![高中語(yǔ)文人教版蘇軾《定風(fēng)波》_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d3037fa2f5c3c0b416bfaedd0041fb46/d3037fa2f5c3c0b416bfaedd0041fb461.gif)
![高中語(yǔ)文人教版蘇軾《定風(fēng)波》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d3037fa2f5c3c0b416bfaedd0041fb46/d3037fa2f5c3c0b416bfaedd0041fb462.gif)
![高中語(yǔ)文人教版蘇軾《定風(fēng)波》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d3037fa2f5c3c0b416bfaedd0041fb46/d3037fa2f5c3c0b416bfaedd0041fb463.gif)
![高中語(yǔ)文人教版蘇軾《定風(fēng)波》_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d3037fa2f5c3c0b416bfaedd0041fb46/d3037fa2f5c3c0b416bfaedd0041fb464.gif)
![高中語(yǔ)文人教版蘇軾《定風(fēng)波》_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d3037fa2f5c3c0b416bfaedd0041fb46/d3037fa2f5c3c0b416bfaedd0041fb465.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。2、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。3、莫嫌犖luò確坡頭路,
自愛(ài)鏗然曳杖聲。4、日啖荔枝三百顆,
不辭長(zhǎng)做嶺南人。蘇詩(shī)1、墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸消,多情卻被無(wú)情惱。2、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。3、十年生死兩茫茫,不思量自難忘。4、大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。5、老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。6、誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。蘇詞才華橫溢的蘇軾蘇軾(1037-1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山人。北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、政治家一門三父子,都是大文豪。詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高。蘇軾與父蘇洵。弟蘇轍合稱“三蘇”;與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”,是“唐宋八大家”之一;曠世奇才詩(shī)歌清新豪健,善用夸張、比喻,在藝術(shù)方面獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱為“蘇黃”;詞開(kāi)豪放一派,對(duì)后代很有影響,與辛棄疾并稱為“蘇辛”;書(shū)法擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū),能自創(chuàng)新意,用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣,與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”;繪畫(huà)方面,喜作枯木怪石,論畫(huà)主張神似。詞:是開(kāi)宗立派的大家,首開(kāi)豪放派詞風(fēng),與辛棄疾同為豪放派的代表,合稱“蘇辛”。詩(shī)歌:提高了宋詩(shī)的質(zhì)量,成為北宋詩(shī)壇驕傲。與江西詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”散文:宋代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,為“唐宋八大家”領(lǐng)銜人物。書(shū)法:擅長(zhǎng)行書(shū)、草書(shū),與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄合稱為“宋四家”。繪畫(huà):是文人畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者之一,有《枯木怪石圖》、《竹石圖》等傳世。善畫(huà)竹,論畫(huà)主張神似賦:把古文引進(jìn)賦體的創(chuàng)作,他的《赤壁賦》與歐陽(yáng)修的《秋聲賦》同為文賦的代表作。
在他之前,詩(shī)莊詞媚,詞多寫(xiě)男歡女愛(ài),離愁別恨,只宜寫(xiě)得纏綿婉媚,“香而軟”,打破了詞為艷科的藩籬,把凡是詩(shī)所能表現(xiàn)的題材和主題,都在詞里表現(xiàn),正如劉熙載所說(shuō)的,達(dá)到“頗似老杜詩(shī),以其無(wú)意不可入,無(wú)事不可言”的程度,使詞走出了樽前檀板、深閨小樓,進(jìn)入社會(huì)民生的廣闊天地中。這就大大地?cái)U(kuò)展了詞的表現(xiàn)功能開(kāi)創(chuàng)了豪放詞風(fēng)。王國(guó)維《人間詞話》:“詞以境界為最上。有境界則自成高格,自有名句。五代北宋詞自所以獨(dú)絕者在此。”蘇詞境界之高,向?yàn)樵~家欽服。自題金山畫(huà)像
