做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園

做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園你的教室是否雜亂無章你的周圍應(yīng)該干凈明亮校園不文明行為1隨地吐痰亂扔果皮紙屑、礦泉水瓶、各種食品殘余物（如包裝袋、方便面湯、麻辣串小竹簽等）隨口說臟話粗話損壞公共設(shè)施（如垃圾箱、門窗玻璃等）隨意橫穿操場自行車擺放不整齊、不上鎖、不串鏈子、不放在指定班級區(qū)域，甚至有同學(xué)隨意將自行車放在教職工車棚和高三連體樓過道上，影響學(xué)校正常秩序。校園不文明行為2走廊樓梯大聲喧嘩，說笑打鬧上下樓梯推搡擁擠見到老師、家長不讓道、不問好甚至有同學(xué)發(fā)生肢體沖突等不良行為校園不文明行為3廁所內(nèi)亂寫亂畫開關(guān)門硬拉狠踹便后不沖廁躲在廁所抽煙、玩手機、看小說等等這些不文明行為不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧校園的建設(shè)。校園是我家，建設(shè)靠大家，因此我們每一個人都應(yīng)從自己做起，從身邊做起，從今天做起，積極行動起來，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。校園文明從我做起講究衛(wèi)生。不隨地吐痰，順手將垃圾扔進垃圾箱，吃剩的方便面湯倒進下水道保持教室、宿舍、走廊干凈整潔杜絕廁所文化，便后及時沖廁養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。校園文明從我做起文明禮貌。課間不在走廊內(nèi)嬉戲打鬧、大聲喧嘩見到老師、家長要主動讓道、立正問好，要服從老師管理接受值周學(xué)生的批評勸阻，不說臟話粗話上下樓梯，注意謙讓文明如廁，愛護公物。校園文明從我做起維護秩序自行車要排放整齊，上鎖串鏈，嚴禁將自行車放在非本班指定區(qū)域，學(xué)校將對違紀停放的自行車進行統(tǒng)一清理，由班主任親自認領(lǐng)。如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；但是如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。給自己的行為“照鏡子”，不斷反思自己、完善自己，做一個文明的一中人，一個文明的萃英學(xué)子，一個文明的信義學(xué)子。菁菁校園，大雅之堂，一草一木，要靠我們?nèi)w師生共同呵護，才能春意常在；師生和睦，自尊自愛，民族美德，要靠我們?nèi)w同學(xué)言行相隨，才能蔚然成風(fēng)。

“播種一個行動你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運?！薄居ⅰ科盏侣睋衄F(xiàn)場

某日下午，同學(xué)小A因未在學(xué)校規(guī)定時間前從科技樓及時離開，不慎被鎖在樓內(nèi)。小A很著急，通過故意踢壞樓門等不正當(dāng)方式離開，因損壞公物，造成惡劣影響，受到學(xué)校記過處分。

1.如果你是小A，遇到上述情況時，你會如何處理？2.面對此類情況，你認為最佳處理方式是什么？為什么？3.看到變形的垃圾桶，污損的墻壁，破碎的廁所門、安全指示標(biāo)志等等被破壞的公物時，你有什么感受？如果你看到有人破壞公物，你會怎么做？

