2024幼兒園的園務(wù)工作計劃模板5篇

2024幼兒園的園務(wù)工作計劃模板5篇發(fā)布時間：2024-04-2812:12:06影響了：人

為了幼兒園的平安工作，大家在一學(xué)期開頭前，確定是需要預(yù)備一份完整的工作方案，那么應(yīng)當(dāng)怎么寫呢！下面是職場我為大家整理的2024幼兒園的園務(wù)工作方案模板，僅供參考，歡迎大家的參閱。

2024幼兒園的園務(wù)工作方案模板1

“預(yù)防為主”的平安工作方針，層層落實平安工作責(zé)任制，加強平安訓(xùn)練，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的平安工作，確保幼兒園老師和幼兒的平安，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展。現(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)平安工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際狀況制定本學(xué)期的平安工作方案：

一、制訂幼兒園平安工作管理體系

幼兒園將連續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會議，重申幼兒園的平安工作制度。宣布本年度平安工作方案和幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂平安工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的平安工作。

二、措施保障到位，確保幼兒平安

幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚，特殊是加強交通平安宣揚。本學(xué)期我們將制定值日老師支配表，明確責(zé)任，保證幼兒的平安。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，準(zhǔn)時消退平安隱患，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)力量，防患于未然。開展活動的時候老師要檢查場地和設(shè)施的平安。確保教學(xué)活動的正常開展。

三、加強飲食衛(wèi)生平安管理

仔細(xì)貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生學(xué)問的培訓(xùn)。嚴(yán)格選購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好狀況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

四、加強對公共場所消防平安管理

定期檢查滅火器材，常常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有平安隱患馬上更換或訂正。

五、加強園內(nèi)平安檢查和自我排查

我們將把幼兒園平安工作的開展和各項平安措施落實到位。準(zhǔn)時了解本園平安工作的現(xiàn)狀，常常排查存在的平安隱患，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時整改到位，決不掉以輕心。

平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園平安工作事關(guān)社會穩(wěn)定和訓(xùn)練教學(xué)秩序，我們將把平安訓(xùn)練和管理作為一項常常性工作來抓，建立有效的管理機制，避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保訓(xùn)練教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的平安。

2024幼兒園的園務(wù)工作方案模板2

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí)，我們依舊會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面進(jìn)展，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒訓(xùn)練。

一、指導(dǎo)思想：

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》;學(xué)《保教指南》，用保教指南，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練局對幼兒訓(xùn)練工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有共性的進(jìn)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

落實新的保教常規(guī)制度，注意考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性;親密家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣揚力度，充分利用家長口碑;提高老師綜合力量，培育一專多能的老師;培育幼兒富有共性的進(jìn)展。

三、詳細(xì)目標(biāo)與措施：

(一)落實新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范進(jìn)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在肯定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著肯定的問題，因此，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中訓(xùn)練活動、嬉戲訓(xùn)練活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實一日保教規(guī)范，注意提高訓(xùn)練教學(xué)力量，注意幼兒的嬉戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

這就要求全部教職工仔細(xì)自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照看的就會越多，作為老師的我們，要堅持細(xì)心、急躁對待孩子，將保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高訓(xùn)練力量才能促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的訓(xùn)練觀、兒童觀、進(jìn)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證訓(xùn)練教學(xué)力量的提高，培育好幼兒。

要按方案落實保教管理。要做到早支配，結(jié)合保教一線的詳細(xì)問題，常常深化一線，觀摩活動，(讓老師每人選擇1—2亮點)準(zhǔn)時有效地實施保教管理，注意互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思索并提出相宜的意見與建議。管理中注意量化考核，注意嚴(yán)格公正準(zhǔn)時，切實為保教一線服好務(wù)。

各班級老師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班老師要常常溝通溝通，注意訓(xùn)練的全都性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

(二)圍繞實際問題開展教研。

本期教研工作的重點是，“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、溝通、爭論等多種形式，為新老老師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培育一專多能的老師，培育新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過討論來提高訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

(三)親密家園聯(lián)系，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與學(xué)校相互連接，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系訓(xùn)練成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒訓(xùn)練，家長的意識有時就能左右幼兒園訓(xùn)練。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好訓(xùn)練，必定要注意引導(dǎo)家長樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，老師要主動宣揚我們所做的一切，要讓家長深化了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣揚欄中要結(jié)合實例宣揚正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

