


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
以運(yùn)動(dòng)會(huì)為話題的作文題目運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)有競爭、有夢想的大型活動(dòng)。它不僅僅是展示個(gè)人舞臺,更是展示一個(gè)的舞臺。今天,我們迎來了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本文是學(xué)習(xí)啦為大家整理的以運(yùn)動(dòng)會(huì)為話題的作文題目,歡迎閱讀。
↓↓↓點(diǎn)擊獲取更多關(guān)于〞運(yùn)動(dòng)會(huì)〞的文章↓↓↓
★★運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文★★
★★春季運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感作文★★
★★一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字★★
★★運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間作文★★
★★描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)見聞作文700字★★
以運(yùn)動(dòng)會(huì)為話題的作文題目?我拼我快樂?,?年輕的戰(zhàn)場?、?精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)?、?我運(yùn)動(dòng)我快樂?、?運(yùn)動(dòng)總發(fā)動(dòng)?、?速度與激情
?、?青春的活力
?、?永不放棄的追逐?、?再站起來,精神猶在!?等
以運(yùn)動(dòng)會(huì)為話題的作文1:“森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開場了,請雙方人員趕快入場!〞裁判員小兔子大聲吆喝著。什么?運(yùn)動(dòng)會(huì)?這是怎么回事啊?哦,原來福娃五兄弟要和森林里的五兄弟進(jìn)展一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開場了,第一個(gè)比賽工程是游泳。比賽選手是福娃貝貝和青蛙。只聽裁判小兔子一聲哨聲,貝貝和青蛙就以火箭般的速度,向前游去。原來青蛙領(lǐng)先了,可它非常得意,回頭看看貝貝游到哪了,貝貝就趁這個(gè)時(shí)機(jī),以一秒鐘十五米的速度向前游去。青蛙見了,也奮起直追。最后,貝貝那么以兩秒鐘的優(yōu)勢,打敗了青蛙。
第二場比賽是舉重,大象先生自信滿滿地來到比賽場上,福娃晶晶一邊吃著竹子,一邊向比賽場走去。大象看了看晶晶,瞧不起地說:“就憑你也想打敗我‘大力士’,真是癡人說夢話。〞晶晶沒有里它,照樣吃著竹子。比賽開場了。大象舉起一個(gè)平時(shí)舉得最重的一塊直徑5米長的圓形大石頭。晶晶也舉起10萬塊大磚頭。最后,稱了稱兩種東西的重量,晶晶以0.001克的微弱優(yōu)勢打敗了大象。
接下來進(jìn)展的是乒乓球比賽,選手是福娃歡歡和長臂猿。非常鐘過去了,二非常鐘過去了,三非常鐘過去了...后來,長臂猿一走神,沒把球接住,成了歡歡的手下敗將。
迎迎和豹子還有妮妮和孔雀的比賽也格外劇烈,但最后兩個(gè)福娃也和成功擁抱。森林里的五兄弟自愧不如說:“我們真不如你們呀!〞
以運(yùn)動(dòng)會(huì)為話題的作文2:丹桂飄香,秋高氣爽,迎來了我校一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上,我們跟著班主任教師來到了操場上。哇!操場上好熱鬧啊!到處人山人海,同學(xué)們和教師們都在議論運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。剛坐下,“請參加五年級男子組,60米跑步的同學(xué)到比賽場地集合,再播送一遍……〞我們班的運(yùn)發(fā)動(dòng)們趕緊跑到了操場上。起跑線上,運(yùn)發(fā)動(dòng)們壓壓腿,彎彎腰,摩拳擦掌,正做著準(zhǔn)備工作。瞧,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,信心十足,仿佛勝券在握,一副立志要為班級爭光的樣子。啊!第一組里有我們班的姚佳能!只見他彎下腰,屏住呼吸,凝視著終點(diǎn)線,好似一個(gè)等待發(fā)號命令的士兵。只聽“嘣〞一聲槍響,比賽開場了!運(yùn)發(fā)動(dòng)們都像一匹匹脫了韁繩似的野馬,飛奔了出去。起先,姚佳能為居第二?!耙涯芗佑?姚佳能加油!〞我們班的同學(xué)賣力地喊著。還有些同學(xué)不停地向他揮手,意思是“快跑!快跑!〞雖然,他離我們有近十米的間隔,可他仿佛聽到了加油聲,加快了速度,超越了第一個(gè)同學(xué)。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著跑道,生怕漏掉哪個(gè)精彩環(huán)節(jié)。十米,八米,五米,離終點(diǎn)越來越近了!同學(xué)們的吶喊聲也越來越響了!運(yùn)發(fā)動(dòng)的速度也越來越快了!最后一躍!終于,姚佳能不負(fù)重望,第一個(gè)越過了終點(diǎn)線!我們大家歡呼雀躍,為姚佳能的精彩表現(xiàn)感到驕傲和自豪!接下來是跳高……今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于完畢了,大家都有點(diǎn)依依不舍。明天還要繼續(xù),希望運(yùn)發(fā)動(dòng)們可以獲得更好的成績!
