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公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試每日一練A卷帶答案

大題(共10題)一、面試熱點:防火教育刻不容緩一、熱點鏈接日前,S省“3.28”森林火災(zāi)案原因查明,當(dāng)?shù)厣止舶l(fā)布消息稱,火災(zāi)系11歲男孩點燃樹木熏松鼠時不慎失火引發(fā),目前案件正在進一步調(diào)查中。二、例題展示日前,S省“3.28”森林火災(zāi)案原因查明,當(dāng)?shù)厣止舶l(fā)布消息稱,火災(zāi)系11歲男孩點燃樹木熏松鼠時不慎失火引發(fā)。對此,你怎么看?三、熱點分析該題目屬于綜合分析能力中的社會現(xiàn)象類,主要考查考生對時下熱點事件的多角度分析能力??忌谒伎紩r應(yīng)看到防火教育要從娃娃抓起且刻不容緩,我們應(yīng)明確好態(tài)度,繼而具體分析防火及安全教育缺失帶來的消極影響,引發(fā)此類現(xiàn)象的原因是什么,最后分析減少此類事件再次發(fā)生的有效解決辦法?!敬鸢浮俊?.28”森林火災(zāi)造成了很多不可逆的損失,大家之前紛紛聲討“要將縱火犯罪嫌疑人繩之以法”時,卻發(fā)現(xiàn)嫌疑人竟然是個11歲未成年的孩子,可見,防火教育要從娃娃抓起,刻不容緩。一個孩子、一根火柴、一時疏忽,帶來的卻一場災(zāi)難,不可逆的經(jīng)濟損失,那么多鮮活的生命成了我們要永遠銘記的英雄。這場火災(zāi)本可以避免,可它卻真實的發(fā)生了,在大家憤怒、無奈的同時,很多人在關(guān)注著追究看護人責(zé)任的問題,其實我認(rèn)為我們更應(yīng)該冷靜思考一下,如何避免類似的災(zāi)難才是關(guān)鍵。這一事件背后,無一不透露著未成年兒童缺乏防火安全意識,基層政府防火宣傳也是不到位的,家庭防火教育引導(dǎo)更是嚴(yán)重缺失。對于這類現(xiàn)象,防控舉措必須走在事后追責(zé)的前面,嫌疑人年齡尚小,很多時候根本意識不到火災(zāi)的可怕,也無法預(yù)測自己的行為后果。因此,在學(xué)校教育與家庭教育上,應(yīng)當(dāng)將提升孩子對火災(zāi)的警惕與預(yù)防意識,當(dāng)成一項重要工作來做。尤其是對于生活在林區(qū)的孩子,這點格外重要,務(wù)必警鐘長鳴,如何強調(diào)安全意識都不為過。一方面,學(xué)校必須要加強對未成年人的防火教育,通過課堂、主題教育、課外活動等形式,結(jié)合當(dāng)?shù)厣址阑鹎闆r,分年級分階段地進行有關(guān)知識的科普,切實提高防火宣傳教育的實效。另一方面,基層政府要加強對每個社會成員的防滅火宣傳教育,實現(xiàn)防火教育進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學(xué)校、進家庭,讓預(yù)防火災(zāi)的意識內(nèi)化為每個人的行動。森林火災(zāi)之痛,痛徹入心。與付出慘痛的生命財產(chǎn)代價相比較,進行防火教育、普及安全用火,堵塞安全漏洞,源源不斷的把功夫下在日常明顯更為可行。對于森林火災(zāi)和森林防火的清晰認(rèn)識,必須要迅速的深入人心,成為社會共識。而在對孩子們的防火教育中,家長、學(xué)校、社會都要扮演好各自的角色,自己做好防火,更讓孩子們也學(xué)會防火。著手于現(xiàn)在,更防患于未然,這樣才能切實提高防火宣傳教育的實效,長久確保人民群眾生命財產(chǎn)安全和國家生態(tài)安全。二、面試熱點:“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”【熱點背景】2020年3月5日是全國第57個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第21個“中國青年志愿者服務(wù)日”,全國多地以新形式踐行雷鋒精神。武漢市啟動實施的“志愿服務(wù)關(guān)愛行動”,很多市民積極響應(yīng),服務(wù)社區(qū)居民,踐行雷鋒精神。遼寧省公共文化服務(wù)中心舉辦“80,雷鋒正年輕”主題朗誦微視頻征集活動,上線啟動儀式采用了云端朗誦會——眾人隔空共同朗誦一首雷鋒日記的方式,吸引了社會各界的關(guān)注和踴躍參與。中共長沙市望城區(qū)委、區(qū)人民政府發(fā)布《關(guān)于加強學(xué)雷鋒志愿服務(wù)建設(shè)“志愿者之城”的實施方案》,涵蓋搭建服務(wù)載體、加強隊伍建設(shè)、規(guī)范服務(wù)管理、精準(zhǔn)提供項目等方面,力爭到2022年底,建立覆蓋全區(qū)的志愿服務(wù)組織體系、管理體系和項目體系,全區(qū)注冊志愿者人數(shù)達常住人口的15%,經(jīng)常參加志愿服務(wù)人數(shù)超過全區(qū)常住人口的三分之一,志愿服務(wù)成為望城城市精神和時代風(fēng)尚的重要標(biāo)志,致力建設(shè)全國最具影響力的“志愿者之城”。廣州中共三大會址紀(jì)念館“平凡與偉大——雷鋒同志誕辰80周年紀(jì)念展”線上首播“雷鋒,從未離開”。