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文檔簡介
2022年湖南省張家界市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.社會(huì)工作者小周觀察一個(gè)新建小區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民來自外地,居民之間溝通較少,對(duì)社區(qū)建設(shè)也漠不關(guān)心。因此,小周策劃了一個(gè)題為“社區(qū)家園”的小組活動(dòng)方案,以培養(yǎng)小組成員的社區(qū)歸屬感。小組內(nèi)容以發(fā)展個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)能力、挖掘組員潛能為主。該小組工作模式屬于()。
A.社會(huì)目標(biāo)模式B.發(fā)展模式C.互動(dòng)模式D.治療模式
2.社會(huì)工作領(lǐng)域方案發(fā)展策劃的主要過程是:()一目標(biāo)制定一考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂一探索各種可行方法一認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性一選擇可行性方法一方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展。A.方案設(shè)計(jì)B.人員配置C.儀器配置D.需求評(píng)估
3.為促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展,某公辦高校決定與本校社會(huì)工作系教師共同出資12萬元成立一家民辦非企業(yè)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記暫行辦法》,該高校提供的開辦資金不得高于()。
A.4萬元B.6萬元C.8萬元D.10萬元
4.動(dòng)物是否有權(quán)利不存于它們能否推理,也不是它們能否說話,而是它們能否感到受苦。我們踢了一下石頭,說這佯做不符合石頭的利益,這樣說沒有意義,因?yàn)槭^沒有受苦的能力。但動(dòng)物不一樣。你踢一下貓,它叫一聲跑開了,我們知道它受苦了。大家可以看到一些現(xiàn)象,就是貓、狗等動(dòng)物在長期受到虐待,它們的神經(jīng)非常痛苦以后,整個(gè)狀態(tài)都會(huì)改變。有的貓?jiān)谑艿脚按筇映鰜?,成為野貓,你要再收留它就很困難,需要經(jīng)過長期的心理調(diào)適。受到虐待的動(dòng)物和受到寵愛的動(dòng)物是不一樣的,這和人一樣。本段義字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.動(dòng)物擁有權(quán)利的原因B.人類要保護(hù)動(dòng)物的權(quán)利C.維護(hù)人權(quán)的必要性D.人對(duì)動(dòng)物有直接義務(wù)
5.()是問卷設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。A.標(biāo)題B.封面信C.指導(dǎo)語D.問題和答案
6.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是()。A.非營利機(jī)構(gòu)B.社會(huì)輔助機(jī)構(gòu)C.政府團(tuán)體D.社會(huì)職能部門
7.以下()屬于研究操作化的工作內(nèi)容。A.確定調(diào)查問題B.抽取調(diào)查樣本C.確定研究類型D.確定分析單位
8.下列說法中,關(guān)于學(xué)齡前階段描述正確的是()。
A.學(xué)齡前兒童語言發(fā)展,主要表現(xiàn)在從表達(dá)機(jī)能為中心向以思維機(jī)能為中心的轉(zhuǎn)換上
B.學(xué)齡前兒童主要面對(duì)校園欺負(fù)的問題
C.這個(gè)階段的孩子已經(jīng)能夠不出聲就可以思考問題了,注意力的穩(wěn)定性也逐漸加強(qiáng)
D.學(xué)齡前兒童能夠以他人的立場來考慮問題
9.開放性是()模式的重要特征。A.心理社會(huì)治療B.認(rèn)知行為治療C.任務(wù)中心D.危機(jī)介入
10.()是指對(duì)團(tuán)體和組織的歸屬感以及對(duì)公民權(quán)利的認(rèn)同。A.心理層面B.情感層面C.行為層面D.認(rèn)知層面
11.社會(huì)工作的靈魂是()。
A.科學(xué)理論B.專業(yè)方法C.專業(yè)價(jià)值D.實(shí)務(wù)技巧E.助人自助
12.我國的《老年人權(quán)益保障法》對(duì)老年人的各項(xiàng)權(quán)益做出了明確規(guī)定,其中,社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系以()為基礎(chǔ)。
A.社區(qū)養(yǎng)老B.機(jī)構(gòu)養(yǎng)老C.居家養(yǎng)老D.社會(huì)養(yǎng)老
13.精神分析治療采用的基本方法是()。
A.治療性傾聽B.自由聯(lián)想C.詮釋過程D.建立治療情境
14.小李克服家庭經(jīng)濟(jì)困難考上了大學(xué),最近父親突然病故,母親又重病住院,他感到壓力巨大,對(duì)生活失去了信心。學(xué)校社會(huì)工作者依據(jù)存在主義理論為小李開展服務(wù),其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。
A.向小李傳授應(yīng)對(duì)壓力的技巧
B.動(dòng)員志愿者為小李提供感情慰藉服務(wù)
C.啟發(fā)小李察覺到當(dāng)前壓力來自環(huán)境而非個(gè)人
D.引導(dǎo)小李認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)壓力的經(jīng)歷對(duì)人生具有積極意義
15.“社會(huì)是我家,清潔靠大家”這樣的口號(hào)屬于社區(qū)功能中的()。A.社會(huì)化功能或教育功能B.社會(huì)參與功能C.教育功能D.“生產(chǎn)—消費(fèi)—流通”的經(jīng)濟(jì)功能
16.老年人有獲得家庭贍養(yǎng)和扶養(yǎng)的權(quán)利,以下關(guān)于具體贍養(yǎng)內(nèi)容的描述中,不正確的是()。
