5年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)

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學(xué)校生訓(xùn)心得體會(huì)小結(jié)

學(xué)校生訓(xùn)心得體會(huì)3篇

5班級(jí)訓(xùn)心得體會(huì)篇1

脫下濕濕的短袖，換下悶熱的運(yùn)動(dòng)鞋。三天的訓(xùn)生活已結(jié)束。已是滿身困乏的我放松地躺在床上，吹著空調(diào)，又回到了“王宮”里。可腦子里突然消失了這幾天訓(xùn)生活的畫面?！吧韵?，立正，向右看齊……”教官的聲音也出現(xiàn)在我腦子里。這三天的訓(xùn)生活，讓我學(xué)到了課堂上不能得到的。

記得訓(xùn)的第一天，老師就告知我們，訓(xùn)結(jié)束后是要展現(xiàn)的，并且還要評(píng)比。所以老師要我們好好訓(xùn)練。我們?nèi)菰S老師，爭(zhēng)取拿個(gè)第一回來(lái)?？烧f(shuō)歸說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)可就不像說(shuō)得那樣簡(jiǎn)潔了。第一天的訓(xùn)，雖然我們只學(xué)了一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，可是需要集體的協(xié)作，這些平?？此坪?jiǎn)潔的動(dòng)作，如今讓大家一起做，卻做得亂七八糟。同學(xué)們各做各的，有的同學(xué)速度快得如超人一般;有的同學(xué)慢得像一只蝸牛;有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個(gè)同學(xué)的步伐幅度太大，那個(gè)同學(xué)的胳膊又沒(méi)有擺起來(lái)……訓(xùn)練的時(shí)間長(zhǎng)了，有些不耐煩的同學(xué)就開頭竊竊絲語(yǔ)，交頭接耳。那些體制不好的同學(xué)支撐不下去，干脆就休息了。哎——要是說(shuō)句難聽話，就是“一盤散沙”啊!叔本華曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是脆弱無(wú)能的，就像漂流的魯濱遜，只有同別人在一起，他才能完成很多事業(yè)?！睕](méi)錯(cuò)，只有一個(gè)人的力氣有什么用呀?要是這三天我們都像這樣的話，那么我們的dk(奪魁)打算就要和大家說(shuō)“bye-bye”了。這一天的訓(xùn)生活算是不盡人如意吧。

……

一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，第三天就已經(jīng)到了。這個(gè)上午對(duì)大家來(lái)說(shuō)是非常重要的。起初，大家懶懶散散的，可當(dāng)我們看著旁邊〔其它〕班級(jí)整齊的動(dòng)作，聽著他們洪亮的聲音。我心里突然震驚了一下，一瞬間更加振作起來(lái)。班里的同學(xué)們似乎也在這一刻變得更加精神飽滿，雙眼中閃出好勝的目光。或許是在這一刻那顆55顆不服輸?shù)男亩急粏拘蚜税?如今大家的每個(gè)動(dòng)作不但變得到位，而且整齊利落。我們好像一個(gè)訓(xùn)練有速的隊(duì)。

中午的驗(yàn)收，批著自信，帶上精神的我們精彩的展現(xiàn)得到了大家的確定?！耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永久不會(huì)干枯，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力氣。”這是雷鋒叔叔的〔名言〕。我們每一個(gè)人都是集體中的一部分，我們每一個(gè)人的行動(dòng)都代表了集體的一部分，大家一起努力，集體才會(huì)越變?cè)胶?。這次的訓(xùn)帶給了我很重要的東西。我想10年后我都不會(huì)遺忘這次訓(xùn)。

想到這兒，我立即從床上爬起來(lái)，這只是剛剛開頭，日后我得好好努力，為集體多爭(zhēng)光了。

5班級(jí)訓(xùn)心得體會(huì)篇2

坐上回家的汽車，離開營(yíng)。N天的隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了。我望著車窗外疾馳而過(guò)的景色，不自覺(jué)地會(huì)想起我N天的經(jīng)受。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢?在這N天當(dāng)中，我熟悉了自己。艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。

對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小沒(méi)離開過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的熬煉機(jī)會(huì)了。營(yíng)中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲乏、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。人的天職是聽從。對(duì)于身心疲乏的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗(yàn)。參訓(xùn)的第一天開頭，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。N天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

人類只有在苦難中，才能真正熟悉自我。確實(shí)如此，訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我熟悉到了自己的缺點(diǎn)與缺乏，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于特長(zhǎng)。訓(xùn)也給了我思索人生的時(shí)間，讓我明白了很多道理。假如一個(gè)人正在患病苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。若一個(gè)人經(jīng)受住了隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒(méi)有什么困難能夠到達(dá)這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，將是意義重大的。”雖然，我參與的只是N天的訓(xùn)，或許以后體驗(yàn)人生活的機(jī)會(huì)也不多了，但是我要說(shuō)，我理解父親的用意，理解他對(duì)我的期望。

離開營(yíng)的前一天，便是〔中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日〕〔中秋節(jié)〕。那天我們訓(xùn)練完畢，教官和我們一同坐下來(lái)談天。那天，我第一次留意到教官放松時(shí)的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。那眼神流露出的，是無(wú)悔，是傲慢，是對(duì)我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘記。經(jīng)受了這次訓(xùn)，我比原來(lái)更加了解自己，也更加了解我四周的人。他讓我懂得什么是美好，什么是歡樂(lè)，也讓我更加珍惜擁有。

可以說(shuō)是訓(xùn)讓我熟悉了自己，也可以說(shuō)是訓(xùn)完善了我。無(wú)論怎樣，我堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，我肯定會(huì)成為國(guó)家的有用之才!

5班級(jí)訓(xùn)心得體會(huì)篇3

訓(xùn)不但培育人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的頑強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是勝利的大門從來(lái)都是向意志頑強(qiáng)的人放開的，甚至可以說(shuō)是只向意志頑強(qiáng)的人放開。

心目中的訓(xùn)布滿教官的訓(xùn)斥;心目中的訓(xùn)是緊急與艱苦的合奏;心目中的訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的訓(xùn)生活成百上千次地出現(xiàn)在我的腦海，出現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信念地去擁抱我憧憬已久的訓(xùn)。

在訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，熬煉意志的最正確良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的士氣，更增加了一份完善自我的信念嗎?

我滿懷信念地開頭了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐煩地指導(dǎo)代替了嚴(yán)峻的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣嘹亮的〔口號(hào)〕聲，更有我們那響亮的營(yíng)歌曲。

站姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，表達(dá)了人類活躍靈敏的思維，更表達(dá)了集體主義的宏大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不行能有一個(gè)完好的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣，合作的力氣，以及團(tuán)隊(duì)精