越秀區(qū)80所中小學(xué)、7萬多少先隊員,跟隨講解員嘉希姐姐和熊柏瑄、梁中天兩位少先隊員一起學(xué)習(xí)雷鋒精神、感悟新時代抗疫先鋒的無懼無畏。直播最高觀看峰值達15.9萬人次,累計觀看量達80.1萬人次?!灸M試題】2020年3月5日是全國第57個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第21個“中國青年志愿者服務(wù)日”。某街道辦以此為契機,面對全民戰(zhàn)“疫”的形勢下,開展“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者服務(wù)活動。假如你是此次活動的負(fù)責(zé)人,你將會如何組織這次活動?【答案】1.目的意義。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對全民戰(zhàn)“疫”的形勢下,開展“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者活動,號召我們的廣大志愿者學(xué)雷鋒、戰(zhàn)疫情、當(dāng)先鋒,詮釋新時代雷鋒精神,助力疫情防控阻擊戰(zhàn),傳播社會正能量。2.闡述工作重點。(1)調(diào)研了解,制定相關(guān)方案。對接到內(nèi)的工作人員展開調(diào)研,了解防疫工作具體有哪些方面需要支援和幫助。根據(jù)收集的信息,制定活動方案。(2)提前動員,提高參與積極性。通過街道辦官方微信平臺發(fā)布此次活動信息,表明此次志愿者服務(wù)活動的意義,積極動員廣大志愿者踴躍參加。(3)活動內(nèi)容。①做好聯(lián)防聯(lián)控的“宣傳員”。一方面組織志愿者主動深入到街道各防疫網(wǎng)格,可以采取手持防疫宣傳牌,圍繞“自覺戴口罩、不堂食、不扎堆”等防疫工作重點展開宣傳勸導(dǎo)志愿服務(wù),提醒廣大居民群眾“八個不放松”,消除部分群眾的麻痹心理。另一方面,通過一線慰問、接替執(zhí)勤等方式,讓基層一線工作人員和志愿者充分休息,傳遞黨員同志之間的溫暖和關(guān)懷,為全區(qū)基層疫情防控貢獻力量;②做好社區(qū)路口的“守門員”。組織志愿者主動與轄區(qū)內(nèi)的各小區(qū)實行聯(lián)合防控,守好第一道防線。在小區(qū)出入口設(shè)立檢查崗,對外來車輛和流動人員進行登記及體溫檢測,做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、防控、登記等工作。最大限度減少人員流動,外來走親訪友人員一律登記信息,努力把疫情風(fēng)險降到最低,守住人民群眾健康安全防線;③做好奉獻愛心的“幫辦員”。因居家隔離人員、生活困難老人采購不便,組織志愿者充分發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,主動承擔(dān)起代買代辦等工作。幫助居家留觀家庭開展義務(wù)送快遞、倒垃圾等志愿服務(wù)活動,為居家留觀人員生活提供必要的保障。3.后續(xù)宣傳鞏固,擴大活動影響力?;顒悠陂g做好拍照、錄像等工作,活動結(jié)束后,及時通過官方媒體展開宣傳工作,從而吸引更多市民加入到志愿者的隊伍中來。4.注意事項。疫情防控志愿服務(wù)活動前提前為志愿者準(zhǔn)備好相關(guān)的防護用品,包括醫(yī)用外科口罩、手套、工作服等,根據(jù)志愿服務(wù)活動情況盡量減少人員相互近距離接觸。三、面試熱點:政策托底,幫中小微企渡難關(guān)【熱點背景】在統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上,習(xí)近平總書記強調(diào),積極的財政政策要更加積極有為,繼續(xù)研究出臺階段性、有針對性的減稅降費政策,幫助中小微企業(yè)渡過難關(guān)。當(dāng)下,一些企業(yè)很難獨立消化疫情帶來的巨大壓力,特別是服務(wù)行業(yè)中的眾多中小微企業(yè),由于體量有限,抗擊風(fēng)險能力較弱,承受著更大壓力?,F(xiàn)階段,加大宏觀政策調(diào)節(jié)力度,加大對一些行業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的支持力度,既符合企業(yè)及民眾的利益需求,更是對經(jīng)濟民生的有力保障。宏觀政策重在逆周期調(diào)節(jié),各職能部門及各地政府應(yīng)該運用多種手段對沖疫情帶來的負(fù)面效應(yīng),為企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供有力幫助,這是維護宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定運行的必行之舉?!灸M試題】在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上,習(xí)近平總書記強調(diào),積極的財政政策要更加積極有為,繼續(xù)研究出臺階段性、有針對性的減稅降費政策,幫助中小微企業(yè)渡過難關(guān)。對此,你怎么看?【答案】習(xí)總書記強調(diào)積極的財政政策要更加積極有為,繼續(xù)研究出臺階段性、有針對性的減稅降費政策,幫助中小微企業(yè)渡過難關(guān),體現(xiàn)了對于小微企業(yè)的重視,為疫情期間的財政工作指明了方向。