201728校園籃球活動實施實施方案

201728校園籃球活動實施實施方案———————————————————————————————— 作者：———————————————————————————————— 日期：個人收集整理，勿做商業(yè)用途彭州市丹景山鎮(zhèn)永定博愛九年制學校2016—2017年度下期校園籃球活動方案一、指導思想:籃球是中國體育競技的優(yōu)良項目，學校教育應傳承和發(fā)揚這一體育項目，根據(jù)彭州市 2017年四節(jié)活動的精神，本期重點開展校園籃球活動，因此學校堅持育人為本的教育思想， 以一生一個特長的素質(zhì)教育發(fā)展目標為指針，傳承、弘揚我國籃球項目競技精神，大膽探索和實踐，豐富內(nèi)涵，建設“以球增智、以球健體”的校園籃球文化，形成人人會籃球風格二、成立校園籃球領(lǐng)導小組：組 長：尹顯剛副組長：文仕雪、全學兵成 員：體育教師、班主任三、活動目標與方向：1、與時俱進，開拓創(chuàng)新，傳承、積淀、弘揚、升華我國籃球精神。讓奧運體育精神與學校籃球精神文化結(jié)合，推動學校素質(zhì)教育。我校將采用分層推進、分步發(fā)展的理念，努力實現(xiàn)學校人人會看籃球比賽，50人參與到籃球訓練和比賽的活動中來。2、建設一支有教育特色的育人隊伍。3、分層制定措施，規(guī)范管理，加大制度建設，逐步形成常規(guī)。建立特色建設的考評與比賽機制，配套適合各年段的評價操作體系，力求體現(xiàn)評價的多元化。個人收集整理，勿做商業(yè)用途4、加大硬件投入，構(gòu)筑保障平臺，保障兩人一個籃球。5、靈活組織開展好各類活動，在活動中促進特色工作的有序有效開展。四、活動措施：（一）以活動為載體，促進學校素質(zhì)教育發(fā)展1、靈活組織開展好各類活動，在活動中促進校園籃球工作的有序有效開展。2、積極參加上級開展的各類籃球活動比賽，爭取在區(qū)片比賽中獲得成績。3、加強橫向聯(lián)系，與兄弟學校聯(lián)盟，促進切磋交流，共同謀求發(fā)展。4、使全校學生積極參與籃球活動行列，激發(fā)學生濃郁的學習興趣，發(fā)展學生的個性特長。5、圍繞課題，開展好研討活動。通過對學校校園籃球活動進行科學論證、系統(tǒng)研究、反思調(diào)整，從而實現(xiàn)學?；@球工作建設的目標。6、培養(yǎng)集體主義精神和勇敢頑強的良好作風，樹立高尚的體育道德、發(fā)揚我國運動健兒在奧運會上的籃球精神。7、具體規(guī)劃：-六年級全年抓好基本功訓練，初中部學生進行簡單的戰(zhàn)術(shù)演練，和班級對抗比賽。訓練堅持體育課與大課間和活動課相結(jié)合，體育課進行技能教學，大課間和社團活動課進行基本功演練。（二）拓展學校自身優(yōu)勢、促進校園籃球活動的長足發(fā)展。個人收集整理，勿做商業(yè)用途我校特色項目的集體跳繩是學校優(yōu)勢項目， 本期通過集體跳繩項目訓練來打好籃球基本功，并使學校特色更加顯著，形成傳統(tǒng)才能以精帶廣，以局部帶整體，推動學校籃球工作的全面優(yōu)化。我們將進一步拓展學校自身的優(yōu)勢，強化制度創(chuàng)特色、優(yōu)化陣地創(chuàng)特色、深化活動創(chuàng)特色。1、開發(fā)運用好潛在的優(yōu)勢資源。有效利用學校師生內(nèi)在中的發(fā)現(xiàn)、挖掘、組織和運用好校內(nèi)資源。同時接納、傳承跳繩文化資源，為學校的籃球活動長足發(fā)展與學生的個性發(fā)展開辟廣闊的的空間。2、創(chuàng)建好學校特色的校園環(huán)境氛圍。利用學校QQ群、微信群、校園板報、班級板報、宣傳欄、校園廣播，建立“籃球特色”專題欄目，擴大信息化建設陣營，唱響校園籃球活動主旋律，全面推進素質(zhì)教育發(fā)展進程。我們將以網(wǎng)絡為傳媒，在信息輸出的同時，我們更要在學校、家庭、社會三位一體的互動與交流中吸收、融合有效信息，促進校園籃球活動的進一步發(fā)展與完善。3、加強校園籃球活動文化等物質(zhì)文化環(huán)境的營造。校園物質(zhì)文化環(huán)境是學校特色的外在體現(xiàn)， 是學校魅力和個性的體現(xiàn)。我們將通過櫥窗、板報、校園廣播站、媒體等宣傳陣地，將特有的無形之精神文化與有形之物質(zhì)環(huán)境有機結(jié)合， 發(fā)揮其潛移默化的育人功能， 使人一走進校園就能感受其獨具特色的魅力。五、對校園籃球活動前景展望：1、通過傳統(tǒng)項目集體跳繩和校園籃球活動建設，使 80%以上的個人收集整理，勿做商業(yè)用途學生能掌握較好的籃球運動基本技能， 開發(fā)學生的各種潛能，激起濃郁興趣，顯露自己的個性、特長，并有相當學生在更高層次的比賽中展示自我，推薦自我。2、培養(yǎng)一批學有所長的教師，例如李靜和陽廷賢會一些籃球?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗，學校將發(fā)揮其骨干示范的作用。3、形成一整套校園籃球活動工作創(chuàng)建的寶貴資源、特色資源，在學校其他科目中乃至同類學校中能推廣、借鑒、參考。4、加大輿論宣傳及校園、班級籃球文化建設，以籃球為核心的學校特色建設初具雛形。以籃球文化精神主導校園文化的辦學個性逐步鮮明。我校沒有專業(yè)的體育教師，在籃球活動和比賽方面也沒有專業(yè)人才，因此我校的籃球活動創(chuàng)建任重道遠，是一項長期的發(fā)展過程，但我們相信：在各界領(lǐng)導、專家的關(guān)心與支持下，在機遇與挑戰(zhàn)面前，我們?nèi)w師生將同舟共濟、與時俱進、開拓創(chuàng)新，必將會走出一條切合我校實際的校園籃球活動創(chuàng)建的新路子。附件：月份：制定學校校園籃球活動工作計劃和各階段的具體方案。月份：1、各體育教師和班主任落實訓練計劃；2、開展班級籃球接力賽；