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最新職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)5篇實(shí)訓(xùn)的總結(jié)可以全面提升我們。一份全面的工作總結(jié)可以為上級(jí)部門(mén)、下屬單位和相關(guān)部門(mén)提供一定時(shí)期的工作,讓他們知道你做了哪些工作,怎么做的。它山之石可以攻玉,下面我為您精心整理了5篇《最新職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)》,我們不妨閱讀一下,看看是否能有一點(diǎn)拋磚引玉的作用。最新職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一在此次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們模擬實(shí)訓(xùn)的對(duì)象是一機(jī)械有限公司。此次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):.了解企業(yè)概況及成本核算方法,其中包括:企業(yè)概況介紹、工藝流程簡(jiǎn)介、成本費(fèi)用的計(jì)算方法、工資計(jì)算、費(fèi)用計(jì)入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費(fèi)用分配方法等。.設(shè)置成本賬簿,其中包括生成成本總賬、制造費(fèi)用總賬以及它們明細(xì)賬的填制,這也是成本賬戶初始化的必要步驟。.車(chē)間成本的核算(包括品種法、分步法、分批法)。在每一種方法下,都必須按照各種成本計(jì)算方法的步驟嚴(yán)格進(jìn)行。在進(jìn)行成本計(jì)算的同時(shí),根據(jù)需要,也可能要進(jìn)行登記記賬憑證和賬簿等。此次的成本實(shí)訓(xùn)歷時(shí)近兩個(gè)月,共有接近32個(gè)課時(shí)。從一開(kāi)始的初次接觸成本實(shí)訓(xùn)的陌生感,到如今的些許熟悉,這個(gè)過(guò)程,有太多想說(shuō)的話。在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我犯了如下的錯(cuò)誤:1、在計(jì)算加權(quán)平均單位成本或各種費(fèi)用分配率時(shí),有時(shí)計(jì)算結(jié)果是小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù),有時(shí)是保留四位數(shù),為此我感到十分疑惑,但也沒(méi)過(guò)于深究,只在系統(tǒng)提醒后才有所覺(jué)悟,并進(jìn)行更正。等到最后我再次查看企業(yè)概況時(shí),才發(fā)現(xiàn)其中有相關(guān)規(guī)定,其規(guī)定為“核算過(guò)程中,費(fèi)用分配率均保留四位小數(shù),分配額均保留兩位小數(shù),為數(shù)由公司管理部門(mén)、7777鑄件、03001承擔(dān)”。2、在做“應(yīng)付職工薪酬匯總表”的核算時(shí),我不知道其工資率為多少,導(dǎo)致不知該如何核算工資,在仔細(xì)查看業(yè)務(wù)資料均未涉及之后,才意識(shí)到這部分內(nèi)容在企業(yè)概況介紹里。3、在填寫(xiě)要素費(fèi)用分配時(shí),只顧填寫(xiě)分配表,而沒(méi)注意到軟件題頭要求,導(dǎo)致沒(méi)有填寫(xiě)“記賬憑證”和“登記賬簿”。在老師和同學(xué)提醒下,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)誤。4、在此次實(shí)訓(xùn)中,犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,莫過(guò)于在做車(chē)間三種基本成本核算方法(品種法、分步法、分批法)時(shí),忘記了學(xué)過(guò)的理論知識(shí),被大量的編制表格任務(wù)所嚇到,且粗心大意,想當(dāng)然地只做了每一種方法的第一個(gè)步驟,即進(jìn)行各種要素費(fèi)用的分配,后面的三個(gè)步驟基本沒(méi)做。針對(duì)我犯的上述錯(cuò)誤,我對(duì)成本實(shí)訓(xùn)軟件提出下列建議:1、在企業(yè)概況介紹中對(duì)內(nèi)容進(jìn)行主次標(biāo)記或提醒。比如說(shuō),在后面的實(shí)訓(xùn)中會(huì)用到企業(yè)概況中的工資率、固定資產(chǎn)設(shè)備的折舊費(fèi)以及計(jì)算結(jié)果保留的小數(shù)點(diǎn)位數(shù)等,都可以用不同顏色進(jìn)行標(biāo)記或提醒,這樣可以使軟件用戶更加注意,便于更好使用。2、在企業(yè)概況中應(yīng)該再加上在登記記賬憑證和賬簿時(shí)的一些注意事項(xiàng)和相關(guān)規(guī)定,這樣以來(lái)不僅提醒了初次使用者進(jìn)行登記記賬憑證和賬簿,而且會(huì)使整個(gè)內(nèi)容更加規(guī)范、連貫,不會(huì)使使用者感到突兀。實(shí)訓(xùn)課就這樣結(jié)束了,持續(xù)了這么長(zhǎng)時(shí)間的一件事就這么結(jié)束了,坦白地說(shuō),有種莫名的失落感,同時(shí)也對(duì)未來(lái)的會(huì)計(jì)工作產(chǎn)生了一種畏懼感。我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的感想,具體說(shuō)來(lái),有以下幾點(diǎn):.成本會(huì)計(jì)的核算時(shí)一個(gè)非常冗繁、非常復(fù)雜又非常細(xì)致的工作,稍有不注意便會(huì)出錯(cuò),因此在工作時(shí)要保持足夠的耐心和細(xì)心,要沉下心去做。.在做成本核算的基礎(chǔ)工作一一熟悉企業(yè)基本概況,包括企業(yè)成本核算的工藝流程簡(jiǎn)介、成本費(fèi)用的計(jì)算方法、工資計(jì)算、費(fèi)用計(jì)入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費(fèi)用分配方法等;只有在熟悉這些內(nèi)容的前提下,才能更加快捷、完整迅速的做好成本核算。.要克服粗心大意,做到一絲不茍、細(xì)心認(rèn)真。成本會(huì)計(jì)的核算本是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,偏偏我又是個(gè)粗心大意的人,通過(guò)我前面的敘述也可看出我在此次實(shí)訓(xùn)中錯(cuò)誤百出,這也告誡我要在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中要不斷培養(yǎng)自己的細(xì)心、認(rèn)真的習(xí)慣。.