山東省威海市文登區(qū)文登實(shí)驗(yàn)、三里河中學(xué)2023年初三第三次模擬生物試題試卷含解析

山東省威海市文登區(qū)文登實(shí)驗(yàn)、三里河中學(xué)2023年初三第三次模擬生物試題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、甲同學(xué)操作顯微鏡看清物像后，對面的乙同學(xué)拿過去卻看不清楚物像，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．物鏡 D．反光鏡2、農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，其利用的是（）A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性C．環(huán)境的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性3、鯽魚生活在水中，其呼吸器官是（）A．鰓 B．鰾 C．側(cè)線 D．鰭4、環(huán)境污染、過度采伐等會(huì)導(dǎo)致地球生物多樣性銳減，保護(hù)生物多樣性刻不容緩，下列說法不正確的是()A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性C．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定5、圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線，其中屬于第二道防線的是A．①② B．②③ C．③④ D．①④6、近親結(jié)婚造成的結(jié)果是所生的孩子（）A．一定會(huì)得遺傳病 B．不會(huì)得遺傳病C．得遺傳病的可能性較小 D．得遺傳病的可能性較大7、小宇在爬山時(shí)采回一株植物做標(biāo)本，它有根、莖、葉的分化，葉背面有孢子囊群，這株植物所屬的類群是()A．藻類植物 B．苔蘚植物C．蕨類植物 D．裸子植物8、如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是（）A．①是DNA，②是蛋白質(zhì)B．①的一個(gè)片段就是一個(gè)基因C．染色體的數(shù)量和基因的數(shù)量一樣多D．1條染色體上包含多個(gè)①9、烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，當(dāng)汽車來時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味。這種行為屬于A．學(xué)習(xí)行為 B．領(lǐng)域行為 C．社會(huì)行為 D．先天性行為10、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化后的最終產(chǎn)物是（）A．麥芽糖、多肽、脂肪微粒 B．氨基酸、葡萄糖、脂肪酸C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．葡萄糖、多肽、甘油11、花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的生殖器官。開花、傳粉后結(jié)出果實(shí)，下列花與果實(shí)各部分的對應(yīng)關(guān)系，正確的是A．子房——果實(shí) B．受精卵——種子 C．胚珠——胚 D．子房壁——種皮12、請你選出對相關(guān)植物正確的描述A．腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖B．苔蘚植物只由一層細(xì)胞構(gòu)成，可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C．銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無果皮包被D．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成13、下列物體中，屬于非生物的是（）A．兔和含羞草B．玻璃和飛機(jī)C．橘皮上的霉菌和蘑菇D．海帶和細(xì)菌14、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌，下列選項(xiàng)中，屬于人類對真菌利用的是（）①制作酸奶②制作米酒③制醋④生產(chǎn)抗生素⑤制作面包A．①②④ B．②④⑤

