幼兒園大班安全教案《防火知多少》含反思

少兒園大班安全教課方案《防火知多少》含反思《大班安全教課方案《防火知多少》含反思》這是優(yōu)秀的大班安全教課方案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)此項(xiàng)工作幫助，快來(lái)看看大班安全教課方案《防火知多少》含反思！大班少兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了必然的自我保護(hù)技術(shù)，但當(dāng)不測(cè)災(zāi)害真的發(fā)生之時(shí)，他們會(huì)感覺(jué)力所不及。本活動(dòng)除了讓少兒認(rèn)識(shí)相關(guān)火的知識(shí)，更重要的是教給少兒當(dāng)不測(cè)災(zāi)害也許到臨時(shí)，認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救?；顒?dòng)目標(biāo)：、培養(yǎng)少兒初步的自我保護(hù)意識(shí)、讓少兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)發(fā)生介紹的幾種原因，懂得怎樣防范。、初步掌握幾種自救逃生的方法及技術(shù)，提升自我傷害能力。、發(fā)展戰(zhàn)略少兒的著手能力。、喜歡參加游戲，體驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ahref="https:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、蠟燭、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)重難點(diǎn)：讓少兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)發(fā)生介紹的幾種原因，懂得怎樣防范?；顒?dòng)過(guò)程：一、從一些物品中找出易燃、易引起火災(zāi)的憂如，激發(fā)孩童的活動(dòng)興趣。師：少兒請(qǐng)你們從籃子里找找看，這里面有哪些東西是易燃的，易爆的，使用方法不當(dāng)簡(jiǎn)單已引起方法火災(zāi)的?(請(qǐng)幾個(gè)孩子上來(lái)找一找)師：小朋友都很棒，能把易爆一部分易燃的物品找出來(lái)，比方：打火機(jī)，蠟燭、樹(shù)葉、積木、紙、蚊香等。小結(jié)：(1)什么是易燃易爆物。指遇火、受熱、受潮、撞擊、摩擦或與過(guò)氧化氫接觸簡(jiǎn)單燃爆的物質(zhì)。在生活中要遠(yuǎn)離這兩種危險(xiǎn)物品。除了以上的這幾樣，平時(shí)婚姻生活再婚中還有哪些易燃易爆物品?(少兒思慮，談?wù)?、說(shuō))二、(1)引導(dǎo)少兒觀看課件，加深印象，那些是易燃物。引導(dǎo)少兒說(shuō)出失火的危害?；鸩坏軣龤路孔?，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。師：那請(qǐng)小朋友跟老師一起來(lái)看看，生活中較為常有的泡沫板一部分易燃物。并且看看這些危險(xiǎn)的的東西會(huì)災(zāi)情引起什么災(zāi)害?(教課方案出自：快思教課方案網(wǎng))(播放課件;引導(dǎo)少兒說(shuō)出失火的危害?；鸩坏軣龤路孔樱瑹齻?，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。)三、經(jīng)過(guò)課件，引導(dǎo)少兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。(增強(qiáng)危險(xiǎn)意識(shí)，有這些標(biāo)志的地方就極為很危險(xiǎn)，)師：(1)易燃物品很危險(xiǎn)，給嚴(yán)重我們帶給的災(zāi)害也很嚴(yán)重。那你們知道"防火"的標(biāo)志有哪些嗎?(課件：認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。)有這些標(biāo)志的地方就極為很危險(xiǎn)，平時(shí)看見(jiàn)較大概遠(yuǎn)離它們。那你們中在哪里見(jiàn)過(guò)這些防火標(biāo)志呢?(少兒談?wù)?四、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的之用，除掉運(yùn)動(dòng)量少兒懼怕火的心理壓力。師：剛剛我們致使重新認(rèn)識(shí)了火簡(jiǎn)單引來(lái)的災(zāi)害，以及認(rèn)識(shí)了一些防火象征物;那我們生活槌中會(huì)還是離不開(kāi)火的，烈焰的用途還有很多。(課件比方：燒飯、取暖、照明等。)所以平時(shí)使用到火的時(shí)候，只要我們方法合適，注意安全就可以了。五、讓少兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技術(shù)。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?地方著火怎么辦?師：若是發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?(先放圖片，讓孩子先說(shuō)，老師總結(jié))、趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或周邊有什么明顯標(biāo)志及單位。、碰到火勢(shì)威脅時(shí)，要臨機(jī)能斷披上浸潤(rùn)的衣物、被褥等向安全出口轉(zhuǎn)頭方向沖出去。(教課方案出自：快思教課方案網(wǎng))穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量并使身諒解近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地沙爾梅用厚重衣物壓滅火苗。、碰到火災(zāi)不可以乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。、若絕大部分逃生線路被大火關(guān)閉，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、擺動(dòng)衣物等方式求救信號(hào)向窗邊發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。六、游戲："安全防火自救"(拿濕紙袋捂鼻有序逃生。)游戲。經(jīng)過(guò)游戲知識(shí)結(jié)構(gòu)少兒遇火成人不懼怕、不慌張，提升少兒防火自救的能力。師：(起火課件)起火啦!我們?cè)趺崔k?逃跑吧!(教師拿毛巾帶頭有序逃離教室)活動(dòng)反思：、內(nèi)容選擇貼近少兒生活，活動(dòng)設(shè)計(jì)投資過(guò)程連結(jié)、層次清楚?？梢猿浞滞诰蚝屠矛F(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來(lái)睜開(kāi)經(jīng)過(guò)觀察、發(fā)言、演習(xí)等形式來(lái)提升的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)成人的防火意識(shí)，獲得自我傷害的方法和方式技術(shù)。、少兒參加的積極性差，可以在活動(dòng)中創(chuàng)立某種可以幫助輕松、快樂(lè)、友善的活動(dòng)氛圍，參于并且時(shí)辰關(guān)注少兒的情緒