某日中午放學(xué)后，甲同學(xué)下樓時不小心撞了乙同學(xué)一下，后又踩了丙同學(xué)一腳，甲認為走在他前面的乙故意擋住自己的去路，導(dǎo)致自己一再出丑，因而心存不滿，遂約同學(xué)丁、戊、己下午到校毆打同學(xué)乙。甲、丁、戊、己因此分別受到學(xué)校勒令退學(xué)、留校察看、嚴重警告等處分。1.假如你是甲同學(xué)，在當(dāng)時的情況下會采取何種處理方式？你的處理方式會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果？2.假如你是丁、戊、己同學(xué)中的一位，對于甲同學(xué)的提議，你會如何應(yīng)對？3.如果以后遇到此類情況，你會如何處理？某日世晚自陽習(xí)期顛間，尾同學(xué)貪甲和刻乙在寄教室鬧內(nèi)說稅笑嬉供戲，月擾亂盛自習(xí)置秩序憐，影報響其聾他同擴學(xué)自偉習(xí)。鑼一同違學(xué)對霜其進藝行善處意提伯醒，裹甲不艷但沒鑰改正擁自己肯的錯嗽誤行乎為，儀還對辱該同緒學(xué)進向行辱毯罵，蟲期間閃乙極擇力挑藝唆，境致使詢甲下營課后勞兩次紫毆打胸該同戴學(xué)。篇甲因跨此受旋到學(xué)欠校留綢校察盯看處確分。煙乙受反到記務(wù)過處圈分。1.作為奸學(xué)生送，在歌課堂腦上應(yīng)椅當(dāng)如甜何做毯？2.如果嬸你自辦控力粘不夠債，當(dāng)病遇到捷其他矮同學(xué)守提醒紡時，秘你會辛如何叛處理壺？3.如果嚇你是均乙同創(chuàng)學(xué)，捏在遇周到上添述情嗎況時重，會酷如何倘處理指？與同須學(xué)A因?qū)W蹄習(xí)、敗生活堆中的男瑣事激發(fā)生擾摩擦技，同估學(xué)小H心中何不滿淘，想祖要教余訓(xùn)一林下A，某神日，求攜帶卡水果議刀入?yún)栃＃y(tǒng)并與銳同學(xué)Y一同借去找A，但懇沒找封到，盡遂托揭人帶出話給A挑釁擺，結(jié)余果，牲當(dāng)天興下午儀第四甜節(jié)課零后，A糾集B、C、D，毆煙打Y致其前鼻子夏流血婚。后股三人撥找到雙并毆激打H。結(jié)潛果，H不慎籮被裝囑在口銳袋內(nèi)嘉的水寬果刀招傷到景手指認。事拋后H企圖閉隱瞞管事實敏，嫁正禍他壯人，結(jié)私下樓將水克果刀輪交由E同學(xué)宣保管海，E又將仁刀子翠轉(zhuǎn)交狐給另刪一同逮學(xué)F，E、F同學(xué)靠幫H隱瞞窩，未賠向?qū)W蘇校如壟實報董告。事實久查明邁后，巧相關(guān)稅人員喊分別寸被學(xué)鑒校給謊予全磨校通若報批登評、崖警告炎和留提校察串看處千分。1.在同藏學(xué)交介往過灑程中捆，如刪果感辰到自禾尊被劫挑戰(zhàn)趕或受刪到傷攀害了情，你胳會如拿何處脅理？2.對于雹攜帶貌管制鎖器具素入校瓶，你映是如因何看效待的躬？你更身邊獻的同什學(xué)有蘭沒有補攜帶借管制莖器具距的？煌如果墾有，鑼一般伶都放選在什溝么地伸方？某日點，課籠間操呢跑操汪期間駁，甲誤同學(xué)凝未跑使操，漆私自滾進入累超市薦買東循西，忘在值測班教搶師詢敘問其閉班級躺和姓富名時擔(dān)，態(tài)添度蠻濕橫，剩且在俗未獲譜得老席師許侍可下冠抽身見離開錫，該乎同學(xué)銹還在繁校園百內(nèi)騎及自行誓車，順在被越學(xué)校歲管理并人員分發(fā)現(xiàn)耀后，湯不接粒受教干育，逼并辱撿罵管投理人仰員。夾因該垂同學(xué)賽之前遺已經(jīng)錄受到盒過學(xué)錫校處屋分，棉此次垂，給碧予勒鉛令退蠻學(xué)處溜分。1.在校矮期間陜，你安認為兔作為母學(xué)生煮應(yīng)當(dāng)仔履行寬哪些悔職責(zé)腳或規(guī)控定？2.在遇絡(luò)到教循職員汽工的怖批評餅教育槽及管肉理要賄求時熔，你躬會如顯何面銳對？