2023年04月2023年山東師范大學(xué)招考聘用工作人員5人筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月2023年山東師范大學(xué)招考聘用工作人員5人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.

7，9，13，21，37，（

）

A.57

B.69

C.87

D.103參考答案：B

解題思路：

故正確答案為B。2.鼓掌∶握手A.膽怯∶心顫B.登高∶看清C.寫字∶洗腦D.奔騰∶奔馳參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮恼啤笔潜硎菊J(rèn)可和贊同的一種肢體反應(yīng)，“握手”是一種禮儀，一般表示友好，二者都是表達(dá)友好的方式，二者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“膽怯”指膽小，缺少勇氣，“心顫”指心在發(fā)抖，形容害怕，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“登高”有助于“看清”遠(yuǎn)方的物體，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“寫字”與“洗腦”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“奔騰”指跳躍著奔跑，“奔馳”指很快地跑，二者都是跑的一種方式，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。3.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我們沒有證據(jù)證明這一點(diǎn)。因此，重要的是要將所有生命都看作是

的，不管其大小、數(shù)量或位置。地球支持著宇宙中唯一

的生命。因此，無論太陽(yáng)系或宇宙其他地方的生命形式如何，我們都必須確保它們

有害的污染——無論它們更接近地球生命，還是完全陌生的外星生命。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平等確認(rèn)遠(yuǎn)離B.寶貴已知免受C.僅有了解避免D.珍稀可知免遭參考答案：B解題思路：第一空，橫線處所填詞語形容對(duì)生命的態(tài)度。根據(jù)“將所有生命都看作”可知，此處的“生命”可能不只一種，C項(xiàng)“僅有”的意思是只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，與文意不符，排除。根據(jù)“不管其大小、數(shù)量或位置”可知，其數(shù)量不一定很少，D項(xiàng)“珍稀”指珍貴而稀有，與文意不符，排除。A項(xiàng)“平等”泛指地位平等；B項(xiàng)“寶貴”指極有價(jià)值，這兩項(xiàng)均符合文意，保留。第二空，橫線處所填詞語搭配“生命”。A項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承認(rèn)，地球上存在生命的事實(shí)，無須再“明確承認(rèn)”，不符合文意，排除。B項(xiàng)“已知”指已經(jīng)知道，符合文意，保留。第三空，代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語搭配“有害的污染”，B項(xiàng)“免受”指避免遭受的意思，與“污染”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊床灰姷耐庑侨?？地球也許存在著我們未知的生命形式》解題思路：第一步，分析第一空。該空照應(yīng)后文“不管其大小、數(shù)量或位置”，表達(dá)對(duì)生命的態(tài)度。C項(xiàng)“僅有”指只有一個(gè)；D項(xiàng)“珍稀”指珍貴而稀有。二者均不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空搭配“生命”。A項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承認(rèn)，地球上存在生命的事實(shí)，不用再確認(rèn)，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“已知”指已經(jīng)知道，符合語境。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。B項(xiàng)“免受”指避免遭受，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由后文“不管其大小、數(shù)量或位置”可知，“珍稀”“僅有”與“不管數(shù)量”的語境矛盾，不符合語境，排除A、B。第三步，再看第二空，該句想要表達(dá)的是地球上的生命是目前我們知道的唯一存在的生命。辨析“已知”和“確認(rèn)”的詞義，排除D。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，由后文“不管其大小、數(shù)量或位置”可知，“珍稀”和“僅有”填入與“不管數(shù)量……”的語境矛盾，排除A、B。第二空，由“盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我們沒有證據(jù)證明這一點(diǎn)”“地球支持著宇宙中唯一________的生命”可知，文段想要表達(dá)的是地球上的生命是目前我們知道的唯一存在的生命?！耙阎敝敢呀?jīng)知道；“確認(rèn)”指明確承認(rèn)，確定認(rèn)可?！耙阎备衔囊?，排除D。驗(yàn)證第三空，“免受污染”搭配恰當(dāng)。故本題選C。4.沿著新修的國(guó)道從呼倫市出發(fā)一直向北，如果是在冬季，沿途草原大雪覆蓋，松林點(diǎn)綴，白雪皚皚。間或有馴鹿從密林中遷徙，______雪原，黑白相間，宛如格林童話的冰雪世界。車行敖魯古雅的布冬霞部落，駐足靜聽陣陣哨笛，鄂溫克族人馴養(yǎng)的角鹿從四方密林中飛疾匯聚，場(chǎng)面______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.縱觀宏偉B.橫貫宏大C.穿越壯觀D.穿過雄偉參考答案：C解題思路：第一空，搭配“雪原”，且主體為“馴鹿”。A項(xiàng)“縱觀”指放眼觀察，多搭配形勢(shì)；B項(xiàng)“橫貫”指橫向貫穿，常形容山脈、河流、道路等。二者均與“馴鹿”搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“場(chǎng)面”“場(chǎng)面壯觀”為常見固定搭配，C項(xiàng)當(dāng)選。D項(xiàng)“雄偉”形容壯麗、高大，多與山峰、建筑搭配，文段說的是馴鹿在密林匯聚的場(chǎng)面，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的主語是“馴鹿”，且能與“雪原”搭配。第三步，辨析詞語的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“縱觀”意為縱覽、博覽，明顯不合文意，排除A?！皺M貫”意為（山脈、河流、道路等）橫著通過去，這里的主語是“馴鹿”，不合文意，排除B。第二空，“雄偉”通常形容氣勢(shì)，“壯觀”通常形容場(chǎng)面、景象。文段中說的是馴鹿在密林匯聚的場(chǎng)面，故用“壯觀”。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“從密林中遷徙、________雪原”可知，填入的詞語應(yīng)與“遷徙”含義相近，形容馴鹿從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，途中經(jīng)過雪原。A項(xiàng)“縱觀”指放眼觀察（形勢(shì)等）；B項(xiàng)“橫貫”指（山脈、河流、道路等）橫著通過去。二者均無法形容馴鹿的“遷徙”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“穿越”與D項(xiàng)“穿過”均能形容馴鹿群的“遷徙”，體現(xiàn)“經(jīng)過”之意。第二步，分析第二空。填入的詞應(yīng)修飾“場(chǎng)面”，形容馴鹿飛疾匯聚。C項(xiàng)“壯觀”指雄奇?zhèn)ビ^的事物或風(fēng)景，“場(chǎng)面壯觀”為常用搭配，符合文意。D項(xiàng)“雄偉”形容壯麗、高大，多與山峰、建筑搭配，一般不搭配“場(chǎng)面”，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。5.下列表述正確的是：A.南方無需供暖的地區(qū)不會(huì)發(fā)生霧霾現(xiàn)象B.北京大氣污染物來源主要是汽車尾氣、工業(yè)排放、工地施工、揚(yáng)塵及外來污染物C.只要有效控制大氣污染物的排放，10年后，北京就能達(dá)到空氣環(huán)境新標(biāo)準(zhǔn)D.只要排污企業(yè)實(shí)現(xiàn)停產(chǎn)就能完全切斷污染源參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“南方無需供暖的地區(qū)不會(huì)發(fā)生霧霾現(xiàn)象”，南方地區(qū)不供暖，但是也會(huì)排放污染物，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“北京大氣污染物來源主要是汽車尾氣、工業(yè)排放、工地施工、揚(yáng)塵及外來污染物”表述正確。答案鎖定B選項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只要有效控制大氣污染物的排放，10年后，北京就能達(dá)到空氣環(huán)境新標(biāo)準(zhǔn)”表述過于絕對(duì)，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只要排污企業(yè)實(shí)現(xiàn)停產(chǎn)就能完全切斷污染源”表述絕對(duì)，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。6.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”，網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”，影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識(shí)去分析，但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn)，不可能完全應(yīng)付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，才能________輿論的正義，________社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.庇護(hù)修復(fù)B.維護(hù)恢復(fù)C.保衛(wèi)重建D.護(hù)衛(wèi)匡復(fù)參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可從詞語搭配的對(duì)象和文段語境進(jìn)行判斷。第二步，辨析第二空詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“庇護(hù)”含有偏袒之意，與“正義”的含義相悖，排除A?！白o(hù)衛(wèi)”的對(duì)象通常為具體事物，排除D。第二空，“重建”指重新建設(shè)或建立?！吧鐣?huì)的理性和誠(chéng)信”只是暫時(shí)被沖擊，需要的是“恢復(fù)”，而不是“重建”，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語要與“正義”搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”偏于袒護(hù)，保護(hù)的意思，常見搭配為庇護(hù)權(quán)、庇護(hù)壞人、政治庇護(hù)。C項(xiàng)“保衛(wèi)”意思是保護(hù)使不受侵犯，多與“祖國(guó)”“和平”等搭配。D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”是保護(hù)、保衛(wèi)的意思。三項(xiàng)均不與“正義”搭配，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“維護(hù)”意思是使免于遭受破壞，維持保護(hù)，可以與“正義”搭配。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“恢復(fù)”意思是變成原來的樣子。文中講了“網(wǎng)絡(luò)造謠對(duì)人們產(chǎn)生了一定的危害，即社會(huì)的理性和誠(chéng)信受到了損害”，所以“恢復(fù)”置于此處，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填詞語應(yīng)與“正義”搭配，“維護(hù)正義”為常見搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇袒護(hù)，常見搭配為庇護(hù)嫌疑人、政治庇護(hù)等；C項(xiàng)“保衛(wèi)”指護(hù)衛(wèi)使不受侵犯，如保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)邊疆，常搭配具體對(duì)象，而非“正義”之類的抽象事物；D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語義相近，更側(cè)重于防衛(wèi)之意，且搭配對(duì)象較之“保衛(wèi)”更微觀、更具體，A、C、D三項(xiàng)均排除。故鎖定正確答案為B項(xiàng)。