該指示對于疫情背景下,保障我國的經(jīng)濟平穩(wěn)有序發(fā)展有著重要意義。首先中小微企業(yè)本身抗風(fēng)險能力較差,資金基礎(chǔ)薄弱,面對高額的場地租金和其他支出需求,在持續(xù)的零收入背景下,難以為繼,如果沒有財政的支持,將面臨倒閉的結(jié)局,這是資源的浪費,大批量的中小微企業(yè)倒閉,也會造成經(jīng)濟的倒退;其次,中小微企業(yè)是我國的經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,而通過政策的宏觀調(diào)控,加大對一些行業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的支持力度,既有利于保障企業(yè)及民眾的切身利益,更是對經(jīng)濟民生的有力保障;階段性、有針對性的減稅降費政策有利于加強經(jīng)濟發(fā)展的精細(xì)化管理,使宏觀調(diào)控更高效。積極落實習(xí)總書記的指示,通過政策的宏觀調(diào)控保證國民經(jīng)濟的有序發(fā)展,是疫情背景下的重要工作。第一,各級政府應(yīng)該積極響應(yīng)習(xí)總書記的號召,針對性地制定出臺響應(yīng)的扶持政策,多部門形成聯(lián)動機制,將工作做精、做細(xì);第二,在落實扶持政策的時候,應(yīng)該加強監(jiān)督,防止鉆空子行為的產(chǎn)生,保證資源的合理利用;第三,中小微企業(yè)積極也要探索發(fā)展之道,在保證安全的前提下,有序復(fù)工。四、面試熱點:擴招特崗教師,彌補基層教育短板【熱點背景】據(jù)教育部網(wǎng)站消息,教育部辦公廳、財政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》,明確2020年全國計劃招聘特崗教師10.5萬名,其中對于薪酬、條件等都做出適當(dāng)調(diào)整,擴招特崗教師是利民之舉,但留得住才是根本。【模擬題】2020年5月8日,教育部辦公廳、財政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》,對2020年特崗教師的招聘工作作出指示,其中包括特崗教師數(shù)量上招聘10.5萬名、中央財政補助經(jīng)費、招聘條件放寬,不將教師資格作為限制性條件等等,對此,談?wù)勀愕目捶?【答案】1.政策出臺的意義。(1)疫情期間停課不停學(xué)期間,暴露出來更多關(guān)于基層家庭教育的問題,比如基層對網(wǎng)課的認(rèn)可度低、設(shè)備不齊全、孩子新鮮感過后玩游戲等等,基層的家長對家庭教育并不看重,而是把孩子教育的問題完全依托于學(xué)校教育,然而,基層學(xué)校不管在設(shè)備上還是師資上都存在一定的短板,當(dāng)下隨著科技的進步和人民的重視,教育獲得迅猛發(fā)展的,然而城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡卻成了國人的心頭之痛,嚴(yán)重制約著教育乃至整個國家的發(fā)展;(2)扶貧先扶智,基層教育近幾年一直是我國重點工作之一,在疫情沖擊下的非常時期,國家出臺關(guān)于特崗教師的通知,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,足以看出國家對基層教育的重視,此工作也是為了逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,以此來提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,體現(xiàn)出國家對解決基層教育問題的決心;(3)在教育部和財政部的通知中,此次特崗教師的招聘數(shù)量有10.5萬名,數(shù)量十分龐大,疫情期間對我國各行業(yè)都有不同程度的打擊,包括教育行業(yè),此時擴招特崗教師,組建一支龐大的基層師資隊伍,無疑是利民之舉;通知中對特崗教師的薪資、培訓(xùn)、入編問題都有明確的要求,嚴(yán)格落實相關(guān)優(yōu)惠政策,解決基層教師關(guān)注的個人發(fā)展和經(jīng)濟保障問題,對年輕的大學(xué)生有一定的吸引力,吸引有志青年加入進來,可以緩解一部分基層教育的“短板”;此次特崗老師的招聘在結(jié)合各地區(qū)的實際情況和疫情的影響,工作重點區(qū)域突出,優(yōu)先滿足“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)縣,特別是52個脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)縣,以及新冠肺炎疫情嚴(yán)重地區(qū)縣村小、教學(xué)點的教師補充需求;在豐富科目上,持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),加強體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充,為的是保障基層教育全面發(fā)展;另外此次特崗招聘向湖北籍和湖北省高校畢業(yè)生傾斜,也是體現(xiàn)對于疫情重災(zāi)區(qū)的關(guān)愛,優(yōu)先解決湖北畢業(yè)生的就業(yè)問題;通知中“不將教師資格作為限制性條件”“放寬”準(zhǔn)入門檻,是基于疫情影響下許多畢業(yè)生無法如期考試取得教師資格證的現(xiàn)實考量,保障了疫情沖擊下大學(xué)生的就業(yè)問題;2.