高中地理人教版高中選修環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)濕地干涸及其恢復(fù)

星湖濕地學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解濕地的定義及中國濕地現(xiàn)狀2、結(jié)合實例理解濕地減少的原因。3、理解濕地保護(hù)的重要性及措施。一、走進(jìn)濕地，認(rèn)知概念1、濕地概念

“不論其為天然或人工、永久或暫時、靜止或流動、淡水或咸水，由沼澤、泥沼、泥炭地或水域所構(gòu)成的地區(qū)，包括低潮時水深6米以內(nèi)的海域?！背Ｒ姖竦刈x下圖，圖中不屬于濕地的是A．①B．②C．③D．④C學(xué)以致用①②③④三江平原沼澤地青藏高原濕地長江中下游濱海濕地特點(diǎn)：類型多、絕對數(shù)量大、分布廣、區(qū)域差異顯著、生物多樣性豐富等。2、中國濕地的特點(diǎn)及分布1組——濕地的生態(tài)價值2組——濕地的經(jīng)濟(jì)價值3組——濕地的社會效益二、探析濕地，明晰作用以小組為單位，計時兩分鐘，分組合作探究如下問題：濕地的生態(tài)價值調(diào)蓄水量凈化水體調(diào)節(jié)氣候釋放氧氣美化環(huán)境保護(hù)生物多樣性二、探析濕地，明晰作用天然空調(diào)機(jī)地球之腎為鳥類生長、棲息、繁殖提供條件生命的搖籃經(jīng)濟(jì)價值提供豐富的動植物產(chǎn)品提供水資源提供礦物資源提供能源和水運(yùn)水運(yùn)魚塘社會效益觀光與旅游教育與科研價值1、洞庭湖面積減小的原因有哪些？2、洞庭湖面積的減少會造成哪些影響？3、我們應(yīng)該采取哪些保護(hù)措施三、合作探究，越辯越明根據(jù)材料一、材料二、和材料三，以小組為單位，合作探究如下問題：材料二、洞庭湖原是中國第一大談水湖，由于淤塞與圍墾，面積已大大縮小，從1896年的5400平方千米至1980年縮小為2342平方千米，減少了57%，儲水量也減少了46%，退居為全國第二位。尤其可悲的是湖泊形態(tài)也變得支離破碎，被人戲稱為“洞庭河”1、洞庭湖面積減小的原因有哪些？2、洞庭湖面積的減少會造成哪些影響？3、我們應(yīng)該采取哪些保護(hù)措施三、合作探究，越辯越明根據(jù)材料一、材料二、和材料三，以小組為單位，合作探究如下問題：水土流失，泥沙淤積湖泊圍湖造田水體富營養(yǎng)化過度引水灌溉和截流改向降水少，補(bǔ)給少蒸發(fā)旺盛，失水增多自然原因人為原因來自湖泊內(nèi)外的沉積物充滿濕地減少的原因1、濕地減少的原因2、濕地減少造成的影響不利：1.調(diào)節(jié)氣候能力下降，局部小氣候變得更加干旱2.湖泊的調(diào)節(jié)能力下降，洪澇災(zāi)害加劇3.生態(tài)環(huán)境破壞，生物多樣性減少，環(huán)境質(zhì)量惡化但總體上來說弊大于利有利：耕地面積增大水土流失，泥沙淤積湖泊圍湖造田水體富營養(yǎng)化過度引水灌溉和截流改向濕地減少原因降水少，補(bǔ)給少蒸發(fā)加大，失水增多退田還湖防治水污染植樹造林、退耕還林合理、節(jié)約用水，水利工程注意濕地保護(hù)原因→措施來自湖泊內(nèi)外的沉積物充滿3、保護(hù)濕地的措施1.恢復(fù)和重建已退化和受損濕地。2.退田還湖，退耕還林。3.防治水污染。5.合理、節(jié)約用水，水利工程注意濕地保護(hù)。4.植樹造林。7.加強(qiáng)宣傳教育，提高全民濕地保護(hù)意識。（每年2月2日為世界濕地日）6.建立自然保護(hù)區(qū)。一、濕地1、定義：2、分布二、濕地的價值：1、生態(tài)價值

2、經(jīng)濟(jì)價值

3、社會效益第三節(jié)濕