在以后的學(xué)習(xí)與工作中,要提高工作效率,在做一件事時(shí)首先要想好如何著手、如何提高效率等問(wèn)題,等到真正實(shí)踐時(shí)便不斷提醒自己的初衷,不能迷失自己的方向。.理論是實(shí)踐之木,實(shí)踐是理論的試金石,兩者缺一不可,因此在實(shí)訓(xùn)中要結(jié)合理論知識(shí)。而我在實(shí)訓(xùn)中總是忘記了是在做成會(huì)計(jì)的核算工作,而把單純地它當(dāng)成了一個(gè)簡(jiǎn)單計(jì)算工作,導(dǎo)致經(jīng)常出錯(cuò),這也從側(cè)面反映我的理論知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),實(shí)訓(xùn)目的不夠明確,理論和實(shí)踐有些脫節(jié),沒(méi)有有機(jī)結(jié)合起來(lái)。這也告誡我,在以后的工作中,要首先明確自己的工作內(nèi)容,再者要將理論結(jié)合實(shí)踐,多花時(shí)間熟悉與我們工作相關(guān)的工作軟件,讓它成為我們工作中的好幫手。最新職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,我有幸參觀來(lái)到我們市里的一個(gè)擴(kuò)建工程。去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺(jué)就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開(kāi)放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。我們跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架己經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說(shuō)的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時(shí)我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,這是電專(zhuān)業(yè)和結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)合作的一個(gè)體現(xiàn)。我們的現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí)間很有限,只看到了工人在布置板筋,沒(méi)有看到他們澆筑柱梁板,砌筑磚墻以及其它的施工情景,所以認(rèn)識(shí)也是很片面的,這個(gè)只能作為我們對(duì)施工的感性認(rèn)識(shí)吧!作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自我即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里,我受益匪淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天,教師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實(shí)事求是,誠(chéng)以待人,人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)。總之,在公司的半周時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處世的方法。十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,此刻我最終親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會(huì),顯然,自我的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個(gè)過(guò)渡期,從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱晕以谶@期間的工作狀況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,就應(yīng)還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感激學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感激教師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。透過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真正含義一一從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書(shū)中的深刻道理.,務(wù)必親身去躬行實(shí)踐。最新職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中掌握好實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)訓(xùn)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)訓(xùn),會(huì)實(shí)訓(xùn),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)訓(xùn)任務(wù)。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成好?,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)訓(xùn)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)訓(xùn)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。是的,頂崗實(shí)訓(xùn)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)訓(xùn)點(diǎn)面對(duì)一間間房而不是高樓大廈時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)訓(xùn),但是我想說(shuō),這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理.,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬,我自然也比例外。