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文檔簡介
一、圖文展示，情境激趣
二、誦讀、品讀解意
學(xué)生思考：
1.《論語》中“孝”的思想包括哪些內(nèi)容？
誦讀、品讀解意
學(xué)生思考：
1.《論語》中“孝”的思想包括哪些內(nèi)容？
■看幾則新聞
三、談古論今，學(xué)有所思■觀察兩幅圖三、談古論今，學(xué)有所思圖一：習(xí)近平總書記陪母親散步
圖二：2015年感動中國人物
同學(xué)們，聽了上述故事，看了相關(guān)圖文，你們有何反思和感想呢？四、歌曲涵養(yǎng)，再詠經(jīng)典
在《時間都去哪兒了》中有這樣一段歌詞：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了......誰言寸草心，報(bào)得三春暉，讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在，因?yàn)樾⑿氖菬o價(jià)的。百德孝為先，為有孝者，為有德者，才能治國平天下好，下面讓我們伴隨《時間都去哪兒了》這首歌曲，再一起讀一讀《論語》關(guān)于孝道的語句。1.回家做一件孝順父母的事。2.把今天論語中關(guān)于“孝”的名句背熟。3.
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