第二空，代入驗(yàn)證，“恢復(fù)”與“理性和誠(chéng)信”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。7.世界杯是全國(guó)各個(gè)國(guó)家在足球領(lǐng)域最夢(mèng)寐以求的神圣榮耀，也是各個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有足球運(yùn)動(dòng)員的終極夢(mèng)想，北京時(shí)間2010年12月2日晚，國(guó)際足聯(lián)在總部蘇黎世經(jīng)過投票的方式由22名執(zhí)委選出了2018年世界杯的舉辦地——（

）獲得2018年世界杯舉辦權(quán)。A.韓國(guó)B.日本C.俄羅斯D.巴西參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，北京時(shí)間2010年12月2日晚，國(guó)際足聯(lián)在總部蘇黎世經(jīng)過投票的方式由22名執(zhí)委選出了未來兩屆世界杯的舉辦地——俄羅斯獲得2018年世界杯舉辦權(quán)，而代表亞洲的卡塔爾獲得2022年世界杯舉辦。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)：2002年韓日世界杯是第17屆世界杯足球賽，比賽于2002年5月31日至6月30日在韓國(guó)境內(nèi)10座城市中的10座球場(chǎng)和日本境內(nèi)10座城市中的10座球場(chǎng)舉行。本屆是首次在亞洲舉行的世界杯，也是首次由兩個(gè)國(guó)家共同舉辦的世界杯。A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：2014年巴西世界杯是第20屆世界杯足球賽。比賽于2014年6月12日至7月13日在南美洲國(guó)家巴西境內(nèi)12座城市中的12座球場(chǎng)內(nèi)舉行。這是繼1950年巴西世界杯之后世界杯第二次在巴西舉行，也是繼1978年阿根廷世界杯之后世界杯第五次在南美洲舉行。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.下列詩(shī)句和作者搭配正確的是：A.曉看紅濕處，花重錦官城?！瘏.慈母手中線，游子身上衣。——杜甫C.花間一壺酒，獨(dú)酌無相親?！拙右譊.前不見古人，后不見來者?！愖影簠⒖即鸢福篋解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，“前不見古人，后不見來者”出自陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》，此詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇、孤獨(dú)苦悶之情。因此，選擇D選項(xiàng)。9.樹立新的國(guó)家安全觀，就要認(rèn)清國(guó)家安全的支柱與核心。國(guó)家安全的支柱與核心是（

）。A.政治安全與經(jīng)濟(jì)安全B.科技安全與經(jīng)濟(jì)安全C.政治安全與國(guó)防安全D.國(guó)防安全與經(jīng)濟(jì)安全參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。新的國(guó)家安全觀不僅包括傳統(tǒng)的政治安全和國(guó)防安全，還包括經(jīng)濟(jì)安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、社會(huì)公共安全等。其中，政治安全和國(guó)防安全是國(guó)家安全的支柱與核心。沒有國(guó)防安全和政治安全，就根本不可能有國(guó)家安全。政治安全是指國(guó)家的政治制度和政治形勢(shì)保持穩(wěn)定，不受國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的破壞和顛覆。國(guó)防安全是指國(guó)家的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空安全，不受外來軍事威脅或侵犯。故正確答案為C。10.民事訴訟的法定證據(jù)包括：A.書證B.物證C.視聽資料D.電子數(shù)據(jù)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查民事訴訟法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民事訴訟法》第六十三條，證據(jù)種類。證據(jù)包括：（一）當(dāng)事人的陳述；（二）書證；（三）物證；（四）視聽資料；（五）電子數(shù)據(jù)；（六）證人證言；（七）鑒定意見；（八）勘驗(yàn)筆錄。證據(jù)必須查證屬實(shí)，才能作為認(rèn)定事實(shí)的根據(jù)。ABCD項(xiàng)：四個(gè)選項(xiàng)符合證據(jù)種類中的二、三、四、五條。ABCD項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。11.完成同一塊地的插秧，小劉需要10小時(shí)，小王需要12小時(shí)，小張需要15小時(shí)。把同樣的兩塊地分別交給小劉和小王插秧，兩人同時(shí)開始，小張一開始幫小劉，中途又去幫小王。最后，兩塊地的秧苗同時(shí)插完。問小張幫了小王多長(zhǎng)時(shí)間？（

）A.3小時(shí)B.4小時(shí)C.5小時(shí)D.8小時(shí)參考答案：C解題思路：賦值一塊地的工作量為10、12、15的最小公倍數(shù)60，則小劉、小王、小張的效率分別為=6、=5、=4。由題意，兩塊地同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束，相當(dāng)于三人合作去完成，則完成時(shí)間==8小時(shí)。設(shè)小張幫小王t小時(shí)，則5×8+4t=60，解得t=5小時(shí)。故正確答案為C。12.一本書共100頁(yè)，小明第一天看了1/5，第二天看了剩下的1/4，剩下的第三天看完，第三天看了多少頁(yè)?(

)。A.40B.50C.60D.70參考答案：C解題思路：小明每天看的頁(yè)數(shù)如下表：故正確答案為C。13.小明家到超市共6000米，小明騎自行車去超市，每分鐘行駛200米，后來改乘公交車，每分鐘行400米，結(jié)果共用20分鐘到達(dá)超市，則小明在距家（

）時(shí)改乘公交車。A.1000米B.1500米C.2000米D.2500米參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，設(shè)騎自行車用時(shí)t分鐘，則乘公交車為（20－t）分鐘，根據(jù)題意列式為：200t＋400（20－t）＝6000，解得t＝10，則小明騎自行車的距離為200×10＝2000（米）。因此，選擇C選項(xiàng)。14.下列屬于可回收利用的垃圾有：A.紙類B.花草樹枝C.食物殘?jiān)麯.玻璃參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，A項(xiàng)、D項(xiàng)：可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。A項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此，選擇AD選項(xiàng)。垃圾種類：①可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。②廚余垃圾：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.6—0.7噸有機(jī)肥料。③有毒有害垃圾：充電電池、廢舊燈管燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、家電類、過期藥品、過期化妝品等。④其他垃圾：指危害較小，但無再次利用價(jià)值的垃圾，如建筑垃圾類，生活垃圾類等。15.隨著移動(dòng)媒體的迅速發(fā)展，信息傳播內(nèi)容也呈數(shù)量級(jí)增長(zhǎng)。在手機(jī)上，各式各樣的信息發(fā)布平臺(tái)每天24小時(shí)不間斷地進(jìn)行信息傳播。這導(dǎo)致手機(jī)上各種信息________，有益的東西多，錯(cuò)誤、有害的信息也有，對(duì)青少年正確價(jià)值觀的形成造成了不良影響。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.參差不齊B.良莠不齊C.五花八門D.亂七八糟參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。橫線處對(duì)應(yīng)“有益的東西多，錯(cuò)誤、有害的信息也有”，該空表示的意思為手機(jī)上各種信息存在好與壞的品質(zhì)差異。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，側(cè)重不一致；C項(xiàng)“五花八門”比喻事物繁多，變化莫測(cè)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“多”；D項(xiàng)“亂七八糟”形容毫無秩序及條理，亂糟糟的樣子，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“亂”。三項(xiàng)均不能體現(xiàn)品質(zhì)的好與壞，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的都有，混雜在一起，側(cè)重于品質(zhì)，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。16.20，22，25，30，37，（

）A.48B.49C.55D.81參考答案：A解題思路：數(shù)列無明顯特征，且呈緩慢遞增趨勢(shì)，優(yōu)先作差。相鄰兩項(xiàng)作差，得到2、3、5、7，新數(shù)列為質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為11。則所求項(xiàng)。故正確答案為A。17.2004年6月，國(guó)務(wù)院修改發(fā)布的《事業(yè)單位登記管理暫行條例》規(guī)定，事業(yè)單位是國(guó)家為了（

