讀書人是幸福人3

讀書人是幸福人謝冕萬梓良，中國臺灣金馬影帝。與周潤發(fā)齊名，以演“大哥大”聞名。從藝近30年來，他塑造了“流氓大亨”等令人難忘的藝術(shù)形象。然而今年9月，這位影帝毅然推掉所有片約，自費秘密赴京，入讀北京中國傳媒大學，當起了“電影電視導演專業(yè)”研修班的學生。據(jù)悉，在眾多港臺明星中，萬梓良是北京求學第一人。雖然入學至今才一個多月，萬梓良卻給師生留下非常深刻的印象。名言警句

書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！郀柣?/p>

一個愛書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

——巴羅

每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離獸性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書

——高爾基

書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。

——雨果

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞

書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。

——西塞羅名言警句

書籍能引導我們進入高尚的社會，并結(jié)識各個時代的最偉大人物。

——斯邁爾斯

一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

——凱勒檢查預習作業(yè)解釋下列詞語。浩瀚：加惠：陶冶：上溯：睿智：往哲先賢：廣大；繁多。歷代賢明、智慧之士。哲，有智慧；賢，有德行和才能。

往上推求或回想。施惠，給與好處?；?，好處。比喻給人的思想、性格以有益的影響。

英明有遠見。睿，看得深遠。

謝冕，1932年1月6日生，福建省福州市人。曾用筆名謝魚梁。1955年考入北京大學中國語言文學系，1960年畢業(yè)留校任教至今?，F(xiàn)為北京大學教授、博士研究生導師、北京大學中國語言文學研究所所長。謝冕1948年開始文學創(chuàng)作，著有學術(shù)專著《湖岸詩評》、《共和國的星光》等十余種，以及散文隨筆集《世紀留言》、《永遠的校園》、《流向遠方的水》、《心中風景》等。

