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文檔簡介
第一節(jié)
天氣與氣候蕭縣郭莊初中曾琳一、導入:展示天氣預報圖:二、授新:(板書)(一)天氣展示材料:宿州:今晚到明天,6℃—12℃,陰有小雨,西北風3—4級。(注意:材料中的地點、時間、氣溫等要素。)據此分析:(1)什么是天氣?(2)天氣有何特點?小結:天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀態(tài)。其特點是:短時間、多變。活動:
(1)嘗試舉例說明天氣的特點。如:六月天孩兒臉,說變就變。新疆:早穿皮襖,午穿紗,晚上圍著火爐吃西瓜...(2)分男女兩組說說與天氣有關的詩句。每答對一個得一分如:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。夜來風雨聲,花落知多少。七八顆星天外,兩三點雨山前…(3)討論:天氣的變化與人類有何關系?如:晴天有何好處?雨雪天又有何好處?或有何危害?影響我們的生活和生產建設。晴天利于出行、晾曬衣物等,雨雪滋潤和苗,大雨易形成洪澇災害。(板書)(二)氣候
展示材料:宿州:地處北溫帶中的暖溫帶,每年四季變化明顯,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。(注意:信息中的地區(qū)、時間、氣溫等要素。)
據此分析:(1)什么是氣候?
(2)氣候有何特點?
小結:氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況。其特點:長時間、相對穩(wěn)定?;顒樱?/p>
(1)提問:誰還記得二十四節(jié)氣歌,請說一說。
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天,上半年來六廿一,下半年是八廿三(2)分男女兩組說說與氣候有關的詩句。每答對一個得一分。如:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。山前桃花山后雪。好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。羌笛無須怨楊柳,春風不度玉門關…(3)討論:天氣和氣候有什么區(qū)別?(展示課件)時間特點描述詞語天氣
氣候對比長多變短相對穩(wěn)定陰晴風雨氣溫降水風和日麗暴風驟雨四季如春夜來風雨聲,花落知多少夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開天氣氣候活動:展示課件或完成P69“活動”1想一想,連一連,下列成語或詩句是描述的天氣,還是氣候?討論:氣候對人類的生產和生活有何影響?比如:春季有什么好處?夏季有什么好處?又有什么壞處?秋、冬季呢?然后引導學生完成“活動”3.學生討論探究。板書(三)天氣預報和常用天氣符號
活動:再看天氣預報
設問:
(1)什么是天氣預報?天氣預報包括哪些內容?(2)同學們回想一下,中央電視臺CCTV—1每晚的天氣預報,是先播衛(wèi)星云圖還是城市天氣一般?生答師書:2衛(wèi)星云圖的判讀。板書:1、天氣預報的概念和內容。天氣預報是指氣象工作者通過對衛(wèi)星云圖等天氣資料的分析,發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況。主要包括氣溫的高低,風力的大小,降水的強弱,陰晴天等。活動:展示課件或閱讀P68圖4-2“衛(wèi)星云圖”提問:
(1)我們如何根據衛(wèi)星云圖判別簡單的天氣狀況?(2)圖中的綠白藍黃等顏色分別表示什么?綠色表示陸地,表明該區(qū)晴朗。白色表示云雨,白色越深表示降水量越大。藍色表示海洋,藍色越深表示海洋越深。黃色表示沙塵暴。根據顏色展示課件:在這個圖中有各種各樣的不同符號,每一個符號都代表一種天氣。那么在天氣預報圖上怎樣識別天氣狀況呢?(板書)3、常用天氣符號
展示課件:(1)“常用天氣符號”。
要求:識記并掌握這些符號
補充:如何識別不同的風?說明:①風桿、風尾、風旗;②風向:風來的方向,如西風5級。③風級的表示方法:每一道風尾表示風力2級,一個風旗表示風力為8級。以及冷、暖鋒、冰雹等。掌握了這些常用天氣符號,就可以判讀天氣預報圖了。小組代表挑選城市,發(fā)布天氣預報。
蜻蜓螞蟻泥鰍搬家將有雨來吐氣泡,雨天將要到拼命叫,天熱氣溫高知了飛得低,出門帶雨衣活動:現(xiàn)實生活中有許多動物可以預報天氣,想一想,連一連。(板書):4、空氣質量日報
展示課件:討論:
(1)空氣質量指數(shù)與空氣質量狀況和空氣質量級別之間有何關系?
空氣質量指數(shù):反應空氣被污染的程度,指數(shù)越大,空氣污染越嚴重,其級別越高。(2)影響空氣質量的因素是多方面的,既有自然因素,也有人為因素。那么人類的哪些活動會影響空氣質量?
交通運輸中尾氣的排放,工業(yè)生產中的廢氣排放,居民生產生活中的廢氣排放,焚燒產生的煙塵和有害氣體,建筑工地的揚塵等(3)面對日益嚴重的環(huán)境污染,我們中學生該怎么做?提高環(huán)保意識;增強法制觀念,自覺守法,同破壞資源、環(huán)境的行為作斗爭;落實環(huán)保行動,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,珍惜資源,比如節(jié)約用水、節(jié)約每一粒糧食、隨手關燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰。。。守護好我們共同的家園。三、小結:想一想,這節(jié)課我們學到了什么?
第一節(jié)天氣和氣候(一)天氣①概念②特點(二)氣候①概念
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