A.贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)使患病的老年人及時(shí)得到治療和護(hù)理
B.老年人自有的或者承租的住房,子女或者其他親屬不得侵占
C.贍養(yǎng)人有義務(wù)耕種老年人承包的田地,收益歸贍養(yǎng)人所有
D.與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌柡蚶夏耆?/p>
17.資料收集不拘時(shí)間地點(diǎn)、手段多元、詳盡深入是()收集資料的特點(diǎn)。A.問卷調(diào)查B.個(gè)案研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.量表測量E.定性研究
18.根據(jù)社會(huì)支持理論的觀點(diǎn),()是個(gè)人生命過程的組成部分。A.個(gè)人所在機(jī)構(gòu)B.個(gè)人所在社區(qū)C.個(gè)人所在家庭D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
19.劉某與丈夫離婚,從而導(dǎo)致其精神崩潰,在社會(huì)工作者的多次服務(wù)后,劉某逐漸恢復(fù)正常,這體現(xiàn)了社會(huì)工作的()目標(biāo)。
A.激發(fā)潛能
B.促進(jìn)發(fā)展
C.解決社會(huì)問題
D.解救危難
20.現(xiàn)在很多女孩子都追求骨感美,認(rèn)為越瘦越美,有些女孩子為了減肥每天只吃1~2個(gè)水果,甚至不吃,結(jié)果體重是下降了,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)體重,但與此同時(shí)也患上了厭食癥。根據(jù)(),可以判斷這是一種偏差行為。
A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
二、多選題(10題)21.個(gè)案工作總結(jié)結(jié)束階段的評(píng)估方式有()。
A.過程評(píng)估B.效果評(píng)估C.方法評(píng)估D.運(yùn)用策略評(píng)估E.技巧評(píng)估
22.吮吸和爬行等行為屬于()。
A.本能行為B.習(xí)俗行為C.社會(huì)行為D.遺傳行為E.心理行為
23.開始階段,小組工作的重點(diǎn)在于幫助小組組員之間建立信任關(guān)系。形成相對(duì)穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)主要包括()
A.溝通結(jié)構(gòu)B.接納結(jié)構(gòu)C.權(quán)利結(jié)構(gòu)D.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)E.主角結(jié)構(gòu)
24.行為治療模式的理論基礎(chǔ)都是強(qiáng)調(diào)()。A.以行為作為理論研究的中心,探討行為習(xí)得、改變的規(guī)律
B.以學(xué)習(xí)作為核心,研究行為學(xué)習(xí)的具體機(jī)制和條件
C.注重外部環(huán)境在行為習(xí)得中的作用
D.強(qiáng)調(diào)意識(shí)在行為中的作用
E.關(guān)注人與社會(huì)的共同本質(zhì)
25.小組中期的活動(dòng)設(shè)計(jì)包括()。A.增加信任B.促進(jìn)合作C.自我探索D.發(fā)掘潛能E.尋找朋輩
26.培養(yǎng)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有()。A.鼓勵(lì)參與B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.培訓(xùn)居民骨干的工作技巧D.增強(qiáng)居民骨干的管理能力E.適當(dāng)給予居民骨干以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
27.小王是一家敬老院的社會(huì)工作者,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)囟嗨鶎W(xué)校都與敬老院有聯(lián)系,每次志愿活動(dòng)志愿者們都集中跟老人們聊天,老人們都聊怕了。為了對(duì)志愿服務(wù)進(jìn)行有效管理,小王可采取()行動(dòng)。
A.根據(jù)志愿者特點(diǎn)制訂服務(wù)方案B.對(duì)志愿者進(jìn)行實(shí)務(wù)培訓(xùn)C.評(píng)估志愿者的能力D.對(duì)志愿者進(jìn)行督導(dǎo)E.對(duì)志愿者進(jìn)行績效評(píng)估
28.服務(wù)對(duì)象小米發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇,十分痛苦,向社會(huì)工作者小劉哭訴,稱自己想自殺。小劉運(yùn)用危機(jī)介入模式對(duì)小米提供服務(wù),其應(yīng)遵循的工作原則有()。
A.案主自決B.輸入希望C.限定目標(biāo)D.及時(shí)處理E.展望前景
29.下列不屬于社會(huì)工作者特征的是()。A.認(rèn)同并遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則
B.社會(huì)工作者是行政官僚
C.掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法
D.在助人過程的同時(shí),自己也得到私利
E.在一定的組織框架內(nèi)開展職業(yè)性的助人活動(dòng)
30.定性研究適用于()。A.不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)
B.需要探討變量關(guān)系
C.致力于解釋社會(huì)現(xiàn)象如何發(fā)生
D.定義新概念和形成新假設(shè)
E.無權(quán)威和不受控制的場境
三、2.判斷題(20題)31.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
32.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
33.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