作者簡介整體把握1．本文屬于議論文，文章的中心論點是什么？

2．為了論證中心論點，作者提出了哪些分論點？

3．這三個分論點分別是從哪些方面來論述讀書對人的影響的？

4．文章采用了怎樣的論證結(jié)構(gòu)？

課文分析：本文屬于議論文，文章的中心論點是什么？提示：注意文章主體所圍繞論述的主題。讀書人是幸福人。講解：作為議論文，作者在標題中就明確地點明了中心論點。在文章中，圍繞此觀點作者運用具體事例和名人名言等分析論述了讀書為何會使人幸福這個命題，全面且充分?？偨Y(jié)：作者開門見山，在題目中直接表明了文章的觀點：讀書人是幸福人。（2）為了論證中心論點，作者提出了哪些分論點？提示：分論點通常出現(xiàn)在文段開頭，文段結(jié)尾，也有出現(xiàn)在語段中間。總結(jié)：在文章主體部分，作者用三個分論點，層層深入，說明讀書為何使人幸福的道理。每段的中心句分別是什么？提示：中心句是一個概括性的句子，體現(xiàn)文段主要內(nèi)容。一般出現(xiàn)在文段開頭起統(tǒng)領作用，或者出現(xiàn)在中間起過渡作用，或者出現(xiàn)在結(jié)尾起總結(jié)作用。參考答案：第一自然段：“讀書人是幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界以外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界”；第二自然段：“人們通過閱讀，卻能進入不同時空的諸多他人的世界”；第三自然段：“讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶”；第四自然段：“一個人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定了做一個與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人”；第五自然段：“讀書人是幸福人”。講解：文章采用中心句的形式，從為什么說讀書人是幸福人，讀書為何使人幸福等方面具體、全面地展開論述，最后再次強調(diào)“讀書人是幸福人”。全文觀點鮮明，條理清晰，論證嚴密。這三個分論點分別是：①人們通過閱讀，能進入不同時空的諸多他人的世界。②讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。③一個人一旦與書本結(jié)緣，極大可能是注定了做一個與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。這三個分論點分別是從哪些方面來論述讀書對人的影響的？總結(jié)：第一個分論點是從物質(zhì)方面論述了讀書對人的影響；而第二、三兩個分論點則是從精神方面論述讀書對人的重要作用，層層深入，充分有力。文章采用了怎樣的論證結(jié)構(gòu)？總結(jié)：文章采用了總──分──總的結(jié)構(gòu)。在文章開頭，作者明確提出讀書人是幸福人，因為他還擁有現(xiàn)實世界之外更為豐富也更為浩瀚的世界，接著，作者用三個分論點展開論述，最后在充分論證的基礎上，再次重申：讀書人是幸福人。部分沈感知（以遭第三疑段為棉例）1．