我知道我的實(shí)訓(xùn)之路還剛剛開(kāi)始,我要經(jīng)歷的還有很多。來(lái)到實(shí)訓(xùn)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題,但生活水平與師大不可同日而語(yǔ),來(lái)到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)有什么,我很適應(yīng),我也是步行上中小學(xué),吃粗糧長(zhǎng)大的,這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),做好教學(xué)工作計(jì)?劃,把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)與智慧之門(mén)的鑰匙。頂崗實(shí)訓(xùn)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,他們知道我們遠(yuǎn)道而來(lái),并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常會(huì)把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)叫我們改善一頓。坡讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,他們不僅年輕天真純樸可愛(ài)堅(jiān)韌進(jìn)取,而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)心人,每逢節(jié)日,我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的。以上是我的實(shí)訓(xùn)總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。要的作用。最新職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四一周的實(shí)訓(xùn)在昨晚畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我有許多身心體會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)是以—起重機(jī)有限公司為實(shí)訓(xùn)資料,填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后再根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)'業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑證及附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬,往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)帳、日記賬相核對(duì),最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表,將有關(guān)記賬憑證、帳頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯(cuò)誤百出。開(kāi)始時(shí)根據(jù)資料填制原始憑證,老是會(huì)把金額填錯(cuò),填錯(cuò)后又要修改過(guò)來(lái),增加了工作量,有時(shí)還會(huì)把會(huì)計(jì)科目填錯(cuò),也要花時(shí)間改正,不過(guò)這也讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深的接觸,讓我知道了會(huì)計(jì)工作的一體化,讓我有了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我以后的工作有很大的幫助,在這次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,尤其要感謝我們的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師―老師,他一直陪我們一起在教師實(shí)訓(xùn),不管天氣有多熱也不曾離開(kāi),一直對(duì)我們耐心的指導(dǎo),耐心的解答我們提出的問(wèn)題,細(xì)心的指導(dǎo)我們,不管我們提出什么問(wèn)題他都耐心的給我們解答,讓我們的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作可以順利進(jìn)行,熊老師性格很活潑,也很幽默,實(shí)訓(xùn)這些天一直都是對(duì)我們滿臉笑容,讓我們?cè)诿鎸?duì)著大量的工作量下能舒緩下心情,他偶爾會(huì)聊一下輕松的話題讓我們放松心情,讓我們?cè)谳p松快樂(lè)的。氛圍下好好學(xué)習(xí),這也是我們完成會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的一種動(dòng)力,此外,同學(xué)們的互幫互助也讓我很感動(dòng),也很讓我珍惜,都說(shuō)團(tuán)隊(duì)的力量是最大的,在這次的實(shí)訓(xùn)中我深深地體會(huì)到了,所以要感謝班級(jí)同學(xué)的同心協(xié)力,讓我順利完成了這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程,實(shí)訓(xùn)過(guò)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你變了得知識(shí)面更廣,見(jiàn)識(shí)更廣,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中可以讓你學(xué)到好多好多在書(shū)本上學(xué)不到的東西。首先,我們掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,首付款人等的填寫(xiě)。學(xué)回來(lái)做賬要有好心態(tài),要仔細(xì)要有耐心,還有與同學(xué)間的互幫互助,通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)讓我提高了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,讓我把以前對(duì)會(huì)計(jì)的粗淺認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了,使我對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了興趣。