幼兒園安全教育教案-4

第頁共頁幼兒園平安教育教案幼兒園平安教育教案幼兒園平安教育教案1一年一度的新春佳節(jié)馬上就要到了，在此先預(yù)祝您：新年快樂！合家幸福！工作順利！萬事如意！本學(xué)期在我們的共同努力下即將完畢。一學(xué)期來，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們的生活、學(xué)習(xí)才能有了很大的進步，孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與幫助，在此，我園全體老師衷心地向您說一聲“謝謝１本學(xué)期我園于1月15日〔星期六〕開場放假，下學(xué)期2月17日〔正月十五〕開學(xué)報名。為貫徹市教育局有關(guān)平安會議精神，加強幼兒平安防范措施，保障幼兒的身心安康，確保幼兒的平安，讓幼兒度過一個平安、安康、快樂的新春佳節(jié)，我園特提出以下幾點建議，懇請家長親密配合：1、寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、請您時刻注意孩子的平安，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通平安；遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的平安，孩子外出時需跟隨大人，防止走失。3、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。4、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進展禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來〔用文字、圖畫或照片形式〕，回來后要與其他小朋友分享。5、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi)，提醒孩子與電視機保持間隔1.5米以上，注意保護眼睛。6、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子等。7、放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦、水痘的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水。最后祝您和家人度過一個愉快、祥和的新春佳節(jié)！幼兒園平安教育教案2活動目的：1、知曉平安乘車的道理。2、掌握一些必要的自我保護的方法。重點：能讓幼兒知曉平安乘車的道理。難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不標準的行為?；顒訙蕚洌呵榫爱嬎姆?，車窗一個，小猴頭飾一個，棒棒糖一根，零食假設(shè)干?；顒舆^程：一、引出問題師：今天天氣怎么樣？上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園玩耍，鬧鬧一想到要去海洋公園可快樂了，一路上在車上動個不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎？二、看情景表演并討論1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上師：好快樂呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個大氣球??！真漂亮呀！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多得意啊，你好，小狗！〔鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來〔其他老師輔助當成車開過〕，把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進車里，不一會兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒〕2、討論師：好，鬧鬧剛剛在車上做了什么事情，你覺得他做的對不對？為什么覺得他做得不對？假如是你你會怎么做？出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。3、情景表演二：在車里吃帶棒的食物，從車中往窗外吐痰或扔廢物師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個〔撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎，差點噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔〕4、討論師：好，鬧鬧剛剛又在車上做了什么事情？你覺得哪里有問題嗎？為什么呢？出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比方棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不隨意把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件。三、請幼兒做文明乘車，平安乘車的小乘客師：剛剛我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意平安，有誰會做平安乘車的小乘客了呢？請幾個小朋友來做做看。小朋友乘坐期間出難題。1、看，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧！2、請他們選擇正確的零食吃。四、小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。師：好，我們今天知道了該怎么平安文明乘車，我們來看看要怎么做呢？車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比方棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不隨意把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。五、延伸活動活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。幼兒園平安教育教案3幼兒的平安工作始終是幼兒園工作的重中之重，幼兒的人身平安是幼兒身心安康開展的前提幼兒期的孩子好奇心強，什么都想看一看、摸一摸、試一試，然而幼兒的生活經(jīng)歷有限，他們經(jīng)常在生活中會有一些不平安的舉動。