小班2023學前教育宣傳月活動方案（通用5篇）

第頁共頁小班2023學前教育宣傳月活動方案〔通用5篇〕小班2023學前教育宣傳月活動方案〔通用5篇〕小班學前教育宣傳月活動方案1根據(jù)省教育廳《關于開展202_年學前教育宣傳月活動的通知》要求，結合我縣實際，制定本施行方案。一、活動主題游戲——點亮快樂童年二、活動時間202_年5月20日至6月20日三、宣傳重點深化貫徹落實《3-6歲兒童學習與開展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多彩的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣闊幼兒園老師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的時機和條件，鼓勵和支持自主游戲、快樂游戲，改變當前存在的重知識技能學習，無視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品代玩具等剝奪游戲權利，影響幼兒身心安康的“小學化”“成人化”傾向。四、活動要求(一)高度重視，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，認真制定宣傳活動施行方案，落實詳細工作措施，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童安康成長的氣氛，為幼兒園去“小學化”“成人化”傾向扎扎實實地做好宣傳工作。(二)創(chuàng)新方式，務務實效。教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節(jié)目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開展宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、幼兒園應圍繞宣傳主題，結合我省第三屆“娃娃樂”故事會、首屆“幼兒游戲活動周”等活動，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，組織專家、園長、校長和有經(jīng)歷的老師，開展公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣闊幼兒園老師和家長對游戲的關注，引導他們創(chuàng)設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。(三)結合實際，務務實效。一是抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳落實。以法律為準繩，防止和糾正“小學化”“成人化”傾向，推進保育和教育工作的科學化、標準化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關文件的學習與貫徹。組織學習教育部《關于標準幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》(教基〔202_〕8號)和省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔202_〕24號)，采取實在措施，將防止和糾正“小學化”現(xiàn)象和幼小協(xié)同、科學銜接等規(guī)定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學的攜手行動同步宣傳。幼兒園要認真學習貫徹《3-6歲兒童學習與開展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的要求，指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備，宣傳提早學習、片面準備的危害。小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接，互相配合，攜手行動，同步宣傳，消除家長“跟不上”的顧慮，營造良好的社會氣氛。(四)科學標準，確保公益。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、幼兒園要堅持科學導向，充分發(fā)揮教研和專家的力量，對宣傳內(nèi)容要精心籌劃，嚴格把關，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心開展規(guī)律和國家教育方針，確保宣傳活動的科學性和公益性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動。(五)及時總結，按時上報。活動完畢后要認真總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及獲得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，示范幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案(或方案)和總結及活動圖片等材料，于6月21日前以紙質(zhì)和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便匯總上報。小班學前教育宣傳月活動方案2為貫徹落實《關于開展202_年xx市學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進學前教育事業(yè)科學開展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃重氣氛，形成有利于幼兒安康成長的良好社會環(huán)境，結合我園實際開展202_年學前教育宣傳月活動，并制定活動方案如下：一、活動主題給孩子適宜的愛二、活動時間202_年5月20日至6月20日三、組織領導組長：xx成員：全體教職工四、活動內(nèi)容〔一〕宣傳發(fā)動階段：5月20日—5月24日1、制定宣傳月的系列宣傳活動方案，召開全園教職工會議，組織幼兒園老師布置學前教育宣傳月活動專題專欄，吸引家長駐足觀看、共同學習理解認知，推廣正確的教育理念。2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月啟動儀式，組織科學保教相關活動，重點宣介紹標準辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念?！捕辰M織施行階段：5月24日—6月15日1、深化開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園老師集中學習，同時向廣闊幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣闊老師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織老師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)歷體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展合適幼兒的豐富的活動。