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文檔簡介

第4頁共4頁信息技術(shù)教師工作計劃格式范本本學(xué)期____區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教研中心組將認(rèn)真____《____區(qū)教育局教研室____學(xué)年下學(xué)期工作計劃》和《____學(xué)年下學(xué)期____市信息技術(shù)教研會工作計劃》重點抓好以下幾項工作:1、加強教研會中心組的建設(shè)發(fā)揮中心組成員的主動性、積極性,提高組織管理和教學(xué)指導(dǎo)能力,強化科學(xué)管理。中學(xué)將加強對各校信息技術(shù)科組建設(shè)及管理,監(jiān)督各科組進行集體備課,使其更加有序的進行工作。小學(xué)將采用小組的形式,分組進行教研與區(qū)教研相結(jié)合,加強學(xué)校之間的聯(lián)系、交流,使教研活動更加深入。2、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,實施新課程課程改革教師教育觀念的更新是關(guān)鍵,本學(xué)期將加大對新課程核心的理念的學(xué)習(xí),將結(jié)合高中新課程的實施和初中、小學(xué)教材改版等學(xué)科教研工作,通過自學(xué)和專題討論的形式進行,組織教師對信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進行學(xué)習(xí),信息技術(shù)與課程整合的理論學(xué)習(xí),將請專家到我區(qū)進行新課標(biāo)的講座,繼續(xù)加強與東山區(qū)的互動教研,以參觀、聽課、座談交流的形式積極推行新課程。3、作好常規(guī)調(diào)研工作做好信息技術(shù)課程的下校指導(dǎo)調(diào)研工作,努力推進新課程的實施,建立一批實施新課程的試點學(xué)校科組。將通過調(diào)查問卷、聽課、座談、網(wǎng)上討論等形式,提高教師的主體意識,調(diào)動教師的積極性,了解我區(qū)教學(xué)水平的狀況,及時開展教研活動加以引導(dǎo)。4、做好信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)和市的統(tǒng)考工作加強對信息技術(shù)課程教學(xué)的指導(dǎo),組織好____市初二信息技術(shù)統(tǒng)考(____周周五下午進行筆試,周六進行上機試,____月3、____號);配合市教研室做好高一的信息技術(shù)課程的抽檢工作(____周周四4、14進行);規(guī)范小學(xué)信息技術(shù)課程的質(zhì)量考核工作。(1)做好高中新課程的學(xué)習(xí)與交流工作本學(xué)期高中將以集體備課和教學(xué)設(shè)計為突破口,每月進行一次,將高中的新課程實實在在的落實到教師的教學(xué)中。區(qū)的教研活動將為教師提供良好的交流平臺,將舉辦新教材教學(xué)計劃、教法研討、教學(xué)公開課、教學(xué)經(jīng)驗交流等系列活動。另外在網(wǎng)站論壇中單獨開設(shè)高中信息技術(shù)的教育論壇,不定期的邀請市教研員參加。(2)做好初中、小學(xué)新教材的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作為實現(xiàn)____市的初中、小學(xué)順利完成新編教材的教學(xué)目標(biāo),我區(qū)中小學(xué)將加大對教材的學(xué)習(xí)和研究,做好教材學(xué)習(xí)的培訓(xùn)工作。初中將加大對學(xué)校集體備課的監(jiān)督,通過科組活動提高教師對教材的理解和把握實施;小學(xué)繼續(xù)進行聯(lián)片教研,在片內(nèi)進行備課、研討等活動。區(qū)內(nèi)將就組織小學(xué)、初中中心組開展教材的專題研究、教學(xué)觀摩交流,加強對教材使用的指導(dǎo),形成本區(qū)特色小學(xué)、初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見。(3)根據(jù)國家省市文件規(guī)范信息技術(shù)課程的實施。認(rèn)真組織教師進行新教材的參考書的學(xué)習(xí),按市文件組織好信息技術(shù)考核;繼續(xù)做好信息技術(shù)課程的常規(guī)管理工作,以《____市中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評價表》進行課堂教學(xué)評價,加強對信息技術(shù)課程的質(zhì)量監(jiān)督,將對教研室所到部分學(xué)校進行抽檢(科組活動記錄表,教師的教學(xué)計劃、教案和課堂登記表等),特別是加大對小學(xué)的檢測力度,本學(xué)期各小學(xué)都要上交學(xué)校的考核報告(各年級的考核方案、考核結(jié)果及其分析),還要對個別學(xué)校進行現(xiàn)場考查。5、大力開展信息技術(shù)教學(xué)科研實驗,抓好課題研究做好市的第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動,繼續(xù)做好“區(qū)域內(nèi)信息技術(shù)課程的實施及其評價體系的研究”課題,積極總結(jié),建立學(xué)科資源,為教師教學(xué)服務(wù)。(1)整理、收集各自的論文(發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時間、獲獎的注明獲獎名稱等級),從____年以來的文章都可。(2)整理、收集教學(xué)設(shè)計或是教學(xué)案例(比如區(qū)公開課的,各種評比的等。要按照新課程的理念修改,要有課標(biāo)中規(guī)范的行為動詞)(3)加強總結(jié),撰寫論文。針對自己的教學(xué)實踐展開(可以側(cè)重在評價方面)(4)加強資源建設(shè),收集整理好自己的教學(xué)軟件,結(jié)合教學(xué)設(shè)計一起上送(科組長要作好一篇近____年來的新課程總結(jié),包括近年來學(xué)??