《假如給我三天光明》讀書筆記500字10篇

《假如給我三天光明》讀書筆記500字10篇馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒?！毕旅媸俏覟榇蠹沂占P(guān)于《假如給我三天光明》（讀書筆記）500字10篇，歡迎借鑒參考。

《假如給我三天光明》讀書筆記500字一

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是由于有了學(xué)問，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月時(shí)失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。她奇怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。

我相信海倫肯定是專心來感受這個(gè)世界，專心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是學(xué)問給了她生活的士氣，是學(xué)問給了她接受生命挑戰(zhàn)的力氣，使她能以驚人的毅力面對(duì)逆境，最終在黑暗中找到了人生的光明!

在這本書中，還有一個(gè)宏大的人物，那就是莎莉文老師。是她，給了海倫“又一次的生命”。在這個(gè)世界上，像莎莉文這樣的老師還有許多許多。想到我的老師，她將自己的學(xué)問無私，毫不保留的傳授給了我們。此時(shí)，我也想對(duì)我的老師說一聲：“老師，您辛苦了!感謝您!”

這本書讓我懂得了要珍惜自己的生命，懂得了自強(qiáng)不息的含義。所以我們要學(xué)習(xí)海倫的這種堅(jiān)韌拼搏，不怕困難的精神。當(dāng)然，也不能忘了我們的老師。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們要加油，加油，再加油!

《假如給我三天光明》讀書筆記500字二

第一天，我要看人，他們的和善、溫厚與友情使我的生活值得一過。其次天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。這是生活無光、無聲、無語的世界海倫?凱勒心中的奢望。

《假如給我三天光明》中的海倫?凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從今小小的海倫?凱勒變得急躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在布滿愛心與急躁、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神奇，領(lǐng)悟出了學(xué)問的奇妙。從今，海倫凱勒求知若渴，靠著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的（訓(xùn)練）和關(guān)心下，以優(yōu)等的成果完成了哈佛高校四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

看了這本書，我被被海倫?凱勒者的奮斗、樂觀與士氣深深感動(dòng)。她雖然是個(gè)盲聾人，卻那么頑強(qiáng)。我反省了一下，我們無拘無束地生活在光明繽紛的世界，我們是否充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的漂亮和生活的美妙了嗎?是的，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美妙的一切——健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今日起肯定要抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮勉學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以堅(jiān)韌的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

《假如給我三天光明》讀書筆記500字三

相信大家肯定學(xué)過這樣一句（名言）吧!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”度過這本書后，我對(duì)這句話的理解更透徹了!

《假如給我三天光明》這本書，呈現(xiàn)了海倫凱勒一位無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，竟（畢業(yè)）于哈弗高校。

文中的一句話使我受益匪淺：“要是人把活著的每一天都看作是生命的終點(diǎn)，該有多好啊!那就更能顯示誕生命的價(jià)值?！睂?duì)，其實(shí)生活中隨時(shí)都發(fā)生著這樣的事。當(dāng)你沉醉在網(wǎng)絡(luò)里時(shí)，或許歲月就從你的身邊消逝。當(dāng)你傻呆呆的愣在那時(shí)，或許幾分鐘就過去了……請(qǐng)您記?。簳r(shí)間是固定的，是不能轉(zhuǎn)變的，有時(shí)轉(zhuǎn)瞬間一天已過去，迎接的是新的一天，新的挑戰(zhàn)!時(shí)間看起來是無限的，就像浩瀚的波濤連續(xù)不斷的向前奔涌，但時(shí)間又是一去不能會(huì)的。

文中的一句話，總使我感動(dòng)不已，那就是：“事情往往是這樣的，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀它?！碑?dāng)你餓時(shí)，你會(huì)想到你飽時(shí)的樣子，那時(shí)才明白吃東西的重要性，可是平日為何不吃呢?當(dāng)你孤身一人漂泊在外時(shí)，你會(huì)覺得家是多么暖和。當(dāng)你孤獨(dú)?????時(shí)，你又會(huì)覺得交一個(gè)知己是多么好!