老師要常常將幼兒的各種成果向家長展現(xiàn)，增進(jìn)家長的理解、支持與協(xié)作，使家園協(xié)調(diào)全都，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

2024幼兒園的園務(wù)工作方案模板3

閑適的假期生活已經(jīng)結(jié)束，新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中又開頭了。本學(xué)期我園將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)新綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練理念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)幼兒德智體美的全面進(jìn)展。

一、強化職業(yè)道德、服務(wù)意識，樹立正確的訓(xùn)練理念

1.仔細(xì)執(zhí)行會議制度，每周組織全體老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考研，每周一全體教職工會議。

2.組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，規(guī)范員工行為，樹立良好的服務(wù)意識及正確的訓(xùn)練理念。

3.加強檢查并記錄，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高管理效益。

4.開展嚴(yán)格的平安管理活動，由平安小組對全員各部門進(jìn)行檢查，確保為幼兒供應(yīng)一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5.引領(lǐng)老師追求自我成長，提高訓(xùn)練技能，提高訓(xùn)練素養(yǎng)及老師專業(yè)素養(yǎng)。

二、穩(wěn)定教職工隊伍，激發(fā)團隊精神

1.改善教職工福利待遇，給教職工辦社保和健康體檢。

2.不定期組織員工開展健康的體育、文藝活動。

3.提倡互愛互助。

4.準(zhǔn)時解決員工工作、生活上的困難。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

1.組織老師相互觀摩，相互學(xué)習(xí)，不斷提高。

2.每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)問。

3.開展公開課獻(xiàn)課活動。

4.每月隨主題更換環(huán)境，定期更換家園聯(lián)系欄。

5.組織老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師教學(xué)力量的提高。

四、加強平安工作管理

我園始終都把平安工作放在首要，一刻也不松懈。本學(xué)期要求加強日?；顒又械钠桨补芾怼?/p>

1.重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、嬉戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，四周環(huán)境。保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安訓(xùn)練、加強幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，排解一切擔(dān)心全因素。要訓(xùn)練幼兒，不拿危急器具，如小刀、尖刀、鋼絲等;不任憑和生疏人說話、遇到壞人要立刻往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的地方玩、不爬樹、不玩電等等。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。同時還要進(jìn)行防震、防水、防火等的演練。做到無平安事故的發(fā)生。

2.加強規(guī)范管理，嚴(yán)格幼兒接送制度。

3.加強對幼兒平安常識及自我愛護(hù)意識的培育，發(fā)生意外事故準(zhǔn)時上報，妥當(dāng)處理。

4.對園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行平安點檢，定期對校車、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時上報排解。

5.加強平安訓(xùn)練培訓(xùn)，提高員工平安防患意識。

五、家長工作

為提高家長滿足度，與家長多溝通盡可能保證本學(xué)期無投訴，也提高家園共育的效果，可以定期召開家長會，準(zhǔn)時溝通準(zhǔn)時改進(jìn)。同時做好家訪、電訪工作，常常開展家長開放日活動，加強家園互動。詳細(xì)如下：

1.依據(jù)各班級詳細(xì)狀況，有針對性地出好家園共育我，準(zhǔn)時向家長宣揚有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長準(zhǔn)時了解幼兒在園狀況。

2.利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時與家長溝通，也可以利用家訪、電訪的形式進(jìn)行溝通。

3.定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對各班級工作的支持與協(xié)作。

總之，我園老師將連續(xù)努力、團結(jié)全都、同心協(xié)力把園務(wù)工作做好，爭取取得更好成果!