拓展了專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn),使我門(mén)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解。對(duì)會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的一些能力有了了解。還有身為會(huì)計(jì)人員還應(yīng)具備四心那就是平常心、細(xì)心、耐心和恒心。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn),我會(huì)在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里,奮發(fā)向上,刻苦努力,努力塑造自生素質(zhì)和能力,把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的合格人才。通過(guò)這些天的手工記賬,我最能體會(huì)的是一個(gè)字:累!原來(lái)會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么清閑。由于我們實(shí)訓(xùn)的實(shí)際安排都是一坐幾個(gè)小時(shí),所以就一直對(duì)著那些實(shí)訓(xùn)材料,面對(duì)那么多數(shù)字,時(shí)間長(zhǎng)了眼睛都花了,腰酸背痛的,人也變得不耐煩起來(lái),而且會(huì)計(jì)師一項(xiàng)繁瑣的工作,想要完成一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)要經(jīng)過(guò)很多步驟,所以一定要靜下心來(lái)仔細(xì)的去做,面對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中原始憑證、記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,一定要細(xì)心,要計(jì)算合計(jì)數(shù),還有就是在裁剪原始憑證粘貼到記賬憑證上時(shí)也要仔細(xì)認(rèn)真。盡管在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到一些阻礙,但我最終還是完成了所有的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,看著自己這幾天的實(shí)訓(xùn)成果,我還是無(wú)比欣慰的,并且覺(jué)得這些天國(guó)的很充實(shí),也讓我具備了一定的實(shí)際操作能力,而且最最讓我深有體會(huì)的是做會(huì)計(jì)要有非常好的心態(tài),細(xì)心和耐心是最重要的,因?yàn)闀?huì)計(jì)的工作非常多也很繁瑣,很容易讓人心煩意燥,這時(shí)就需要我們的耐心,而且業(yè)務(wù)量多東西雜,這就需要我們有良好的細(xì)心了,要仔仔細(xì)細(xì)的看清楚,這樣才能避免不必要的多余工作,也能提高我們的工作效率,達(dá)到我們的理想要求,所以會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心二人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)這學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的嚴(yán)格要求,在實(shí)際操作中我找出了自身存在的缺點(diǎn),對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)個(gè)部分為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們隊(duì)會(huì)計(jì)可算得感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),加深理解了會(huì)計(jì)核算基本原則和方向。將會(huì)計(jì)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)際相結(jié)合,開(kāi)闊了我們的視野。增進(jìn)了我們隊(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況得認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在還是剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)如同鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接,緊密配合,才能顯著提高我們所學(xué)的的內(nèi)容。所以這次實(shí)訓(xùn)提高了我的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我職業(yè)意識(shí),讓我慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)真細(xì)致、腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的工作作風(fēng),我相信,這對(duì)我以后的會(huì)計(jì)工作有很好的幫助。最新職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),我們小組全體成員對(duì)工作崗位分析和績(jī)效考核的認(rèn)識(shí)得到了很大的提升,同時(shí)也讓我們深感互相配合團(tuán)結(jié)的重要。一、基本情況(一)基本情況在這一個(gè)星期的策劃實(shí)訓(xùn)中老師對(duì)我班的要求是:學(xué)習(xí)并制定一個(gè)工作的工作分析說(shuō)明書(shū)以及績(jī)效考和標(biāo)準(zhǔn),以小組的形式進(jìn)行人員分工制作,大家集體協(xié)作一份。在老師以及各位同學(xué)商量制定出我們班的各個(gè)小組,在分組后各小組進(jìn)行為期一個(gè)星期的績(jī)效管理實(shí)訓(xùn)并完成老師布置的任務(wù)。(二)小組基本情況在周五下午兩位老師的安排下我們班進(jìn)行了小組分選,最后以女生寢室為單位并以每個(gè)寢室分派男生,我們小組是第四小組。二、小組實(shí)訓(xùn)流程(一)在分工討論完畢后我們小組做出了第一次任務(wù)安排,首先由于接下來(lái)是周末,時(shí)間較為寬裕,所以組內(nèi)所有成員在周六、周日收集所需要的具體績(jī)效考核資料(包含工作分析以及績(jī)效考核方法和表格),周一進(jìn)行同匯總商討。(-)周一我們小組成

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