心似已灰之木,身如不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè),黃州、惠州、儋州。
說(shuō)明:當(dāng)風(fēng)燭殘年的蘇軾從海南島儋州貶所北歸途經(jīng)潤(rùn)州(鎮(zhèn)江)時(shí),在金山寺看到李公麟(北宋名畫(huà)家,蘇軾好友)所畫(huà)東坡像,回顧一生,心潮難平,感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了《自題金山畫(huà)像》。
頻遭貶謫,一生歷典八州,身行萬(wàn)里,走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水,卻都處如天堂,他說(shuō)“此心安處是故鄉(xiāng)”蘇軾被無(wú)數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見(jiàn)識(shí)了人世間萬(wàn)千丑態(tài)卻說(shuō)“眼前見(jiàn)天下無(wú)一不是好人”。他這樣描述自己的一生:“載歌載舞,深得其樂(lè)”,可見(jiàn)蘇軾是瀟灑超俗的,樂(lè)觀開(kāi)朗的,曠達(dá)的。貶到杭州,他說(shuō)“我本無(wú)家更安住,故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山”。貶到黃州,他說(shuō):“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香”。貶到惠州,他說(shuō):“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”。貶到儋州,他說(shuō):“九死南荒吾不悔,茲游奇絕冠平生”。詩(shī)詞背景這首詞作于宋神宗元豐五(1082),此時(shí)蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫黃州已近三年。在這遭受嚴(yán)重政治迫害后的幾年里,蘇軾內(nèi)心當(dāng)然有忿懣和痛苦的一面,但他卻始終能以超人的曠達(dá)心態(tài)泰然處之。這首《定風(fēng)波》就表現(xiàn)了蘇軾當(dāng)時(shí)“泰然處之”的心境。黃州時(shí)期是蘇軾創(chuàng)作中的一個(gè)高峰時(shí)期。黃州四年之中,他寫(xiě)出了不少著名的作品,散文如前、后《赤壁賦》,詩(shī)如《寒食雨二首》,詞如《念奴嬌·赤壁懷古》等。課本所選的《定風(fēng)波》和《臨江仙》也都是其黃州時(shí)期創(chuàng)作的名篇。烏臺(tái)詩(shī)案(7月28~11月29入獄)
元豐二年(1079)三月,蘇東坡由徐州調(diào)任太湖濱的湖州。他作《湖州謝上表》,其實(shí)只是例行公事,略敘為臣過(guò)去無(wú)政績(jī)可言,再敘皇恩浩蕩,但他在后又夾上幾句牢騷話:
“陛下知其愚不適時(shí),難以追陪新進(jìn);察其老不生事,或能牧養(yǎng)小民。”
烏臺(tái)即御史臺(tái)。由于這案的發(fā)起者都是御史臺(tái)的言官,他們包括御史中丞李定,監(jiān)察御史里行(御史臺(tái)的見(jiàn)習(xí)史官)舒覃qín、何正臣等,因此稱為“烏臺(tái)詩(shī)案”。
讀準(zhǔn)字音
同行xíng
吟嘯yínxiào
芒鞋máng
料峭qiào
蕭瑟sè
一蓑煙雨suō
賞析詩(shī)詞解讀小序三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此。時(shí)間:三月七日——宋神宗元豐五年,是蘇軾謫居黃州的第三個(gè)春天。地點(diǎn):沙湖道中人物:雨具(拿著雨具的仆人),同行,余。事件:雨晴感覺(jué):狼狽不覺(jué)故,交代寫(xiě)作緣由。上片:莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。譯文:不必去理會(huì)那穿林打葉的雨聲,不妨一邊吟詠著長(zhǎng)嘯著,一邊悠然地走。竹杖和芒鞋輕捷的更勝過(guò)馬,有什么可怕!我披著一身蓑衣,只管在風(fēng)雨中過(guò)上它一生。
16莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。置之不理
無(wú)所畏懼氣定神閑
雨大
挑戰(zhàn)
輕松歡快神態(tài)自若面對(duì)這突如其來(lái)的雨,蘇軾是如何做的呢?“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?!边@兩句明寫(xiě)詩(shī)人道中遇雨時(shí)置風(fēng)雨于不顧、吟嘯徐行的鎮(zhèn)定態(tài)度,暗示他在政壇風(fēng)雨中遭貶后仍泰然處之的心態(tài)?!澳?tīng)”有外物不足縈懷之意,“何妨”見(jiàn)俏皮的挑戰(zhàn)色彩。竹杖芒鞋輕勝馬作者在這里為什么說(shuō)“竹杖芒鞋”比“馬”輕呢?你認(rèn)為這里的“竹杖芒鞋”和“馬”有什么深刻含義嗎?輕心情的輕松無(wú)官一身輕竹杖芒鞋閑散馬奔波竹杖芒鞋輕勝馬兩者對(duì)比,隱喻閑散江湖勝過(guò)奔波勞碌?!爸裾让⑿p勝馬”,寫(xiě)詞人竹杖芒鞋,頂風(fēng)沖雨,從容前行,以“輕勝馬”的自我感受,傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情?!耙凰驘熡耆纹缴保司涓M(jìn)一步,由眼前風(fēng)雨推及整個(gè)人生,有力地強(qiáng)化了作者面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。以上數(shù)句,表現(xiàn)出曠達(dá)超逸的胸襟,充滿清曠豪放之氣,寄寓著獨(dú)到的人生感悟,讀來(lái)使人耳目為之一新,心胸為之舒闊。一蓑煙雨任平生思考:“煙雨”是否僅指自然界的煙雨?“任”字表現(xiàn)了作者怎樣的心境?