月份支配

九月份：

1.召開全體教職工大會，工作布置責(zé)任到位，制定本學(xué)期的各項工作方案。教職工體檢。

2.整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3.做好新生體檢工作。

4.開展平安、常規(guī)訓(xùn)練，開展平安演練活動。

5.班級召開家長會。

6.更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

7.結(jié)合老師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。

8.落實晨檢制度。

十月份：

1.慶祝國慶節(jié)活動。

2.開展平安訓(xùn)練防火的訓(xùn)練。

3.開展家長開放日活動。

4.組織老師外出觀摩。

5.培育良好的常規(guī)活動，抓緊班級特色活動的開展。

6.訓(xùn)練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到有力的進(jìn)展。

7.組織新老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

十一月份：

1.組織總園與分園的老師進(jìn)行教學(xué)溝通與研討。

2.開展幼兒故事競賽，提高幼兒的語言表達(dá)力量并組織幼兒參與鎮(zhèn)講故事競賽。

3.連續(xù)完善班級環(huán)境布置。

4.老師的卡拉OK競賽。

5.組織老師相互學(xué)習(xí)，相互互敬。

6、參與幼兒自理力量競賽。

十二月份：

1.支配老師外出學(xué)習(xí)。

2.開展親子活動。

3.組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4.進(jìn)行平安訓(xùn)練、防水、防震的演練。

元月份：

1.組織開展慶祝元活動。

2.結(jié)合元旦開展假期平安訓(xùn)練活動。

3.幼兒身心進(jìn)展評估。

4.做好期末各項工作總結(jié)與常規(guī)檢查。

5.財政核對工作。

6.學(xué)期末家長會與家訪工作。

7.做好幼兒的寒假平安訓(xùn)練。

2024幼兒園的園務(wù)工作方案模板4

總指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練；將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。

一、本學(xué)期工作目標(biāo)：

圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色。

樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)進(jìn)展”的辦園理念，“服務(wù)于老師、幼兒、家長”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、訓(xùn)練質(zhì)量高。

堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

做好五項工作：

幼小連接課題和十五規(guī)劃課題的討論工作。

做好0—3歲與幼兒訓(xùn)練的連接討論工作。

0—3歲嬰幼兒早期訓(xùn)練探究與課程建構(gòu)的實施完善。

加強課程管理，提高實踐反思（觀看記錄討論）。

連續(xù)探究課程評價與幼兒進(jìn)展評價方法。

二、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

1、完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高老師工作樂觀性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任實施嘉獎，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，精彩完成各項工作任務(wù)。

3、努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴連續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步進(jìn)展。

5、加強平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心進(jìn)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合平安月加強平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與修理角度動身消退擔(dān)心全隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我愛護(hù)力量的培育。

三、抓隊伍建設(shè)，促進(jìn)展成長。

1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

結(jié)合師德月，幼兒園要求各班老師利用宣揚欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使老師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿足的放心園。

2、抓隊伍，促進(jìn)展。

（1）利用互動式培訓(xùn)模式組織老師開展各類活動，采納“以人為本、促進(jìn)進(jìn)展”的理念進(jìn)行參加式互動，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動。

（3）營造良好的討論氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、溝通、反思、進(jìn)取，形成討論合力。

3、強化培訓(xùn)，加快進(jìn)展。

①加強園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織老師加強科研方法培訓(xùn)，把握運用科研方法進(jìn)行課題討論。此外，每月有教研組長組織老師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上老師進(jìn)行爭論，每個主題有老師進(jìn)行準(zhǔn)時評估，不斷提高老師駕馭教材的力量。

②鼓舞老師樂觀參與自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的機會和進(jìn)展空間。

四、加強訓(xùn)練教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

重點工作：連續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小連接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)學(xué)校與幼兒園的討論雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展0—3歲早期訓(xùn)練討論活動，注意與幼兒訓(xùn)練的連接和托幼一體化的早期訓(xùn)練討論，全面提高老師素養(yǎng)。

1、課程評價。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)老師注意過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體老師共同討論的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達(dá)到相宜于幼兒的進(jìn)展需要。

2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立討論小組，每位老師隨時隨地樂觀參加課題討論，促進(jìn)老師專業(yè)化的進(jìn)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，制造性的討論訓(xùn)練管理的新機制，以適應(yīng)課程改革進(jìn)展的需要。連續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行嘉獎。

3、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小連接科研課題的實踐與討論，完善幼小連接園本課程。

（1）開展《幼小連接課程方案》實施階段性小結(jié)的討論，進(jìn)一步突出辦園特色，體現(xiàn)制造性活動課程，探討園本課程的改革。

（2）將與學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行課題的討論，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的連接、任務(wù)意識的培育、藝術(shù)訓(xùn)練、英語訓(xùn)練的討論等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加溝通與互動，扎實的開展討論性工作，使幼小連接卓有成效。