）目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。A.國(guó)家利益B.人民利益C.社會(huì)公益D.社會(huì)公平參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)2004年6月國(guó)務(wù)院修改發(fā)布的《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第二條規(guī)定：“本條例所稱事業(yè)單位，是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。”故正確答案為C。18.下列語句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來源參考答案：C解題思路：本題考查哲學(xué)原理，需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。A項(xiàng)正確，做事情要按照客觀規(guī)律，才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進(jìn)行切割，會(huì)更加容易且省力氣，遵循了客觀規(guī)律。B項(xiàng)正確，在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，會(huì)受到客觀條件的限制。想要完成一件事，如果沒有很好的利器就不能很好地完成，表明了在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)會(huì)受客觀條件的限制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，屋子本來就破了，可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來就漏水了，但是又趕上逆風(fēng)航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過程中的曲折性，并未體現(xiàn)出前進(jìn)性。D項(xiàng)正確，登高山才知天之高，臨深淵才知地之厚，通過實(shí)踐才能獲得真理，說明了實(shí)踐是真理的來源。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C項(xiàng)中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風(fēng)”都只體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中的曲折性，而沒有體現(xiàn)事物發(fā)展的前進(jìn)性。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)。本題屬于材料理解型題，考生要仔細(xì)讀題，分析材料，找出其所反映的哲學(xué)原理，而不能想當(dāng)然，被字面意思迷惑。例如本題C項(xiàng)，“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語，乍一看似乎與前進(jìn)性、曲折性相關(guān)，但只要仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話只體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，并沒有體現(xiàn)出前進(jìn)性。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。切肉要順著肉的紋路，反映了尊重規(guī)律的原理。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。想要使工作做好，一定要先讓工具鋒利，反映了主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?！捌莆莞膺B夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)”的意思是禍不單行，并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一這一原理。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚，說明實(shí)踐是真理的來源。故本題選C。19.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號(hào)處最合理的答案是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均為漢字，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，漢字結(jié)構(gòu)明顯，依次為上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)交替出現(xiàn)，且均有“口”字，“口”在漢字中的方位依次沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，問號(hào)處圖形應(yīng)為左右結(jié)構(gòu)，且“口”位于漢字中右半部分，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。20.

行政復(fù)議參加人不包括（

）。A.申請(qǐng)人B.證人C.被申請(qǐng)人D.復(fù)議中的第三人參考答案：B解題思路：本題考查行政法常識(shí)。行政復(fù)議參加人是指參加行政復(fù)議的當(dāng)事人和與行政復(fù)議當(dāng)事人地位相類似的人。根據(jù)行政復(fù)議法的規(guī)定，行政復(fù)議參加人包括行政復(fù)議申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人、第三人以及行政復(fù)議代理人。本題為選非題，故正確答案為B。21.2020年6月23日，北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)共有（

）顆導(dǎo)航衛(wèi)星。A.30B.55C.75D.105參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。這是我國(guó)第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，也是北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星。北斗三號(hào)全球系統(tǒng)空間段由MEO衛(wèi)星（地球中圓軌道衛(wèi)星）、IGSO衛(wèi)星（傾斜地球同步軌道衛(wèi)星）和GEO衛(wèi)星（地球靜止軌道衛(wèi)星）三種不同軌道的衛(wèi)星組成。因此，選擇B選項(xiàng)。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)一共有55顆衛(wèi)星，但是北斗三號(hào)系統(tǒng)共有30顆：到2020年，完成30顆衛(wèi)星發(fā)射組網(wǎng)，全面建成北斗三號(hào)系統(tǒng)。這30顆衛(wèi)星中，有3顆地球靜止軌道（GEO）衛(wèi)星、3顆傾斜地球同步軌道（IGSO）衛(wèi)星，和24顆中圓地球軌道（MEO）衛(wèi)星。22.110，484，231，352，143，（

）A.572B.429C.512D.139參考答案：A解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮組合拆分。拆分后發(fā)現(xiàn)1＋0＝1，4＋4＝8，2＋1＝3，3＋2＝5，1＋3＝4，規(guī)律為各項(xiàng)的百位、個(gè)位數(shù)字之和等于十位數(shù)字，只有A選項(xiàng)5＋2＝7，滿足規(guī)律。因此，選擇A選項(xiàng)。23.急診科李醫(yī)生接診了因打斗致傷的王先生。查體發(fā)現(xiàn)王先生面部有兩處淤青，手臂和手掌有輕微擦傷，身體其他部位未見打斗損傷。李醫(yī)生為患者開具了頭顱CT檢查，查看有無顱內(nèi)出血，但王先生自述除外部可見損傷外，其胸腹部多處都感到不適，四肢關(guān)節(jié)也存在疼痛，要求李醫(yī)生為其安排全身多項(xiàng)檢查。此時(shí)李醫(yī)生最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

）。A.拒絕患者的要求，只為其開具頭顱CT，但在記錄病情時(shí)按照患者的描述記錄B.分別記錄患者描述與體格檢查結(jié)果，根據(jù)體格檢查的結(jié)果開具相應(yīng)的檢查C.分別記錄患者描述的癥狀與查體結(jié)果，按患者要求增加可能存在損傷的部位的檢查D.按照患者描述記錄病情，并按患者要求為其增加多項(xiàng)身體其他部位的檢查參考答案：B解題思路：本題考查臨床診斷工作的道德要求。在臨床診斷中，應(yīng)根據(jù)病人的診治需要、病人的耐受性等綜合考慮確定檢查項(xiàng)目。對(duì)診治需要且病人又能耐受，即使是做多項(xiàng)檢查、反復(fù)檢查，也是無可指責(zé)的。但是，簡(jiǎn)單檢查能解決問題，就不要做復(fù)雜而危險(xiǎn)的檢查；少數(shù)幾項(xiàng)檢查能說明問題的，就不要做更多的檢查。因怕麻煩、圖省事，需要檢查的項(xiàng)目不做，是一種失職行為；出于“經(jīng)濟(jì)效益”的需要而進(jìn)行“大撒網(wǎng)”式的檢查，或?yàn)榱藵M足某種研究需要而進(jìn)行與疾病無關(guān)的檢查，都是不道德的。患者因打斗致傷入院，無顱內(nèi)出血，除了面部和手部有擦傷外，身體其余部位無打斗損傷，但患者自述多處不適，有夸大傷情的可能，李醫(yī)生應(yīng)分別記錄患者描述與體格檢查結(jié)果，根據(jù)體格檢查結(jié)果開具相應(yīng)的檢查，以避免漏診。A項(xiàng)錯(cuò)誤：患者自述多處不適，若只因現(xiàn)病情拒絕其他檢查，容易漏診、誤診。B項(xiàng)正確：分別記錄患者描述與體格檢查結(jié)果，根據(jù)體格檢查結(jié)果開具相應(yīng)的檢查，可以避免開具無關(guān)檢查，也可避免漏診。C項(xiàng)錯(cuò)誤：按照患者要求開具相應(yīng)檢查有可能造成過度醫(yī)療的結(jié)果。D項(xiàng)錯(cuò)誤：患者系斗毆入院，有夸大病情之可能，不可按照其描述記錄病情，若按照病人要求開具相應(yīng)檢查，有可能造成過度醫(yī)療。故正確答案為B。24.房管部門統(tǒng)計(jì)今年一月到六月本市大約有3

萬套商品房簽約售出，是去年全年銷售的36%。由此可推斷，今年的商品房銷售量一定會(huì)比去年少。下列哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)上述推論提出質(zhì)疑？（

