高中數(shù)學(xué)50天沖刺方法

第頁(yè)高中數(shù)學(xué)50天沖刺方法查漏補(bǔ)缺

查漏補(bǔ)缺，是高考數(shù)學(xué)倒計(jì)時(shí)復(fù)習(xí)不能忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)不夠之處的總結(jié)。一方面，同學(xué)要通過自己平常的解題發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的漏洞及薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化聯(lián)系、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以少勝多，以不變應(yīng)萬變。

注重基礎(chǔ)

注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，回歸課本、回歸基礎(chǔ)、回憶近年來高考數(shù)學(xué)試題，把握通性通法。很對(duì)題型都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的視察，所以同學(xué)們應(yīng)該掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)，理解掌握和梳理運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)。

高考數(shù)學(xué)命題方向一直是以基礎(chǔ)題為主，稍帶一些復(fù)雜的解答題，其實(shí)這幾年雖然高考數(shù)學(xué)的題型在不斷的變化，但是最基本的原型是沒有變的，同學(xué)們要抓住基礎(chǔ)題目。

不要做難題

臨考前應(yīng)做一定量中、低檔題，因?yàn)樵诟呖贾袥]有太難的題，大部分都是對(duì)基礎(chǔ)的擴(kuò)充，通過中、低檔題以達(dá)到熟練基本方法、典型問題的目的，一般不再做難題，要堅(jiān)持清醒的頭腦和優(yōu)良的解題狀態(tài)迎接高考。

注意書寫規(guī)范

重視書寫表達(dá)的規(guī)范性和簡(jiǎn)潔性，掌握各類常見題型的表達(dá)模式，避免"會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全'現(xiàn)象的出現(xiàn)，力爭(zhēng)既對(duì)又全。因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)解答題注重步驟，所以要條理清楚。

2數(shù)學(xué)沖刺技巧

強(qiáng)化解題思路

數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的科目，高一數(shù)學(xué)邏輯性更強(qiáng)化，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意聽老師的講解題型，老師講解的地方都是精華的，如果哪一點(diǎn)斷片了，接下來的學(xué)習(xí)都是比較困難的。高考倒計(jì)時(shí)復(fù)習(xí)要認(rèn)真聽講是對(duì)數(shù)學(xué)的鞏固和加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深入，沖刺高考。

題海戰(zhàn)術(shù)

題海戰(zhàn)術(shù)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有效的方法，高中數(shù)學(xué)必須要多練才干出效果，不能只是練了幾道題，沒進(jìn)步就沒耐心了，很多同學(xué)就是這樣的，沒有一定的學(xué)習(xí)量，是沒辦法學(xué)好數(shù)學(xué)的。學(xué)習(xí)的題目多了，見了不少的題型，就會(huì)形成自己的題庫(kù)，關(guān)于各類的數(shù)學(xué)題都有一個(gè)清楚的解答，在解題的過程中自己的一個(gè)數(shù)學(xué)邏輯能力和思索能力都得到了提升，就會(huì)慢慢的進(jìn)步了。

分析近年高考真題

通過對(duì)近年高考真題的分析，了解高考數(shù)學(xué)題型、及題型分布，抓重點(diǎn)，掌握技巧。從高考真題可以看出高考數(shù)學(xué)命題方向一直是以基礎(chǔ)題為主，稍帶一些復(fù)雜的解答題，雖然這幾年高考數(shù)學(xué)的題型在不斷的變化，但是最基本的原型是沒有變的，只要同學(xué)們抓住基礎(chǔ)題，高考數(shù)學(xué)也會(huì)取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

審題要慢，做題要快，下手要準(zhǔn)。

題目本身就是破解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細(xì)致地審題才干從題目本身獲得盡可能多的信息。

找到解題方法后，書寫要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，銘記高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但同意合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時(shí)，盡量使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言、符號(hào)，這比文字表達(dá)要節(jié)省而嚴(yán)謹(jǐn)。