（3）仔細(xì)做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒訓(xùn)練體系中國化討論暨幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的理論與實踐討論》，嚴(yán)格根據(jù)省課題組的要求完成討論任務(wù)。

4、加強0—3歲嬰幼兒早期訓(xùn)練與幼兒訓(xùn)練連接的討論，討論創(chuàng)設(shè)環(huán)境，連續(xù)開展歡樂親子苑活動，樂觀協(xié)作區(qū)成立早期訓(xùn)練討論小組，討論0—3歲嬰幼兒訓(xùn)練模式及課程方案，探討制訂題例與嬉戲。

五、家園社區(qū)工作。

1、加大宣揚力度，塑造良好形象。

樂觀開展社區(qū)訓(xùn)練試驗，樹立“服務(wù)到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭供應(yīng)訓(xùn)練服務(wù)上門的關(guān)心，推動學(xué)習(xí)型家庭的討論與延長。如：到家中宣揚科學(xué)，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園老師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。

為了關(guān)心幼兒家長了解幼兒園的訓(xùn)練特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)校活動。如：請家長參與親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒閱歷溝通會，組織家長參與家庭訓(xùn)練學(xué)問競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭訓(xùn)練的同步。

3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目預(yù)備演出。

4、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參加幼兒園課程評價。

5、幼兒園各班老師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和訓(xùn)練資源，做到有目的、有方案，并體現(xiàn)在訓(xùn)練課程方案和老師組織的各項活動中?？膳c學(xué)校老師、同學(xué)產(chǎn)生互動，加強連接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動，完成討論性任務(wù)。

六、衛(wèi)生保健。

1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的養(yǎng)分、花樣品種和搭配方面多下功夫。

☆學(xué)習(xí)兒童膳食學(xué)問，針對2—6歲幼兒每天所需的養(yǎng)分制定食譜。

☆定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。

☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點。

2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老老師在保育工作中的閃光點，例如能夠深化到幼兒生活中等，大家多溝通多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。

3、預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。

我園將仔細(xì)作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

4、幼兒健康訓(xùn)練。

培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成訓(xùn)練外，我園還將有方案有主題的開展健康訓(xùn)練活動，如愛護(hù)視力、愛護(hù)牙齒、消防平安模擬演練……

5、建立健康快車網(wǎng)站。

充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長們供應(yīng)育兒詢問服務(wù)。

六、每月重點支配：

八月：1、制定各類方案

2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、各級部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)

4、園本培訓(xùn)

九月：

1、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

2、大班老師深化學(xué)校做好問卷調(diào)查工作。

3、進(jìn)行幼兒園早操競賽

4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比

十月：

1、加強學(xué)習(xí)，舉辦家長學(xué)校講座

2、優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練活動觀摩討論

3、連續(xù)完善課程評價體系，老師邊實踐邊總結(jié)閱歷

4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)

十一月：

1、開展家長半日活動開放

2、進(jìn)行親子苑討論活動小結(jié)溝通

3、各專題教研小組自行支配說課、上課活動

4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

十二月：

1、活動區(qū)觀摩評比

2、家長學(xué)校講座

3、幼小連接課題階段性小結(jié)

4、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

下年1月：1、教研成果匯報溝通

2、做好終結(jié)性幼兒評估進(jìn)展工作。

3、老師做好年終總結(jié)。

2024幼兒園的園務(wù)工作方案模板5

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實上級訓(xùn)練主管部門的文件指導(dǎo)精神，立足本園實際，圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動進(jìn)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹平安工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色進(jìn)展，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、工作要點

圍繞平安工作一條主線，突出全面訓(xùn)練，抓好園所文化、老師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康歡樂地成長”。

1、規(guī)范管理。

增加教職員工對幼兒園進(jìn)展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機制，連續(xù)進(jìn)行人性化管理。

2、強化隊伍。

完善師資隊伍培育機制，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育，全體老師參加評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、突出特色。

以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實平安責(zé)任與措施。

5、家園共育。

召開新學(xué)期家長會，連續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

三、工作措施

（一）重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順當(dāng)開展與有效實施。

（二）以“愛崗敬業(yè)、制造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣揚和提倡園內(nèi)要有“相互關(guān)心的人氣、悄悄奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的士氣和不拘小節(jié)的大氣”，細(xì)心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，樂觀營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為教職員