C．①③④

D．②③⑤15、下列選項(xiàng)中符合男性睪丸發(fā)育趨勢的是A．B．C．D．16、動(dòng)物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界。下列哪種行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為()A．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏17、地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中，生活著多種多樣的生物．它們各自有著各自的主要特征，并與人類有著密切的關(guān)系．下列有關(guān)圖中四種植物的判斷錯(cuò)誤的是（）A．①代表裸子植物 B．②代表被子植物C．③代表藻類植物 D．④代表蕨類植物18、下列關(guān)于綠色開花植物開花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是（）A．雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)B．傳份和受精是種子形成的前提C．一?；ǚ勖劝l(fā)會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)精子D．種子是由受精卵發(fā)育而成的19、某地大量捕捉青蛙，導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖，使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào)，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．食物鏈20、如果你給貧血患者提供應(yīng)飲食建議，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的食物組合是（）A．大骨湯、紅薯、白菜 B．雞蛋、鮮魚、豬肝C．海帶、紫菜、胡蘿卜 D．肥肉、土豆、冬瓜21、科普閱讀題：1897年，人們發(fā)現(xiàn)了志賀氏菌，又稱痢疾桿菌。感染這類細(xì)菌后，常導(dǎo)致水樣便、急性腹痛、發(fā)燒等。志賀氏菌每年引起大約1.63億人患嚴(yán)重痢疾，并奪走超過100萬人的生命，可謂是臭名昭著！眾所周知，抗生素是人們對抗這些惡魔的有力武器。但因?yàn)檫@些武器被濫用，許多細(xì)菌出現(xiàn)了耐藥性，其中一些細(xì)菌甚至對多種抗生素都具有耐藥性，成為“超級細(xì)菌”。人們?nèi)绾蔚挚褂l(fā)猖獗的耐藥菌呢？在自然界中，生存著一種噬菌蛭弧菌（下面簡稱蛭弧菌），它以其他種類的細(xì)菌為食?！安妒场钡膶ο笳嵌喾N致病菌，如大腸桿菌、志賀氏菌。其“捕食”過程如圖。目前，人類沒有發(fā)現(xiàn)與蛭弧菌相關(guān)的疾病報(bào)道。因此，科學(xué)家們提出“以菌治菌”的設(shè)想，即利用蛭弧菌去抗擊病原菌的感染。但蛭弧菌本身也是一種細(xì)菌，動(dòng)物的免疫系統(tǒng)如果發(fā)現(xiàn)它們，會(huì)怎樣對待這些“友軍”？科學(xué)家用斑馬魚做了研究。在預(yù)實(shí)驗(yàn)中，將蛭弧菌注射進(jìn)斑馬魚的后腦，24小時(shí)后，這些斑馬魚全部存活，而且后腦內(nèi)的蛭弧菌數(shù)量逐漸減少。這樣來看，蛭弧菌和斑馬魚短期內(nèi)的“和諧共存”是可以達(dá)到的。接下來，研究者開始了“以菌治菌”環(huán)節(jié)。他們先向一群斑馬魚的后腦接種了致死劑量的志賀氏菌，然后對其中的部分斑馬魚再注射蛭弧菌。研究者發(fā)現(xiàn)，相比于對照組，注射了蛭弧菌的斑馬魚后腦內(nèi)志賀氏菌大量減少，72小時(shí)后斑馬魚的存活率也更高。在此過程中，斑馬魚的免疫系統(tǒng)也沒閑著：白細(xì)胞探測到蛭弧菌后，它們會(huì)聚集到注射部位將蛭弧菌吞噬。這看起來是“恩將仇報(bào)”，但免疫系統(tǒng)其實(shí)也是在盡忠職守。隨后，研究者利用藥物削弱了斑馬魚的免疫系統(tǒng)，再用志賀氏菌感染它們。這時(shí)，盡管蛭弧菌依然神勇，斑馬魚的存活率卻明顯下降，這說明免疫系統(tǒng)并不只是在拖蛭弧菌的后腿。至此，研究者認(rèn)為，在抗擊志賀氏菌感染時(shí)，蛭弧菌和斑馬魚免疫系統(tǒng)能巧妙地“配合”：蛭弧菌對志賀氏菌的“捕食”開始得非常迅速，能夠在感染初期控制住志賀氏菌繁殖的勢頭，幫免疫系統(tǒng)減輕應(yīng)對的壓力。而等到大批白細(xì)胞趕來時(shí)，蛭弧菌已經(jīng)飽餐過一頓，收拾志賀氏菌余孽的工作，免疫系統(tǒng)自己也能完成好。在耐藥菌問題愈發(fā)嚴(yán)峻的當(dāng)下，我們都迫不及待地想找到新的應(yīng)對手段。前景越令人期待，研究者的推進(jìn)工作也越要細(xì)致周密。蛭弧菌能不能真正作為“活的抗菌藥”加入人類與病原菌的戰(zhàn)爭當(dāng)中，我們將繼續(xù)關(guān)注。志賀氏菌是引起痢疾的病原體，能破壞人體大腸內(nèi)表面的_____細(xì)胞，影響大腸對_____的吸收，引起水樣便。蛭弧菌的“捕食”過程可以分為以下幾個(gè)階段：識別→吸附→_____→利用_____生長→增殖→裂解宿主細(xì)胞。由此可見，蛭弧菌的生活方式為_____。22、閱讀下列資料，回答問題：資料一：資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性，從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種，就是為人類多留一份財(cái)富，為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。資料一中，屬于被子植物的是____________，屬于脊椎動(dòng)物的是____________。(填字母)D屬于____________動(dòng)物，特點(diǎn)是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用____________呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大，保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。

參考答案1、B【解析】要使模糊的物像變清晰，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。2、B【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遺傳）的多樣性，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，明確雜交育種是利用了基因的多樣性。3、A【解析】

由我們所學(xué)的知識可以知道：魚的呼吸器官是鰓，是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的，其中鰓絲里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換?！驹斀狻眶~適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳。故A符合題意。A正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵知道水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，進(jìn)行氣體交換的場所是鰓絲。4、A【解析】

考查生物的多樣性。【詳解】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，故A錯(cuò)誤；每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫，生物多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性，故B正確；C、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，故C正確；生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。關(guān)鍵是掌握生物多樣性的內(nèi)涵保護(hù)生物多樣性的基本措施5、D【解析】

本題考查知識點(diǎn)：保護(hù)人體的三道防線【詳解】①是溶菌酶、④是吞噬細(xì)胞吞噬病菌，屬于人體的第二道防線。②是皮膚、③是黏膜，屬于人體的第一道防線。此外還有人體的第三道防線：免疫細(xì)胞核免疫器官。6、D【解析】近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法”和“中華人民共和國母嬰保健法”，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前。故選D。7、C【解析】

