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2023年高校教師資格證之高等教育心理學(xué)通關(guān)題庫(kù)(附答案)
單選題(共50題)1、在教學(xué)過(guò)程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無(wú)。這在心理學(xué)中稱(chēng)為()。A.變式B.比較C.概括D.抽象【答案】A2、外匯期貨套利的類(lèi)型有()。A.期現(xiàn)套利B.跨市場(chǎng)套利C.跨幣種套利D.跨期套利E【答案】A3、心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。A.描述B.解釋C.預(yù)測(cè)D.控制【答案】C4、如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)得行為,最合適得安排應(yīng)該是()。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視得適當(dāng)時(shí)C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】D5、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。A.苛勒B.考夫卡C.韋特海默D.加德納【答案】D6、最高級(jí)的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】D7、在教育過(guò)程中,教師運(yùn)用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這種直觀手段稱(chēng)之為()。A.實(shí)物直觀B.言語(yǔ)直觀C.模象直觀D.想象直觀【答案】C8、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為()。A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.高尚的動(dòng)機(jī)與低級(jí)的動(dòng)機(jī)C.正確的動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)D.近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)【答案】D9、我國(guó)古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,在遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向負(fù)遷移【答案】A10、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.遺傳因素B.學(xué)習(xí)C.社會(huì)生活條件D.經(jīng)驗(yàn)【答案】C11、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.加涅D.桑代克【答案】B12、廣義的文化指的是()。A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化B.物質(zhì)文化和精神文化C.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化D.表層文化和深層文化【答案】B13、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得的知識(shí)、技能和行為方式有效地用于新問(wèn)題的解決。A.知識(shí)理解B.原型操作C.知識(shí)表征D.學(xué)習(xí)遷移【答案】D14、()是指一種從物體的正常功能的角度來(lái)考慮問(wèn)題的定勢(shì)。當(dāng)一個(gè)人熟悉了一種物體的某種功能時(shí),就很難看出該物體的其他功能。A.定勢(shì)作用B.刻板印象C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】D15、心理學(xué)誕生于哪一年()A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】B16、(2017年真題)下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時(shí)點(diǎn)之后目標(biāo)公司的未來(lái)現(xiàn)金流加總得到相應(yīng)的價(jià)值B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對(duì)目標(biāo)公司進(jìn)行價(jià)值評(píng)估時(shí),一般都要預(yù)測(cè)目標(biāo)公司未來(lái)每期現(xiàn)金流,但是目標(biāo)公司是永續(xù)的,不可能預(yù)測(cè)到永遠(yuǎn)C.評(píng)估所得的價(jià)值,可以是股權(quán)價(jià)值,也可以是企業(yè)價(jià)值D.在實(shí)際估值中,都會(huì)設(shè)定一個(gè)詳細(xì)預(yù)測(cè)期,此期間通過(guò)對(duì)目標(biāo)公司的收入與成本、資產(chǎn)與負(fù)債等進(jìn)行詳細(xì)預(yù)測(cè),得出每期現(xiàn)金流【答案】A17、一種經(jīng)驗(yàn)的獲得對(duì)另一種學(xué)習(xí)起阻礙作用的是指學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象中的()。A.負(fù)遷移B.正遷移C.縱向遷移D.特殊遷移【答案】A18、“從北京乘火車(chē)到長(zhǎng)沙,最好的路線(xiàn)怎么走?”這是()類(lèi)型的問(wèn)題。A.界定清晰的問(wèn)題B.界定含糊的問(wèn)題C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問(wèn)題D.轉(zhuǎn)換問(wèn)題【答案】A19、如果說(shuō)一個(gè)人的智力超常,則其智商必須超過(guò)()。A.80B.130C.100D.95【答案】B20、大學(xué)教師的能力包括()。A.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力B.一般能力與教育能力C.智力因素與非智力因素D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】B21、教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中()的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。A.教師教學(xué)B.教師教育C.學(xué)生學(xué)習(xí)D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育【答案】D22、態(tài)度與品德形成的一般過(guò)程不包括()。A.遵從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】B23、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.遺傳因素B.學(xué)習(xí)C.社會(huì)生活條件D.