請(qǐng)大家珍惜身邊的每一分鐘，由于時(shí)間是一去不返的。末尾我想問一個(gè)問題，假如給你三天時(shí)間你會(huì)干什么呢?

《假如給我三天光明》讀書筆記500字四

我經(jīng)常埋怨命運(yùn)支配生活的種.種不公，怨天尤人。誰不想活得精彩?誰有喜愛活在一聲聲嘆息中?我時(shí)常慶幸自己是幸運(yùn)的，由于我的生命中布滿了光明，我可以用我的眼睛清晰地看到這個(gè)漂亮的世界。光明這個(gè)字眼，總能讓我想到一個(gè)震動(dòng)世界的任務(wù)——海倫·凱勒。她的（散文）集《假如給我三天光明》，給了我很大的感受。

她，一個(gè)特立獨(dú)行的小女孩。她的身體雖然不自由，但她的心是自由的?？恐约旱牟胖?，考入了哈佛高校，創(chuàng)作14部著作，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌控英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名的作家和訓(xùn)練家。學(xué)問照亮了她的世界，她又把這光明帶給了更多的人。

看了這本書，我有些慚愧。由于我目睹了海倫·凱勒艱辛而又幸福的一生，目睹了海倫·凱勒對(duì)生活的喜愛和對(duì)學(xué)問的渴求。她用她那顆頑強(qiáng)不屈的心戰(zhàn)勝了命運(yùn)的黑暗和困難，最終為自己迎來了光明。她的一生是人類的奇跡，她的（故事）和士氣，使我汗顏，也使我警覺。

海倫給我們打開了一道人生的天窗，讓我們看到了一個(gè)無比絢麗的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)深懷愛心的、博學(xué)的、有力量關(guān)心別人的人，這是一個(gè)多么宏大多么令人贊嘆的奇跡啊!

連海倫·凱勒這個(gè)殘疾人都可以成為為國(guó)家有奉獻(xiàn)的人，更何況我們正常人呢?所以，我立誓：“我肯定要成為一個(gè)有用的人，即使有不幸發(fā)生，也要不屈不撓英勇面對(duì)!”

《假如給我三天光明》讀書筆記500字五

這一天是暑假中的周末，也是烈日炎炎的一天，趁今日，媽媽帶我去寶山圖書館借書，圖書館內(nèi)人山人海，書籍琳瑯滿目、種類繁多，讓我看得眼花繚亂。我來到四樓，左挑右選，找到了一本名叫《假如給我三天光明》的書，并借了下來。

這本書寫了海倫--一個(gè)盲聾啞人，憑借自己驚人的努力轉(zhuǎn)變了她苦難命運(yùn)經(jīng)受的故事，同時(shí)也告誡人們應(yīng)當(dāng)珍惜生命與生活。海倫自從成為盲聾啞人后，就始終在莎莉文老師的關(guān)心下仔細(xì)學(xué)習(xí)，后來還學(xué)會(huì)了說話。長(zhǎng)大后上了哈佛高校，關(guān)心了很多盲人。

這本書告知了大家一個(gè)很深刻的道理：假如遇到困難不能善罷甘休，要堅(jiān)持不懈地努力，要敢于直面人生的各種熬煎，要有士氣與命運(yùn)抗?fàn)?，就肯定能取得勝?

在生活中，我們假如遇到了困難和挫折，不應(yīng)當(dāng)選擇放棄，而應(yīng)當(dāng)像海倫一樣英勇面對(duì)，就總會(huì)有取得勝利的時(shí)候!記得有一次，我剛開頭學(xué)（游泳），由于沒有把握要領(lǐng)，怎么也學(xué)不會(huì)，眼睛、鼻子和喉嚨里，都吸進(jìn)了游泳池的水，沖得我像吃了芥末一樣，難過極了，立刻不想再學(xué)下去?？蛇@時(shí)，有一股力氣激發(fā)我，要堅(jiān)持、要有信念。于是，我堅(jiān)持每周三次來游泳池訓(xùn)練，通過我的不懈努力，最終學(xué)會(huì)了游泳?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名游泳健將了，可以在游泳池里像魚兒一樣來去自如地游泳，這就是我堅(jiān)持努力的結(jié)果!