落實中可能會有的問題和挑戰(zhàn)。(1)關(guān)于此次疫情特殊期間的“放寬”準(zhǔn)入門檻,讓一部分民眾產(chǎn)生質(zhì)疑,認(rèn)為會不會降低門檻,教師的質(zhì)量無法得到保障;(2)通過招聘,引進來是手段,基層教師流動性大,重要的是留下來才是根本;3.提出對策。(1)加強對于該通知的宣傳和解讀,吸引更多年輕人加入的同時,也能都化解部分民眾多通知中部分內(nèi)容的質(zhì)疑;(2)重視對于特崗教師針對性培,可以利用“國培計劃”、結(jié)對子幫扶等有效措施對此次特崗教師開展具有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)和指導(dǎo),做好如之前的培訓(xùn)工作,提升師德修養(yǎng)和教學(xué)能力;(3)做好特崗教師入職后的后續(xù)工作,除了待遇保障問題之外,還需要考量更多比如鄉(xiāng)村教師的成就感、價值感和職業(yè)發(fā)展空間等深層次的問題,都需要綜合施策,給予有教育情懷的年輕人充分的施展空間;五、面試熱點:“官員進直播間”值得點贊【熱點背景】“豬壓欄、禽壓棚、魚壓塘、菜壓田”,受疫情影響,湖北農(nóng)產(chǎn)品近來出現(xiàn)嚴(yán)重滯銷問題,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部多次呼吁,“請大家多購買湖北的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品”。在這樣的背景下,國內(nèi)發(fā)起了一場聲勢浩大的“帶貨行動”?!皼]為湖北拼過命,但為湖北拼過單?!痹诤?,多個地方領(lǐng)導(dǎo)干部赤膊上陣,化身電商主播,為本地農(nóng)產(chǎn)品帶貨:H市委書記走進直播間,化身網(wǎng)絡(luò)主播為當(dāng)?shù)厣徟褐辈ж?,網(wǎng)友現(xiàn)場下單45萬份;Y縣委書記直播賣臍橙,一天就賣出了4萬公斤,專業(yè)程度完全不輸網(wǎng)紅主播……市長縣長作為地方一把手,與“直播帶貨”碰撞出了火花:不僅讓人產(chǎn)生“打破常規(guī)”的新鮮感,而且本身就是“品質(zhì)”的代名詞,無疑會受到消費者的熱捧。【模擬試題】近日,受疫情影響,多地農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)嚴(yán)重滯銷問題。因此,多地市長縣【答案】1.概括提煉話題,給予肯定評價在疫情影響下,多地農(nóng)產(chǎn)品嚴(yán)重滯銷的問題引起了我們的擔(dān)憂。但各地領(lǐng)導(dǎo)干部利用直播平臺為農(nóng)產(chǎn)品宣傳助力,此舉值得點贊。2.結(jié)合實際,分析現(xiàn)狀、積極意義、原因等(1)分析現(xiàn)狀在湖北恩施、黃岡、宜昌等地,多個地方領(lǐng)導(dǎo)干部為本地農(nóng)產(chǎn)品帶貨,山東近10個縣的干部先后代言紫薯、扒雞、雞蛋等產(chǎn)品都取得了不俗的成績。(2)分析積極意義①破解農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題,保障老百姓日常生活。通過直播平臺,能夠讓各地特色農(nóng)產(chǎn)品被全國網(wǎng)友知曉,提高知名度,保障他們的基本收入。②俯下身子親力親為,彰顯為民服務(wù)初心。市長縣長作為一把手,帶頭走進直播間,是為人民服務(wù)的一次生動實踐,給廣大黨員干部們樹立了很好的榜樣。③推動脫貧攻堅,為鄉(xiāng)村振興提供新思路。直播帶貨,不僅讓人產(chǎn)生“打破常規(guī)”的新鮮感,而且本身就是“品質(zhì)”的代名詞,無疑會受到消費者的熱捧,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。3.當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)和不足①從政務(wù)工作跨界到直播間,對領(lǐng)導(dǎo)干部能力要求較高。對于產(chǎn)品不了解,直播起來可能出現(xiàn)卡殼,效果不佳。②直播銷量雖高,但效果的持續(xù)性難以保障。領(lǐng)導(dǎo)干部平日工作也非常忙,在今后無法抽出更多時間進行直播帶貨,銷量能否持續(xù)走高存疑。4.提出解決辦法(1)加強直播前培訓(xùn),做好充足準(zhǔn)備。干部們應(yīng)該充分了解市場、產(chǎn)品特點、價格、品質(zhì)等。同時安排電商專業(yè)技術(shù)人員對領(lǐng)導(dǎo)干部進行培訓(xùn),保證直播效果。六、面試熱點:中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法【熱點背景】最高人民法院將于12月5日在浙江烏鎮(zhèn)召開世界互聯(lián)網(wǎng)法治論壇。