因此，我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對幼兒進展平安教育。一、教學(xué)目的1、通過相關(guān)平安防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分哪些行為是危險的，哪些是平安的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。二、教學(xué)準備材料準備：1、平安有關(guān)的圖片。2、水彩筆、記號筆、白紙等。經(jīng)歷準備：理解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意平安等。三、教學(xué)重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。四、教學(xué)過程(一)、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。老師用肢體語言來表達平安圖片上的意識，如小心觸電等。(二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的平安情況進展分析^p：1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景幼兒園開學(xué)平安教育教案語文知識2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。4、將珠子或者筆帽放入嘴里。5、在教室里到處亂跑、追追打打。五、教學(xué)反思圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的平安自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到平安的重要性。幼兒園平安教育教案4一、教學(xué)目的1、通過相關(guān)平安防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分哪些行為是危險的，哪些是平安的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。二、教學(xué)準備材料準備：1、平安有關(guān)的圖片。2、水彩筆、記號筆、白紙等。經(jīng)歷準備：理解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意平安等。三、教學(xué)重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。四、教學(xué)過程〔一〕、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。老師用肢體語言來表達平安圖片上的意識，如小心觸電等?！捕场⒗弥v故事的形式對故事中出現(xiàn)的平安情況進展分析^p：1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。4、將珠子或者筆帽放入嘴里。5、在教室里到處亂跑、追追打打。(三)老師總結(jié)希望小朋友們都可以注意平安，學(xué)會保護自己，安康快樂的成長！幼兒園平安教育教案5今年3月29日是第二十二個“全國中小學(xué)生平安教育日”，為了更好貫徹落實上級有關(guān)規(guī)定的精神，我園將圍繞“加強疏散演練，確保學(xué)生平安”這一主題，根據(jù)本園實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立平安意識，掌握平安知識，進步自護自救才能，并以此為契機進一步強化我園各項平安工作。一、活動時間：20xx年3月29日——4月3日二、活動主題：加強疏散演練，確保學(xué)生平安”三、活動要求：1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善各項平安條例，有方案、有組織地開展平安教育活動，全體老師親密配合，努力將活動落到實處。2、加強對幼兒的平安教育，通過豐富多彩的平安教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷進步師生自我保護意識和才能。3、幼兒園結(jié)合平安教育周活動，加強自查自糾，再次對本園進展全面的平安檢查，預(yù)防校園平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。4、各班將開展“平安教育活動”的情況做好小結(jié)。四、平安教育活動內(nèi)容：1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氣氛。為實在做好今年學(xué)校平安教育日活動，制定好活動施行方案，落實保障措施，周密組織施行，確?；顒悠桨岔樌倪M展。為加大宣傳力度，幼兒園將通過宣傳欄、安康網(wǎng)致學(xué)生家長的一封信等形式，把幼兒園平安工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氣氛。2、各班于3月29日當天開展平安教育主題活動，對幼兒進展防震、防火、防擁擠踩踏等平安知識及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。3、制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃陌生散演練，并將平安演練做到經(jīng)?；?、制度化，最終使幼兒園平安演練隨時隨地地組織開展。4、本周組織進展一次全園性的平安專項大檢查，將對教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進展全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)平安隱患，立即整改，一時不能整改的要上報備案處理。5、發(fā)放平安責任書，結(jié)合家長力量，配合學(xué)校實在做好平安教育工作。6、對平安教育日活動進展及時總結(jié)，對活動積極的班級進展表揚。教育是平安的前提，平安是教育的保障。我們必須始終堅持把學(xué)生的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒在平安的環(huán)境中安康成長。幼兒園平安教育教案6活動目的：1.理解地震的有關(guān)常識，掌握正確的自救方法。2.能沉著、冷靜應(yīng)對危險情景，用心想方法解決問題。3.激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣?；顒訙蕚?1.課件、泡沫板。2.急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子?