2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、咨詢、訪談等活動形式，剖析典型案例，解讀愛的“適宜”與“不適宜”，引發(fā)家長的深度考慮。3、組織科學保教相關活動?；顒釉缕陂g，至少組織1次全園親子活動；至少召開1次全園家長會〔也可以以班級為單位〕重點宣介紹標準辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。4、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長轉變育兒觀念，進步科學育兒程度，自覺抵抗各種違背幼兒身心安康的行為。5、開展科學育兒效勞。幼兒園要向廣闊家長宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒開展的根本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察理解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。6、各班出一期學前教育宣傳欄。7、利用六一文藝演出活動、促進孩子們安康快樂成長?！踩晨偨Y階段：6月16日——6月20日在本次活動完畢后，總結宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析^p總結。五、活動要求1、統(tǒng)一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定實在可行的活動施行方案，落實詳細工作措施，保證宣傳月活動按時進展。并及時部署舉辦宣傳月活動，催促教職工參與宣傳月活動。2、加強宣傳，進步活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的.LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氣氛。3、活動開展后要對獲得的成效進展總結，以及相關圖像、資料的搜集存檔。小班學前教育宣傳月活動方案3為了深化貫徹落實《3—6歲兒童學習與開展指南》(以下簡稱《指南》)，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，創(chuàng)設有利于幼兒安康成長的良好社會環(huán)境，推動我市學前教育科學、快速的開展，根據(jù)國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神，我園定于202_年5月20日至6月20日開展學前教育宣傳月活動，結合我園實際情況，現(xiàn)制定我園202_年學前教育宣傳月活動方案如下：一、宣傳主題學習《指南》，讓科學育兒知識進入千家萬戶，給孩子適宜的'愛。二、宣傳時間202_年5月20日至6月20日三、宣傳內(nèi)容繼續(xù)圍繞深化落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育效勞，向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童安康成長的.氣氛。四、活動安排及形式(一)準備階段(5月10日—5月19日)我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月施行方案制定本園詳細的宣傳月活動施行方案并準備相關宣傳資料。(二)施行階段(5月20日—6月20日)1、5月20日——6月10日，開展宣傳月活動。5月30日，為了讓我園幼兒度過一個安康、和諧、歡樂的節(jié)日，我園在“三月三”廣場開展慶“六一”親子游園活動。6月8日，在幼兒園里懸掛宣傳海報、標語、掛圖，向家長分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊，并向家長介紹《指南》精神，為家長解惑答疑有關幼兒教育知識。2、6月2日——20日，開展學前教育專題培訓活動。6月6日，組織我園幼兒園老師、家長參加由市教育局舉辦的學前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理開展軌跡與教育責任》的培訓，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分放任及無視幼兒自身的開展需要等現(xiàn)象和問題，給幼兒適宜的愛，目的在于幫助家長樹立科學的育兒觀念。6月18日，組織我園全體老師開展專題培訓活動：學習《指南》，目的在于通過培訓學習，讓老師進一步理解3—6歲兒童的學習方式，改變教育觀念。6月20日，組織我園全體家長來園參加家長專題培訓活動：《家園合作，促進幼兒安康快樂成長》，目的在于改變家長小學化傾向觀念，轉變家長的教育觀，給孩子一個快樂的童年生活。(三)總結階段(6月21日—25日)搜集本園開展學前教育宣傳活動月的資料歸檔，并總結宣傳月的各項工作，形成總結材料報送市教育局。五、有關要求1、統(tǒng)一部署、加強領導。我園緊扣學前教育宣傳月主題，精心設計，制定本園實在可行的活動施行方案，落實詳細工作措施，保證宣傳月活動按時進展。2、廣泛發(fā)動、深化宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有方案的宣傳活動。保證幼兒園每位老師人手一冊《指南》，促進老師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴大宣傳活動的覆蓋面，為科學保教營造良好的社會氣氛。3、活動施行后及時進展總結，搜集開展宣傳月活動相片、方案及總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及獲得的成效。小班學前教育宣傳月活動方案4一、活動主題今年學前教育宣傳月活動主題：游戲—點亮快樂童年二、活動內(nèi)容及時間安排(一)準備階段(5月10日-5月20日)各小學、公民辦幼兒園要成立組織，制定宣傳施行方案，翻印宣傳材料。(二)組織施行階段(5月20日-6月15日)今年學前教育宣傳月活動要緊緊圍繞“游戲—點亮快樂童年”這個主題，貫徹落實《3-6歲兒童學習與開展指南》(以下簡稱《指南》)，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多彩的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣闊幼兒園老師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的時機和條件，鼓勵和支持自主游戲、快樂游戲，改變當前存在的重知識技能學習，無視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪游戲權利、影響幼兒身心安康的“小學化”“成人化”傾向。