論壇開幕前夕,最高人民法院對外發(fā)布了《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書。白皮書為中英文雙語版,中文全文約1.6萬字,從5個方面充分展示中國法院互聯(lián)網(wǎng)司法的制度優(yōu)勢和治理效能。白皮書介紹,各地法院廣泛運用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技,全面推進信息技術(shù)在司法中的深度應(yīng)用。在區(qū)塊鏈領(lǐng)域,最高人民法院已建設(shè)“人民法院司法區(qū)塊鏈統(tǒng)一平臺”,完成超過1.94億條數(shù)據(jù)上鏈存證固證,利用區(qū)塊鏈技術(shù)分布式存儲、防篡改的特點,有效保障證據(jù)的真實性,極大減輕法官認(rèn)定證據(jù)的難度?!灸M試題】12月4日,最高人民法院對外發(fā)布了《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書,圍繞著專業(yè)化審判體系的構(gòu)建、司法裁判規(guī)則的樹立、訴訟規(guī)則的探索、技術(shù)的實際運用、便民的訴訟服務(wù)等五個方面展開。對此,你怎么看?【答案】《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》是中國法院發(fā)布的首部互聯(lián)網(wǎng)司法白皮書,也是世界范圍內(nèi)首部介紹互聯(lián)網(wǎng)時代司法創(chuàng)新發(fā)展的白皮書,我認(rèn)為白皮書從這5個方面充分展示中國法院互聯(lián)網(wǎng)司法的制度優(yōu)勢和治理效能。在我看來,白皮書的發(fā)布很具有時代意義。一方面,互聯(lián)網(wǎng)司法的制度系統(tǒng)性的完善。這不禁讓我想到在此之前我國已經(jīng)成立了3個互聯(lián)網(wǎng)法院,從我國設(shè)立全球首家互聯(lián)網(wǎng)法院—杭州互聯(lián)網(wǎng)法院開始,到又北京、廣州兩處互聯(lián)網(wǎng)法院成立,設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)法院毫無疑問是互聯(lián)網(wǎng)司法發(fā)展歷程中具有里程碑意義的事件,開辟了互聯(lián)網(wǎng)時代司法發(fā)展的全新路徑,標(biāo)志著我國互聯(lián)網(wǎng)司法探索實踐正式制度化、系統(tǒng)化??捎辛嗽V訟機構(gòu),訴訟規(guī)則如何確立一直是我們疑惑的話題,后來最高人民法院制定印發(fā)《關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)法院審理案件的若干問題的規(guī)定》一定程度上能夠在案件處理上提供規(guī)范性的指導(dǎo),可依然不夠完善?!吨袊ㄔ旱幕ヂ?lián)網(wǎng)司法》發(fā)布,可以彌補互聯(lián)網(wǎng)司法的法律空白,標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)司法制度的總體框架已初步搭建完成。另一方面,2019年是互聯(lián)網(wǎng)誕生50周年,也是中國全功能接入互聯(lián)網(wǎng)25周年。選擇在這個時間節(jié)點發(fā)布中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法白皮書很具有時代意義。這是改革成效逐步顯現(xiàn)的集中體現(xiàn)。經(jīng)過6年的探索實踐,互聯(lián)網(wǎng)司法對于強化便民機制、提升審判效率、保障審判質(zhì)量、破解執(zhí)行難題、服務(wù)保障大局等方面的作用日益明顯,也得到廣大人民群眾的認(rèn)可?,F(xiàn)階段有必要、有條件以白皮書形式,總結(jié)回顧中國互聯(lián)網(wǎng)司法的創(chuàng)新舉措和主要成效。值得注意的是,《白皮書》附錄收錄了10個互聯(lián)網(wǎng)審判典型案例,比如,北京互聯(lián)網(wǎng)法院審理的全國首例“暗刷流量案”,有力打擊網(wǎng)絡(luò)黑色產(chǎn)業(yè),保護公平競爭的網(wǎng)絡(luò)營商環(huán)境;杭州互聯(lián)網(wǎng)法院審理的全國首例大數(shù)據(jù)權(quán)屬案,確立了數(shù)據(jù)資源確權(quán)、流通、交易的行為規(guī)范。這些具有規(guī)則確立意義的判決,為同類型互聯(lián)網(wǎng)糾紛提供可借鑒的審判思路,也為社會公眾依法維護自身合法權(quán)益,規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者行為提供指引,有力推動了互聯(lián)網(wǎng)司法裁判規(guī)則體系的完善和網(wǎng)絡(luò)空間治理法治化。