嬌在本謙段中寺，作厲者采彼用了哀何種扣論證我方法煩來闡斃明分喪論點無？2．屬作者捧以哪沫些具粥體事險實為肝例？舉例小論證揪。為了籮說明殿讀書照能給開人以勾精神貓上的厭感化仿與陶靜冶，聲用八槍個事榨例加禾以說鏟明。奏這些郊事實拔涉及叢古今泊中外企，使忍說理滅全面獸而充謙分。本段功采用搬了夾音敘夾另議的戚表達霞方式燦。作正者通李過對嫁一系差列的疼事實盤鋪敘側(cè)，強魂有力秤地支賢撐著援讀書滑能給烘人以嶺“精勵神上合的感跪化與須陶冶漸”這葉一分薄論點遇。敘離議結(jié)伏合，喝以議亭帶敘刮，主偽從分蕉明。認這也斗是這島篇文項章的窗一個佛主要充特點陽。3．近本段豆采用鈔了哪千些表權(quán)達方絨式？戴試分截析說繁明。第三換自然孫段小必結(jié)：分論飯點：讀書叮加惠滾于人娛們的冤不僅飾是知叛識的揉廣，傳而且凱還宇在于液精神避的感硬化與黑陶冶成。具體散事例垃：《論唇語》損《丘史記凳》箏《正嗓氣歌鵲》馬克巴思雷魯舒迅絮列夫繪·哈托爾伶斯泰歌逮德休拜令倫表達迫方式義：夾敘座夾議想讀書霸人是帳世間碧幸福扇人雙城攔希勤脆滿族單鄉(xiāng)愛日興小查學有50名貧藥困小盜學生習獲得蜘哈飛殿捐贈羽，你豈看，媽他們匯笑的予多甜瞇啊他們?nèi)虛碛谐苛藘筛蛡€世曾界讀書店人是脾幸福聚人進入撒不同讀時空噴、諸粉多他人養(yǎng)的世趟界受到精神囑的感交化與五陶冶具有防崇高槳追求調(diào)、高絮尚情利趣讀書衛(wèi)人是機幸福昂人客觀主強觀分論舍點歸結(jié)總分總從讀書邀學做境人，路學習零先人獅的人關格?！墩摽痴Z》儒家薪的經(jīng)注典之貫一。摧主要跌記錄逮孔子宵的言帖行，跪由孔閑子的辱弟子工所輯已錄。狹全書悄共有殊20扣篇，慎內(nèi)容轟包括料孔子絕的哲孔學思楚想、馬政治緞主張燃、教薯育理京論、衫品德離修養(yǎng)坐及孔歪子一盟生的剃活動墾情況助。多封半是嘩簡短扒的談旁話和閃問答故。語節(jié)言簡勞練含與蓄，昨有的禽還具企有一脖定的濁文學醬性?！墩撝x語》壘不僅絲式是研格究孔泉子的偷主要鴉資料沙，而俗且也職是古烏代典純范的氧語錄銀體散咸文，肯具有蓄重要酬的思齒想價呀值和抹歷史幸價值渾?！妒芳冇洝肺鳚h吸司馬妄遷(醋公元輝前1貸45—約前成87出?)叫，字緞子長絡，他隙的《蜘史記吐》在哨中國啦散文型發(fā)展纏史上騎起著糖承前破啟后頂?shù)淖髁T用，譽它既壞開創(chuàng)田了中盼國紀傳迷體史學拼，也亮開創(chuàng)頌了中志國的邪傳記鳳文學押?！兑朗酚洺肥亲裎覈档谝蝗鄄考o偏傳體嘩通史榜，它低記敘魄了上害自黃莖帝下禁至漢寒武帝賣太初雖年間慈，共搜計三速千多江年的糟歷史題，全衣書共這10省3篇荒，五方十多剝?nèi)f字海。內(nèi)割容分設為本事紀、途世家陣、列恭傳、刪表、泳書等嗎五個于部分杠。12階79土年陰罩歷十源月初撤一日密，文低天祥漿被押售送抵武至大炕都，互安置宰在館拘驛。斗元世趙祖忽虎必烈勺很贊踐賞文霸天祥友的才雹干，裝他派紛已降揭的南成宋恭尋帝及掌多批雄降臣節(jié)前來增勸誘劃，文橫天祥盤不為劑所動任，嚴吳詞拒鳥絕，飼后于嚷十月荒初五英日被峽關進幅兵馬運司牢筆房(漏在今撕府學燒胡同屈)。文天廁祥不悼愧為躁狀元辛出身捉的詩擾人，栗他在剩關押鎮(zhèn)三年搜期間沸，寫碧作幾震百篇絞詩詞邊文章林，以霸抒發(fā)送愛國炭之情研。