福師11春學(xué)期《管理心理學(xué)》在線作業(yè)一 二答案

PAGEPAGE10/16一、單選題（1122分。）科學(xué)管理階段的代表人物是C.xxX管理理論認(rèn)為（）重于個人需要。C.組織要求同步激勵理論是由（）B.xx管理心理學(xué)是研究在企業(yè)管理過程中（）一門科學(xué)。B.人的心理活動()B.xx因素根據(jù)佛魯姆的期望理論，指出下列激勵形式中哪一種是錯誤的（）D.E低×V高=M高照明度實驗主要是采用（）B.現(xiàn)場實驗法泰勒的科學(xué)管理方法是哪種人性假設(shè)的具體表現(xiàn)（）B.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)管理心理學(xué)研究的對象，突出的是（）C.以人為中心的管理必須正確處理好三類關(guān)系：努力與成績關(guān)系、成績與獎勵的關(guān)系、獎勵與滿足()的關(guān)系D.個人需要霍桑實驗主要是采用（）B.現(xiàn)場實驗法二、多選題（1326分。）實驗法可依據(jù)試驗場地的性質(zhì)差異，分為B.實驗室實驗C.現(xiàn)場實驗馬克思把人的需要分為三種層次，包括（）B.自然需要C.精神需要D.社會需要所謂全員激勵即動員全體師生員工參與激勵，形成（）A.他勵B.互勵管理心理學(xué)家根據(jù)人類行為的基本模式，提出了人類行為的哪幾種激勵理論()B.行為主義激勵理論C.認(rèn)知派激勵理論D.綜合型激勵論西方資本主義管理科學(xué)的發(fā)展大約經(jīng)歷了（）A.早期管理（經(jīng)驗管理階段）B.科學(xué)管理階段（xx管理理論C.現(xiàn)代管理階段D.最新管理階段（系統(tǒng)管理理論階段）6.認(rèn)知心理學(xué)派的主要論點為（）強(qiáng)調(diào)認(rèn)知過程中的結(jié)構(gòu)和組織原則C.強(qiáng)調(diào)概念的驅(qū)動作用D.強(qiáng)調(diào)認(rèn)知反饋作用E.強(qiáng)調(diào)認(rèn)知方式上的個別差異企業(yè)組織內(nèi)部主要包括哪些系統(tǒng)（）A.人事管理系統(tǒng)B.技術(shù)系統(tǒng)D.經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)E.文化生活系統(tǒng)個人對挫折的容忍力高低取決于以下哪些條件A.生理條件思想政治條件社會經(jīng)驗條件對挫折的知覺判斷條件管理心理學(xué)研究要遵循（）A.系統(tǒng)性原則B.客觀性原則C.發(fā)展性原則10.xx的“需要層次理論”包括（）A.生理需要B.安全需要C.社交的需要D.E.自我實現(xiàn)的需要”包括（）B.全員激勵D.E.全素激勵管理心理學(xué)研究常用的觀察法，主要有A.自然觀察B.控制觀察C.參與觀察D.管理心理學(xué)是一門帶理論性的應(yīng)用心理學(xué)科，具有（）A.理論性C.多學(xué)科交叉性D.多層次性三、判斷題（2652分。）1.B.正確“B.正確B.正確自動人假設(shè)認(rèn)為：人并無好逸惡勞的天性，人的潛力要充分表現(xiàn)出來，才能充分發(fā)揮出來，人才能感受到最大的滿足。B.正確=∑f（能力×激勵）A.錯誤B.正確=∑f（×激勵）A.錯誤A.錯誤A.錯誤A.錯誤“A.錯誤“A.錯誤“發(fā)揮人的潛力與才能。B.正確B.正確B.正確“YB.正確“A.錯誤佛魯姆提出：滿意的對立面應(yīng)該是沒有滿意。錯誤化的激勵因素。正確論。A.錯誤A.錯誤A.錯誤A.錯誤B.正確的導(dǎo)向某一目標(biāo)的過程。錯誤A.錯誤一、單選題（1428分。）敏捷、好動、神經(jīng)過程平衡而靈活性高與氣質(zhì)類型中的（）D.多血質(zhì)美國心理學(xué)家（）認(rèn)為自我概念（即自我知覺）和精神自我。言語溝通兩類。D.書面德國社會學(xué)家韋伯提出古典組織理論，他認(rèn)為組織應(yīng)該是一種（）構(gòu)。B.層峰結(jié)構(gòu)別；二是的差別，即能力發(fā)展水平與發(fā)展早晚的差別C.量6.（）是指在組織系統(tǒng)中，層次相當(dāng)?shù)膫€人及團(tuán)體之間所進(jìn)行的信息傳遞和交流。C.平行溝通()A.行為方式8.（）是反映個體對客觀事物的內(nèi)心態(tài)度體驗。