；顒舆^程：一、地震的危害1.孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)小結(jié)：是啊!剛剛錄像中大樓在搖擺，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震。2.地震對我們來說是一個很大的災(zāi)難，到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(老師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。二、地震來了怎樣辦1.假如地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦2.地面出現(xiàn)劇烈的震動，我們躲在哪里平安些請個別幼兒說。老師出示圖片，請幼兒決定誰做的對，老師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方平安。3.假如在這個教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最平安，持續(xù)的姿勢最正確。老師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。小結(jié)幼兒躲的狀況。什么時候往外跑逃跑時就應(yīng)注意什么(有秩序，沿墻角跑，保護頭部。)可以用什么來護住我們的頭小朋友，聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時候喊(有人時喊)為什么沒人時不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、尋找食物、想方法自救)小結(jié)：假如地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，假如被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。三、地震的預(yù)防1.____是一個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你可以和小朋友商量就應(yīng)選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里。把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一齊來看一看急救箱都有些什么(提問：水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場收音機也能幫助到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用途)小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關(guān)了。2.地震很可怕，假如我們能提早明白地震何時發(fā)生該有多好但此刻我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。假如我們仔細觀察，會發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。(請幼兒看課件)小結(jié)：這些現(xiàn)象都是透過仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人四、地震演習(xí)這天，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識，讓我們來進展一次地震演習(xí)，看看小朋友會不會保護自己。幼兒園平安教育教案7活動目的1、讓幼兒理解防火知識，懂得火不能玩，有根本的平安知識。2、讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進步自我保護才能重點難點重點：理解防火知識，懂得火不能玩，有根本的平安知識。難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進步自我保護才能?；顒訙蕚湎罉酥?，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。活動過程一、出示消防標記，介紹11、9是消防日。1、認識火警119創(chuàng)設(shè)情景表演〔新年到了，思思和東東好快樂，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了！”〕〔1〕討論“你怎么知道著火了？”〔2〕著火了我們該怎么辦呢？重點教育幼兒，盡最大才能分開火，找大人尋求幫助。同時出示119圖片，介紹11、9是消防日，同時告訴幼兒119是火警。因為小朋友年齡還小，當有火災(zāi)時，要趕快分開火，告訴大人請他們幫助。二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當怎樣做才能防止火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識“防火”標志。1、預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火。2、不玩插座、插頭和電線。3、不能隨意燃放煙花爆竹。4、提醒爸爸不亂扔煙頭。5、認識“嚴禁煙火”，平安出口，滅火器等標記。三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生1、觀看視頻。2、討論逃生的初步方法方法。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。3、幼兒練習(xí)逃生的方法。四、播放消防知識兒歌完畢。幼兒園平安教育教案8活動目的：1、初步理解煤氣的根本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識?；顒訙蕚洌鹤詡鋱D片“各種煤氣燃具小圖片一套”活動過程：1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)歷談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。提問：(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢？(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢？根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。2、理解煤氣的根本特性。