，故進(jìn)一步考慮面的細(xì)化。觀察發(fā)現(xiàn)題干中均存在明顯最大面，且最大面的邊數(shù)量與外框邊數(shù)量相同，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。50.八卦：乾坤A.九族：師生B.七情：情志C.五音：宮商D.四書：五經(jīng)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查包容關(guān)系中的組成關(guān)系。八卦是指乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌，乾和坤是八卦中的兩個(gè)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：九族，即高祖、曾祖、祖父、父親、己身、子、孫、曾孫、玄孫，不包括師生，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：七情，即喜、怒、憂、思、悲、恐、驚；五志是指喜、怒、憂、思、恐；情志包含七情，但是二者的順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：五音是指宮、商、角、徵、羽，宮和商是五音中的兩個(gè)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：四書與五經(jīng)都是儒家經(jīng)典著作，兩者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律考慮數(shù)量規(guī)律，題干均由封閉圖形組成，優(yōu)先考慮面數(shù)量。觀察發(fā)現(xiàn)，橫行面數(shù)量之和分別為：11、8、？，不成規(guī)律；豎列面數(shù)量之和分別為：8、8、？，恒定成規(guī)律，因此？處應(yīng)有2個(gè)面，只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。52.海洋學(xué)家揭開了珊瑚礁顏色絢麗多變的秘密。原來，珊瑚蟲體內(nèi)負(fù)責(zé)控制色素生成的基因存在多種變異，激活的基因越多，珊瑚顏色就越明亮鮮艷。這些色素對(duì)與珊瑚共生并為之提供食物的海藻有保護(hù)作用。在日照強(qiáng)烈的地方，為了避免海藻被陽(yáng)光殺死，珊瑚蟲便會(huì)生成更多色素，珊瑚的顏色就會(huì)更鮮艷。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.保衛(wèi)海藻B.陽(yáng)光與珊瑚C.多彩珊瑚之謎D.樂于奉獻(xiàn)的珊瑚蟲參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段第一句介紹了“珊瑚礁顏色絢麗多變的秘密被解開了”。接著通過“原來”具體解釋說明，即與色素有關(guān)。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第一句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，適合作為文段標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：“保衛(wèi)”“陽(yáng)光”對(duì)應(yīng)解釋說明，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“樂于奉獻(xiàn)”文段沒有談及，無中生有。53.小張因情緒極度低落被母親帶到精神科求醫(yī)，醫(yī)生診斷為中重度抑郁，強(qiáng)烈建議小張住院治療，小張不同意，小張的母親也不同意，跟醫(yī)生說，“她就是心情不好、胡思亂想而已，又沒什么大不了的，住院也太小題大做了吧，再說了，本來到您這看病就很有心理負(fù)擔(dān)，這要一住院，鄰里街坊知道了我們有精神病還不夠丟人的!”若您是醫(yī)生，該如何回應(yīng)？（

）A.抑郁癥是很常見的精神科疾病，以前很多人對(duì)精神疾病有歧視，是缺乏知識(shí)導(dǎo)致的，現(xiàn)在大家都很了解這類病，您放心吧B.您孩子的抑郁程度很嚴(yán)重，有很大的自殺風(fēng)險(xiǎn)，需要住院監(jiān)護(hù)和規(guī)范治療，您和孩子若堅(jiān)決不同意住院，建議您在家也一定全天陪伴孩子并督促按時(shí)服藥、定期復(fù)診C.您孩子的病不是簡(jiǎn)單的胡思亂想，是大腦生病了，跟肺炎、骨折一樣，是病就得好好治，生病哪有什么丟不丟人的，老百姓的偏見而已D.我看您可能不太了解抑郁癥是怎么回事兒，這樣吧，我先開點(diǎn)藥，您給孩子帶回家去吃，順便多查閱一下相關(guān)的資料，隨時(shí)回來住院都可以參考答案：C解題思路：本題考查醫(yī)患溝通。醫(yī)患溝通的原則有：①以人的健康為本；②維護(hù)患方權(quán)益；③注重誠(chéng)信行醫(yī)；④尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)；⑤有效地表達(dá)信息；⑥密切的醫(yī)患合作。A項(xiàng)錯(cuò)誤：首先應(yīng)當(dāng)說明疾病的重要性，心理疾病目前的患病趨勢(shì)逐年增長(zhǎng)，在高壓力情況下，心理疾病需要得到重視。并且“缺乏知識(shí)導(dǎo)致的”這句話有貶低患者的意思，故說法不恰當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤：此說法不恰當(dāng)，這樣會(huì)加重患者母親的負(fù)擔(dān)，讓患方出現(xiàn)恐懼的心理，故說法不恰當(dāng)。