農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程_第1頁
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程_第2頁
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程_第3頁
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程_第4頁
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教育技術(shù)教育技術(shù)教育技術(shù)第八章農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程10計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)<班>學(xué)號(hào):XXXXXX姓名:XXXXX

育術(shù)技教育.1.背景介紹2.遠(yuǎn)程教育是促進(jìn)基礎(chǔ)教育的需要3.遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作實(shí)施情況4.農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三種模式一.背景介紹2003年9月,國務(wù)院下發(fā)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》二.遠(yuǎn)程教育是促進(jìn)基礎(chǔ)教育的需要農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。目前農(nóng)村中小學(xué)有53萬所,占中小學(xué)總數(shù)的88%。由于種種原因,特別是中西部地區(qū)的農(nóng)村,還不同程度的存在信息流暢不同、教育資源短缺,教師數(shù)量不足、培訓(xùn)不夠、質(zhì)量不高的問題。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育將外部的優(yōu)質(zhì)資源以多種方式輸送到農(nóng)村中小學(xué),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益,縮小東西部教育的差距,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。三.遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作實(shí)施情況現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)示范項(xiàng)目,由中央投資3.64億元,在西部12個(gè)省新疆生產(chǎn)建設(shè)的農(nóng)村地區(qū)29229所小學(xué)、2350所初中,已配備57140套教學(xué)光盤播放設(shè)備、5016個(gè)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、410個(gè)計(jì)算機(jī)教室四.農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三種模式123模式一:教學(xué)光盤播放點(diǎn)模式二:衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)模式三:計(jì)算機(jī)教室模式一:教學(xué)光盤播放點(diǎn)

模式二:衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)衛(wèi)星教學(xué)原理如下:模式二:衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)衛(wèi)星教學(xué)成果如下:模式三:計(jì)算機(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論