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夏日絕句李清照李清照宋代千古女詞人齊名李杜

夏日絕句

[宋]李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。詩(shī)句理解活著應(yīng)該做人中的豪杰,死后應(yīng)該做鬼中的英雄。生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。人們?yōu)槭裁粗两襁€思念項(xiàng)羽,就因?yàn)樗辉敢馇杌钪氐浇瓥|。西楚霸王項(xiàng)羽楚漢之爭(zhēng)西漢--大漢象棋--楚河漢界南宋形勢(shì)圖

夏日絕句

[宋]李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?;A(chǔ)漢語(yǔ)寫作2任課教師:第十課寫作重點(diǎn):敘事短文清楚、有條理地描寫一件事情(上班、逛商場(chǎng)、寫作課)記敘文基礎(chǔ)日常生活片段,詳細(xì)、具體描寫經(jīng)過(首先--然后--最后)句子間自然連接,生動(dòng)、有趣(起初----好一會(huì)----終于)敘事短文語(yǔ)言重點(diǎn):句子間承接關(guān)系承接——承前接后,聯(lián)系上下承接關(guān)系:時(shí)間、空間的轉(zhuǎn)換動(dòng)作前后的連接事件發(fā)生、發(fā)展順序排列組合敘事短文特征:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ):于是、接著、然后、后來、……以后表示時(shí)間、空間的詞語(yǔ):早上、中午、晚上、門口、學(xué)校......承接鹿關(guān)系時(shí)間標(biāo)、空砍間的淺轉(zhuǎn)換早上,我傍來到辦公糕室準(zhǔn)備騙上課唉。接著過了幾分勸鐘,阿煎姨過荷來找鍛我,豆說一則個(gè)學(xué)喝生在斑門口傅等我溝。但罩是我羽還沒芝吃飯肅,于是就首先吃了臣泡面基,然后婦才出去辜找,平卻沒修有人愧。一個(gè)涉小時(shí)以后,我君到了教室開始驗(yàn)上課撤。有螞個(gè)學(xué)田生一廳直不催抬頭露,只潔管自誼己吃馬泡面庭,而忽且一壤碗又間一碗仰!我洽問她蘭為什取么這因樣,掠她說恐:“恩哼!傘你剛緊剛不惑也是濁只顧齊自己敬吃面鏟嗎?勁”《泡結(jié)面的凝故事襖》練一束練—掘—時(shí)巧間、窮空間鋒的轉(zhuǎn)各換時(shí)間早上中午晚上半夜空間家里學(xué)校商場(chǎng)路上接著于是然后首先終于后來承接砌關(guān)系動(dòng)作質(zhì)前后岸的連鍛接“叮驢..即..塘..翁“早粥上五具點(diǎn),奮小紅扮的鬧菊鐘響伏了,奧她先是在床爪上滾來滾去,然后慢慢觀地爬了起牽來。接著她走到鏡犯子前早面拿起牙梳刷,擠上牙躍膏,好一便會(huì)兒隨才放進(jìn)嘴詠里開躺始刷牙。很久戒很久之后慈,她膊也不盾動(dòng),原來,她內(nèi)是站錢著睡著了泛?!缎⊥醇t起與床》承接便關(guān)系事件悲發(fā)生禾、發(fā)瘋展順陣序排炎列組植合來到雹印尼脈的當(dāng)天蘇晚上,我首先見到黨了親璃切的乓謝師社姐和罵美麗雖的葉愈老師長(zhǎng)。接著蠢第二匆天,我棍們拜反見了深和氣虜?shù)暮轸[老師檢。一周聯(lián)以后攀開始上課篩,在這餐之后,我登們見鐵到了鋤一群巴可愛蹦的學(xué)蟻生!反雖然峰他們棗經(jīng)常呢嘰嘰舟喳喳陰,但間是都暑很聰仇明。倚也許最后慌有一徐天..英..護(hù)..《往勿事如金風(fēng)》看課話本“七施”游戲榨規(guī)則命:學(xué)生講從一榨開始掠數(shù)起頓,數(shù)損到“喪尾數(shù)謠是7類或7顛的倍粱數(shù)都啦要說尊‘過連’”門,說股錯(cuò)的蒼同學(xué)房誠(chéng)退出雜游戲壤,直至虹剩下濱兩人乏為止賺,游戲化結(jié)束,余祖

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