《假如給我三天光明》讀書筆記500字六

當(dāng)我懷著感動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式，我的心如同彭拜的海潮，久久不能安靜。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜?。由于海倫是個(gè)盲聾人，很多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來，由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力，最終請(qǐng)來了一位盲聾學(xué)院的老師，莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在困難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力最終考進(jìn)了哈佛高校。

她在嫉妒困難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個(gè)從滿盼望的將來。她的（事跡）并不是驚天動(dòng)地的大事，而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我，是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的士氣和力氣。

看完了這本書，我感受頗深。海倫最終從困難困苦中走了過來。看著她刻苦學(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己，于海倫相比，我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會(huì)遇到;面對(duì)挫折只有打起精神，堅(jiān)決信念，不斷努力，排解困難，才能變逆境為順境，達(dá)到抱負(fù)的彼岸。

我們是年青一代，肩負(fù)著國(guó)家的重任，在祖國(guó)方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實(shí)踐去摸索，去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神，不能由于前進(jìn)的道路上遇到了挫折困難就丟失了信念和士氣。我們必需多學(xué)習(xí)、多熬煉，全面提高自己的素養(yǎng)，想海倫那樣，做生活的強(qiáng)者，做建設(shè)祖國(guó)有用的人才。

《假如給我三天光明》讀書筆記500字七

螢火般的生命，如螢火般來臨，亦如螢火般消逝。

——題記

花開花落，春來秋往，人生在世，能得幾何?落花流水，歲月流年，淡淡暗香，搖曳幾世光影。微塵微落，細(xì)雨蒙蒙，煙花易冷，窺見一斑輝煌。螢火般的生命，如螢火般脆弱，亦如螢火般刺眼。

浩瀚書海，滔滔波光，千年的積淀，留下千古傳奇;博大文辰，點(diǎn)點(diǎn)星火，萬輪的閃爍，彰顯萬古流芳。一個(gè)時(shí)代的偉人，一個(gè)世界的傳奇，一個(gè)生命的奇跡——海倫·凱勒，她在層層書頁里書寫下心靈的自傳——《假如給我三天光明》。上天在她金色的童年里奪去了她的聲音，她的光明，她的聽覺，這仿佛是一個(gè)黑暗深淵，吞噬了她的童年。在她看不見早晨停留在窗臺(tái)的蝴蝶，聽不見午后泉水叮咚的樂曲，說不出夜晚內(nèi)心的恐驚的日子里，她急躁，她焦慮，她擔(dān)心，她就像是一個(gè)陷在泥潭中掙扎的人，無法自拔。上帝關(guān)上了一扇門，也打開一扇窗。一個(gè)老師消失了，進(jìn)入了她的內(nèi)心，擁抱住了她，賜予了她陽光般的暖和。她站立起來，用她堅(jiān)韌的心，在八十幾個(gè)無光無聲的世界里制造了奇跡，成為了世界聞名的文學(xué)家、訓(xùn)練家。她始終盼望:“假如給我三天光明”。

一個(gè)看不見、聽不到、說不出的小女孩在她的生命里，用她脆弱的指尖將世間的光明與聲音（編織）成一個(gè)漂亮的夢(mèng)，在夢(mèng)里，她觀察她躺在一片草地上，陽光摩挲她的臉頰，她聽見泉水的歡唱，小鳥悅耳的歌聲……她用她不全的身軀譜寫了一個(gè)健全的靈魂輝煌的篇章;那么作為擁有健全的身軀的我們，又有什么理由不去珍惜自己所擁有的一切，不去奮斗?生命如煙火，易冷易散，就如一點(diǎn)螢火，一碰即散;也擁有一瞬間驚世的漂亮，猶如一點(diǎn)螢火，燃燒整片草原。有的人，忙勞碌碌，功成名就時(shí)才發(fā)覺身邊早已，空無一人;有的人，獨(dú)守空城，燃燈執(zhí)著直至青絲鬢秋，淚沾清潭;有的人，荒度光陰，狂歡孤獨(dú)?????又不學(xué)無術(shù)，回首悔息。人生得來不易，且行且珍惜，珍惜好生命，珍惜好時(shí)間，珍惜好身邊的每一個(gè)人。