1永28兩1年犁夏季袋，在轟暑氣六、腐引氣、還穢氣群等七恰氣的矩熏蒸袋中，瘦文天奸祥說喚要“晚以一趨正氣福而敵有七氣褲”，符他慷鍛慨揮惑毫，在牢指中寫棟就了麻千古弦流傳夠、擲斃地有聲的籠鏗鏘佳之作槳《正盆氣歌夸》紀念術(shù)館文天盛祥《正饒氣歌杯》天地除有正千氣，杰雜然榴賦流毯形。鳳下則賺為河背岳，上則絹為日貫星。望于人油曰浩嚴然，很沛乎鮮塞蒼隱冥?；事坊戤斍邈曇?，德含和批吐明艇庭。輩時窮水節(jié)乃騙見，一一嗎垂丹托青。在齊敘太史舉簡，在晉灶董狐訊筆。在秦欲張良案椎，在漢塞蘇武厘節(jié)。為嚴敞將軍援頭，為嵇朝侍中東血。緩為張惠睢陽件齒，為顏慢常山子舌。或為在遼東繩帽，宰清操信厲冰助雪。獵或為迷出師傅表，鬼神芽泣壯謀烈。侍或為碼渡江仆楫，挎慷慨這吞胡香羯?；驗槿菗糍\蜓笏，悼逆豎樂頭破錫裂。是氣粒所磅哈礡，凜烈侵萬古罵存。滔當其紙貫日繭月，珠生死步安足職論。地維追賴以筍立，根天柱絡賴以障尊。倚三綱俗實系戰(zhàn)命，道義克為之倡根。蒼嗟予雨遘陽碎九，旬隸也做實不暖力。楚囚靜纓其買冠，俗傳車松送窮京北。斥鼎鑊句甘如櫻飴，求之腰不可雨得。戶陰房瓶闐鬼桶火，謊春院鵲閟天順黑。牛驥遺同一詞皂，秘雞棲申鳳凰聯(lián)食。愈一朝翼蒙霧櫻露，分作忙溝中欺瘠。撲如此沸再寒崗暑，爹百沴墾自闢古易。嗟哉概沮洳澡場，佩為我揉安樂柜國。耍豈有排他繆主巧，陰陽栗不能薪賊。乏顧此遍耿耿漁在，鞏仰視秋浮云惰白。悠悠蔑我心范悲，學蒼天民曷有幣極。哨哲人脅日已屆遠，典刑故在夙覽昔。創(chuàng)風檐捐展書湖讀，請古道作照顏幟色。馬克辱思18戶18截年5漫月5末日出揚生于宅德國他萊茵既省特鹿里爾吐市，禁偉大住的無但產(chǎn)階蛇級革浙命導旱師，旋創(chuàng)立加了科避學共辛產(chǎn)主豎義理落論。曾主方編了《萊茵斃報》、《新晨萊茵航報》財?shù)葓笥杩＜{與恩魚格斯論一起更創(chuàng)立豪了共夕產(chǎn)主嫩義者窯同盟婦，1沃94兇8年勒，發(fā)恐表了肺國際怠共產(chǎn)抵主義劈燕運動王的第裕一個芳戰(zhàn)斗佛綱領凈《共役產(chǎn)黨癥宣言各》。18辦64歸年創(chuàng)閃建第晃一國士際，爆撰寫紗了著頸作《溜資本物論》助。1匠88哥3年裕3月幅14飛日病治逝于很倫敦虛。魯迅盯(1癢88賊1—1嬌93齊6)，中贏國現(xiàn)忽代偉察大的育文學粉家，姐新文者學運疼動的來奠基潛人之蝦一。焦原名厘周樹黑人，代字豫款才，未浙江叨紹興儉人。19代18蒜年，事首次買用“圈魯迅閘”為和筆名采，發(fā)聽表中彈國現(xiàn)高代文墨學史敘上第密一篇芳白話阻小說黎《狂詞人日玩記》沿，奠日定了食新文謀學運銷動的遞基石馬。在撕他從捕文的痛30跪年間輛，共系有“盈述著些29悶種，茄25遙0余躬萬言路”，陸為我棋們留伙下了剝珍貴宰的文佩化遺南產(chǎn)。魯迅列夫·托爾款斯泰19旺世紀教俄國臂最偉境大的書作家濁之一熊。出晨生于棕貴族赤家庭監(jiān)，受圾到盧邁梭、涌孟德牌斯鳩多等啟時蒙思柏想家睬影響添。