）A.去年上半年的銷售量也不到前年全年銷售量的36%B.很多家庭購(gòu)買商品房已經(jīng)不是剛需C.今年上半年銷售的商品房中有一半是在前兩月售出的D.房產(chǎn)銷售界有“金九銀十”的現(xiàn)象，九月、十月的銷售量一般占全年銷售66%以上參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：今年的商品房銷售量一定會(huì)比去年少。論據(jù)：房管部門統(tǒng)計(jì)今年一月到六月本市大約有3萬套商品房簽約售出，是去年全年銷售的36%。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是今年和去年的銷售量多少，選項(xiàng)對(duì)比的是去年和前年的銷售量，與論點(diǎn)無關(guān)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：很多家庭購(gòu)買商品房已經(jīng)不是剛需，和房屋銷售量的多少之間沒有必然的聯(lián)系，無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：今年上半年銷售的商品房中有一半是在前兩月售出的，和全年房屋銷售量多少無關(guān)，且沒有提及與去年銷售量的比較，無法削弱，排除；D項(xiàng)：九月、十月的銷售量一般占全年銷售66%以上，說明下半年房屋銷售量多，因此不能由上半年銷售量少推出今年全年銷售量比去年少，拆斷了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。25.“同情用藥”指的是某些重癥患者可以在不參加臨床試驗(yàn)的情況下，使用尚未獲批上市的在研藥物。在新冠肺炎疫情初期，提前使用抗疫藥物的同情用藥案例數(shù)有所增加，效果良好。但是，同情用藥的實(shí)施條件十分嚴(yán)格，大部分患者不具備用藥資格。對(duì)此，有專家建議，應(yīng)該放寬同情用藥的使用條件。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家建議的合理性?A.同情用藥會(huì)破壞新藥審批的程序和權(quán)威，這對(duì)患者和社會(huì)都有不可預(yù)料的后果B.即便“無藥可救”的患者愿意使用未獲批的在研藥物，也不一定能夠成功延長(zhǎng)生命C.為了保護(hù)患者用藥安全，大部分國(guó)家目前嚴(yán)禁未經(jīng)過臨床試驗(yàn)的藥品上市D.目前，大部分常見疾病都已經(jīng)有一些適用藥物，這些疾病并不需要同情用藥參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)該放寬同情用藥的使用條件。論據(jù)：在新冠肺炎疫情初期，提前使用抗疫藥物的同情用藥案例數(shù)有所增加，效果良好。但是，同情用藥的實(shí)施條件十分嚴(yán)格，大部分患者不具備用藥資格。本題的論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是同情用藥的使用條件問題，二者話題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即表明不應(yīng)放寬同情用藥的使用條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是同情用藥會(huì)破壞新藥審批的程序和權(quán)威，對(duì)患者和社會(huì)都有不可預(yù)料的后果，表明放寬同情用藥的使用條件會(huì)產(chǎn)生不利影響，因此同情用藥的使用條件應(yīng)該嚴(yán)格，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是患者愿意使用未獲批的在研藥物后不一定能延長(zhǎng)生命，但是論點(diǎn)討論的是同情藥物的使用條件是否應(yīng)當(dāng)放寬，討論內(nèi)容為什么樣的病人應(yīng)該使用該藥物，而不是使用藥物后可能的效果，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是未經(jīng)過臨床試驗(yàn)的藥品能否上市的問題，論點(diǎn)討論的是同情用藥使用的限制條件，二者話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是大部分常見疾病是否需要同情用藥，而題干討論的同情用藥指的是重癥患者的特殊情況，二者話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為A。26.前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危。以上觀點(diǎn)體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.深入調(diào)查實(shí)際，全面分析情況，才能獲勝B.內(nèi)因和外因共同作用推動(dòng)事物的發(fā)展C.新事物符合事物發(fā)展的必然趨勢(shì)，具有強(qiáng)大的生命力D.相互排斥的對(duì)立面雙方在一定條件下是相互滲透，相互轉(zhuǎn)化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，矛盾的同一性是指矛盾雙方之間相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)；斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方之間相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)。同一性不能離開斗爭(zhēng)性而存在，斗爭(zhēng)性也不能離開同一性而存在。二者相互依存，一定條件下相互轉(zhuǎn)化?！熬影菜嘉！保鞍病焙汀拔！睂儆诿艿碾p方，“居安思?！保w現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩點(diǎn)論是指全面看待主、次矛盾和矛盾的主、次方面?！叭娣治銮闆r，才能獲勝”，體現(xiàn)了兩點(diǎn)論。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)，外因是事物發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。內(nèi)因和外因共同作用推動(dòng)事物的發(fā)展。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：新事物是指合乎事物發(fā)展規(guī)律的、具有遠(yuǎn)大前途的事物。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。27.通過家庭承包取得的土地經(jīng)營(yíng)權(quán)，可以依法采取轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓或者其他方式流轉(zhuǎn)。土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)應(yīng)當(dāng)遵循的原則有：A.平等協(xié)商、自愿、有償，任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫或阻礙承包方進(jìn)行土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)B.不得改變土地所有權(quán)的性質(zhì)和土地的農(nóng)業(yè)用途C.流轉(zhuǎn)的期限不得超過承包期的剩余期限D(zhuǎn).在同等條件下，本集體經(jīng)濟(jì)組成成員享有優(yōu)先權(quán)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查農(nóng)村土地承包法知識(shí)。第二步，根據(jù)《農(nóng)村土地承包法》第三十八條，土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：（一）依法、自愿、有償，任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫或者阻礙土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)；（二）不得改變土地所有權(quán)的性質(zhì)和土地的農(nóng)業(yè)用途，不得破壞農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境；（三）流轉(zhuǎn)期限不得超過承包期的剩余期限；（四）受讓方須有農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力或者資質(zhì)；（五）在同等條件下，本集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有優(yōu)先權(quán)。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。28.下列不屬于行政行為的是：A.暫扣許可證B.征稅C.制定規(guī)章D.發(fā)布天氣預(yù)報(bào)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政行為知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政行為是指行政主體行使行政職權(quán)，作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。發(fā)布天氣預(yù)報(bào)，對(duì)行政相對(duì)人并未產(chǎn)生行政法律效果，所以不是行政行為。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：暫扣許可證是行政處罰行為，屬于具體行政行為。因此不符合題意，故排除。B項(xiàng)：征稅是行政征收行為，屬于具體行政行為。因此不符合題意，故排除。C項(xiàng)：制定規(guī)章是行政立法行為，屬于抽象行政行為，因此不符合題意，故排除。29.如果概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)所表達(dá)的范圍之內(nèi)，概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表述的范圍之內(nèi)，則稱概念A(yù)與概念B之間存在真包含關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中劃?rùn)M線的兩個(gè)概念是真包含關(guān)系：A.榕樹在很多城市被作為行道樹B.啟明星就是金星C.植物有時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出類似動(dòng)物的行為D.科學(xué)包括多種學(xué)科，例如氣象學(xué)、遺傳學(xué)等參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“B……均在……A”“A……有些在……B”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)不是所有“榕樹”都是“行道樹”，也不是所有“行道樹”都是“榕樹”；B項(xiàng)二者等同，是同一關(guān)系；C項(xiàng)二者是互斥關(guān)系，“植物”不是“動(dòng)物”；D項(xiàng)中“遺傳學(xué)”肯定是“科學(xué)”，但“科學(xué)”不一定就是“遺傳學(xué)”。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)的范圍之內(nèi)；②概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：?jiǎn)⒚餍蔷褪墙鹦?，二者完全相同，兩者屬于全同關(guān)系，不符合定義；B項(xiàng)：不是所有的榕樹都是行道樹，也不是所有的行道樹都是榕樹，不滿足一個(gè)概念在另外一個(gè)概念的范圍之內(nèi)，不符合定義；C項(xiàng)：植物不是動(dòng)物，兩個(gè)概念的范圍不存在包含和交叉，不滿足一個(gè)概念在另外一個(gè)概念的范圍之內(nèi)，不符合定義；D項(xiàng)：遺傳學(xué)在科學(xué)的范圍之內(nèi)，且有些科學(xué)是遺傳學(xué)，有些科學(xué)不是遺傳學(xué)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干給出了真包含關(guān)系的內(nèi)涵，結(jié)合定義判斷各選項(xiàng)中兩個(gè)概念是否符合真包含關(guān)系，選擇符合定義的一項(xiàng)。真包含關(guān)系的定義要點(diǎn)：①概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)表達(dá)的范圍內(nèi)；②概念A(yù)表達(dá)的對(duì)象有些在概念B的范圍內(nèi)，有些不在概念B的范圍內(nèi)。A項(xiàng)，啟明星和金星兩個(gè)概念是全同關(guān)系，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，榕樹和行道樹兩個(gè)概念不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，植物和動(dòng)物兩個(gè)概念所表達(dá)的對(duì)象完全不重合，兩個(gè)要點(diǎn)都不符合。D項(xiàng)，科學(xué)真包含遺傳學(xué)，符合定義要點(diǎn)。故本題選D。30.斯大林曾說：“科學(xué)所以叫作科學(xué)，正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過時(shí)的舊事物，很仔細(xì)地傾聽實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲?！睂?duì)此，下列理解正確的是：A.實(shí)踐是主體對(duì)客觀的反映B.經(jīng)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.實(shí)踐使人不斷提高新的經(jīng)驗(yàn)D.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐發(fā)展的動(dòng)力參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，實(shí)踐的發(fā)展不斷提出新的認(rèn)識(shí)課題，提供新的經(jīng)驗(yàn)，提高人的認(rèn)識(shí)能力。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：實(shí)踐就是人們能動(dòng)地改造和探索現(xiàn)實(shí)世界一切客觀物質(zhì)的社會(huì)性活動(dòng)。實(shí)踐是主觀見之于客觀的活動(dòng)，具有把主觀認(rèn)識(shí)同客觀事物聯(lián)系起來的特點(diǎn)。意識(shí)是主體對(duì)客觀的反映，而不是實(shí)踐。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：實(shí)踐不斷給人們提出新的認(rèn)識(shí)課題，不斷為人們提供經(jīng)驗(yàn)材料和新的認(rèn)識(shí)工具，不斷提高人們的認(rèn)識(shí)能力，推翻過時(shí)的舊事物，社會(huì)實(shí)踐推動(dòng)人的思維能力的發(fā)展，這些都是通過實(shí)踐表現(xiàn)的，使認(rèn)識(shí)得以發(fā)展。D項(xiàng)表述正確。31.近年來，受到蒜價(jià)格上漲的影響，生產(chǎn)者紛紛擴(kuò)大種植規(guī)模，今年以來大蒜價(jià)格開始不斷走低，這表明（）

