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文檔簡介
二中十佳青年教師評比細(xì)則評比,十佳,細(xì)則]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒,下面是我?guī)痛蠹艺淼亩惺亚嗄昀蠋熢u比細(xì)則,僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式,大家一起來看看吧。
陽邵二中"十佳青年老師'評比細(xì)則
一、評比的意義:
為推動(dòng)我校名師工程,進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),促使青年老師更快地成長,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高供應(yīng)強(qiáng)有力的人力保證,學(xué)校打算在全校青年老師中評比"十佳老師'。
二、評比范圍:
年齡在35周歲以下的青年老師。
三、評比原則:
公開、公正,量化評分與學(xué)校考核相結(jié)合。
四、評比標(biāo)準(zhǔn):
1、師德:
①無學(xué)校年終考核評優(yōu)時(shí)一票拒絕的內(nèi)容,同學(xué)、家長、社會反映良好。
②所獲榮譽(yù)稱號中,省級以上的記10分,市級以上的記7分,校級記4分,無榮譽(yù)稱號記2分。
③出滿勤記5分,有臨時(shí)請假狀況記3分,請假7天以上的記0分,公假例外。
2、教育:
①擔(dān)當(dāng)班主任5年以上記5分,3年以上記4分,1至2年記3分,未當(dāng)記2分。
②擔(dān)當(dāng)班主任的班級被評為優(yōu)秀班級3次以上記5分,2次記3分,1次記1分,未評不記分。
3、教學(xué):
①超工作量每月20節(jié)以上記6分,1至20節(jié)記5分,正常工作量記4分,未滿工作量但聽從學(xué)校支配記2分。
②會考所教班平均合格率100%記10分,98%以上記8分,90%-98%記6分,低于90%不記分。
③高考所教班平均成果班級第一的記20分,其次記15分,第三記10分,三名以下記5分。
④學(xué)科競賽中,奧賽獲省一等獎(jiǎng)記15分,省二等獎(jiǎng)記10分,省三等獎(jiǎng)記6分,市級一等獎(jiǎng)記5分。獲獎(jiǎng)人數(shù)1人以上的,每增加1人,按原標(biāo)準(zhǔn)的50%加記分?jǐn)?shù)(文體競賽分?jǐn)?shù)折半)。
⑤競賽課(含師徒合同課等),省級一、二、三等獎(jiǎng)分別記20、17、15分,市級一、二、三等獎(jiǎng)分別記15、12、10分,校級一、二、三等獎(jiǎng)分別記10、8、6分,未評獎(jiǎng)的公開課按省、市、校級分別記15、10、8分。
⑥教案檢查評為優(yōu)等記10分,良好記8分,其它等級記6分,缺交的不記分。
⑦聽課超過規(guī)定節(jié)數(shù)的記10分,達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)的記8分,規(guī)定節(jié)數(shù)以下的記3分,未聽課的不記分。
⑧作業(yè)檢查A+等記10分,A等記8分,A-記6分,A-以下記4分,未送交的不記分。
⑨課外活動(dòng)全期開展10次以上的記5分,5-10次記3分,5次以下記2分。
4、教研:
①論文在省級及省級以上刊物發(fā)表或?qū)W會溝通的記15分,獲市級一等獎(jiǎng)記10分,市級二、三等獎(jiǎng)記8分,??l(fā)表記8分。
②參與國家級、省級課題的記10分,市級課題記8分,校級課題記6分,未參與課題但課改樂觀的記4分,所參與課題獲省級獎(jiǎng)的酌情加分。
③有師徒合同且徒弟評為優(yōu)秀的記10分,有師徒合同且熱心輔導(dǎo)徒弟的記8分,無師徒合同且熱心關(guān)心同事的記6分。
篇2:中學(xué)班級文化建設(shè)評比活動(dòng)方案
浦清中學(xué)班級文化建設(shè)評比活動(dòng)方案
班級文化是校內(nèi)文化的重要組成部分,也是形成班集體分散力和良好班風(fēng)的載體。為進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)成果、進(jìn)一步啟迪同學(xué)思想、升華同學(xué)人格、陶冶同學(xué)情操、弘揚(yáng)同學(xué)道德,努力培育同學(xué)的仆人翁精神,堅(jiān)固確立同學(xué)在班級文化建設(shè)的主體地位,使每個(gè)同學(xué)都能樂觀參加班級文化建設(shè),進(jìn)而營造科學(xué)和諧的班級氛圍,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)。同時(shí)為了用美麗高雅的班級環(huán)境迎接和慶祝建校六十周年。德育處經(jīng)討論并報(bào)校長室批準(zhǔn),打算開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng),特將詳細(xì)要求通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:10月13日-10月22日