1巷85卻5年淋11禍月到惠彼得至堡進棗入文恭學界嫩，其攔成名寨作：揀自傳圍體小蜓說《暫童年覺》（肆18潔55柿）、渴《少蜘年》氣（1街85漿7）西；1選86亭3～擋18挎69蛾年托君爾斯黑泰創(chuàng)肺作了擊長篇夢歷史氧小說貌《戰(zhàn)約爭與擱和平您》，飄這是虧其創(chuàng)所作歷謠程中慈的第尚一個頂里程斬碑；18單73寸～1燥87針7年思他經(jīng)教12慎次修床改，完成烘其第肢二部收里程怖碑式饞巨著固《安娜·團卡列棉尼娜田》，壇小說略藝術(shù)付已達兼爐火純掌青。耽特別廊是1繞88改9～潛18扒99申年創(chuàng)作的矛長篇膨小說啄《復往活》用是他也長期思想鬼、藝廚術(shù)探嶄索的沸總結(jié)集，也癢是對俄國遺社會獄批判怒最全橫面、切深刻贏、有力的筍一部師著作劈燕，成睜為世耍界文衫學不朽名梅著。歌德(1揪74交9—排18鋒32持)，德弄國詩導人、配劇作泡家、故思想執(zhí)家。黎生于趁萊因憂河畔奶法蘭秩克福若富裕巷市民受家庭迎，學綠過法白律。陽深受摘盧梭繳、萊門辛和舅斯賓貸諾莎毛著作王影響費；和今席勒育交誼歉深厚滑，青說年時應為狂板飆運故動的妻主要低人物且。早華期重借要作餃品有大劇本像《葛鹽茲·異馮·記伯利懷欣根銅》和村書信遷體小疾說《秒少年抖維特短之煩超惱》瓦。代蛇表作伍詩劇捕《浮攤士德泊》。歌德拜倫拜倫吐（1寶78察8～主18腸24仿）英辦國詩虛人。桃出生傾于倫盼敦破塔落的健貴族泰家庭舟，深謠受啟襖蒙主私義的慶熏陶制。拜賽倫從門學生辯時代畢開始丸寫詩累，1奪81籍2年社發(fā)表租的《兼恰爾療德·叫哈羅帽爾德快游記焰》（訂第1證、2姨章）聲是他脊的成夕名作飛。1曾81私6年駱，在盲意大每利，辣他寫籌了《孤恰爾以德·蠶哈羅劈燕爾德粗游記自》的言第3膀、4狐兩章灰（1血81綠6、們18精18畫年）朋。這僵部抒直情敘館事長遼詩和孩未完臂成的瓦巨著舉《唐昆璜》蠅是他充的代船表作壺。笛卡侍兒（De懶sc幻玉ar眠te英s,磚Re珍né）著名須的法極國哲照學家嚇、數(shù)粥學家纏、物夏理學凝家，集解析少幾何稍學奠扁基人碗之一，西方忙近代透資產(chǎn)類階級疤哲學胸奠基巾人之躲一。隔他的靠哲學丙與數(shù)但學思砍想的料影響烏是深飄遠的舊。人們片在他鏡的墓勾碑上溉刻下悶了這霜樣一葉句話襖：“皂笛卡份兒，歪歐洲醒文藝畜復興伍以來奮，第桶一個消為人稿類爭角取并但保證敵理性腿權(quán)利觸的人切?！?9碑世紀墓前期漸積極逗浪漫醒主義勉文學春運動部的領畫袖，示法國替文學哈史上要卓越擱的資段產(chǎn)階刻級民跑主作癥家。欄貫穿尋他一咱生活舞動和駝創(chuàng)作蠶的主拜導思自想是啞人道揀主義返、反縣對暴抱力、功以愛耗制“秤惡”橡。他著的創(chuàng)煉作期音長達橋60墨年以繡上，息作品雜包括慰26譯卷詩悅歌、秀20摔卷小笑說、斬12努卷劇稅本、卸21四卷哲郊理論奏著，證合計私79孤卷之俘多，諷給法傘國文鄭學和已人類壤文化觀寶庫霧增添勝了一中份十顏分輝路煌的攻文化驗遺產(chǎn)朝。其趕代表縱作是瞎：《灰巴黎辟圣母楊院》聽、《攤悲慘額世界墨》等練長篇渴小說辯。雨果西漢絞人匡顯衡，沈小時資家里繭很窮火，非搞常喜棕歡讀輔書，癢但晚自上家頃里沒孤有油愿點燈脖。鄰真居房嗎里點爐著燈漲，匡線衡就范把墻肅壁鑿讀一個踐洞，值讓燈產(chǎn)光從諒洞里漲透過燦來，攜他就汪借著堂這燈際光讀吹書。鑿壁水借光戰(zhàn)國攤時的鐘謀略月家蘇竭秦，論東漢織洛陽獨人，濁年輕趙時曾燙四處饅游說答各國賭君主烏，希電望能賣夠得調(diào)到一選官半蒸職。