A.商品的價(jià)值總是圍繞價(jià)格波動(dòng)

B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的盲目性導(dǎo)致市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)

C.價(jià)格與供求相互影響，互相制約

D.企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模越大，經(jīng)濟(jì)效益越好參考答案：C

解題思路：本題主要涉及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，商品的價(jià)格總是圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的盲目性指的是，生產(chǎn)者在進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策時(shí)，僅僅觀察市場(chǎng)上什么價(jià)格高、有厚利可圖，并據(jù)此決定生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)什么。市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)導(dǎo)致了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的盲目性。

C項(xiàng)正確，材料提及受到蒜價(jià)格上，生產(chǎn)者大規(guī)模種植蒜，最后導(dǎo)致蒜價(jià)格走低，體現(xiàn)了價(jià)格與供求相互影響、互相制約的關(guān)系。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)效益受價(jià)格和規(guī)模等因素共同影響，企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模越大，不一定經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)越好。

故正確答案為C。32.A公司長(zhǎng)期以虧損補(bǔ)貼的方式低價(jià)銷售消毒餐具，導(dǎo)致同行業(yè)規(guī)模較小的企業(yè)無力競(jìng)爭(zhēng)，只能同樣進(jìn)行虧損補(bǔ)貼或停業(yè)倒閉。A公司的行為構(gòu)成（

）。

A.善意競(jìng)爭(zhēng)

B.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

C.品牌競(jìng)爭(zhēng)

D.壟斷競(jìng)爭(zhēng)參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。

根據(jù)《價(jià)格法》第十四條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得有下列不正當(dāng)價(jià)格行為：······（二）在依法降價(jià)處理鮮活商品、季節(jié)性商品、積壓商品等商品外，為了排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或者獨(dú)占市場(chǎng)，以低于成本的價(jià)格傾銷，擾亂正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，損害國(guó)家利益或者其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益；······”本題中低價(jià)銷售消毒餐具，導(dǎo)致同行業(yè)規(guī)模較小的企業(yè)無力競(jìng)爭(zhēng)，擾亂正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序。本案雖然是價(jià)格違法行為，但是A公司的行為對(duì)同行業(yè)經(jīng)營(yíng)者的正常經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)發(fā)展造成了嚴(yán)重?fù)p害，也屬于擾亂市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。

故正確答案為B。33.全面的發(fā)展和自由并不意味著毫無底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂節(jié)目亦步亦趨，其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻，我們的監(jiān)管部門更需________，謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嚴(yán)陣以待顛覆B.全民皆兵蠶食C.嚴(yán)防死守侵蝕D.全線狙擊污蔑參考答案：A解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可首先排除與“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng)?shù)腂、D兩項(xiàng)。第三步，辨析第二空兩項(xiàng)詞語含義，選擇能體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”破壞性的一項(xiàng)。第一空，B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來，隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)常c“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“全線狙擊”有全部消滅的意思，與文意不符，排除。第二空，“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，側(cè)重于長(zhǎng)期性和潛移默化；“顛覆”指直接翻倒。形容“惡搞”對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”的破壞性，“顛覆”比“侵蝕”更恰當(dāng)，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“謹(jǐn)防”可知，橫線處想強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門需要怎樣做防止不好事情的發(fā)生。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，等待著敵人，能夠體現(xiàn)出監(jiān)管部門防止不好事情發(fā)生的語境，符合語境。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來，隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)常亩尾⑽瓷婕啊叭嗣裨鯓幼觥保莾H僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門怎樣做”，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”指嚴(yán)密防護(hù)，堅(jiān)決死守，表示非常堅(jiān)定守住的語義，符合語境。D項(xiàng)“全線狙擊”指全面開展襲擊，表示戰(zhàn)爭(zhēng)已發(fā)生，而文段中闡述的“謹(jǐn)防”，是防范階段，不符合語境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)文段提示詞“令人憤怒”“更需”“謹(jǐn)慎”可知，文段語氣較重，想表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的破壞很大。A項(xiàng)“顛覆傳統(tǒng)價(jià)值”指從根本上推翻，語氣較重，符合語境。C項(xiàng)“侵蝕傳統(tǒng)價(jià)值”側(cè)重于變壞的過程，語氣過輕，不符合語境，排除C選項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，此處表示“監(jiān)管部門”的做法，且由后文“謹(jǐn)防”可知，當(dāng)前尚處于防范與準(zhǔn)備階段。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”、C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”均符合文意。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來，文段僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門”的做法，并非讓全民武裝，排除。D項(xiàng)“全線狙擊”指各條線路全面阻擊敵人，表示戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)生，文段處于防范階段，與文段時(shí)態(tài)不符，排除。第二空，根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹(jǐn)防”可知，文段的語義程度較重，A項(xiàng)“顛覆”指從根本上傾覆推翻，C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過程，“顛覆”比“侵蝕”程度更重，與文段對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《評(píng)論：經(jīng)典作品豈容惡搞》34.有學(xué)者曾研究不同個(gè)性的人在不同情境下消費(fèi)行為的差異，結(jié)果表明，高執(zhí)著型消費(fèi)者在給自己買東西時(shí)，傾向于買自己比較熟悉的品牌的商品；而在給別人買東西時(shí)，則傾向于選擇那些新型的、自己不熟悉的商品，而低執(zhí)著型消費(fèi)者的情況正好相反。根據(jù)上述定義，給母親購(gòu)買生日禮物時(shí)，低執(zhí)著型消費(fèi)者最有可能購(gòu)買的是（

）。A.自己用過質(zhì)量有保證的禮物B.自己篩選的性價(jià)比高的禮物C.對(duì)方未見過的新款驚喜禮物D.對(duì)方喜歡但不舍得買的禮物參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。高執(zhí)著型消費(fèi)者：“給自己買東西時(shí)，傾向于買自己比較熟悉的品牌的商品”、“給別人買東西時(shí)，傾向于選擇那些新型的、自己不熟悉的商品”；低執(zhí)著型消費(fèi)者：“給自己買東西時(shí)，傾向于選擇那些新型的、自己不熟悉的商品”、“給別人買東西時(shí)，傾向于買自己比較熟悉的品牌的商品”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：給母親購(gòu)買自己用過的質(zhì)量有保證的禮物，符合“給別人買東西時(shí)，傾向于買自己比較熟悉的品牌的商品”，符合“低執(zhí)著型消費(fèi)者”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：給母親購(gòu)買自己篩選的性價(jià)比高禮物，但不清楚該禮物是否為自己熟悉的商品，不符合任何一個(gè)定義，排除；C項(xiàng)：給母親購(gòu)買她沒有見過的新款驚喜禮物，但不清楚該禮物是否為自己熟悉的商品，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：給母親購(gòu)買她喜歡但舍不得買的禮物，但不清楚該禮物是否為自己熟悉的商品，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為A。35.雖然大學(xué)校園環(huán)境的文化渲染作用是在潛移默化中逐步實(shí)現(xiàn)的，但為了保證校園環(huán)境有效地發(fā)揮作用，有必要對(duì)某些非言語信息有意識(shí)地進(jìn)行________，讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注。不過，盡量不要讓環(huán)境帶有過于強(qiáng)制的色彩，以免使人產(chǎn)生________心理。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引導(dǎo)

厭倦B.整合

抵觸C.強(qiáng)化

排斥D.改造

逆反參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。橫線處填入的詞語搭配“非言語信息”，且根據(jù)后文的解釋說明“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)“非言語信息得到加強(qiáng)，凸顯出來”的含義。C項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng)，使鞏固，符合語境。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引，帶動(dòng)某事物的發(fā)展；D項(xiàng)“改造”指對(duì)原有事物進(jìn)行修改或變更，以適應(yīng)需要。兩者均不能與“非言語信息”搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合，可以與“非言語信息”搭配，但是體現(xiàn)不出“主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”的含義，排除B項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)前文“潛移默化”和“不要讓環(huán)境帶有過于強(qiáng)制的色彩”可知，“排斥心理”符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處搭配“非言語信息”，且根據(jù)“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知，橫線處需體現(xiàn)為了保證校園環(huán)境發(fā)揮作用，需要讓某些非言語信息更加凸顯，讓其存在更加引人注目，C項(xiàng)“強(qiáng)化”符合文意。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指通過用某種手段或方法去帶動(dòng)某事物的發(fā)展，D項(xiàng)“改造”指改變、打造，兩項(xiàng)均與“非言語信息”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合，文段沒有體現(xiàn)出重新組合之意，排除。第二空，代入驗(yàn)證，與前文“不要讓環(huán)境帶有過于強(qiáng)制的色彩”對(duì)應(yīng)，以免產(chǎn)生排斥心理，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊斗茄哉Z信息在大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用研究》解題思路：第一空，閱讀文段，把握文意。第二步，分析選項(xiàng)詞語的意義，結(jié)合語境進(jìn)行選擇。第一空，根據(jù)后文“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”，可知句意是說有意識(shí)地對(duì)校園的非語言信息進(jìn)行某種處理，使其更能吸引學(xué)生的注意?！罢稀敝刚D、協(xié)調(diào)重新組合，側(cè)重強(qiáng)調(diào)使零散的事物成為系統(tǒng)、整體，而不是使事物發(fā)生某種可更有吸引力的改變，與句意較為不符，排除B。第二空，“厭倦”是由于接觸過多而產(chǎn)生疲勞、厭煩；“排斥”是反感、拒絕、抵觸；“逆反”是受到過多要求，反而希望按照與要求相反的方式行事。根據(jù)文段語境，“環(huán)境帶有過于強(qiáng)制的色彩”是指環(huán)境帶有過于明顯、刻意的吸引學(xué)生關(guān)注的因素，這樣的環(huán)境應(yīng)是會(huì)引發(fā)學(xué)生的反感和抵觸，而不是“厭倦”，“逆反”也無法說通，排除A、D。故本題選C。36.水是透明、沒有顏色的，但為什么海中的浪花卻是白色的（