經(jīng)驗(yàn)【答案】C24、(2019年真題)關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算,下列表述正確的是()A.如果全體合伙人一致決定解散,基金可以解散清算B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上,應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金C.合伙型股權(quán)投資基金解散,應(yīng)當(dāng)由基金管理人進(jìn)行清算D.清算期間,因基金繼續(xù)存續(xù),可以開(kāi)展投資經(jīng)營(yíng)活動(dòng)【答案】A25、教師既要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。A.心理輔導(dǎo)員B.行為規(guī)范的示范者C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者D.班集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者【答案】D26、奧運(yùn)會(huì)期間看游泳比賽的記憶屬于()。A.情景記憶B.語(yǔ)義記憶C.程序記憶D.陳述性記憶【答案】A27、研究表明,記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為()。A.50%B.100%C.150%D.200%【答案】C28、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。A.同化B.異化C.內(nèi)化D.強(qiáng)化【答案】D29、“木桶理論”可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的()。A.穩(wěn)定性B.個(gè)體性C.道德性D.整體性【答案】D30、提出比較概括、廣泛的問(wèn)題,對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()A.具體化技術(shù)B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)C.封閉式提問(wèn)D.開(kāi)放式提問(wèn)【答案】D31、需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為()。A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】B32、如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)得行為,最合適得安排應(yīng)該是()。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視得適當(dāng)時(shí)C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】D33、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪(fǎng)者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來(lái)者,協(xié)助來(lái)訪(fǎng)者察覺(jué)和接納自己的感覺(jué)的技術(shù)是()。A.共情技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.具體化D.澄清技術(shù)【答案】B34、教育心理學(xué)研究的對(duì)象是()。A.教師教學(xué)B.教師教育C.學(xué)生學(xué)習(xí)D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育【答案】D35、問(wèn)題解決的第一個(gè)階段是()。A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.明確問(wèn)題D.檢驗(yàn)假設(shè)【答案】B36、馬克思誕辰是1818年5月5日,可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚直哭。這是運(yùn)用的()記憶術(shù)。A.諧音聯(lián)想法B.關(guān)鍵詞法C.首字連詞法D.形象聯(lián)想法【答案】A37、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型為活潑型(強(qiáng)、平衡、靈活),其氣質(zhì)類(lèi)型為()。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁癥【答案】B38、大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.平穩(wěn)期B.高原期C.高峰期D.下降期【答案】C39、(2016年真題)假定一只股權(quán)投資基金的收益分配順序如下:A.12%B.16%C.17.6%D.14%【答案】C40、效度是()。A.絕對(duì)的B.相對(duì)的C.惟一的D.隨機(jī)的【答案】B41、(2017年真題)股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時(shí)間把投資款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶(hù),如果股權(quán)投資基金辦理了托管,劃款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的()階段。A.簽訂投資協(xié)議B.投資交割C.項(xiàng)目立項(xiàng)D.投資完成【答案】B42、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)()。A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.相同要素說(shuō)C.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)【答案】A43、在心理學(xué)里,一個(gè)人個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分,即為人的()。A.道德B.品德C.性格D.人格【答案】C44、不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”B.“愛(ài)人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”C.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛(ài)情至上D.“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”【答案】A45、()也叫心向,指的是先于一定活動(dòng)而指向這種活動(dòng)的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。A.遷移B.動(dòng)機(jī)C.變式D.定勢(shì)【答案】D46、美國(guó)心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論是()。A.強(qiáng)化動(dòng)機(jī)理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.