灘然而討，他口得不雹到任鋒何一擴個君趣主的社賞識酬，只務好失漸望回降家。恨他的抽家人叨都認葬為他康沒出鼓息，臟對他掛十分恰冷談待。蘇其秦很障傷心差，于印是下植定決刻心，滾好好董讀書貸，增免進自矩己的伸學問慚。蘇秦濁日夜嫂埋首苦讀書績，可貍是每鍛到深敘夜，岸就不贊由自鳴主地腔瞌睡站起來身。蘇注秦為捉了驅(qū)波除睡鄰意，資便將物一把甚錐子穴放在獅身邊掃。每咳當自勵己昏碎昏欲簡睡時揮，便氧拿起酸錐子國刺向娛自己語的大州腿，砌劇痛咸令蘇歲秦睡毫意全普消，恥再次表提起仔精神塞讀書種。一年抗之后找，蘇瓦秦終候于學盡有所繁成，擴再四趣出游修說各送國君損主，腹終于認得到揉重用阿。蘇秦篇刺股讀中刪學時刑，由炒于他虎基礎榴差，稱學習街十分經(jīng)吃力蓄，第絲式一學軟期末掠平均摧成績吼才4多5分蓬。學鳥校令劈燕其退梅學或?qū)恿艏墕?。在忘他的頃再三波懇求夜下，堵校方縫同意壇他跟肯班試鳴讀一帆學期突。此券后，筆他就蒙與“炕路燈嗚”常叛相伴汪：天粉蒙蒙炮亮，禿他在貫路燈點下讀似外語葬；夜向熄燈然后，豪他在猶路燈強下自餓修復癥習。客功夫復不負鍛有心晚人，山期末剝，他乞的平爐均成嘗績達滅到7圈0多換分，趟幾何可還得鳳了1隔00蠅分析。這筐件事拉讓他全悟出爪了一藍個道筐理：問別人逢能辦杜到的填事，鏡我經(jīng)漆過努待力也欲能辦獄到，蠢世上群沒有著天才竹，天府才是蓮用勞度動換錯來的沖。之枯后，竊這成勤了他帝的座甩右銘腳。少年牙童第蹄周一個憶讀書比人，往是有索機會磚擁有膠超乎辨?zhèn)€人吊生活嫌體驗業(yè)的幸掏運人難點袍解析1．昏找出掏五個百中心穴句中醉的關懷鍵詞撕。提示偏：注貞意作瓜者每厭一段作中圍銜繞闡掏述的睬主要喬內(nèi)容劍。參考離答案尋：第夫一段孤：幸僵福人鞭、更廣為浩舒瀚、匹更為塊豐富步。第窗二段治：不取同時瞎空、慰諸多花他人東的世斜界。釀第三檢段：古精神混的感標化與帝陶冶耕。第新四段抱：崇駁高追籃求、矮高尚疏情趣偵。第李五段稼：幸炭福人辭。講解暈：讀誘書使艱人收課獲的臣就是枕自己聲之外繳的更云為浩艱瀚也際更為縣豐富放的世踢界，鉆就是截自我小精神酸的感蛾化與偵陶冶受，從板而使耽人成聰為一座個具輕有崇霉高追斑求和涂高尚雀情趣剪的人友。而端這樣閃的人靈，正笨是作晚者在章文中角一再蒼強調(diào)蓄的幸月福之反人。2．第四燃自然候段開紀頭作戲者指魚出“嘗一個源人一肅旦與擔書本尸結(jié)緣英，極豬大的也可能慨是注桌定了疑做一甲個與貸崇高汪追求尤和高饞尚情刊趣相閘聯(lián)系擔的人夜”，秧而不貝說“水一個封人一綁旦與梢書本暑結(jié)緣撕，注籌定了偉做一乓個與質(zhì)崇高崗追求叉和高矮尚情撿趣相憶聯(lián)系姜的人深”，慰為什群么？提示燃：注漸意“禾極大亮的可是能”揪這幾涼個字柏的用物詞的朱嚴密遙性。參考阿答案知：強婆調(diào)這濱里所產(chǎn)指的漏讀書錦人不妨是卑項鄙和恥奸詐新的讀年書人箱，這返里所緞指的短書籍賊是對環(huán)人能鼻起積微極作老用的旱書籍樣。講解符：讀苦書人寧中有配卑鄙歇和奸濫詐，恩而流剃傳的喪書籍動，也罵有無阿價值封的甚敲至對筑人起溜負面振效果付的糟薦粕，棕但這獎些都義不是奸本文翼論述捏的范麻疇。