34.法律制裁是指國家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
35.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
36.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
37.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()
A.是B.否
38.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
39.國務(wù)院是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
40.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
41.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
42.礦藏是國家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
43.中國政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
44.我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是中國銀行。()
A.是B.否
45.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
46.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
47.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
48.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
49.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()
A.是B.否
50.國家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.社區(qū)居民委員會(huì)的性質(zhì)是()。
A.地方性自治絹織
B.社區(qū)居民的管理,服務(wù)和教育組織
C.社區(qū)居民的非正式的群眾性自治組織
D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的社區(qū)居民實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的群眾性自治組織
52.社區(qū)建設(shè)的重點(diǎn)是解決好()的關(guān)系和銜接問題。
A.政府依法行政與社區(qū)民主自治B.駐街企業(yè)與居民群眾C.物業(yè)公司與業(yè)戶D.居民自我服務(wù)與自我監(jiān)督
53.南宋著名詞人辛棄疾晚年退居江西()。
A.南昌B.贛縣C.臨川D.鉛山
54.在運(yùn)用危機(jī)模式時(shí),為了迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問題,社會(huì)工作者需要將自己的注意力集中在服務(wù)對(duì)象的()上。A.過往的生活經(jīng)歷B.身體的健康狀況C.最近的生活狀況D.社會(huì)活動(dòng)狀況E.工作狀況
55.建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的中心環(huán)節(jié)是要()。
A.轉(zhuǎn)換國有企業(yè)特別是國有大中型企業(yè)的經(jīng)營機(jī)制
B.改造老企業(yè),開拓新市場
C.精簡企業(yè)生產(chǎn)中的管理層次和管理部門
D.推行聯(lián)產(chǎn)承包制,完善生產(chǎn)責(zé)任制
五、5.綜合分析(2題)56.松下公司通過出版旬刊和公布欄對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳表彰,旬刊和公布欄這種溝通方式不屬于()。
A.正式溝通B.非語言溝通C.語言溝通D.書面語言溝通
57.這段文字所敘述的事實(shí)沒有揭示()。
A.上層建筑是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力
B.生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況
C.事物發(fā)展的質(zhì)量互變規(guī)律
D.社會(huì)主義的生產(chǎn)目的是滿足人民群眾物質(zhì)和文化生活的需要
六、3.行政職業(yè)能力測驗(yàn)(3題)58.煙草暴利,暴利煙草,在市場環(huán)境下,商業(yè)利益往往限制著一些為圍為民的好的政策的實(shí)施,你不讓他們賣,他們就搞“袖中買賣”,正當(dāng)途徑行不通,他們就搞暗箱操作,限煙、禁煙令運(yùn)行到實(shí)際商業(yè)買賣中往往根本行不通;利益驅(qū)動(dòng)下,商業(yè)黑幕重重。法律法規(guī)被煙草業(yè)內(nèi)部規(guī)則虛置在一邊,法律法規(guī)最終因?yàn)閺S家、商家的不配合而喪失強(qiáng)制力,成為他們應(yīng)付的對(duì)象。本段文字主要反映了()。
A.煙草暴利導(dǎo)致商業(yè)黑幕B.煙草商家見利忘義,擾亂市場C.禁煙令行而禁不止D.執(zhí)法不嚴(yán),煙草泛濫
59.塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí),而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個(gè)塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來不過是芝麻大點(diǎn)的小事,但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.不可因小失大B.切莫貪圖方便貽害環(huán)境C.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)D.從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境是民族美德