煙雨:自然界的風(fēng)雨政治的風(fēng)云變幻任:鎮(zhèn)定灑脫從容曠達(dá)序言“雨具先去”又何來(lái)“蓑”?
“一蓑煙雨任平生?!边@一句不是寫(xiě)眼前景,而是想心中事,因?yàn)椤坝昃呦热ァ?,?dāng)時(shí)并無(wú)蓑衣。思考:面對(duì)穿林打葉的大雨,抒情主人公是怎樣的態(tài)度?這體現(xiàn)了他怎樣的個(gè)性?“莫聽(tīng)”“超然物外”“何妨”“誰(shuí)怕”向風(fēng)雨挑戰(zhàn)“吟嘯且徐行”瀟灑安閑泰然自若
思考:作者為什么說(shuō)“竹杖芒鞋”比馬“輕”?你認(rèn)為這里的“竹杖芒鞋”和“馬”有什么深刻含義嗎?
心情的輕松,無(wú)官一身輕“竹杖芒鞋”閑散江湖“馬”奔波官場(chǎng)“竹杖芒鞋輕勝馬”兩者對(duì)比,隱喻閑散江湖勝過(guò)奔波官場(chǎng)“輕”
思考:“一蓑煙雨任平生”中的“煙雨”是否僅指自然界的風(fēng)雨?“任”表現(xiàn)了作者怎樣的心境?“風(fēng)雨”自然界的風(fēng)雨,政治上的風(fēng)云變幻“任”鎮(zhèn)定、從容、灑脫和曠達(dá)上片小結(jié)上片借寫(xiě)自然界的風(fēng)雨以象征政治場(chǎng)上的風(fēng)雨,表現(xiàn)了作者履險(xiǎn)如夷,不為憂患所動(dòng)搖的修養(yǎng)。下片:料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處,歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。譯文:料峭的春風(fēng)將我的酒意吹醒,我感到有些微冷。山頭初晴的斜陽(yáng)卻殷殷相迎?;仡^望一眼走過(guò)來(lái)的風(fēng)雨蕭瑟的地方,我信步歸去,既無(wú)所謂風(fēng)雨,也無(wú)所謂天晴。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,
山頭斜照卻相迎料峭春風(fēng):人生的逆境政治的風(fēng)雨山頭斜照:人生的希望作者在于挫折中看到希望,于逆境中看到曙光,不讓這暫時(shí)的挫折和逆境左右自己的心情。
討論:“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的表層含義和深層含義?!盎厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!边@三句表面上似乎是說(shuō),回到住處,再看路經(jīng)之地,既不是風(fēng)雨交加,也不是朗朗晴空;實(shí)際上,“蕭瑟處”隱喻宦途風(fēng)雨,“歸去”是用陶淵明的“歸隱”之意,而“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”則是說(shuō),有了歸隱之心也就無(wú)所謂什么宦海的風(fēng)雨或晴天了。顯然,這里的主要心態(tài)是曠達(dá),主要意向是隱逸?!盎厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,詞人在大自然微妙的一瞬所獲得怎樣的一種頓悟和啟示?A“風(fēng)雨”比喻詞人生中的逆境,“晴”比喻春風(fēng)得意的順境。B人生有順逆,有成敗,有榮辱,有福禍。但無(wú)論處于何種境地,我們都要以坦然而超脫的心態(tài)去對(duì)待,風(fēng)雨改變不了蘇東坡,也改變不了我們。
下片“回首向來(lái)蕭灑處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!边@飽含人生哲理意味的點(diǎn)睛之筆,道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示:自然界的雨晴既屬尋常,毫無(wú)差別,社會(huì)人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒?句中“蕭灑”二字,意謂風(fēng)雨之聲,與上片“穿林打葉聲”相應(yīng)和?!帮L(fēng)雨”二字,一語(yǔ)雙關(guān),既指野外途中所遇風(fēng)雨,又暗指幾乎致他于死地的政治“風(fēng)雨”和人生險(xiǎn)途。以曲筆直抒胸臆,從生活小事件中見(jiàn)出人生大哲理。即寫(xiě)眼前景,談心中事;因自然現(xiàn)象,談人生哲理。以情(理)結(jié)。“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”一句有什么含義。說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