平M的發(fā)展,及其教師獲獎狀況和學(xué)生獲獎狀況等)6、抓好校本,提高教研專題化和科學(xué)化將校本教研和區(qū)教研有機結(jié)合,開展針對性的教研活動專題學(xué)習(xí)、公開課精品課觀摩,為學(xué)校發(fā)展服務(wù);充分利用____信息技術(shù)教研網(wǎng),進行虛擬教研,定期進行更新,充實網(wǎng)站資源。7、認(rèn)真做好青少年信息技術(shù)科技教育工作(1)開展管理好信息技術(shù)課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。(2)組織開展____市中小學(xué)電子作品比賽。信息技術(shù)教師工作計劃格式范本(二)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真____市教師發(fā)展中心工作要點,以“新技術(shù)支撐下教與學(xué)的實踐與研究”課題為抓手,促進信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),以改變教師的課堂教學(xué)方式為重點,強化新技術(shù)的交流與研究。重點從學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)、信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展和共同體建設(shè)兩方面開展工作,努力促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升。二、目標(biāo)任務(wù)1、圍繞申報的蘇州市課題開展學(xué)科共同體研修的實踐與研究。2、繼續(xù)開展分片研修活動,加強與中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科組的交流與學(xué)習(xí),構(gòu)建中小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體,提升教師專業(yè)發(fā)展。3、認(rèn)真組織好小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用技能競賽,爭取在蘇州大市中取得好成績。4、積極做好班班通絡(luò)資源平臺和信息技術(shù)學(xué)科研修網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)。三、內(nèi)容與措施1、將教研與科研相結(jié)合,推進學(xué)科課題研究加強學(xué)科教學(xué)的研究,新教材的鉆研,教學(xué)理念的革新,教學(xué)方式的改進。在日常課堂教學(xué)中,要積極____“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”、“小組互助”等生本理念,通過課堂教學(xué)的改變切實來提升學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力、合作能力以及信息技術(shù)學(xué)科的素養(yǎng)。要將教研與科研結(jié)合起來,以教科研來指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。本學(xué)期將逐步推進小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中心組申報的《依托wiki平臺創(chuàng)新學(xué)科共同體研修的實踐與研究》蘇州市“____”規(guī)劃課題的研究。2、抓好學(xué)科教研組備課組建設(shè),促進教師專業(yè)成長利用校內(nèi)公開課和教研組研討活動,促使信息技術(shù)教師相互學(xué)習(xí)和交流,取長補短,改進自己的教學(xué)方式。通過集體備課、二次備課,充分發(fā)揮集體力量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的教研組活動和集體備課活動要求做到:①明確主題,注重實效,學(xué)期開始就要制定好本學(xué)期的活動主題,每次的集體備課活動緊密圍繞主題開展。活動應(yīng)當(dāng)將課程案例研討作為集體備課的重點。②提高智慧,積累成果,集體備課后的教學(xué)設(shè)計不要僅限在自己任教的班級授課,而應(yīng)大膽嘗試借班級上課,只有這樣才能鍛煉膽量,提升智慧。要求每位教師堅持每學(xué)期磨好幾節(jié)課,每年磨好幾節(jié)精品課。3、完善學(xué)科工作組及片組建設(shè),提升團隊整體素質(zhì)實踐已充分證明,做好學(xué)科工作組及片組建設(shè),是解決教師發(fā)展瓶頸,提升區(qū)域教研水平,促進教師學(xué)科素養(yǎng)快速提高的重要有效途徑。本學(xué)期除繼續(xù)開展分片研修活動外,還將進一步加強中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的相互交流和研討,計劃搞一次中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)展示會課活動,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,交流分享近年中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師的研究成果,引領(lǐng)我市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)新發(fā)展。建立學(xué)生技能競賽組委會,開展學(xué)生信息技術(shù)技能競賽,通過競賽活動促進學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的不斷提高。4、做好學(xué)科資源平臺建設(shè),提升教師新技術(shù)應(yīng)用能力繼續(xù)加強以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材研究為載體,以信息技術(shù)為支撐,完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺及資源。結(jié)合已申報的課題,

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