提問：(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？(2)煤氣是一種什么樣的東西呢？我們能看見它，聞到它嗎？小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在消費煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。3、教育幼兒在使用煤氣時學(xué)會自我保護，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。(1)引導(dǎo)幼兒看圖一提問：他這樣做對嗎？為什么？小結(jié)：當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快翻開門窗通風(fēng)，讓新穎空氣進來。(2)引導(dǎo)幼兒看圖二提問：他在做什么？我們不能這樣做？小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。假如小朋友玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。(3)引導(dǎo)幼兒看圖三提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦？小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。假如不及時關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。4、通過競賽游戲，穩(wěn)固知識。教授任意指圖，幼兒搶答方法。幼兒園大班社會領(lǐng)域：平安活動設(shè)計——煤氣開關(guān)不亂動活動目的：1.知道煤氣對身體有害，不能亂動煤氣開關(guān)。2.增強幼兒的自我保護意識?；顒訙蕚洌簬е變旱綇N房參觀廚師如何使用廚房的用具教育掛圖《平安使用煤氣》指導(dǎo)要點:1.引導(dǎo)幼兒回憶參觀廚房的感受。2.討論：煤氣在我們生活中的作用，爸爸媽媽是怎么使用煤氣的？3.引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。4.討論：圖中的小朋友在干什么？這樣做對嗎？為什么？5.老師指導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)包里的內(nèi)容。幼兒園大班社會領(lǐng)域：平安教育——火眼金睛尋隱患【活動目的】1、理解日常生活中引起火災(zāi)的幾種原因，知道不能隨意玩火，養(yǎng)成防火意識；2、養(yǎng)成尋找火災(zāi)隱患的才能；3、養(yǎng)成在事故中臨危不懼、冷靜考慮的習(xí)慣?！净顒訙蕚洹?、課件《可怕的火災(zāi)》、課件《佳佳的家》；2、各種有關(guān)圖片，有錯誤的也有正確的；3、圖片展示板?！净顒又仉y點】重點：理解日常生活中引起火災(zāi)的幾種原因，知道不能隨意玩火，養(yǎng)成防火意識；難點：具備尋找火災(zāi)隱患的才能。【活動過程】1、以視頻短片引發(fā)幼兒參與活動的興趣，使幼兒感知火災(zāi)的危害性?！?〕播放視頻短片《可怕的火災(zāi)》，提問：短片中發(fā)生了什么事情？可怕不可怕？是什么原因引起火災(zāi)的？〔2〕幼兒自由討論火災(zāi)發(fā)生的原因，引出有關(guān)圖片。2、理解引起火災(zāi)的幾種原因，尋找生活中的火災(zāi)隱患，培養(yǎng)幼兒的防火意識?！?〕以“什么原因引起火災(zāi)，看看我的火眼金睛“為主線，請幼兒將可能引起火災(zāi)的圖片找出來，將選出的圖片展示在展示板上，并說明選擇的原因。(各種有關(guān)圖片，注：有錯誤的也有正確的.)?！?〕出示課件《佳佳的家》：請幼兒根據(jù)情景尋找家中的火災(zāi)隱患，比比誰的火眼金睛最厲害。3、總結(jié)本次活動中找到得火災(zāi)隱患，和幼兒探究遇到火災(zāi)后簡單的自我保護措施?！净顒友由臁慨斘覀冇龅交馂?zāi)時應(yīng)該怎么辦？〔火災(zāi)警報響起〕來一場火災(zāi)現(xiàn)場演習(xí)吧，鍛煉幼兒的臨場反響才能，教育幼兒遇事要臨危不懼、冷靜處理。幼兒園大班社會領(lǐng)域：平安教育——走丟了怎么辦活動目的：1、引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)歷幫助走丟的朋友想出最合適的方法；2、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關(guān)心別人的情感。重點與難點：重點：幫助走失的朋友想出尋求幫助的最合適的方法。難點：培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人的情感。材料創(chuàng)設(shè)：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動過程：一、感知經(jīng)歷：師：我們班有三個小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。播放馬路走丟的情景〔十字路口〕提問：XX小朋友在哪？他怎么了？接下來怎么辦呢？我們一起幫助他。指導(dǎo)：1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友，激發(fā)關(guān)心別人的情感。2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點。小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最平安的方法，還可以請警察叔叔幫助。〔協(xié)管也行〕二、講述經(jīng)歷：l播放小區(qū)走丟的情景小結(jié)：可以在原地等，也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯，讓他們打給爸爸媽媽或家里人，讓大人來領(lǐng)你。三、提升經(jīng)歷：l播放超市走丟的情景〔大賣場〕請走失幼兒講講當時的情景，請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的方法。小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員，通過播送小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來領(lǐng)你。〔繼續(xù)看錄像，XX小朋友是怎樣做的〕四、延伸：走丟了以后，爸爸媽媽會很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢？〔幼兒自由講述〕幼兒園大班社會領(lǐng)域：平安教育——馬路上的“紅綠燈”活動目的1、通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時，我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)那么。2、培養(yǎng)幼兒遵守紀律的習(xí)慣，以及初步掌握平安小常識，從而學(xué)會自保的才能?；顒訙蕚洌河變喝粘Ｉ钪性^察到的紅綠燈標志的圖片、交通標志的作用投影片。用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個?；顒舆^程1、出示交通平安圖畫，引出課題：“遵守交通平安規(guī)那么”；然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的理解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一?！薄?、老師交代游戲規(guī)那么?！舶延變悍殖蓛山M，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當汽車行人看見紅燈時都必須停下，當看見綠燈才能行走……〕3、游戲中老師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)那么等。4、游戲完畢幼兒與老師一起小結(jié)，對遵守規(guī)那么的幼兒給予表揚和獎勵，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。5、從活動中引出日常生活中我們必須注意的平安事項：進餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。幼兒園大班社會領(lǐng)域：平安教育——認識平安標記目的：1．認識生活中常見的一些標記，懂得一些根本的平安知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，進步自我保護的才能。2．通過活動，進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達才能、動手動腦及創(chuàng)造想象的才能。準備：玩具兩部，各種標記圖片假設(shè)干。各種幾何形的白卡片假設(shè)干，繪畫工具材料?；顒舆^程：1、認識幾種主要標記?！?〕有毒、危險品標記師：這是什么標記？你在哪里見到過這種標記？它表示什么，提醒我們注意什么？幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險品標記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用?！?〕防觸電標記師：這是什么標記？哪些地方掛〔畫〕著這種標記？它表示什么？出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析^p，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。〔3〕防火標記師：這是什么標記？平時，小朋友應(yīng)該怎樣防火？萬一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣做？2、游戲：報火警玩法：老師當消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具“１１９”，向值班人員報告火警〔要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊趕快來救火〕。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班幼兒模擬消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后，開車返回，表示火已撲滅。游戲后，老師講清火警不能隨意亂打的道理。3、設(shè)計標記師：小朋友認識了許多標記，知道標記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標記，能提醒我們注意平安。〔幼兒討論，發(fā)表自己的意見〕如今，請小朋友做“小小設(shè)計師”，為幼兒園設(shè)計一些醒目的標記，用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意平安，好嗎？幼兒園平安教育教案9教學(xué)目的：為了孩子們的身體安康，假如平時一個人在家里面要學(xué)會挑選安康的食物進展食用，這是對于自身生命平安負責任的表現(xiàn)。學(xué)會進展腐爛食物的挑選，可以在選食材方面給孩子們帶來幫助。教學(xué)準備：老師可以準備一些腐爛性的水果，和一些新穎的水果。在主食方面準備風(fēng)干的面包和剛烘焙的面包進展比照。教學(xué)過程：1、老師可以先將好吃的食物分發(fā)到孩子們的手上，讓他們認識到食品平安不僅對于自身的安康有幫助，而且味道好吃可以滿足大家的味蕾需要。這對于剛開場吸引孩子們的注意力，也是不錯的選擇方向。2、其次老實將腐爛性的食物擺在大家面前，告訴孩子們這些發(fā)霉變爛的食品不僅不能食用，而且假如沒有大人的幫助是不可以用手進展觸碰的。因為如今很多小孩子之所以會出現(xiàn)肚子痛的病癥發(fā)生，主要因素還是在于手上的細菌感染到腸道當中，從而導(dǎo)致不舒適的狀態(tài)。所以老師要讓孩子們進展觀察，腐爛食物上方的特征。3、通過孩子們的踴躍發(fā)言，老師在臺下進展總結(jié)。比方腐爛食物的外表有腐爛跡象，而且有霉斑出現(xiàn)并且會有一股酸臭氣味影響著大家的心情。4、通過上述實驗的比照，對于孩子們的印象加深想必有很大的幫助。完畢：來時要再三強調(diào)食品平安對于自身安康的重要作用，讓孩子們從小就養(yǎng)成挑選安康食物飲食的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品平安知識，進步學(xué)生食品平安自我保護才能，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，使學(xué)生在購置食品時要進展選擇和鑒別，使學(xué)生平安、安康成長。教學(xué)重點：認識合理營養(yǎng)及食品平安的重要性。教學(xué)過程：〔一〕談話引入課題今天中午食堂為大家準備了哪些美味呢？愛吃嗎？大家的答復(fù)讓我想到了中國的一句古話：民以食為天?？梢娛称穼ξ覀兩詈蛯W(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。能說說平時都喜歡吃些什么嗎？大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢？今天這節(jié)晨會課，老師想和大家一起走進食品王國，來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品平安的小知識。〔二〕視頻引入垃圾食品瞧，這是什么？〔辣條〕好吃嗎？這好吃的辣條背后藏著什么機密呢？讓我們一起來看一看看了這段視頻，誰有話要說？原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的機密?？磥聿皇撬械氖澄锒寄艹缘模行┦澄镫m然好吃，但對我們身體的危害是很大的?！踩辰榻B垃圾食品生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。你還知道哪些垃圾食品？老師也搜集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識，如今我們請楊晨宇幫我們介紹一下。平時喜歡吃這些東西嗎？但是這些食品存在的平安隱患，真的讓人不寒而栗啊。食品平安和我們的安康是息息相關(guān)的，聯(lián)絡(luò)實際，你打算以后怎么做？少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜看來今天的晨會課，大家都收獲不少啊?！菜摹辰榻B食品衛(wèi)生習(xí)慣其實要想做到平安飲食，除了要選擇正確的食品以外，還應(yīng)該注意些什么？單老師這邊也有幾條注意點，對照這些要求，你覺得那些地方需要改良？大家的決心可真大。老師相信你們一定會對號入座，真正做到安康飲食。通過今天的學(xué)習(xí)，大家對食品平安都有了一定的理解。讓我們一起保食品平安，筑安康長城。最后老師想送給大家一句話：平安飲食，安康成長。讓我們牢記這句誓言！幼兒園平安教育教案10活動目的：1、學(xué)習(xí)火災(zāi)中正確的自我保護方法，懂得火災(zāi)發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。(活動重點)2、能正確撥打火警119，面對火災(zāi)不慌張，積極動腦想方法，增強自我保護才能。(活動難點)3、感恩消防員的辛苦，體驗人與人之間的關(guān)愛之情。活動準備：1、知識準備：活動前請幼兒制作“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”平安宣傳畫。2、物質(zhì)準備：視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件“遇到火災(zāi)怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、平安出口標志假設(shè)干?；顒舆^程：1、通過講述“亮亮家火災(zāi)”事件，引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來的危害。(1)播放亮亮家失火的視頻。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?(2)播放消防員叔叔救火視頻。提問：消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?(3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片，讓幼兒感知火災(zāi)的嚴重后果。2、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因，引導(dǎo)幼兒理解如何防止發(fā)生火災(zāi)。(1)提問：為什么會發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做可以防止發(fā)生火災(zāi)?(2)演示課件，引導(dǎo)幼兒看標志，說出生活中不能做的事。3、通過多種形式，學(xué)習(xí)運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災(zāi)要沉著、冷靜，積極想方法。(1)通過交流，引導(dǎo)幼兒理解發(fā)生火災(zāi)時如何撤離。①、幼兒互相交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法。②、老師帶著幼兒模擬練習(xí)撥打火警的方法，要求幼兒說清地點和人員。③、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、平安通道)判斷，讓幼兒理解發(fā)生火災(zāi)時，從平安出口撤離最平安，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找平安出口標志。④、幼兒觀看視頻“火災(zāi)自救法”，進一步理解捂住口鼻、彎腰走的重要性。(2)通過實地演練，穩(wěn)固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)歷。①、用濕毛巾捂住口鼻，引導(dǎo)幼兒從平安通道撤離。②、引導(dǎo)幼兒運用多種方法迅速撤離。(3)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒理解無法撤離時，如何正確躲避。①、提問：當火勢很大無法撤離時，應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?②、演示課件，引導(dǎo)幼兒判斷分析^p躲避在哪里是正確的。4、講述故事，引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜，積極動腦想方法。(1)老師講述“婷婷火場自救”小故事。(2)提問：面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?(3)運用兒歌，全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。5、觀看公益片“我們快樂成長”，體驗人與人之間的關(guān)愛。(1)請幼兒觀看公益片，談一談：假如你是受災(zāi)的小朋友，你如今的心情會是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美妙情感。(2)引導(dǎo)幼兒張貼平安宣傳畫，讓更多的人知道在火災(zāi)中自救和自我保護的方法。幼兒園平安教育教案11活動目的：1、經(jīng)過真實的案例讓幼兒懂得隨意亂吃東西的危害性。2、引導(dǎo)幼兒樂于探究、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。3、進步自我保護的意識及應(yīng)對平安事件的本領(lǐng)?；顒訙蕚洌赫鎸嵃咐骸犊ㄔ诤韲道锏奈褰切恰?