二、評比內(nèi)容:
1、班級衛(wèi)生:
(1)衛(wèi)生符合日常檢查標(biāo)準(zhǔn)。
(2)桌椅、文具、課本及班級公物擺放整齊有序,桌面無雜物,椅子上不掛垃圾袋。
(3)窗簾懸掛整齊,墻面、門窗以及張貼物無灰塵。
2、黑板報(bào)評比
依據(jù)班會課提綱上對"規(guī)范行為習(xí)慣爭做文明同學(xué)'和迎校慶主題黑板報(bào)的要求,于10月20日前制作完畢。
3、班級特色展現(xiàn)
(1)班級環(huán)境布置
前面黑板上側(cè)要有國旗;教室兩側(cè)及后面黑板兩側(cè)為張貼區(qū),張貼內(nèi)容要達(dá)到宣揚(yáng)班級,增進(jìn)同學(xué)的集體榮譽(yù)感目的;教室內(nèi)外瓷磚各班級可以細(xì)心加以點(diǎn)綴。
(2)班級制度文化建設(shè)
在班集體中,我們把那些以規(guī)章制度、公約等為內(nèi)容的,班級全體成員共同認(rèn)可并自覺遵守的行為準(zhǔn)則以及監(jiān)督機(jī)制統(tǒng)稱為班級制度。班級制度文化的建設(shè),不僅為同學(xué)供應(yīng)了評定品行行為的內(nèi)在尺度和管理尺度,也為每個(gè)同學(xué)時(shí)時(shí)都在肯定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺地約束自己的言行,使之朝著符合班級群體利益,符合教育培育目標(biāo)的方向進(jìn)展供應(yīng)保障。各班要在顯著位置張貼班級的相關(guān)制度。
(3)班級特色文化建設(shè)
各班可依據(jù)自己的實(shí)際狀況創(chuàng)設(shè)圖書角、讀報(bào)欄、同學(xué)風(fēng)采展現(xiàn)角、花草苑、小組展現(xiàn)角等,要求和諧美觀,有有用性。
三、評比方法:
本次評比活動(dòng)滿分100分,分三項(xiàng)分別打分。班級衛(wèi)生占30分;黑板報(bào)評比占30分;班級特色展現(xiàn)(班級環(huán)境布置,班級制度文化建設(shè),班級特色文化建設(shè))占40分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
各級部先進(jìn)班集體數(shù)量不多于本級部班級的一半,德育處組織人員評比后將統(tǒng)一下文表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、相關(guān)要求:
1.各級部要發(fā)動(dòng)全部班級都參加到班級文化建設(shè)活動(dòng)中來,形成人人都認(rèn)可的班級文化。
2.班級文化建設(shè)是一個(gè)長期活動(dòng)過程,本次評比結(jié)束后,不僅不能停止,還要連續(xù)開展,要使之具有時(shí)效性、連續(xù)性。學(xué)校將不定期檢查相關(guān)內(nèi)容,并作為班級考核的重要考核項(xiàng)目,盼望各班級持之以恒,共創(chuàng)學(xué)校和諧文化新篇章。
浦清中學(xué)德育處
篇3:中學(xué)同學(xué)假期作業(yè)評比活動(dòng)方案
淮秦中學(xué)同學(xué)假期作業(yè)評比活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
培育高中同學(xué)基本的良好行為習(xí)慣,主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培育同學(xué)良好的共性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)力量,促進(jìn)同學(xué)健康人格進(jìn)展,使廣闊同學(xué)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成果。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:z
副組長:z
成員:教研組長和備課組長
三、詳細(xì)內(nèi)容:
1、各班在收集同學(xué)假期作業(yè)的基礎(chǔ)上,由班級任課老師組織,在本班同學(xué)中開展寒假作業(yè)評比,由同學(xué)相互參觀、評比,共同推舉出本班每科作業(yè)完成優(yōu)秀的15名同學(xué)。
2、由本班任課老師將評比結(jié)果以書面形式上報(bào)備課組,再由備課組長召集本組老師評比出本學(xué)科的假期作業(yè)完成優(yōu)秀的一二三等獎(jiǎng),每個(gè)等級5名同學(xué)。
3、學(xué)校將對獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰和鼓舞。
四、其他事宜:
1、評比活動(dòng)必需本著公開、公正、公正、有序的程序進(jìn)行,備課
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