目前,我國互聯(lián)網(wǎng)司法已經(jīng)取得系列成果,例如:互聯(lián)網(wǎng)法院審理11類案件,在線庭審平均用時45分鐘,2679個法院入駐在線調(diào)解平臺,2995個法院開通訴訟服務(wù)網(wǎng),12個省區(qū)市試點“移動微法院”,中國庭審公開網(wǎng)直播庭審550萬件...互聯(lián)網(wǎng)司法是時代發(fā)展的產(chǎn)物,必將隨著社會發(fā)展、科技創(chuàng)新和法治進步不斷與時俱進。我認(rèn)為未來互聯(lián)網(wǎng)司法在有了制度的探索以后在未來也應(yīng)在三個方面深化發(fā)展:一是深耕“試驗田”,持續(xù)深化互聯(lián)網(wǎng)法院建設(shè)?;ヂ?lián)網(wǎng)法院是互聯(lián)網(wǎng)司法發(fā)展的“試驗田”和“橋頭堡”,下一步人民法院要加大互聯(lián)網(wǎng)法院建設(shè)力度,在技術(shù)應(yīng)用、模式創(chuàng)新、規(guī)則探索等方面先行先試、開拓創(chuàng)新。比如在前沿科技融合應(yīng)用方面,互聯(lián)網(wǎng)法院將積極研究應(yīng)對5G通信、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實/增強現(xiàn)實(VR/AR)等技術(shù)對司法帶來的機遇和挑戰(zhàn),加大研發(fā)力度,找準(zhǔn)應(yīng)用場景、回應(yīng)現(xiàn)實需求;二是廣推“微法院”,全面推開在線訴訟模式。對于眾多的普通法院,互聯(lián)網(wǎng)司法的發(fā)展方向是依托“移動微法院”全面拓展在線訴訟的廣度與深度。切實真正實現(xiàn)功能高度集成整合,線上線下有機融合,司法數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)互通。三是探索“新規(guī)則”,促進互聯(lián)網(wǎng)空間有效治理。一方面,將積極研究在線訴訟新模式對訴訟理念、訴訟原則、訴訟規(guī)則帶來的深刻影響,推動從制度層面,構(gòu)建完善適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代要求的在線訴訟規(guī)則體系。另一方面,將大力加強互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)化審判建設(shè),優(yōu)化設(shè)置專業(yè)化審判機構(gòu)、聚集專業(yè)化審判人才、受理類型化互聯(lián)網(wǎng)案件,為實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)空間有效治理提供司法保障。七、面試熱點:體育助力青少年茁壯成長【熱點背景】今年全國兩會期間,體教融合、青少年健康得到許多代表委員的關(guān)注。要真正認(rèn)識到體育在教育中的重要作用。體育對孩子的影響是長久的、持續(xù)性的,需要不斷積累。李教授表示:“體育對青少年的影響是持久的,要充分發(fā)揮體育的教育功能,不能只靠說服,必須在實踐中體驗和歷練”,請結(jié)合實際談?wù)勀愕睦斫?。【題目】“體育對青少年的影響是持久的,要充分發(fā)揮體育的教育功能,不能只靠說服,必須在實踐中體驗和歷練”,請結(jié)合實際談?wù)勀愕睦斫??!敬鸢浮拷陙?,隨著青少年近視率等健康問題的出現(xiàn),體教融合備受社會關(guān)注,但要想讓體育對青少年發(fā)揮持續(xù)性作用,促進青少年健康成長,還是需要在實踐中探尋經(jīng)驗。青少年處于成長發(fā)展的重要階段,開展體育訓(xùn)練有利于青少年全面發(fā)展,強健體魄的同時也能夠培養(yǎng)青少年面對挫折的能力和堅強的意志力,減少青少年未來走向社會因涉世不深而帶來的焦慮感。體育教育中體現(xiàn)著公平競爭、團隊拼搏、責(zé)任心等符合國家所倡導(dǎo)的價值觀,通過體育鍛煉有助于青少年人格的塑造和精神品質(zhì)的養(yǎng)成。然而,當(dāng)前并非所有的家長和青少年都能感受到體教融合的優(yōu)勢,依舊存在重“智”輕“體”的思想觀念;而且據(jù)調(diào)查顯示我國青少年參與校外鍛煉的比例不到10%;無獨有偶,部分學(xué)校對于學(xué)生體育以及身體素質(zhì)方面的發(fā)展重視程度不夠,體育課程設(shè)置單一、對學(xué)生的吸引力不足等問題依舊引起教育部門深思。完全人格,首在體育。為了更好地獲得家校共鳴,發(fā)展青少年體育,我們要堅持在實踐中探索。首先、宣傳引導(dǎo)。教育部門貫徹落實中央《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》,深入學(xué)校、社區(qū)等開展普及宣傳,堅持樹立健康第一的理念。其次、豐富課程。細(xì)化校內(nèi)體育課程標(biāo)準(zhǔn),增加活動項目??梢越梃b學(xué)校優(yōu)秀案例,比如參考清華大學(xué)附屬小學(xué)在體育教學(xué)課程中包含一節(jié)自主選修課,有9個項目供學(xué)生選擇,課外還有各類體育社團,每年舉辦10項賽事等,為青少年提供更多選擇。再次、拓展空間。一方面,根據(jù)青少年身體和學(xué)習(xí)情況,家長可選擇讓孩子在課余參與體育夏令營、體育培訓(xùn)班等,讓更多體育項目融入學(xué)生成長空間。