C項(xiàng)正確：通說簡(jiǎn)單的類比方法，讓患方能夠理解目前疾病情況，有利于后續(xù)溝通，說法恰當(dāng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤：患者疾病的情況應(yīng)該由醫(yī)生說明，而不是讓患方自己查閱資料，患方有對(duì)于疾病信息的知情權(quán)，故說法不恰當(dāng)。故正確答案為C。54.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類社會(huì)最基本的實(shí)踐，人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，人類有各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)，其中最基本的是物質(zhì)資料生產(chǎn)。因?yàn)橹挥形镔|(zhì)資料生產(chǎn)才能提供人類以及人類社會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展的基本資料，并且物質(zhì)資料生產(chǎn)對(duì)其他的實(shí)踐活動(dòng)也具有決定作用。因此，本題錯(cuò)誤。實(shí)踐的基本形式包括生產(chǎn)實(shí)踐、處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。55.某工廠有甲、乙兩個(gè)生產(chǎn)車間，每個(gè)工人的生產(chǎn)效率都相同。甲車間的總生產(chǎn)效率是乙車間的1.5倍；從甲車間調(diào)派30名工人到乙車間之后，甲車間的生產(chǎn)效率是乙車間的1.2倍。問需要從甲車間再調(diào)多少名工人到乙車間，兩個(gè)車間的生產(chǎn)效率才能相同？A.20B.22C.24D.25參考答案：D解題思路：根據(jù)題意“每個(gè)工人的生產(chǎn)效率都相同”，可知甲乙車間的工人數(shù)比等于效率比。設(shè)乙車間原有工人數(shù)為，則甲車間原有工人數(shù)為。由“從甲車間調(diào)派30名工人到乙車間之后，甲車間的生產(chǎn)效率是乙車間的1.2倍?！笨傻?，，解得，則乙車間原有工人數(shù)為名，甲車間原有工人數(shù)名。甲車間調(diào)派30名工人到乙車間后，甲車間現(xiàn)有工人數(shù)為名，乙車間現(xiàn)有工人數(shù)為名。要想兩個(gè)車間的生產(chǎn)效率相同，則兩個(gè)車間工人數(shù)應(yīng)相同為名，那么需要從甲車間再調(diào)名工人到乙車間。故正確答案為D。解題思路：每名工人的生產(chǎn)效率相同，則兩車間的效率比等于工人人數(shù)比?？筛鶕?jù)題干中的比例關(guān)系將車間人數(shù)設(shè)為未知數(shù)，列方程求解。根據(jù)題意可知，兩車間的效率比等于工人人數(shù)比。根據(jù)“甲車間的總生產(chǎn)效率是乙車間的1.5倍”，可知甲、乙兩車間最初人數(shù)比為3∶2，可設(shè)甲車間的工人數(shù)為3x，乙車間的工人數(shù)為2x。從甲車間調(diào)派30名工人到乙車間之后，甲車間的生產(chǎn)效率是乙車間的1.2倍，即甲車間人數(shù)是乙車間的1.2倍，可列方程1.2（2x+30）=3x-30，解得x=110，則甲車間原有330名工人，乙車間原有220名工人。甲車間一共需要調(diào)（330-220）÷2=55名工人到乙車間，此時(shí)兩個(gè)車間人數(shù)才相同，也即生產(chǎn)效率相同，則還需再調(diào)55-30=25名工人。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，每人效率相同，則效率比即為人數(shù)比；分別設(shè)甲、乙車間初始人數(shù)為3x、2x。有3x－30＝1.2×（2x＋30），解得x＝110，則甲車間初始人數(shù)為330，乙車間初始人數(shù)為220。第三步，調(diào)派30人后，甲車間為300人，乙車間為250人，相差50人，要二者相同，需再?gòu)募紫蛞艺{(diào)25人。因此，選擇D選項(xiàng)。56.從｛1,2,3，…，15｝中取兩個(gè)不同的數(shù)，使它們的和為偶數(shù)，有（

）種選法。A.15B.20C.49D.105參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，由題意知，從1到15中取兩個(gè)不同的數(shù)，使它們的和為偶數(shù)，取數(shù)時(shí)取兩個(gè)奇數(shù)或者兩個(gè)偶數(shù)都可滿足題意，則一共有＋＝49。因此，選擇C選項(xiàng)。57.人們常常認(rèn)為，癌癥是由于致癌物等外部誘因所造成的。某醫(yī)院在對(duì)部分胃癌患者進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們平時(shí)大都喜歡吃油炸食品，因此，油炸食品是癌癥的誘因。根據(jù)以上事實(shí)，下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？A.張華吃了油炸食品，但他沒有得癌癥B.癌癥除了油炸食品外，還有可能是空氣污染C.最新科學(xué)研究證明，癌癥病因是DNA復(fù)制