螢火般的生命，單單純純，年少時(shí)的暖和。那年，男孩和女孩是同班同學(xué)，他們一起上學(xué)，一起去捉蜻蜓，最喜愛一起放學(xué)去吃飯團(tuán)。一次，女孩告知男孩:“我以后只買飯團(tuán)給你吃哦?！蹦泻⒁恍Α拔乙彩??！辈痪茫泻峒伊?。十幾年后，一個(gè)小男孩去買飯團(tuán)不吃，老板問他為什么，“由于這是媽媽買給爸爸的哦?！毙∧泻⒁涣餆熍芰?。

螢火般的生命，忙勞碌碌，中年時(shí)的豁然。小提琴店里，一個(gè)中年人悄悄地盯著一把木質(zhì)的小提琴，老板只是笑而不語。中年人撓了撓頭走出店，“我怎么忘了呢?！敝心耆嘶氐郊?，翻開箱底，屹然一把小提琴，他的兒子奇怪???地看著，中年人彈了彈琴弦，喃喃自語“兒子，這是你媽媽當(dāng)年送我的呢?！?/p>

螢火般的生命，平安靜靜，垂暮時(shí)的淡然。炎炎夏日，一個(gè)老人在小賣部悄悄讀報(bào)。突然，他觀察一個(gè)男生對(duì)著一個(gè)女生臉色微紅，欲言又止，不久，女生走開了，男生嘆了一口氣。老人叫住男生，讓他買了瓶冰鎮(zhèn)飲料，“孩子，把這個(gè)送給剛才那個(gè)女孩吧?！蹦猩c(diǎn)頭，追了上去。幾天后，男生又來了，“感謝您幫我告白?！崩先朔畔聢?bào)紙，“不客氣，我只是盼望你不像我?！?/p>

螢火般的生命，脆弱如冬日的微陽;卻又刺眼如夜空的恒星。由于擁有，所以珍惜，失去的，不再有;錯(cuò)過的，不再來。生命當(dāng)然脆弱，但盡管如此，世界依舊漂亮。

《假如給我三天光明》讀書筆記500字八

我讀過許很多多的書，但我對(duì)這幾天讀的世界經(jīng)典名著——《假如給我三天光明》最為寵愛，也觸感最深。我很佩服海倫.凱勒那不愿服輸、從不放棄對(duì)抱負(fù)的追求。她由于一場(chǎng)大病奪走了她的視覺、聽覺，由于看不見和聽不見，所以連說話也不會(huì)。她19個(gè)月大時(shí)就失去了視覺和聽覺等器官，但她19個(gè)月前還看得見。到她看不見時(shí)，竟然還記得自己家里美麗的環(huán)境和爸爸媽媽的溫順笑臉，這點(diǎn)說明她的（記憶力）超強(qiáng)。

海倫.凱勒小時(shí)候也很淘氣的，偷了鑰匙，還把媽媽和莎莉文老師關(guān)了起來呢!但她的英勇、頑強(qiáng)和執(zhí)著感染了我，她是個(gè)不健全的人，而我是個(gè)健全的人，剛上三班級(jí)而已，只學(xué)了語文、數(shù)學(xué)和英語，我就覺得很累了，媽媽幫我聽寫（英語單詞）、語文（句子）和數(shù)學(xué)口訣表時(shí)，我很不愿意，還對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，看了這本書后，我臉紅了，紅的像個(gè)大蘋果，懊悔極了，一個(gè)不健全的人就從來不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而我呢?我與海倫.凱勒相比，那簡(jiǎn)直就是天和地之間的距離。她學(xué)習(xí)了德語、法語、拉丁語等。而我卻身在福中不知福，遇到一點(diǎn)挫折就想放棄。

在其次十五章時(shí)，海倫.凱勒盼望自己能奇跡般的擁有三天光明，她把這寶貴的三天時(shí)間分成三部分。她用這三天時(shí)間做了一切有意義與她自己想做的事情，假如明天我會(huì)失去光明，我將會(huì)用所剩的時(shí)間去記住親人們的笑臉與這個(gè)漂亮、可愛的世界。