自我實(shí)現(xiàn)理論D.成敗歸因理論【答案】D47、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對(duì)新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。A.先行組織者B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.復(fù)習(xí)材料D.固定點(diǎn)【答案】A48、個(gè)人的自我感受、自尊、自愛(ài)、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗(yàn)D.自我控制【答案】C49、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為,與來(lái)訪(fǎng)者共享,以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是()。A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù)B.自我表露的技術(shù)C.提問(wèn)技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】B50、認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱,以致最后消退的結(jié)果。這種觀點(diǎn)稱(chēng)為遺忘的()。A.干擾說(shuō)B.衰退說(shuō)C.同化說(shuō)D.動(dòng)機(jī)說(shuō)【答案】B多選題(共20題)1、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化E.懲罰確認(rèn)答案【答案】ABCD2、品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.整體性B.主體性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】ACD3、大學(xué)生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實(shí)生活,要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),()。A.貼近現(xiàn)實(shí)B.貼近生活C.貼近課堂D.貼近大學(xué)生【答案】ABD4、印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是什么()A.外表B.社會(huì)身份C.自信D.自我觀念【答案】BD5、品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。A.道德意志B.道德行為C.道德信念D.道德理想【答案】AB6、大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些()A.自我意識(shí)發(fā)展不足B.缺乏積極的情緒體驗(yàn)C.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧D.性心理和性道德沖突【答案】ABCD7、意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段()A.先行組織者B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)D.形成知識(shí)系統(tǒng)【答案】ABD8、教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信,應(yīng)()。A.充分利用首因效應(yīng)B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】ABCD9、大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是()。A.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B.有更多的積極情緒體驗(yàn)C.建立良好的人際關(guān)系D.激發(fā)學(xué)生個(gè)性得到全面健康的發(fā)展【答案】AD10、教師可以從哪幾個(gè)方面引導(dǎo)大學(xué)生塑造自身的良好性格()。A.形成正確的世界觀B.自覺(jué)地模仿榜樣C.增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)D.投身社會(huì)實(shí)踐【答案】ABCD11、大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】ACD12、大學(xué)校園文化的心理功能有()。A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激勵(lì)功能E.心理調(diào)試功能【答案】ABCD13、品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。A.道德意志B.道德行為C.道德信念D.道德理想【答案】AB14、品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。A.道德意志B.道德行為C.道德信念D.道德理想【答案】AB15、為改變重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的大學(xué)課堂,教學(xué)方法可以采用()。A.問(wèn)題式教學(xué)B.案例式教學(xué)C.問(wèn)答式教學(xué)D.沙龍式教學(xué)【答案】AD16、以下對(duì)行為主義的描述,正確的有()。A.采用實(shí)驗(yàn)法B.重視研究行為C.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)D.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素【答案】ABD17、關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是()。A.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.大學(xué)生在戀愛(ài)中也該自尊自重【答案】ABC18、觀察法可分為()。A.參與性觀察與非參與性觀察B.長(zhǎng)期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察確認(rèn)答案【答案】AC19、大學(xué)生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實(shí)生活,要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),()。A.貼近現(xiàn)實(shí)B.貼近生活C.貼近課堂D.貼近大學(xué)生【答案】ABD20、下列屬于觀察學(xué)習(xí)的過(guò)程的是()。A.注意B.保持C.模仿D.動(dòng)機(jī)E.