另一方面,發(fā)揮社區(qū)基層組織力量,按照青少年不同年齡段的體育能力發(fā)展要求增設(shè)健身設(shè)施,比如為低齡兒童增加攀爬架,為青少年提供籃球、足球場地,積極開展以社區(qū)為單位的體育比賽等。最后、完善監(jiān)督。教育局、體育局落實主體責(zé)任,建立和完善內(nèi)部監(jiān)督管理體系,加強學(xué)生體育工作管理。八、面試熱點:破解農(nóng)技人才慌【熱點背景】“招不來學(xué)農(nóng)的大學(xué)生,好不容易招到一個,還留不住?!痹诓稍L中,不少農(nóng)業(yè)干部和涉農(nóng)企業(yè)向記者反映“招人難”問題突出。一名現(xiàn)代農(nóng)機專業(yè)合作社理事長告訴記者:“招聘學(xué)農(nóng)的大學(xué)生,即使開出每月6000元的高薪,也沒人愿意來?!睘榱撕献魃绲陌l(fā)展,他只能聘請縣農(nóng)技推廣中心的兩個退休人員作為技術(shù)指導(dǎo),自己也不得不時常抽出時間到農(nóng)業(yè)院校進修?!耙恍┺r(nóng)科院校的畢業(yè)生不愿意來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。即使來了,三五年后也會想辦法離開?!币幻h級農(nóng)業(yè)部門的工作人員說,4年多前,當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局簽了一個委培生,結(jié)果該學(xué)生畢業(yè)后直接毀約,付了違約金去了大城市工作。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國北方的兩所高校學(xué)農(nóng)畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的人數(shù)占比接近50%,僅有不足10%的畢業(yè)生愿意在小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村就業(yè)。與此同時,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技出現(xiàn)了人才“缺口”。記者從南方一個省的獸醫(yī)局了解到,全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防疫站共有8000多個編制,但實際在崗的不到7500人。【模擬題目】當(dāng)前農(nóng)科畢業(yè)生不愿去田間地頭,“學(xué)農(nóng)不務(wù)農(nóng)”現(xiàn)象突出,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門和農(nóng)業(yè)企業(yè)“招人難”“留人難”。同時,一些中專生、大專生被涉農(nóng)崗位拒之門外,進一步加劇鄉(xiāng)村振興面臨的“農(nóng)技人才荒”。對此,你怎么看?【答案】一、概括話題,給出評價。農(nóng)技人才慌掣肘鄉(xiāng)村振興,需綜合施策及時扭轉(zhuǎn)這種局面。二、多角度分析。1、影響:農(nóng)技人才慌不利于農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn),影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施;學(xué)農(nóng)不務(wù)農(nóng)也是一種人才資源的浪費,也不利于農(nóng)科生發(fā)揮自身專長實現(xiàn)個人價值。2、原因:(1)地域偏、待遇差,基層涉農(nóng)行業(yè)人才吸引力不強。從事農(nóng)業(yè)基本上只能去基層部門和中小型農(nóng)企,工作地點多在農(nóng)村,工資待遇不高、晉升空間有限。(2)定編制、卡學(xué)歷,中職農(nóng)校學(xué)生服務(wù)基層通道不暢。中職農(nóng)校的課程設(shè)置和未來的崗位是對接的,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,學(xué)生完全能勝任農(nóng)技推廣工作,但現(xiàn)在不少公務(wù)員、事業(yè)單位招考都要本科及以上學(xué)歷,大中專生難以拿到“入場券”。(3)理論多、實踐少,部分農(nóng)科學(xué)生“下地”底氣不足。部分農(nóng)科院校專業(yè)培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐“兩張皮”,讓學(xué)生畢業(yè)后很難迅速適應(yīng)技術(shù)崗位,也讓不少農(nóng)企和基層農(nóng)業(yè)部門對應(yīng)屆畢業(yè)生的實踐能力存疑。3、提出對策建議。(1)學(xué)生要“下地”。農(nóng)業(yè)院校與地方協(xié)作,為學(xué)生創(chuàng)造深入農(nóng)村的機會。高??梢栽谝恍┺r(nóng)產(chǎn)品的主產(chǎn)區(qū)建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)試驗示范站,為學(xué)生提供了實踐“土壤”,為基層農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持。