我想給世界上全部健全的人一個(gè)忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你們將失去光明一樣，珍視眼睛所看到的一切。同理，也請(qǐng)你們珍視（其它）的感官，專心傾聽奇妙的音樂、鳥鳴蟲吟，就像明天你們將失去聽力一樣;認(rèn)真觸摸每一樣?xùn)|西，就像明天你們將失去雙手一樣;嗅聞全部鮮花青草的味道，就像明天你們失去嗅覺一樣。充分利用你們的每一種感官，放開你的心扉，去接納世界、探究世界吧!當(dāng)你以美的眼光去看待四周的一切，這個(gè)世界也將以美來回報(bào)你。

《假如給我三天光明》讀書筆記500字九

總是靜靜問自己“生命是什么?”

他是一縷縷光明，讓人看到盼望;他是一只筆，為我們譜寫精彩的人生;他是一種醒悟，讓我們成長(zhǎng)……生命很珍貴她還是……

馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。”的確，雖然海倫凱勒已經(jīng)去世了，但是她的精神卻永久留在了人間。

海倫凱勒在誕生19個(gè)月的時(shí)候，由于一場(chǎng)大病，丟失了視力和聽力，從今變成一個(gè)盲聾人。進(jìn)入了一片聽不見，看不見的世界。她很喪氣，很難受。后來，一位老師莎莉文老師來到了她的身邊，用唇語和手語和她溝通，漸漸地，在莎莉文老師的關(guān)心下，她漸漸學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通。她立志肯定要考上哈佛高校。在全部人的引導(dǎo)下，她更加努力地學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，一步步走向人生之路。

輕輕合上這本書，我好像覺悟了些什么。

一個(gè)盲聾人雖然身邊有著許多的困難，但是總是能英勇地面對(duì)，獲得巨大的勝利。相反，我們呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的難事，就只會(huì)哀嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，根本就沒有想過怎么去解決。伴侶們，你們可曾知道，世界上有多少殘疾人，她們是怎么生活的，她們的生活比我們更困難，有時(shí)連吃飯睡覺都成了難事。我們擁有一個(gè)健全身體，卻永久看得比那些殘疾人少。不懂得珍惜身邊的一切，不懂得生命的重要性。其實(shí)我們算幸運(yùn)的了，人生不行能一切都是順當(dāng)?shù)?，總是有一些磕磕絆絆。重要的是我們是怎么看待。對(duì)待生活靠的是急躁，遇到困難的時(shí)候，何不試著接受困難，樂觀地去解決，這是一件多么歡樂的事情。不要輕言放棄，前面的路還長(zhǎng)，你不會(huì)一方風(fēng)順的，有的時(shí)候可以抱著一顆樂觀的心去面對(duì)生活，困難的時(shí)候想想生活帶給我們的歡樂吧!

哦，我明白了，生命還是一種堅(jiān)決的信念。這樣的生命才是最美妙的。突然想起海倫凱勒的一句話“把生命中的每一天當(dāng)作最終一天”。這句話真的好淺顯，但是我想我肯定會(huì)這么做，由于我知道生命的每一天都是美妙的，總會(huì)有意想不到的一切等著我們。

人類的精神雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時(shí)空的限制，但無論在什么時(shí)代，自強(qiáng)不息、努力、毅力與士氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不行怕，可怕的是心靈的“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。所以我們肯定要學(xué)會(huì)，英勇地面對(duì)突如其來的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個(gè)個(gè)困難決絕了以后，才可以迎來一個(gè)又一個(gè)的勝利。

《假如給我三天光明》讀書筆記500字十

《假如給我三天光明》是一個(gè)叫海倫·凱勒的自傳體。當(dāng)她在生命的黃金年齡時(shí)，因發(fā)燒失去了聽力、視力和語言力量。從今就經(jīng)受著艱辛的生活歷程。

當(dāng)我第一次讀海倫凱勒的這本書時(shí)，就被她頑強(qiáng)活下去的信念和學(xué)說話的毅力所折服:一個(gè)小女孩，在命運(yùn)如此待她之時(shí)還堅(jiān)韌的生存下去并且還學(xué)會(huì)多