動(dòng)作再現(xiàn)確認(rèn)答案【答案】ABD大題(共10題)一、(2021年真題)在合伙協(xié)議未作任何特殊約定時(shí),合伙型股權(quán)投資基金的合伙人轉(zhuǎn)讓其持有的基金份額時(shí),以下正確的選項(xiàng)為()Ⅰ合伙人向本基金其他合伙人轉(zhuǎn)讓份額時(shí),僅需通知其他合伙人,不必經(jīng)過(guò)其他合伙人的一致同意Ⅱ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人轉(zhuǎn)讓份額時(shí),只要未導(dǎo)致合伙人增加,就不會(huì)影響到原有的合伙信任關(guān)系Ⅲ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人轉(zhuǎn)讓份額時(shí),需經(jīng)其他合伙人的一致同意,且同等條件下其他合伙人可享有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)【答案】Ⅰ項(xiàng)正確,合伙人向其他合伙人轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)份額,不會(huì)導(dǎo)致合伙人的增加,也不會(huì)破壞原有合伙人之間的信任關(guān)系,因此僅需通知其他合伙人,不必經(jīng)過(guò)其他合伙人的一致同意。Ⅱ項(xiàng)錯(cuò)誤,Ⅲ項(xiàng)正確,合伙人向其他合伙人以外的第三人轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)份額,將導(dǎo)致新的合伙人加入,可能會(huì)影響到原有的合伙信任關(guān)系,因此一般需要經(jīng)過(guò)其他合伙人的一致同意方可生效,且同等條件下其他合伙人對(duì)財(cái)產(chǎn)份額的轉(zhuǎn)讓享有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。但是根據(jù)合伙企業(yè)的意思自治原則,如合伙協(xié)議另有約定的,則以合伙協(xié)議的約定為準(zhǔn)。故本題選D。二、大二學(xué)生小李進(jìn)入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運(yùn),因?yàn)樗麑?duì)現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿(mǎn)意。于時(shí)他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開(kāi)始準(zhǔn)備,內(nèi)心總是想超過(guò)其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當(dāng)要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問(wèn)題。請(qǐng)分析小李處于一種什么狀態(tài)之中?此種狀態(tài)的具體表現(xiàn)是什么?【答案】小李處于一種考試焦慮的狀態(tài)之中。考試焦慮的表現(xiàn)是隨著考試臨近,心情極度緊張。考試時(shí)注意力不集中,知覺(jué)范圍變窄,思維刻板,出現(xiàn)慌亂,無(wú)法發(fā)揮正常水平。三、(2020年真題)相對(duì)于行業(yè)自律、內(nèi)部控制和社會(huì)力量監(jiān)督,股權(quán)投資基金的政府監(jiān)管具有()特征。Ⅰ法定性Ⅱ優(yōu)先性Ⅲ強(qiáng)制性Ⅳ前瞻性【答案】股權(quán)投資基金監(jiān)管的特征:1.監(jiān)管主體及其權(quán)限具有法定性;2.監(jiān)管活動(dòng)具有強(qiáng)制性。四、(2021年真題)股權(quán)投資基金信息披露義務(wù)人包括()Ⅰ基金管理人Ⅱ基金托管人Ⅲ基金執(zhí)行事務(wù)合伙人Ⅳ基金投資人【答案】信息披露義務(wù)人,是指股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金托管人,以及法律、行政法規(guī)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)和中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)規(guī)定的負(fù)有信息披露義務(wù)的法人和其他組織。五、(2017年真題)契約型基金合同組織形式相關(guān)內(nèi)容主要包括()。Ⅰ.私募基金份額的登記Ⅱ.交易及清算交收安排Ⅲ.私募基金財(cái)產(chǎn)的估值和會(huì)計(jì)核算IV.私募基金的財(cái)產(chǎn)【答案】契約型基金合同組織形式相關(guān)內(nèi)容主要包括:前言(訂立基金合同的目的、依據(jù)和原則);私募基金的基本情況;私募基金的申購(gòu)、贖回與轉(zhuǎn)讓;私募基金份額持有人大會(huì)及日常機(jī)構(gòu);私募基金份額的登記;私募基金的財(cái)產(chǎn);交易及清算交收安排;私募基金財(cái)產(chǎn)的估值和會(huì)計(jì)核算;基金合同的效力、變更、解除與終止;私募基金的清算;違約責(zé)任;爭(zhēng)議的處理。六、大二學(xué)生小李進(jìn)入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運(yùn),因?yàn)樗麑?duì)現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿(mǎn)意。于時(shí)他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開(kāi)始準(zhǔn)備,內(nèi)心總是想超過(guò)其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當(dāng)要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問(wèn)題。請(qǐng)分析小李處于一種什么狀態(tài)之中?此種狀態(tài)的具體表現(xiàn)是什么?【答案】小李處于一種考試焦慮的狀態(tài)之中??荚嚱箲]的表現(xiàn)是隨著考試臨近,心情極度緊張。考試時(shí)注意力不集中,知覺(jué)范圍變窄,思維刻板,出現(xiàn)慌亂,無(wú)法發(fā)揮正常水平。七、(2021年真題)關(guān)于已分配收益倍數(shù),以下表述正確的是()。I已分配收益倍數(shù)是指截至某一特定時(shí)點(diǎn),投資者從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率II已分配收益倍數(shù)是指截至某一特定時(shí)點(diǎn),投資者從基金獲得的分配金額加上資產(chǎn)凈值與投資者已向基金繳款金額總和的比率III已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報(bào)水平IV已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況【答案】已分配收益倍數(shù)(DPI),是指截至某一特定時(shí)點(diǎn),投資者已從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率,體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況。I、IV正確,Ⅱ、Ⅲ錯(cuò)誤。八、(2019年真題)股權(quán)投資基金行業(yè)
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