(2)農(nóng)民可“上學(xué)”。通過重點培養(yǎng)種養(yǎng)大戶、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、合作社帶頭人、村干部等,打造農(nóng)村的“土專家”。通過實踐與課堂、線上與線下相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)課程程,所學(xué)內(nèi)容有種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)村電商、農(nóng)村法律基礎(chǔ)等課程。九、面試熱點:新生活方式來襲,讓生活更便捷!【熱點鏈接】疫情期間,預(yù)約看病、預(yù)約吃飯、預(yù)約理發(fā),成為港城市民生活的一部分。自從預(yù)約之后,我們的生活更加有序,擁擠的店鋪、繁忙的街巷也更加有序,社會秩序也更加有章可循?!邦A(yù)約”是疫情防控的需要,也是有序推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)的要求,從長遠看,也是城市管理的新課題。其實,“預(yù)約制”生活并不是新鮮事物,國內(nèi)很多景區(qū)早就開始試行預(yù)約參觀,因為接受度問題,并沒有很快推廣;醫(yī)院預(yù)約看病早就被提倡,但是因為看病人的隨機性較大,也沒有廣泛推廣。今天,在疫情防控的關(guān)鍵時刻,“預(yù)約制”生活被廣泛推行,讓大家看到了“預(yù)約制”生活的好處,未來這樣的預(yù)約生活應(yīng)該成為城市管理的常態(tài)化。今天,“預(yù)約制”生活依舊存在不便利性,例如很多“預(yù)約制”要求實名下載APP,關(guān)注微信號、小程序,還要填寫姓名、身份證號等個人信息,存在信息泄露的危險。因此,我們應(yīng)該借助此次疫情防控,加快城市通用碼的建設(shè),讓每個人的預(yù)約生活更加便利安全。不僅如此,相關(guān)部門還要針對使用老年機的老年人做好電話預(yù)約等,從而確保預(yù)約生活不出現(xiàn)信息盲區(qū)?!揪劢篃狳c】在互聯(lián)網(wǎng)的時代背景下,人們的生活在發(fā)生著變化,“預(yù)約制”生活也在日趨流行,慢慢成為人們生活的新習(xí)慣。對此,你怎么看?【答案】預(yù)約越來越成為我們生活中的一部分,預(yù)約也在慢慢改變?nèi)藗兊纳睿蔀槿藗兩畹男铝?xí)慣。預(yù)約掛號、預(yù)約吃飯、預(yù)約理發(fā)、預(yù)約買口罩......預(yù)約生活越來越普遍??此剖怯捎谝咔橛绊懀鋵嵥缫褲B透生活,人們也早已體驗到它帶來的便利,只不過疫情讓“預(yù)約制”給人們生活的影響更加凸顯出來。預(yù)約讓我們的生活發(fā)生很大的變化,也讓預(yù)約成為了生活的新習(xí)慣。首先,對于預(yù)約者來說可以通過預(yù)約安排時間,在一定程度上提高了工作效率,且方便快捷,節(jié)省了寶貴的時間。其次,預(yù)約者可以根據(jù)自己的時間,有計劃的進行工作安排、事務(wù)處理,避免長時間的等候。最后,人們可按照自己預(yù)約的時間,提前到達并處理事務(wù)。這樣一來,也有利于企業(yè)、單位或政府進行工作的安排與管理,有利于秩序的維護,可以說是實現(xiàn)了各方共贏。所以,“預(yù)約制”的推行,能夠提高生活質(zhì)量,提升體驗感,使人們的生活更有幸福感。然而,“預(yù)約制”在推行及使用過程中也會存在一些問題。第一,多數(shù)情況下,進行預(yù)約都需要下載APP、關(guān)注微信公眾號、小程序、官網(wǎng)等,造成各種軟件的反復(fù)下載,以及各種公眾號的關(guān)注量提升,但是使用頻次卻很少。第二,在進行預(yù)約時經(jīng)常需要實名登記,也會造成姓名、身份證號碼等個人信息泄露的風(fēng)險。第三,新生活方式的到來確實能夠給大部人帶來便利,但也存在一部分人無法使用的問題,如老人與小孩,都需要他人幫助,而且也會由于特殊情況沒有進行預(yù)約,如果此時沒有采取相應(yīng)的措施,則會使預(yù)約制失去普惠民眾的作用,更沒法真正做到服務(wù)的個性化,提高服務(wù)質(zhì)量。所以為了讓“預(yù)約制”真正服務(wù)于群眾,順應(yīng)時代的發(fā)展。首先,作為個人來說,我們需要不斷提高自己的認(rèn)知水平,通過學(xué)習(xí)、適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展需求,跟上時代發(fā)展的腳步。其次,企業(yè)、商家及單位等在使用“預(yù)約制”時,應(yīng)考慮人們的多種需求,進行多元化預(yù)約,線上線下并行,考慮不同群體的需求,提供個性化服務(wù)。同時,相關(guān)部門也需要進行技術(shù)的革新,精簡預(yù)約程序,完善預(yù)約體系建設(shè),實現(xiàn)一碼掃天下,或分類掃碼等。最后,政府部門也

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