1.各小學、幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動施行方案，落實詳細工作措施，充分利用多種媒體，搭建宣傳平臺，充分運用網(wǎng)絡、街頭咨詢、橫幅、致幼兒家長一封信等媒體和方式，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方式，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童安康成長的氣氛，為幼兒園去“小學化”“成人化”傾向扎扎實實的做好宣傳工作。2.抓好宣傳，推進銜接。一是抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳與落實。以法律為準繩，防止和糾正小學化傾向，推進保育和教育工作的科學化、標準化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關文件的學習與貫徹。組織小學和幼兒園認真學習教育部《關于標準幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》(教基〔202_〕8號)和省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔202_〕24號)，采取實在措施，將防止和糾正“小學化”現(xiàn)象和游戲—點亮快樂童年等規(guī)定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學的攜手行動，同步宣傳。各幼兒園要認真學習貫穿《3-6歲兒童學習與開展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的要求，指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備，宣傳提早學習、片面準備的危害性。小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接，互相配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的社會氣氛。3.在宣傳月期間，市教體局將開展四項活動：一是組織開展全市第三屆“娃娃樂”故事會活動;二是組織開展新“幼兒園工作規(guī)程”學習宣傳活動;三是開展幼兒游戲活動周活動;四是組織開展一次送教下鄉(xiāng)活動。(三)總結階段(6月15日-6月20日)各小學、幼兒園要及時總結宣傳月活動開展情況，并施行方案、宣傳材料、圖片、總結材料請于6月20日前上報小教科。三、活動要求1.要精心組織，常抓不懈。各小學、幼兒園要把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革開展成果和科學育兒理念的有利契機，與標準辦園行為、進步保教質(zhì)量嚴密結合，納入學前教育常規(guī)管理工作，作為年度工作的重要內(nèi)容。要結合實際，緊扣主題，精心設計，認真制定宣傳活動施行方案，廣泛發(fā)動，全面部署，精心組織施行，并做到制度化、常態(tài)化。2.要嚴格把關，正確引導。各幼兒園要對宣傳月系列活動的內(nèi)容進展嚴格把關，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心開展規(guī)律和國家教育方針，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。小班學前教育宣傳月活動方案5一、活動主題特殊的光陰，不一樣的陪伴二、活動時間202_年5月20日至6月20日三、組織機構組長：副組長：成員：四、詳細活動幼兒園層面〔一〕舉行宣傳月啟動儀式園內(nèi)組織全體教職工深化學習《教育部辦公廳關于開展202_年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《江蘇省家庭教育促進條例》，傳達區(qū)教育局關于宣傳月工作的相關要求，精心部署各項宣傳工作，任務分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動主題，對大家提出合理的建議，為進一步開展活動指明方向?！捕扯喾N途徑加大宣傳力度1、營造宣傳氣氛。在宣傳月活動期間，我們以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄，更換櫥窗內(nèi)容，在園內(nèi)外醒目位置呈現(xiàn)宣傳標語，懸掛橫幅，張貼宣傳月活動海報，努力營造濃烈的宣傳氣氛。2、志愿者行動。我們將以本次宣傳月活動為契機，我園志愿者向大家發(fā)放宣傳單《致家長的一封信》，向家長、社會宣傳疫情防控知識、傳播先進的學前教育理念、宣傳科學的育兒知識，使家長意識到陪伴的重要性。〔三〕六一藝術創(chuàng)想節(jié)暨美食分享會1、繪畫作品展。回憶今年的新冠肺炎疫情，我們帶著孩子將這次特殊的經(jīng)歷，轉化為有價值的教育活動，宣傳月期間，園內(nèi)組織“愛心助力，童心抗疫”的主題繪畫比賽活動，孩子們積極參與，用稚嫩的小手和五彩的畫筆，紛紛抒發(fā)了自己的美妙愿望，六一期間，各班將孩子們的作品進展展覽。2、美食分享會。在這個繽紛多彩、瓜果飄香的季節(jié)，我們鼓勵幼兒親自動手嘗試制作美食，感受多種食材組合在一起產(chǎn)生的形式美、色彩美，進步孩子的審美素養(yǎng)，讓他們充分感受節(jié)日的氣氛。家庭層面〔一〕條例知多少《江蘇省家庭教育促進條例》，引導全社會注重家庭、注重家教、注重家風，對保障未成年人安康成長、增進家庭幸福、社會和諧具有重要意義。1、線上學習。貫徹落實《條例》施行，領悟文件精神，學好《條例》是根底。宣傳月期間，我們利用班級微信群、QQ群上傳相關文件，做好發(fā)動宣傳工作，鼓勵家長認真學習其文件精神。2、問卷答題。在深化學習《條例》的根底上，我們梳理了一些重點和要點，設置成問卷，強化家長對文件的理解。3、閱讀感悟。特殊光陰，你對陪伴的感悟是什么？我們鼓勵家長把自己的學習感悟梳理成文檔，發(fā)在群里，在互相分享的過程中強化理念，以樹立正確的家庭教育觀念?！捕嘲謰尠槲倚信惆槭亲铋L情的告白，親子陪伴不僅能為孩子的開展提供支持，也能通過與孩子互動，伴隨孩子成長，不斷反觀自己，實現(xiàn)父母的自我成長。1、親子溫馨陪伴活動內(nèi)容：①每天進展親子半小時共讀好書②每天開展一小時親子運動③每周一小時親子游戲參與方式：家長每天抽出一定的時間陪伴孩子活動，并將親子活動的圖片或視頻發(fā)送至班級QQ群相冊《親子光陰》。2、良好生活習慣活動內(nèi)容：①讓孩子學會自己的事情自己做②讓孩子學會為別人效勞③讓孩子懂得根本的平安防護知識參與方式：家長每天和孩子堅持進展活動，并將活動的