以運(yùn)動(dòng)會(huì)為話題的作文3:一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開場了,雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在風(fēng)雨中進(jìn)展,但是,我的心理仍然充滿了歡樂.因?yàn)?,我們終于盼來了多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)協(xié)奏曲。
裁判員
比賽開場了,體育教師和科任教師都各就各位:有的在檢錄處檢錄;有的拿著手槍發(fā)令;有的在終點(diǎn)計(jì)時(shí),還有的……他們象一個(gè)個(gè)天生的指揮員,公平、公正地裁決著每一場比賽,運(yùn)發(fā)動(dòng)們也認(rèn)真服從他們的安排。
運(yùn)發(fā)動(dòng)
五年級男子200米比賽開場了,“砰〞清脆的發(fā)令聲傳遍了整個(gè)操場,只見站在起跑線上的運(yùn)發(fā)動(dòng)像脫疆的馬,似離弦的箭,飛快向前沖去。觀眾們的助威聲此起彼伏。跑在最前面的是三班的胡凌云,只見他雙拳緊握,雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng),腳下像生了風(fēng),綠色背心后面一個(gè)艷紅的“3〞字在人們眼前一閃而過。我們班的謝韻陶雖然處于第三道,位居第二,但他毫不示弱,一直奮起直追,咬緊牙關(guān),奮力向前沖。最終,他以驚人的速度穩(wěn)居第二。其他的運(yùn)發(fā)動(dòng)也你追我趕,奮勇爭先,惟恐落后。
拉拉隊(duì)員
“李娜,加油!李娜加油!〞同學(xué)們沖動(dòng)地為運(yùn)發(fā)動(dòng)加油,原來是我班的李娜正在跑800米,同學(xué)們?yōu)樗佑湍?,李娜聽到了同學(xué)們的加油聲,加快了速度?!鞍?超過了一個(gè)!〞同學(xué)們跳著喊著,大家都被她頑強(qiáng)的拼勁兒所感動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)場上掌聲雷動(dòng),助威聲此起彼伏,到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
啊!這真是一支有著獨(dú)特魅力的運(yùn)動(dòng)會(huì)協(xié)奏曲啊!
以運(yùn)動(dòng)會(huì)為話題的作文題目4:“加油!加油!〞,“加油,就快到了〞一聲聲加油是誰在喊呢?原來是學(xué)校開展一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!那一聲聲加油聲,像高音炮一樣,叫喊聲響徹了整個(gè)校園的角落。
這不,輪到我們五年級用筷子夾乒乓球了。只聽見一聲槍響。我班運(yùn)發(fā)動(dòng)用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。全身心的投入準(zhǔn)備中。呂欣悅上場后,看樣子有些緊張,我在心里暗暗為她加油:“加油啊,乒乓球千萬不要掉啊〞呂欣悅目光隨著乒乓球。乒乓球像在溜冰一樣,在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。呂欣悅輕輕抬起腳,才沒讓乒乓球掉下來??邕^障礙物后,就快速向前走,乒乓球淘氣的溜了下去。我有些急了,大聲為她加油:“快點(diǎn),快點(diǎn),加油啊!〞呂欣悅聽到加油聲,趕緊撿起乒乓球。就這樣一個(gè)又一個(gè),我們贏得了全場觀眾的喝彩。
筷子夾乒乓球比賽完畢了。50米接力賽又來了。我不是運(yùn)發(fā)動(dòng),但是我還是賣力的尾班上運(yùn)發(fā)動(dòng)加油。我們班一開場就穩(wěn)操勝券。運(yùn)動(dòng)健兒躍躍欲試。跑起來如流星閃電。我們班不知怎么地到中間時(shí)。連續(xù)掉了兩次棒??吹奈倚募比绶?。心想這次肯定落后了。惹得我們這些啦啦隊(duì)沖動(dòng)的?。?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股靜脈損傷的健康宣教
- 2025建筑公司的合同范本
- 物業(yè)小區(qū)環(huán)境培訓(xùn)
- 大班課程保護(hù)五官教案
- 江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末英語試題 含解析
- 防夾算法設(shè)計(jì)
- 2025年臨時(shí)攤位租賃合同示例
- 2025型材購銷合同樣本
- 2025年度勞動(dòng)合同制員工招聘申請表
- 2025快遞公司物流服務(wù)合同范本
- 學(xué)校保潔方案
- 血液透析患者心力衰竭的護(hù)理
- 江蘇省2021-2022學(xué)年二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中備考卷一(南京專版)
- TCI 535-2024 鋁合金液態(tài)模鍛模具技術(shù)條件
- 胰島素泵護(hù)理管理規(guī)范
- 9.1.1 西亞 第1課時(shí) 課件 七年級地理下冊 人教版
- 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)資金托管協(xié)議書范本
- 2025山東能源集團(tuán)中級人才庫選拔高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 《餐廳托盤的使用技》課件
- 【化學(xué)】化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版下冊
- Unit 2 Know your body(說課稿) -2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語三年級下冊
評論
0/150
提交評論