3高考數(shù)學(xué)百日沖刺備考建議

重視"雙基'訓(xùn)練

在百日沖刺備考時(shí)，要更加熟悉教材，對(duì)教材上的例題、定理和公式，要做到舉一反三，觸類旁通的地步。特別是選擇題與填空題，絕大多數(shù)題目都是教材上的例子、習(xí)題改編的，在解答題中也能找到教材上習(xí)題的影子(或直接用教材上的定理或公式)。因此無論是選擇填空題還是解答題，更加注重對(duì)"雙基'的綜合訓(xùn)練，整體要求都比廣東卷高。

重視新增的考點(diǎn)和邊緣考點(diǎn)。

對(duì)歷年全國(guó)卷試題的統(tǒng)計(jì)與分析，發(fā)現(xiàn)新增內(nèi)容不僅在量的方面有所增加，而且題目的難度和變化方面也有所強(qiáng)化。

值得我們注意的是，關(guān)于一些邊緣考點(diǎn)的考查得較為頻繁，如2010年課標(biāo)卷Ⅰ文理科第19題均考查了"獨(dú)立性檢驗(yàn)';2014年課標(biāo)卷Ⅰ理科第18題考查了"正態(tài)分布';課標(biāo)卷Ⅱ理科第19題考查了"線性回歸方程'等;2015年課標(biāo)卷Ⅰ文理科第19題均考查了"回歸方程'

保持養(yǎng)成優(yōu)良的做題習(xí)慣。

關(guān)于解答題，不能隨隨便便寫幾行字，最后寫個(gè)結(jié)果就了事了，很容易審錯(cuò)題，計(jì)算錯(cuò)誤而導(dǎo)致整道題沒分，所以在平常就要養(yǎng)成優(yōu)良的做題習(xí)慣。

"一讀而過，提筆就做，一做就錯(cuò)'，所以，審好題是做題的第一步也是最關(guān)鍵步驟，在有限的時(shí)間，找到自己必須要的條件，迅速解答題目，是大家現(xiàn)在必須掌握，也是必備的高考技能之一。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化習(xí)題解后評(píng)析與總結(jié)。

及時(shí)的習(xí)題評(píng)析不僅有助于同學(xué)及時(shí)理清解題思路，溫習(xí)解題過程，還能訓(xùn)練同學(xué)思維分析能力。強(qiáng)化習(xí)題評(píng)析，還應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)習(xí)題內(nèi)涵、深入習(xí)題訓(xùn)練，從不同角度思索問題，深入知識(shí)層面，并逐漸鍛煉同學(xué)舉一反三、融會(huì)貫穿的能力。在習(xí)題解答后進(jìn)行評(píng)析與小結(jié)時(shí)，要及時(shí)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)，并令其系統(tǒng)化，同時(shí)對(duì)習(xí)題類型、解法步驟進(jìn)行整合歸納，總結(jié)整理出常用的解題方法、一般規(guī)律及容易出現(xiàn)的問題等，并在掌握一般思路與方法的基礎(chǔ)上，探求更加巧妙快速的解題新方法。

4高中數(shù)學(xué)蒙題技巧

填空題

慎重再慎重在高考數(shù)學(xué)的主觀題當(dāng)中，填空題并不像后面的大題，要求給出具體的解題步驟，它只要求考生給出一個(gè)最后的答案。這就要求考生在答題時(shí)更加慎重，按部就班來進(jìn)行解題。

大題

在高考數(shù)學(xué)大題(計(jì)算題和證實(shí)題)閱卷過程中，一般是過程分和結(jié)論分分開給的。因此考生在答題時(shí)還是應(yīng)該將步驟寫明確，這樣不但能夠獲得高考數(shù)學(xué)步驟分，同時(shí)也利于自己后來的檢查。否則就跟填空題一樣，答案一錯(cuò)就沒有分了。

答題大膽再大膽

在不是很有把握的狀況下，最好不要將原來的答案涂掉，可以將兩種答題方法都寫在考卷上。閱卷老師一般會(huì)按照得分高的那種方法給分的。

自身定位必須理性

近年來，高考數(shù)學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象，就是一些同學(xué)平常的表現(xiàn)還不錯(cuò)，但他們的卷面得分就是上不去。這主要是同學(xué)自身的定位出現(xiàn)了問題。因?yàn)檫@