課件《進餐時》、《肚子為什么疼》。圖片：老鼠、蒼蠅叮咬過的食物、過期的食物、腐爛變質(zhì)的食物、假冒劣質(zhì)的食物?；顒舆^程：一、真實案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事。)老師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，并且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才確定是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔憂死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫(yī)院，最終經(jīng)過一位有經(jīng)歷的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了那里，要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病最終好了。醫(yī)生告訴龍龍說："以后，必須不能把一些危險的東西放入口中。"講述完后提問：1、這個故事的名稱叫什么2、龍龍的身體好受嗎3、一開場，醫(yī)生檢查出五角星了嗎為什么4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣5、最終，醫(yī)生從他氣管里取出了什么為什么會這樣6、醫(yī)生對龍龍說了什么7、你還明白哪些東西異常危險，不能放入口中小結(jié)：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎樣能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。期望所有的小朋友必需要記住這個教訓(xùn)，千萬不能隨意往嘴里亂放東西。二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1、課件《進餐時》資料：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。觀看后討論：小朋友這樣做，對嗎為什么小結(jié)：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，假如吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，必需要安靜，不能說笑，打鬧。2、課件《肚子為什么疼》資料：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬立即吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說："冬冬，等洗干凈了再吃。""我不怕臟"冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。觀看后討論：小朋友，冬冬的肚子為什么會疼說一說，你是怎樣做的觀看圖片：(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。(2)過期的食物。(3)腐爛變質(zhì)的食物。(4)假冒、劣質(zhì)的食物。提問：這些東西你吃過嗎說一說，這些東西為什么不能吃小結(jié)：大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生，并且吃了容易致癌。吃水果之前必需要洗干凈。買食物必需要有質(zhì)量平安標志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否那么會食物中毒的。三、游戲確定對錯1、上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。小結(jié)：不生病時，不能隨意吃藥，否那么也會對身體造成傷害。并且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴重。2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。小結(jié)：小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，必需要用小勺弄碎了再吃。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍。3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。小結(jié)：夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。小結(jié)：玻璃球是危險物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險。幼兒園平安教育教案12活動目的：1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話，不能跟陌生人走，2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和才能?；顒訙蕚洌?．請兩位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境。2．餅干、巧克力、玩具等?；顒舆^程：1．講故事《小華和陌生人》。2．組織幼兒討論：〔1〕小華跟誰走了？〔2〕什么是陌生人呢？〔3〕他怎么會跟陌生人走的呢？〔4〕結(jié)果怎樣了？〔5〕小朋友能不能相信陌生人的話？〔6〕為什么不能輕信陌生人的話？小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨意相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。3．情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對付陌生人的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和才能。情境〔一〕：一個陌生阿姨敲門進教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧……”師提示：〔1〕你認不認識她？〔2〕假如你不認識她，能不能相信她的話？〔3〕小朋友都來想一想，××應(yīng)該對這位陌生人說什么？〔讓幼兒練習(xí)〕這樣，陌生人見騙不了小朋友，只好走了。情境〔二〕：小朋友們正在草地上游戲，一位陌生的阿姨進來，對一位小朋友說：“小朋友真得意，阿姨給你吃巧克力?！崩蠋熖崾荆耗吧私o你的東西能不能吃？為什么不能吃？