）。A.因?yàn)樗ㄖ杏袣馀軧.因?yàn)樗械乃肿酉嗷ツΣ罜.因?yàn)樗ㄖ泻猩呈疍.因?yàn)楹Ｋ暮}量高參考答案：A解題思路：本題考查科技。水之所以是無色透明的，是因?yàn)樗诓簧畹那闆r下，各種顏色的光都能透過。而浪花主要是由泡沫和一些小水珠組成，泡沫的表面是水膜，小水珠就像一些小棱鏡，當(dāng)光線照在泡沫和水珠上時(shí)，會(huì)在它們的表面發(fā)生反射和折射。折射到泡沫和水珠內(nèi)的光線，射出時(shí)又會(huì)碰到周圍的泡沫和水珠的表面，又將發(fā)生反射和折射，如此反復(fù)，最終光線經(jīng)過多次折射和反射，我們就會(huì)看到在日光下浪花呈白色。故正確答案是A。37.下列句子中，有語病的一句是：A.羊年春節(jié)，鋪天蓋地的各類網(wǎng)絡(luò)紅包，讓人們感受到了濃濃的年味。B.學(xué)校宣布將開展食品安全常識(shí)教育活動(dòng)，用以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。C.在8.1級(jí)的強(qiáng)震中，尼泊爾許多以磚木結(jié)構(gòu)為主的古建筑出現(xiàn)了受損和坍塌。D.熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)有語病，成分殘缺?！俺霈F(xiàn)了”后面缺少賓語，應(yīng)該在“坍塌”后面加上“的現(xiàn)象”，因此C項(xiàng)有語病。A、B、D項(xiàng)句子意思表達(dá)明確，結(jié)構(gòu)完整，沒有語病，均排除。因此，選擇C選項(xiàng)。38.（

）對(duì)于安徽相當(dāng)于信天游對(duì)于（

）。

A.豫??；山西

B.黃梅戲；陜西

C.昆曲；陜西

D.黃梅戲；山西參考答案：B

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：豫劇發(fā)源于河南，和安徽無明顯邏輯關(guān)系，信天游是一種陜北民歌，和山西無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：黃梅戲是安徽的主要地方戲劇之一，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，信天游是陜西的主要民歌之一，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：昆曲和安徽無明顯邏輯關(guān)系，信天游是一種陜北民歌，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：黃梅戲是安徽的主要地方戲劇之一，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，信天游和山西無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。39.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)參考答案：A解題思路：分析題干定義，涉及定義的客體、手段等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。理性預(yù)期的定義要點(diǎn)：①針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動(dòng)。A項(xiàng)，醫(yī)院已經(jīng)投入使用，小陳充分利用了所得到的信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)期而開了水果店，并且在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)メt(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常會(huì)購(gòu)買水果，所以醫(yī)院附近的水果確實(shí)比較暢銷，因此小陳的決定體現(xiàn)了理性預(yù)期，符合定義。B項(xiàng)，老秦在政策還未實(shí)施時(shí)就進(jìn)行操作，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，老劉聽到傳言就買了一套房子，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，說的是小張報(bào)考志愿，并不是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息做出行動(dòng)；③不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存在預(yù)期一定是由于存在不確定、不明朗的情況，而醫(yī)院的投入使用必定帶來人流量的增加，也必然導(dǎo)致購(gòu)買水果人數(shù)的增加，這是明確的情況，不能稱之為在預(yù)期的情況下開設(shè)水果店，并且購(gòu)買人數(shù)增加不屬于“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，醫(yī)院剛一投入使用就開店，也不屬于“充分利用信息做出行動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：獲悉政策即將施行，那么該政策會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)產(chǎn)生一定的影響，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，這種影響會(huì)體現(xiàn)在股票的波動(dòng)上，老秦憑借長(zhǎng)期的炒股經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作，屬于“充分利用信息而做出行動(dòng)”，而且政策對(duì)股票的影響是不確定的，預(yù)期即為了獲取利益或避免損失，符合“不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”，符合定義；C項(xiàng)：老劉立即在附近買房子是預(yù)期到房?jī)r(jià)的上漲，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但是給出的是傳言，相信傳言而做出行動(dòng)，不屬于“充分利用信息而做出的行動(dòng)”，做出的決策也是不理性的，有可能犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤，不符合定義；D項(xiàng)：小張的大學(xué)報(bào)考志愿，是個(gè)人意愿的表現(xiàn)，不屬于“對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”、“人們是理性的”、“他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們到醫(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常選擇水果作為禮物，所以醫(yī)院的投入使用會(huì)使得水果的需求量增加，那么小陳選擇在醫(yī)院附近開水果店，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，且其做出的判斷是理性的，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：政策的施行可能對(duì)股票產(chǎn)生影響，老秦獲悉這一信息后進(jìn)行股票操作，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)，不能確定其判斷是否理性，不符合“人們是理性的”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：建重點(diǎn)中學(xué)可能會(huì)影響其附近的房?jī)r(jià)，但該消息為傳言，傳言是否是真實(shí)并不確定，故老劉在附近買了一套房子這一決定是否是理性的并不明確，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張根據(jù)高考成績(jī)填報(bào)志愿，不符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，不符合定義，排除。故正確答案為A。40.聘請(qǐng)

之于

（

）

相當(dāng)于

推動(dòng)

之于

（

）A.工作；現(xiàn)象B.雇傭；促進(jìn)C.程序；積極D.請(qǐng)求；擴(kuò)大參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“聘請(qǐng)”他人來“工作”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“現(xiàn)象”和“推動(dòng)”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“聘請(qǐng)”與“雇傭”屬于近義關(guān)系，“推動(dòng)”與“促進(jìn)”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“聘請(qǐng)”與“程序”無明顯邏輯關(guān)系，“積極”與“推動(dòng)”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“聘請(qǐng)”與“請(qǐng)求”無明顯邏輯關(guān)系，“擴(kuò)大”可能是“推動(dòng)”的一種結(jié)果，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。41.將下列所給圖形組合成一個(gè)正五邊形，需要補(bǔ)充一個(gè)（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題為平面拼合題。由提問可知需將題干四個(gè)圖形結(jié)合選項(xiàng)組合成一個(gè)正五邊形，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為B項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。42.當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服，申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的，行政處罰不停止執(zhí)行，法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政訴訟法》第五十六條第一款規(guī)定：“訴訟期間，不停止行政行為的執(zhí)行。但有下列情形之一的，裁定停止執(zhí)行：……”又根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十一條規(guī)定：“行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行；但是，有下列情形之一的，可以停止執(zhí)行：……”故表述正確。43.城市化是一定區(qū)域的人口由封閉的鄉(xiāng)村向開放的城市集中的社會(huì)過程。經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)城市化是從鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化，也是城市內(nèi)部產(chǎn)業(yè)重新組合的過程。社會(huì)學(xué)認(rèn)為城市化是社會(huì)生活方式的主體從鄉(xiāng)村向城市的轉(zhuǎn)化。城市化作為一個(gè)社會(huì)過程，包括人口流動(dòng)、地域景觀、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和社會(huì)文化等方面的內(nèi)涵，而且隨社會(huì)的發(fā)展而變化。這段話主要談?wù)摿耍篈.城市化是一個(gè)社會(huì)過程B.城市化的定義廣泛多樣，沒有一個(gè)統(tǒng)一的定論C.城市化的內(nèi)涵隨社會(huì)的發(fā)展而變化D.從經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度來理解城市化的內(nèi)涵參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句給城市化下定義引出話題，即“城市化是一個(gè)社會(huì)過程”，接著分別從經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)兩個(gè)角度論述了對(duì)城市化的理解，最后一句提出“城市化作為一個(gè)社會(huì)過程，包括人口流動(dòng)、地域景觀、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和社會(huì)文化等方面的內(nèi)涵，而且隨社會(huì)的發(fā)展而變化”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：屬于分說的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：文段未提及，屬于無中生有。44.3013×30143014－3014×30133013＝（