情緒”理論是由心理學(xué)家（）A.xx()象。不愉快社會知覺中，對他人認(rèn)知會有以偏概全或以點概面的傾向，這是屬于（）。暈輪效應(yīng)態(tài)度的認(rèn)知失調(diào)理論是由（）A.費斯定克13.()、情感和行為意向要素是構(gòu)成態(tài)度的三種主要成分。B.認(rèn)知要素4.個人心理上的沖突中，“既想承包，又怕風(fēng)險”的沖突形式屬于（）。D.趨避式?jīng)_突二、多選題（2652分。）組織具有下面哪些特征A.組織整體性B.組織的實用性C.組織的復(fù)雜性D.組織的權(quán)變性()A對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征B性格情緒特征C性格的意志特征D性格的理智特征勒溫認(rèn)為變革包括三個步驟（）B.解凍C.改變D.再凍結(jié)學(xué)校組織的職權(quán)主要由（）B.直線職權(quán)C.參謀職權(quán)D.職能職權(quán)組織結(jié)構(gòu)包含B.結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性C.結(jié)構(gòu)的正規(guī)性D.結(jié)構(gòu)的集中化A.能力的類型差異特殊能力的差異D.能力的水平差異7.（群體）團(tuán)體的規(guī)范是在（）心理因素基礎(chǔ)上形成的。B.模仿E.暗示社會知覺的種類分為（）A.對個人的知覺B.人際知覺C.角色知覺D.自我知覺領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力性影響力的基本要素是（）A.傳統(tǒng)因素C.職位因素D.資歷因素人際間正式意見溝通網(wǎng)絡(luò)形式是（）A.鏈?zhǔn)結(jié)式輪式E.環(huán)式加拿大多倫多大學(xué)豪斯教授認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)行為有以下哪幾種風(fēng)格A.工具風(fēng)格B.支持風(fēng)格C.參與風(fēng)格D.成就定向風(fēng)格改變個體態(tài)度常見的方法是（）A.宣傳改變客觀現(xiàn)實xx參與活動團(tuán)體制度與規(guī)定促進(jìn)組織的有形要素包括（）A.B.確定實施工作的人員C.D.確定必要的物質(zhì)條件西方經(jīng)營管理價值觀，主要有哪三種B.最大利潤價值觀C.委托管理價值觀D."-質(zhì)量價值觀15.知覺的特性包括A.選擇性B.整體性C.恒常性D.領(lǐng)導(dǎo)者的影響力是由（）構(gòu)成的。權(quán)力性影響力C.個體的心理沖突主要有哪幾種類型A.“接近-”型沖突回避回避”型沖突接近回避型沖突“-”型沖突學(xué)校組織的管理結(jié)構(gòu)由（）B.決策層D.協(xié)調(diào)層E.操作層人際間非正式溝通網(wǎng)絡(luò)型式是（）A.單線式B.偶然式D.流言蜚語式型E.焦聚式“”“這兩個實驗，都說明人的社會知覺存在（）。B.第一印象C.首因效應(yīng)人的氣質(zhì)可分為（）膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.領(lǐng)導(dǎo)的非權(quán)力性影響力的基本要素有A.品行要素能力要素C.知識要素D.組織的無形要素主要包括（）A.共同目標(biāo)B.人際關(guān)系C.工作主動性與積極性D.合作精利克特在《管理新模式》中提出了四種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方式A.極端專制（剝削式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)）B.xx專制（xx的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)）C.民主協(xié)商（協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo)）D.民主參與（參與式民主領(lǐng)導(dǎo)）25.解決沖突常用的方法是（）。A.協(xié)商談判法C.仲裁解決法D.xxxxE.教育法26.影響知覺的客觀條件為（）A.刺激物的強(qiáng)度B.刺激物的對比C.刺激物的活動性D.三、判