思考:“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎”三句中“微冷”“相迎”并舉,表達(dá)了作者的人生體驗(yàn)?明確:作者于挫折中看到希望,于逆境中看到曙光,不讓這暫時(shí)的挫折和逆境左右自己的心情。“料峭春風(fēng)”人生的逆境政治的風(fēng)雨“山頭斜照”人生的希望
思考:“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”中的“風(fēng)雨”和“晴”的深層含義是什么?這一句寫(xiě)出了詞人怎樣的人生感悟?
明確:詞人認(rèn)為無(wú)論是雨還是晴都無(wú)所謂。人生也是如此,順境也好,逆境也好;窘困也好,通達(dá)也好,都無(wú)所謂。這是詞人面對(duì)仕途失意的曠達(dá)胸襟。“風(fēng)雨”和“晴”人生的逆境和順境名利的失和得官職的降和升下片小結(jié)下片進(jìn)一步深化主題,在表現(xiàn)自己外在形象的基礎(chǔ)上進(jìn)而寫(xiě)其對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的深刻體會(huì),表現(xiàn)自己憂樂(lè)兩忘的胸懷。歸納小結(jié)余秋雨說(shuō):“沒(méi)有黃州被貶,一道天光就不能射向天際”。《定風(fēng)波》體現(xiàn)詞人在自然風(fēng)雨中鎮(zhèn)定自若,在仕途風(fēng)險(xiǎn)中坦然處之,在痛苦中曠達(dá)自解等一復(fù)雜而深邃的情致及曠達(dá)的情懷。作者在詞中運(yùn)用什么表現(xiàn)手法表現(xiàn)了他的人生態(tài)度?運(yùn)用一語(yǔ)雙關(guān)的手法,將自然界的風(fēng)雨和人生的風(fēng)雨相類比。以小見(jiàn)大,從生活小事件中見(jiàn)出人生大哲理。本詞以一場(chǎng)自然風(fēng)雨實(shí)寫(xiě)人生風(fēng)雨、人生態(tài)度,詞人運(yùn)用什么表現(xiàn)手法?明確:⑴以小見(jiàn)大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職場(chǎng)溝通中的情緒管理技巧
- 食品企業(yè)安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案
- 工業(yè)環(huán)境下的安全教育及應(yīng)急措施
- 兩人合作研發(fā)合同范本
- 事業(yè)單位臨時(shí)工勞動(dòng)合同相關(guān)規(guī)定
- 二手車交易合同官方范本
- 個(gè)人業(yè)務(wù)合作合同版
- 二手房買賣合同模板全新版
- 專業(yè)育兒嫂勞動(dòng)合同協(xié)議書(shū)范例
- 個(gè)人車輛抵押借款合同標(biāo)準(zhǔn)版
- (完整word版)高中英語(yǔ)3500詞匯表
- 玻璃反應(yīng)釜安全操作及保養(yǎng)規(guī)程
- 高中英語(yǔ)新課標(biāo)詞匯表(附詞組)
- 2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)附完整答案【有一套】
- 證券公司信用風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)管理理論和實(shí)踐中金公司
- 一級(jí)建造師繼續(xù)教育最全題庫(kù)及答案(新)
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門窗
- GB/T 17854-1999埋弧焊用不銹鋼焊絲和焊劑
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 直線加速器專項(xiàng)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論