）A.3B.2C.1D.0參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用尾數(shù)法解題。第二步，“－”前“3013×30143014”的尾數(shù)為2，“－”后“3014×30133013”的尾數(shù)同為2，相減結(jié)果的尾數(shù)為2－2＝0。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，觀察原式，可對(duì)原式某項(xiàng)進(jìn)行因式分解，可得原式＝3013×3014×10001－3014×3013×10001＝0。因此，選擇D選項(xiàng)。45.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律包括：A.價(jià)值規(guī)律B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律C.供求規(guī)律D.協(xié)作規(guī)律參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是指在一定的運(yùn)行場(chǎng)所和制度環(huán)境中，在價(jià)值規(guī)律、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律、供求規(guī)律支配下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)作過程，即通過市場(chǎng)體系中的市場(chǎng)價(jià)格信號(hào)來傳遞供求信息，引導(dǎo)追求利益最大化的經(jīng)濟(jì)主體調(diào)整其消費(fèi)與生產(chǎn)行為，實(shí)現(xiàn)供求與需求在數(shù)量與結(jié)構(gòu)上的平衡的過程。因此，選擇ABC選項(xiàng)。46.關(guān)于公告與通告的區(qū)別，從公文類型來看，公告屬于法定公文，通告屬于事務(wù)文書。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。（2012年新辦法）公文種類定義：公告是適用于向外宣布重要事宜或者頒布法律法規(guī)；通告是適用于小范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)。兩者都屬于法定公文，題干中表述通告屬于事務(wù)文書。故表述錯(cuò)誤。47.下列財(cái)產(chǎn)中不得抵押的是（

）。A.國(guó)有土地使用權(quán)B.個(gè)人享有的房屋產(chǎn)權(quán)C.企業(yè)所有的汽車D.公立學(xué)校的教學(xué)樓參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第三百九十九條：下列財(cái)產(chǎn)不得抵押：（一）土地所有權(quán)；（二）宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán)，但是法律規(guī)定可以抵押的除外；（三）學(xué)校、幼兒園、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等為公益目的成立的非營(yíng)利法人的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他公益設(shè)施；（四）所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭(zhēng)議的財(cái)產(chǎn)；（五）依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn)；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定不得抵押的其他財(cái)產(chǎn)。因此公立學(xué)校的教學(xué)樓不得抵押。故正確答案為D。48.天然孳息是指因物的自然屬性而獲得的收益，與原物分離前，是原物的一部分。法定孳息是指因法律關(guān)系所獲得的收益。天然孳息，由所有權(quán)人取得；既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的，由用益物權(quán)人取得；當(dāng)事人另有約定的，按照約定。而法定孳息，當(dāng)事人有約定的，按照約定取得；沒有約定或者約定不明確的，按照交易習(xí)慣取得。根據(jù)上述定義，下列屬于天然孳息的是（

）。A.從羊身上剪下的羊毛B.送給他人的牛犢C.貸款人根據(jù)貸款合同取得的利息D.房東根據(jù)租賃合同收取的房屋租金參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。天然孳息：“因物的自然屬性而獲得的收益，與原物分離前，是原物的一部分”、“由所有權(quán)人取得；既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的，由用益物權(quán)人取得；當(dāng)事人另有約定的，按照約定”；法定孳息：“因法律關(guān)系所獲得的收益”、“當(dāng)事人有約定的，按照約定取得;沒有約定或者約定不明確的，按照交易習(xí)慣取得”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從羊身上剪下的羊毛，是羊身上的一部分，符合“因物的自然屬性而獲得的收益，與原物分離前，是原物的一部分”，符合“天然孳息”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：送給他人的牛犢，牛犢是母牛的產(chǎn)物，但該項(xiàng)沒有提到母牛，單論牛犢，不算天然孳息，不符合“天然孳息”定義，排除；C項(xiàng)：貸款人根據(jù)貸款合同取得的利息，符合“因法律關(guān)系所獲得的收益”，符合“法定孳息”定義，不符合“天然孳息”定義，排除；D項(xiàng)：房東根據(jù)租賃合同收取的房屋租金，符合“因法律關(guān)系所獲得的收益”，符合“法定孳息”定義，不符合“天然孳息”定義，排除。故正確答案為A。49.熱水瓶是我們不可或缺的生活用品，它給我們的生活帶來了諸多便利。關(guān)于熱水瓶是否應(yīng)該灌滿以得到更好的保溫效果，下列說法正確的是（

）。A.灌滿更好保溫，否則熱空氣流失會(huì)帶走大量熱量，使得保溫效果變差B.灌滿更好保溫，因?yàn)樗谋葻崛荽?，更大體積的水能存儲(chǔ)更多的熱量C.不灌滿更好保溫，因?yàn)榭諝獾谋葻崛荼人?，能存?chǔ)更多熱量D.不灌滿更好保溫，因?yàn)榭諝獾臒釋?dǎo)率低，熱量不容易傳遞參考答案：D解題思路：本題考查科技。熱量傳導(dǎo)的快慢與導(dǎo)熱系數(shù)有關(guān)，一般來說固體的導(dǎo)熱系數(shù)大于液體，液體大于氣體。使用瓶塞的目的是為了阻止氣體對(duì)流散熱，熱水瓶里的水不能灌得太滿就是為了在液面和軟木瓶塞之間留下空氣，這樣就形成了氣體隔熱層。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蓋上保溫塞就阻礙了氣體對(duì)流，所以不會(huì)是因?yàn)闊峥諝鈳ё叽罅康臒崃?。B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)熱水瓶灌得太滿時(shí),保溫塞會(huì)和水接觸,使水的熱量直接傳給了保溫塞,保溫塞又傳給了外部空氣，熱量流失。水的比熱容確實(shí)比空氣大，更大體積的水確實(shí)可以攜帶更多的熱量，但是與題意無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，水的比熱容比空氣大。D項(xiàng)正確，不灌滿留些許空氣，因?yàn)榭諝獾臒釋?dǎo)率低，熱量不容易傳遞。故正確答案為D。50.與真菌、細(xì)菌、病毒、昆蟲等生物相比，人可能更脆弱，作為一種對(duì)有害生物所向披靡的殺蟲劑，溴甲烷對(duì)人的毒害也是顯而易見的，它是一種強(qiáng)烈的神經(jīng)毒劑，可對(duì)人的皮膚、肺、腎臟和肝臟造成直接的損傷。中毒嚴(yán)重者可出現(xiàn)心臟衰竭、休克等癥狀，個(gè)別中毒者還會(huì)雙目失明。經(jīng)溴甲烷消毒后的土壤，有助于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。然而，溴甲烷在殺滅病原菌的同時(shí)，也殺滅了土壤中一些對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益的生物。而這些生物對(duì)于調(diào)節(jié)土壤的微生態(tài)、抑制病原菌的種群數(shù)量和改善土壤結(jié)構(gòu)都是至關(guān)重要的。所以，經(jīng)溴甲烷熏蒸處理后，土壤中的生物種類急劇減少，形成一種“生物真空”的臨界狀態(tài)。由于沒有其他種類生物的競(jìng)爭(zhēng)和牽制，農(nóng)作物的病原菌勢(shì)必大量繁殖、積累，這就影響了農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)；反過來，又不得不加大溴甲烷的用量，從而進(jìn)入惡性循環(huán)。更為嚴(yán)重的是，溴甲烷在使用過程中，會(huì)排放到大氣中，影響大氣臭氧層，破壞大氣環(huán)境。正是由于溴甲烷存在“不光彩”的一面，一些國(guó)際組織和發(fā)達(dá)國(guó)家呼吁盡快禁止使用溴甲烷。從上下文看，下列對(duì)溴甲烷“‘不光彩’的一面”的理解，不正確的一項(xiàng)是：