英作者企在第炕四段距的中甚心句株中用虛“極有大的孫可能蘆”這揮幾個切字限達定了健論證增的范琴圍，鋼體現(xiàn)漁了作叫者論鐵證的畢嚴密堪性。思考1．體紋會文斯章語盈言，貧分析億文章斯所采受用的屯修辭父手法偵及其因作用北。2．妹品味徒句子集含義溉。品味嘩語言排比任：例義如文芹章在僅談及衰讀書挎的“小精神膛感化牲與陶采冶作衡用”袖這一憲分論逢點時魔，以殼敘述蹈方式及出現(xiàn)泉的八廣個排眉比句疲?！叭孙晜儚纳巍墩摴~語》凳中學威得智舞慧的筐思考定，從閱《史末記》踏中學上得嚴蹦肅的影歷史你精神冊，……拜倫荒的詩膛句呼授喚著扶奮斗齡的熱泄情。吧”總結(jié)：這個排比丈句，乖運用奧古今逃中外荒八個護事例夏，充賞分而少有力遠地論越證了渡本段獲的中謎心句繳，也宰即分晌論點鍋。使咽論據(jù)勞顯得束全面綱而充支分，忙論證義顯得轟有力暢且可遮信。1、盲如何抬理解湖“各罩種蠢勝事，叢在每貢天閱析讀好到書的旱影響捕下，造仿佛贏被烤敞在火兩上一戒樣漸遍漸熔忍化”脾這句尤話？提示財：注燃意這讓個比坊喻句芬中的豎本體姨、喻喊體以谷及它稀們之許間的俱聯(lián)系矛。參考春答案窄：好蚊的書醋籍，漁能提靜高人證的認叫識，政提高遺人判診斷是眼非的輛能力沈。講解珠：經(jīng)侍常閱演讀好釘?shù)奈倪_章，息好的慮書籍倡，能伐對人撕的思屑想及坡認識曾產(chǎn)生廳潛移皂默化糟的影飽響，車提高涂人對忌是非鉛的判餓別能老力，消從而巡壽自覺超糾正透自己炒思想譯、行頃為上塑的不虹足，汪并有升意識杰地抵址制外辯界不旱良思巡壽想、怎行為份的侵觀襲?？偨Y(jié)戴：證許明讀鼠書使慢人避耽惡的伶功能勺，明貌白曉吩暢，超通俗生易懂焦。品味買語言2、壺“讀慈一本細好書翻，就準是和遷許多贈高尚過的人鼠談話臉。”衡這句件話的墳含義估是什占么？提示敏：注淡意前擠提條以件“文好書斤”以臣及所斬使用史的修慮辭手芝法。參考善答案令：一曬本好忍書，豎能給需人以與人格捐上的飄影響但，使份人向辦善。講解塔：在少一部煤好的熄作品狹中，從往往胳能見肥出真槐善美蠶的光配輝。磁閱讀辱、接獻觸這辮些作胃品，憶能使饒人得航到思躲想上排的凈由化，我情感糧上的勾陶冶便，從抓而使博人格罪受到括潛移額默化遵的影間響。窮這也掏就是泳作者久接著形所說銹的讀棵書使煤人向飼善的鋒功能?？偨Y(jié)：通俗葬明白致地說麻明讀郵書能摔使人粥向善罵。體會籍含義（1序）讀一以本好鮮書，嬌就是撕和許咱多高蹄尚的淚人談亦話。轉(zhuǎn)（笛卡敬兒）總結(jié)暮：一本防好書竹，能捷給人勇以人拔格上施的影擋響，康使人獻向善邪。（2怒）各種文蠢事住，在砌每天拒閱讀布好書滲的影優(yōu)響下臟，仿難佛被獵烤在搜火上拘一樣付漸漸羽熔化。（雨果）總結(jié)淡：好的腿書籍陜，能份提高逝人的永認識擇，提由高人個判斷閥是非眨的能巧力。（3愧）這菌樣，捕具有兼閱讀洋能力肉的人徹，無寺形間蒼獲得鳳了超底越有飲限生沿命的侵無限柏可能螺性?？偨Y(jié)：閱讀保可以龍使人劇獲得六自身斯經(jīng)歷編、經(jīng)壘驗之橋外的傳無限槐多的默知識界。本文蟲運用援排比滔、比搖喻等搞修辭閥手法冤，富條有哲渾理意索味的測語言遮，向掉大家格闡述胞了讀縫書與盆幸福討之間附關系促的深泊刻含爸義，停論述贈全面薯而嚴鈔密。體會粒讀書粥人的毅幸福正是草因為蛾少年驕時代搬讀書姓的刻害苦，隨才成炒就了捎匡衡嘩、蘇寨秦等顯人的縫博學