幼兒在師的提示下，對陌生人說：“阿姨，我不吃巧克力?！蹦吧擞帜贸鐾婢呓o小朋友玩，師提示：“能不能承受陌生人的禮物？為什么不能？陌生人遭小朋友回絕后，邊走邊說：“真拿這些小孩沒方法！4．完畢。提醒幼兒今后不要分開集體或成人單獨活動，遇到陌生人時，不能輕信陌生人。幼兒園平安教育教案13一、教學(xué)目的：1、使學(xué)生理解什么是DU品，DU品的種類，認識吸毒行為,認清DU品的危害性。2、讓學(xué)生懂得"珍惜生命，遠離DU品"，培養(yǎng)禁毒意識，進步學(xué)生回絕DU品的心理防御才能和自覺性。3、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。4、自覺遠離DU品，增強他們防毒、拒毒的意識和才能5、認識DU品的種類；認識DU品的危害；認識吸毒成癮的途徑；認識吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；6、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)絡(luò)實際的才能和分析^p才能二、重點、難點1、認識DU品及DU品的危害2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒三、教學(xué)方法觀看VCD談觀后感上網(wǎng)查找資料及討論總結(jié)四、教具禁毒教育宣傳片五、教學(xué)過程一、課前學(xué)生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學(xué)生從感性上理解DU品對人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。老師總結(jié)DU品的危害1、吸毒摧殘人生對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡2、吸毒消滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代3、吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會風(fēng)氣一、進一步理解DU品相關(guān)知識。ADU品的種類；BDU品的危害；C吸毒成癮的途徑；D吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；E刑法有關(guān)走SI、販賣、運輸、制造DU品罪的有關(guān)條款。三、討論青少年如何防止吸毒？1、在上網(wǎng)進一步認識DU品有關(guān)知識的根底上老師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？2、學(xué)生討論后老師小結(jié)：3、青少年如何防止吸毒：〔1〕、承受DU品根本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記"四知道"：知道什么是DU品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道DU品的危害；知道DU品違法犯罪要受到法律制裁?！?〕、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由幸運去嘗試，不受不良誘惑的影響?！?〕、不聽信DU品能治病，DU品能解脫煩惱和痛苦，DU品能給人帶來快樂等各種花言巧語?！?〕、不結(jié)交有吸毒、____行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、____行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)。〔5〕、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖丸、粉等興劑?！?〕、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。四、老師總結(jié)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識DU品，遠離DU品。從自己做起，從如今做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上DU品，必將消滅自己、禍及家庭、危害社會。DU品這東西一碰都不能碰。五、作業(yè)：1、課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)DU品危害人類的案例。2、寫一篇禁毒宣傳觀后感500字以上幼兒園平安教育教案14設(shè)計意圖：平安教育工作是大家所重視的，這天我和孩子們針對此刻很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生，所以，透過平安教育幫助孩子們建立平安意識，注意電梯里的平安?；顒幽康模?、樂意參與群眾討論活動，大膽地表述自己的看法，并在互相的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。2、理解一些自我保護的知識，明白在單獨狀況下遇到一些陌生人時就應(yīng)具有的警覺性行為。3、在活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時可以想方法應(yīng)對的英勇精神?；顒舆^程：一、引入假如你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎樣辦(幼兒都明白要警覺，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)老師根據(jù)幼兒的講述，引申出：假如你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的，而你又是一個人，那會有什么危險你會怎樣辦二、出現(xiàn)問題情境1、你上電梯時應(yīng)注意哪些平安2、上電梯時從什么方向進入，就應(yīng)站在什么位置上等待3、假如有人牽著狗上電梯，這條狗很厲害，你有個性害怕怎樣辦4、張安德講述自己明白的新聞，媽媽抱小孩從上商場上的電梯間摔下來，告訴大家坐電梯時當門翻開時，要看一看有沒有電梯間，再踏入，防止受到傷害。5、在電梯的要注意哪些禮貌行為6、電梯里遇到壞人怎樣辦(孩子們透過討論懂得了一些自我保護的方法。)活動反思：這天的活動孩子們非常的喜歡，孩子們理解到更多的關(guān)于使用電梯的平安知識，并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進展的討論，孩子們說出了很多平安使用電梯的好方法，還浸透了關(guān)于禮貌禮儀方面的小知識，如：孩子們說見到爺爺奶奶上電梯