A.溴甲烷在使用過程中，會(huì)揮發(fā)到大氣中，破壞大氣臭氧層，惡化大氣環(huán)境B.溴甲烷無色無味，作為熏蒸劑使用時(shí)，容易使人放松警惕，從而存在安全隱患C.溴甲烷雖然能殺滅病原菌，但同時(shí)也殺滅了土壤中一些對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益的生物D.溴甲烷可使有的中毒者出現(xiàn)心臟衰竭、休克、雙目失明等癥狀參考答案：B解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題A項(xiàng)屬于，由“更為嚴(yán)重的是，溴甲烷在使用過程中，會(huì)排放到大氣中，影響大氣臭氧層，破壞大氣環(huán)境”可知，A屬于“不光彩”的一面之一；C項(xiàng)屬于，由文段“然而，溴甲烷在殺滅病原菌的同時(shí)，也殺滅了土壤中一些對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益的生物”可知，C選項(xiàng)說法正確；D項(xiàng)由文段“溴甲烷對(duì)人的毒害也是顯而易見的，它是一種強(qiáng)烈的神經(jīng)毒劑，可對(duì)人的皮膚、肺、腎臟和肝臟造成直接的損傷，D項(xiàng)屬于，中毒嚴(yán)重者可出現(xiàn)心臟衰竭、休克等癥狀，個(gè)別中毒者還會(huì)雙目失明”可知，D選項(xiàng)正確。故排除A、C、D。B項(xiàng)不屬于，通讀全文之后，從文段找不到“溴甲烷無色無味，作為熏蒸劑使用時(shí)，容易使人放松警惕，從而存在安全隱患”的說法，故B選項(xiàng)不是溴甲烷“‘不光彩’的一面”。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“更為嚴(yán)重的是，溴甲烷在使用過程中，會(huì)排放到大氣中，影響大氣臭氧層，破壞大氣環(huán)境”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“然而，溴甲烷在殺滅病原菌的同時(shí)，也殺滅了土壤中一些對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益的生物”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“溴甲烷對(duì)人的毒害也是顯而易見的，它是一種強(qiáng)烈的神經(jīng)毒劑，可對(duì)人的皮膚、肺、腎臟和肝臟造成直接的損傷。中毒嚴(yán)重者可出現(xiàn)心臟衰竭、休克等癥狀，個(gè)別中毒者還會(huì)雙目失明”，符合原文。B項(xiàng)屬于無中生有，文段并沒有提及。因此，選擇B選項(xiàng)。51.我國(guó)耕地北方以旱地為主，南方以水田為主。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，我國(guó)東部地區(qū)南方、北方受氣候因素的影響，耕地類型有很大差異，北方地區(qū)降水較少，耕地以旱地為主，種植小麥；南方地區(qū)降水豐富，以水田為主，種植水稻。因此，本題正確。52.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：D解題思路：暫缺53.在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字化記憶發(fā)展的四大驅(qū)動(dòng)力改變了記憶的經(jīng)濟(jì)學(xué)，使得海量的數(shù)字化記憶不僅

，甚至比選擇性刪除所耗費(fèi)的成本更低，記憶和遺忘的平衡

，往事正像刺青一樣刻在我們的數(shù)字皮膚上，遺忘已經(jīng)變得困難，而記憶卻成了常態(tài)。填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.易如反掌

錯(cuò)位B.千載難逢

打破C.輕而易舉

顛倒D.唾手可得

反轉(zhuǎn)參考答案：D解題思路：第一空，橫線后面出現(xiàn)了“甚至”表遞進(jìn)，語義程度前輕后重，后面說的是“耗費(fèi)的成本更低”，那橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)成本低，較為容易就得到的意思，A、C、D三項(xiàng)均有很容易就辦到的意思，符合文意，保留；B項(xiàng)“千載難逢”形容機(jī)會(huì)極為難得，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“遺忘已經(jīng)變得困難，而記憶卻成了常態(tài)”可知，遺忘和記憶的平衡轉(zhuǎn)向了相反的方向，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“反轉(zhuǎn)”，指轉(zhuǎn)向相反的方向，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“錯(cuò)位”一般指離開原來的或應(yīng)有的位置，文段中并非為位置的改變，排除；C項(xiàng)“顛倒”是指上下移位、本末倒置，與文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁氨贿z忘權(quán)”之爭(zhēng)：大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)字化記憶與隱私邊界》54.“蕭賀或者是教師，或者是公務(wù)員。”上述判斷是以下哪種情況：A.無所謂真假B.真的C.假的D.或者是真的，或者是假的參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。蕭賀＝教師∨公務(wù)員。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。由于教師與公務(wù)員是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，即除了教師和公務(wù)員以外還有其他職業(yè)。因此當(dāng)蕭賀為教師或公務(wù)員時(shí)，結(jié)論為真；當(dāng)蕭賀是教師和公務(wù)員以外職業(yè)時(shí)，結(jié)論為假。故正確答案為D。55.聽古典音樂有助于提高兒童智商，這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。心理學(xué)家弗朗西斯·羅徹對(duì)36位大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開后會(huì)是什么形狀的測(cè)試中，這18人有明顯進(jìn)步。以下各項(xiàng)如果為真，最不能削弱上述觀點(diǎn)的是：A.聽古典音樂的效果有1.5個(gè)智商點(diǎn)的提高，但僅限于折紙實(shí)驗(yàn)B.聽了莫扎特音樂的學(xué)生學(xué)習(xí)能力本身就比其他學(xué)生更強(qiáng)C.聽反向莫扎特音樂（把莫扎特音樂的音符以相反序列排列）對(duì)人有負(fù)效應(yīng)，即其行為認(rèn)知能力減退D.演奏樂器時(shí)的觸覺反應(yīng)刺激了大腦中的皮層，使得人的腦功能達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：聽古典音樂有助于提高兒童智商。論據(jù)：心理學(xué)家弗朗西斯·羅徹對(duì)36位大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開后會(huì)是什么形狀的測(cè)試中，這18人有明顯進(jìn)步。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出這種智商的提高僅限于折紙實(shí)驗(yàn)，并不是真正的提高了智商，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出學(xué)生除了聽莫扎特音樂，還有其他原因即他們自身的能力也比較強(qiáng)，屬于另有它因的削弱，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。聽反向莫扎特音樂對(duì)人有負(fù)效應(yīng)，首先反向莫扎特音樂是否屬于古典音樂并不明確，其次，反向莫扎特音樂對(duì)人有負(fù)效應(yīng)，并不能證明莫扎特音樂對(duì)人有正效應(yīng)，屬于不明確項(xiàng)。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中“演奏樂器時(shí)的觸覺反應(yīng)刺激了大腦中的皮層”與題干論點(diǎn)“聽古典音樂有助于提高兒童智商”無關(guān)，不具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較C項(xiàng)為不明確項(xiàng)，而D項(xiàng)是無關(guān)選項(xiàng)，此題選擇最不能削弱的選項(xiàng)，優(yōu)選無關(guān)項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：聽古典音樂有助于提高兒童智商。論據(jù)：他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。在將一張紙疊幾次剪開后會(huì)是什么形狀的測(cè)試中，這18人有明顯進(jìn)步。題干通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，要想削弱，可以考慮從實(shí)驗(yàn)前初始條件是否一致、實(shí)驗(yàn)中有無其他因素影響，以及實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果能否持續(xù)下去這三個(gè)角度進(jìn)行削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聽古典音樂的效果僅限于折紙實(shí)驗(yàn)，說明實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有局限性，削弱了題干的結(jié)論，排除；B項(xiàng)：聽莫扎特音樂的學(xué)生本身就比其他學(xué)生的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，說明實(shí)驗(yàn)前初始條件就不一致，能夠削弱，排除；C項(xiàng)：說明聽反向莫扎特音樂無助于提高智商，反而會(huì)使得人的認(rèn)知能力減退，反向莫扎特音樂是否屬于古典音樂尚不確定，屬于不明確選項(xiàng)，題目要求找的是“最不能削弱的選項(xiàng)”，保留；D項(xiàng)：演奏樂器時(shí)的觸覺反應(yīng)與聽莫扎特音樂是兩個(gè)完全不同的事情，其次使得人的腦功能達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)也不一定是對(duì)于智商的提高，屬于無關(guān)項(xiàng)，不能削弱，保留。比較C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)中的反向莫扎特音樂有可能部分屬于古典音樂，對(duì)智商有負(fù)面作用，可以削弱。D項(xiàng)并未提及聽音樂這個(gè)主題，對(duì)智商的影響也不明確，優(yōu)選D項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為D。56.所有學(xué)術(shù)水平突出的教授都深受學(xué)生愛戴，而所有學(xué)術(shù)水平突出的教授都注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，因此，有些深受學(xué)生愛戴的教授不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題。上述論證的成立需補(bǔ)充的前提是：A.只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題的教授不受學(xué)生愛戴B.學(xué)術(shù)水平突出的教授不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題C.注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的教授都深受學(xué)生愛戴D.部分注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的教授不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有些深受學(xué)生愛戴的教授不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題論據(jù)：所有學(xué)術(shù)水平突出的教授都深受學(xué)生愛戴，所有學(xué)術(shù)水平突出的教授都注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。第三步，分析題目。根據(jù)論點(diǎn)和論據(jù)的形式可以看出，本題屬于形式論證。首先將論據(jù)和論點(diǎn)進(jìn)行翻譯。論據(jù)：①學(xué)術(shù)水平突出→受學(xué)生愛戴②學(xué)術(shù)水平突出→注重培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)論點(diǎn)：有的受學(xué)生愛戴不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題將論據(jù)①進(jìn)行換位推理可得：③有的受學(xué)生愛戴→學(xué)術(shù)水平突出；③②進(jìn)行遞推可得：有的受學(xué)生愛戴→學(xué)術(shù)水平突出→注重培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)所以，對(duì)比論據(jù)和論點(diǎn)可知，需要補(bǔ)充的前提有：“學(xué)術(shù)水平突出→不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題”或“注重培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)→不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問題”。只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。57.從概念到判斷，從判斷到推理是認(rèn)識(shí)過程的兩次飛躍。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，認(rèn)識(shí)的一個(gè)過程包括兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)過程的第一次飛躍。然后，