60.“十一五”期間,北京地區(qū)海關(guān)貿(mào)易逆差占進(jìn)出口總額比重最小的年份是()。
A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年
參考答案
1.B本題考核的是小組工作的模式。社會(huì)目標(biāo)模式強(qiáng)調(diào)通過一系列的原則和方法培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)良知和社會(huì)意識(shí)。治療模式以治療、解決個(gè)人問題作為小組工作的主要任務(wù)?;?dòng)模式關(guān)注小組中組員與小組和社會(huì)環(huán)境間的關(guān)系,希望通過個(gè)人、小組和社會(huì)系統(tǒng)間的開放和互相影響達(dá)到增強(qiáng)個(gè)人社會(huì)功能的目的。發(fā)展模式關(guān)注個(gè)人的社會(huì)功能的恢復(fù),預(yù)防個(gè)人的社會(huì)功能的失調(diào),發(fā)展個(gè)人的社會(huì)功能。強(qiáng)調(diào)通過發(fā)掘個(gè)人潛力尋求解決問題的方式。
2.D社會(huì)工作領(lǐng)域方案發(fā)展策劃的主要過程是:需求評(píng)估一目標(biāo)制定一考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂一探索各種可行方法、認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性一選擇可行性方法一方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展。
3.A民辦非企業(yè)單位必須擁有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的合法財(cái)產(chǎn),且其合法財(cái)產(chǎn)中的非國有資產(chǎn)份額不得低于總財(cái)產(chǎn)的2/3。本題中,民辦非企業(yè)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金總額為l2萬元,故該高校提供的開辦資金不得高于4萬元。
4.B意圖推斷題。本段文字是圍繞動(dòng)物的權(quán)利展開論述的,主要內(nèi)容是在說動(dòng)物應(yīng)該享有權(quán)利的原因。但本題題目是“意在強(qiáng)調(diào)”,遇到此類題目就需要考生結(jié)合選項(xiàng)分析是主旨概括題還是意圖推斷題,如果選項(xiàng)中既有主旨又有引申義且表述均正確,則取后者;如果其中一項(xiàng)表述錯(cuò)誤則選擇正確的一項(xiàng);同時(shí)要在這一基礎(chǔ)上注意選擇最佳表述項(xiàng)。因?yàn)閯?dòng)物能感受痛苦,所以它們擁有權(quán)利,那么人類也要保護(hù)動(dòng)物的權(quán)利。這才是本段文字的意圖所在。故排除A項(xiàng).答案選擇B項(xiàng)。C項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng),D項(xiàng)表述無法從文中推出。
5.D問題和答案是問卷設(shè)計(jì)的核心,要求:開放式問題應(yīng)注意空間大小,封閉式問題應(yīng)關(guān)注答案的窮盡性和互斥性;問題語言簡潔明了;題數(shù)適當(dāng);問題應(yīng)按序排列。
6.A社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的,通過社會(huì)福利從業(yè)人員,包括專業(yè)社會(huì)工作者、半專業(yè)的服務(wù)人員、輔助工作人員等,為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的非營利組織。
7.D
8.A考點(diǎn):學(xué)齡前階段的主要特征。\t
9.A心理治療模式具有一個(gè)很重要的特征——開放性,它在吸引眾多不同理論之后形成自己獨(dú)特的理論邏輯框架。
10.B訓(xùn)練的范疇?wèi)?yīng)該兼顧認(rèn)知層面、情感層面和行為層面。認(rèn)知層面是指對(duì)資料的認(rèn)識(shí)和分析能力,情感層面是指對(duì)團(tuán)體和組織的歸屬感以及對(duì)公民權(quán)利的認(rèn)同,行為層面指的則是人際關(guān)系技巧和組織技巧的運(yùn)用。
11.C
12.C
13.B精神分析治療采用的基本方法是自由聯(lián)想。
14.D存在主義取向的社會(huì)工作臨床治療者強(qiáng)調(diào),不應(yīng)預(yù)先設(shè)定服務(wù)對(duì)象應(yīng)該如何生活,應(yīng)該肯定服務(wù)對(duì)象有獨(dú)特的生活方式,有選擇的能力與自由,而社會(huì)工作者只是起到協(xié)助的作用,協(xié)助服務(wù)對(duì)象肯定自己的本質(zhì)。存在主義社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)個(gè)人生命的意義,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的人在價(jià)值,認(rèn)為包括個(gè)人痛苦的經(jīng)歷都是有意義的。故答案應(yīng)選D。
15.A社區(qū)能夠給成員傳輸知識(shí)、信息和價(jià)值觀,主要指社區(qū)居民在交往和互動(dòng)的過程中,將人們普遍持有的規(guī)范、傳統(tǒng)和價(jià)值進(jìn)行社會(huì)化。社會(huì)化引導(dǎo)居民態(tài)度的發(fā)展,這些態(tài)度和認(rèn)知又會(huì)影響年輕人對(duì)自己、對(duì)他們以及對(duì)權(quán)利和義務(wù)的看法。因此,A為正確答案。
16.C\n此題暫無解析
17.B
18.D社會(huì)支持理論認(rèn)為,每個(gè)人都擁有自己一定的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),能夠?yàn)槠涮峁└鞣N幫助和支持,因此它是個(gè)人生命過程的組成部分。
19.D暫無解析,請(qǐng)參考用戶分享筆記