蕨類植物的主要特征：①具有真正的根、莖、葉，具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，植株比較高大；②葉背面有許多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；③受精過程離不開水?！驹斀狻緼、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，A不符合題意。B、苔蘚植物無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結(jié)種子，產(chǎn)生孢子，B不符合題意。C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大，蕨類植物不結(jié)種子，在葉背面有孢子囊，內(nèi)有孢子，用孢子繁殖后代，C符合題意。D、裸子植物能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是蕨類的主要特征。理解掌握蕨類的主要特征是解答此題的關(guān)鍵。8、A【解析】

遺傳信息位于細(xì)胞核中，細(xì)胞核中有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)--DNA，DNA上決定生物性狀的最小片段是基因，細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，因此染色體＞DNA＞基因，即基因在DNA上，DNA在染色體上?！驹斀狻緼.圖中①是DNA，②是蛋白質(zhì)，A正確。B.一個(gè)①DNA分子上有許多個(gè)基因，基因是DNA上一段特定的堿基序列，攜帶遺傳信息，一個(gè)片段有多個(gè)基因，B錯(cuò)誤。C.一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，C錯(cuò)誤。D.一條染色體上包含一個(gè)①DNA分子，D錯(cuò)誤。9、A【解析】烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，當(dāng)汽車來時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味．這種行為是在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．故選A動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?！久麕燑c(diǎn)睛】先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．10、C【解析】

食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻啃∧c中有腸液、胰液、膽汁，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化三大有機(jī)物消化。11、A【解析】

一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)?！驹斀狻渴芫?，子房發(fā)育情況為：

可見A正確，故選A。【點(diǎn)睛】果實(shí)和種子形成以前必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，明確花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。12、A【解析】墻蘚屬于苔蘚植物，滿江紅和腎蕨屬于蕨類植物，苔蘚植物和蕨類植物都用孢子來繁殖后代，屬于孢子植物；A正確；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。B錯(cuò)誤；卷柏屬于蕨類植物，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C錯(cuò)誤；玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，胚乳是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。13、B【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。玻璃和飛機(jī)，不能對外界的刺激作出反應(yīng)，不能呼吸，不能繁殖后代，不需要營養(yǎng)，因此不是生物；兔和含羞草，橘皮上的霉菌和蘑菇，海帶和細(xì)菌具有生物的特征，屬于生物。14、B【解析】

細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】①制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，通過分裂進(jìn)行生殖，在無氧的條件下，經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，使奶具有甜酸風(fēng)味；②釀酒時(shí)要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；③制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，醋酸菌屬于細(xì)菌；④抗生素有很多，如青霉素，生產(chǎn)青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌。⑤做面食時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。選項(xiàng)B符合題意?！军c(diǎn)睛】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。15、B【解析】人在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是很緩慢的，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)．進(jìn)入青春期期，性器官開始了迅速的發(fā)育。故B符合題意。16、D【解析】

根據(jù)行為獲得的途徑，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是生來就有的，而學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的。

【詳解】狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途都是學(xué)習(xí)行為，都是由環(huán)境決定的，A不符合題意；貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌都是學(xué)習(xí)行為，都是由環(huán)境決定的；尺蠖擬態(tài)是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的，B不符合題意；蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉都是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的；驚弓之鳥是學(xué)習(xí)行為，是由環(huán)境決定的，C不符合題意；螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏都是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的，D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道區(qū)分先天性行為和學(xué)校行為。17、B【解析】①馬尾松具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物，A正確；

②葫蘆蘚只有莖葉的分化，沒有真正的根，屬于苔蘚植物，B錯(cuò)誤；

③水綿結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，C正確；

④貫眾有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，屬于蕨類植物，D正確。18、D【解析】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導(dǎo)的作用?；ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠?，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護(hù)作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有胚珠，經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)?；ǚ蹚幕ㄋ幚锷⒙涑鰜砺湓诖迫锏闹^上的過程，叫做傳粉，傳粉分異花傳粉和自花傳粉兩種，花粉管中的精子與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，稱為受精?；ǚ凼艿街^上黏液的刺激形成花粉管，伸長的花粉管里有兩個(gè)精子，沿柱頭到達(dá)子房，從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂，釋放出兩個(gè)精子，分別與極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵，叫雙受精。【詳解】A、雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)，一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊，故A正確；B、果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精，故B正確；C、從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂，釋放出兩個(gè)精子，分別與極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵，故C正確；D、受精之后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。是胚珠發(fā)育成種子并不是受精卵，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查的是花的結(jié)構(gòu)；開花和結(jié)果的過程，難度中等，屬于了解層次。19、D【解析】

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，表示食物鏈，據(jù)此答題?！驹斀狻吭陬}干中的生態(tài)系統(tǒng)中，水稻為植物屬于生產(chǎn)者，而害蟲和青蛙為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈，即：水稻→害蟲→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲增加，水稻減產(chǎn)?！军c(diǎn)睛】