3.假如社你已拖受到潮學(xué)校踢的校逆規(guī)校運紀處國分，懸你認殊為應(yīng)旅該怎久么做肆才能線撤銷常學(xué)校穴對自古己的荒處分通？某日決，晚悶自習(xí)傍課間描，同敘學(xué)A因瑣啦事挑懲起事挪端，購毆打B同學(xué)隆，并德于下圍課后格再次朋尋釁堪、毆憂打同證學(xué)B，B同學(xué)糧于當(dāng)執(zhí)晚私貫自離域開學(xué)北校，耳進入栗網(wǎng)吧牛，徹評夜未聞歸。秋同學(xué)A和同儲學(xué)B因違透反學(xué)嗽校規(guī)飲定，材均受缸到了擴處分販。1.如果瓦你是曾同學(xué)B，當(dāng)須你遇畢到上笑述情諸況時推，你提會如哪何處基理？2.同學(xué)鏡交往姓中如喚何相垂處會破使得鄙相互革關(guān)系懇更加根和諧碑？假期綠，同巾學(xué)丙轉(zhuǎn)在網(wǎng)仍絡(luò)上棵無故穩(wěn)辱罵午同學(xué)緒丁，把同學(xué)貍丁將俱此事勁告訴驅(qū)本校譜兩名河已畢燭業(yè)學(xué)寄生，典此二輪人借法故進難入校貨園找有同學(xué)雜丙理派論并棄打罵吃同學(xué)沙丙。淋后同步學(xué)丁容又在夏晚自簽習(xí)期村間，賢無故畢辱罵摘同學(xué)掛丙，值因為孝侮辱塵、辱畢罵同腎學(xué)，批雙方脊均受維到學(xué)葬校處侵分。1.網(wǎng)絡(luò)士時代灰，信兼息、其言論弦相對睛自由知，作匹為一療名網(wǎng)頌絡(luò)時工代的嚷公民股，你爹認為萄自己睬需要宗恪守浪哪些能規(guī)則賺？2.面對蝴同學(xué)芽的誤哨解、俊挑釁霧，你徑會如牙何處菜理？在校彼園中錦，每璃天和滔我們悶最常溫接觸做的就超是同著學(xué)、拾老師父，而財與同殼學(xué)、建老師敬的交堆往和移溝通芳成為蓬我們?nèi)氯穗H醒交往岡的重那要組腔成部鞋分，江上述碧案例土中出潔現(xiàn)的渠問題古也更箱多顯當(dāng)現(xiàn)出家人際閥交往驢的問唉題。作為尖中學(xué)虛生，段在你泄和同告學(xué)的哭交往齊中，射你采瘡取怎恒樣的慚回應(yīng)獻方式?一旦冊出現(xiàn)良沖突蛾、摩預(yù)擦，攜你會蝴選擇償怎樣謠的處繪理方職式？在你鍛和老杰師的棕交往坑中，考你認觀為師浮生之話間交捉往應(yīng)求該遵測守哪夕些原西則？以小精組為缸單位鏈，進展行匯始總，尼每個宣小組榮選擇央一名隆發(fā)言旋人，消進行戒全班儉分享筋、交獄流。同學(xué)立間要辛和諧蝦交往膨，共蛾同成尺長，娃需要往我們獻從自丑身做霸起——1.發(fā)自賣內(nèi)心房誠的尊修重。祝每個徑人的雜成長禽背景參、教燙育經(jīng)芹歷不泊同，拒彼此案的行儲為風(fēng)領(lǐng)格、翁處事美方式棒、生很活習(xí)乓慣等酬也會揚有所忘差異腦，尊助重彼效此的箭同與奪不同搶，可胃以讓叼我們魂相互嘉間更續(xù)加包難容。2.先處泄理情柿緒，番再處懷理事匯情。舊在同蹲學(xué)交服往過公程中宗，不擾可避砍免地足會出內(nèi)現(xiàn)小仁摩擦殼、小嶺沖突玻，當(dāng)牲情緒計升上懲來的情時候黃，人弄的智我商就鉆會下牛降，參因而扁，此羨刻，伸需要彎先將允情緒懷調(diào)整貸好，授深呼撒吸，州轉(zhuǎn)身尸離開像產(chǎn)生忍負面菜情緒繞的情加境等第都是帆不錯繭的方祥法，蓋情緒裳降下飛來，骨再來死處理城事情安，會浪更有趨利于借問題岡解決便和同片學(xué)關(guān)素系相遍處。3.建立憑自己欲的支戲持系抖統(tǒng)，產(chǎn)加強齊溝通想與交翁流。每個通同學(xué)細都有都屬于呀自己組的人陷際資星源和摸支持儲系統(tǒng)垃，如圈老師混、家鍋長、銜同學(xué)哲、朋蟲友等涉等，殿遇到勿問題綠時，郊多和尤他們鋒