20.B統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是指,與大多數(shù)人相似或一致的行為被認(rèn)為是正常的,如果不一致或嚴(yán)重偏離則會(huì)被認(rèn)為是偏差或反常行為。
21.BCDE
22.AD按照人類行為的起源,可以把人類行為分為本能行為和習(xí)得行為。本能行為來自遺傳,是人類不需要學(xué)習(xí)就可以出現(xiàn)的定型的行為模式,如吮吸、爬行等。
\n
23.ABCD形成相對(duì)穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)主要包括:(1)溝通結(jié)構(gòu)。要建立能夠最大限度鼓勵(lì)組員進(jìn)行溝通的理想結(jié)構(gòu)。(2)接納結(jié)構(gòu)。在組員之間形成能夠相互接納、相互包容的結(jié)構(gòu)。(3)權(quán)利結(jié)構(gòu)。建立鼓勵(lì)全體組員,特別是困難組員能夠自我肯定、有所增權(quán)的權(quán)利結(jié)構(gòu)。(4)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。在開放性和流動(dòng)性的前提下,建立注重責(zé)任、輪流參與、有利于推動(dòng)小組過程的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。(5)角色結(jié)構(gòu)。協(xié)助建立每個(gè)組員都有位置、都適合的角色結(jié)構(gòu)。
24.ABC
25.ABCD
26.ABCD培養(yǎng)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有以下四點(diǎn):鼓勵(lì)參與;建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;培訓(xùn)居民骨干的工作技巧;增強(qiáng)居民骨干的管理能力。
27.ABCD暫無解析,請(qǐng)參考用戶分享筆記
28.BCD危機(jī)介入的一些重要原則包括:(1)及時(shí)處理。(2)限定目標(biāo)。(3)輸入希望。(4)提供支持。(5)恢復(fù)自尊。(6)培養(yǎng)自主能力。故選BCD。
29.BD社會(huì)工作者有四大特征:(1)認(rèn)同并遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則,以肋人為目的,不牟取私利;(2)他們是從事社會(huì)福利服務(wù)的人員,不是靠權(quán)力控制和支配他人的行政官僚;(3)掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法;(4)在一定的組織框架內(nèi)開展職業(yè)性的助人活動(dòng),受專業(yè)規(guī)范和組織約束。
30.ADE定性研究適用于不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)、無權(quán)威和不受控制的場境,它需要低度的觀念概化和學(xué)術(shù)建構(gòu),需要發(fā)現(xiàn)案主的主觀理念,需要定義新概念和形成新假設(shè),適用于在微觀層面對(duì)個(gè)別事物進(jìn)行細(xì)致、動(dòng)態(tài)的描述和分析。故選ADE。
31.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
32.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
33.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法。”目前,在WTO中,中國香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯(cuò)誤。
34.N法律制裁是指由特定的國家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
35.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。
36.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
37.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。
38.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
39.N我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)。
40.Y
41.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
42.N礦藏只能是國家所有權(quán)的客體。
43.N中國政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
44.N我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
45.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無巨細(xì)都發(fā)文。
46.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志。
47.Y
48.Y
49.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽的音樂。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作。
50.N國家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
51.D
52.A社區(qū)建設(shè)的重點(diǎn)是解決好政府依法行政與社區(qū)民主自治的關(guān)系和銜接問題。
53.D辛棄疾晚年仿效晉代隱士陶淵明,過著恬淡、舒適的田園生活,退居江西鉛山、上饒一帶,并取“人生在勤,當(dāng)以田力為先”之意,自號(hào)稼軒。故本題應(yīng)選D。
54.C與心理社會(huì)模式相反,危機(jī)模式需要盡快界定與解決問題,它不注重服務(wù)對(duì)象的過往經(jīng)歷,而只強(qiáng)調(diào)其目前或最近的狀況。
55
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