小學教育教學工作總結(jié)（精選7篇）

第頁共頁小學教育教學工作總結(jié)〔精選7篇〕小學教育教學工作總結(jié)〔精選7篇〕小學教育教學工作總結(jié)1繁忙而緊張的20xx年在一聲聲迫近進的爆竹聲中，一點一點的離我們遠去了，給我們留下的有欣喜，有回味，有苦辣，更有失敗。回首一年的工作歷程，能給我們警醒的有很多，現(xiàn)將工作中的成與敗、得與失總結(jié)如下。一、強化老師專業(yè)程度的進步，奠好教學改革的基石教育要開展，老師要先行。為了可以更快的推動新課程改革在我校的進程，是學生各方面素質(zhì)得到更好的開展，我校在本學期加強了老師專業(yè)程度的培訓。1、組織老師學習理論知識。指導教學行為本學期伊始，我校就購入了一批新書，專供老師學習之用。如《小學生學會提問的實驗研究》，《新課程理念的探究理論》，《自主愉快創(chuàng)造性的學習》等，老師們借閱并做了筆記。此外，我們充分利用每周四教研時間，學習課標，討論教學方法。在與書本對話的同時，我們倡導老師間的同伴互助，互相交流。每周，老師們將自己在教學中的問題反應上來，我們在校內(nèi)展開討論，兩個人，三個人，抑或幾個人，人人都可以發(fā)表意見，在不斷的爭鳴和交流中進步自己的教學程度，而在討論中發(fā)現(xiàn)自己的想法難以站住腳根時，就會自發(fā)的回過頭來學習理論。這樣，就形成了一個良性循環(huán)，讓老師不斷進步自己的業(yè)務程度。具有爭議的問題，校長結(jié)合理論在教研時間給以解答。本學期，我校就“怎樣培養(yǎng)小學生的提問才能”﹑“如何有效發(fā)揮合作學習的作用”等幾場講座。很好的做到了有疑必問，有問必答。另外，我校倡導老師在業(yè)余時間自學理論知識，利用自己手中的書籍，和學校所有的報刊雜志，以及塔小的網(wǎng)上資，開拓視野，增長自己的見識。2堅持聽課，把好上課關(guān)。上課，是學生汲取知識的關(guān)鍵時刻。本學期，我校開展了各種活動來優(yōu)化課堂教學。首先是推門課和邀請課相結(jié)合。開學初，我聽了一年級x____師的漢語拼音課《我是一只小鴿子》。課前，我先聽了她的說課并給做了指導，然后聽她上課，再根據(jù)教學中發(fā)現(xiàn)的問題在課后做有針對性的指導，收效不錯。我們還搞了“人人一節(jié)最正確課”活動，并推選出了xx和xx兩位老師的兩節(jié)課，在全校老師面前展示，各位老師都寫出了深化的評課材料，對全體老師的教學程度的進步有很大作用。11月，市教委的x____師來我鄉(xiāng)，我校的x____師有幸上了一節(jié)課，經(jīng)過楊校長的精心指導獲得了好評。x____師的邀請課《讓小球動起來》，開場在四二班上的并不理想，缺乏讓學生探究的理念，經(jīng)過互相的交流，她重新設計教案，在四一班上的很成功。這就是我們說課，講課，評課三結(jié)合的循環(huán)往復的工作道路，將研究課和家常課相結(jié)合，將推門課和邀請課相結(jié)合。3、加強師德師風建立，建立事業(yè)觀。組織老師學習了《老師職業(yè)道德》，《關(guān)于進一步加強和改良未成年人的思想道德建立的假設干意見》，樹立愛學生，愛崗位，愛事業(yè)的思想，更好的為學生效勞，為家長效勞，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。二、標準教學常規(guī)管理，進步教學質(zhì)量。進步教學質(zhì)量的前提是備課，只有備好課才能上好課。要重視備課的質(zhì)量，而不在字數(shù)的多少。老師必須把握好教材的知識點，教學的重難點，理解學生的知識儲藏，創(chuàng)設合理的教學情境，才能在課堂上游刃有余，培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。每月檢查備課一次，要求老師重視學法指導，強調(diào)關(guān)注學生的思維過程，重視才能的培養(yǎng)。并要求老師每課都寫出教學反思，思索自己在教學中的成功與失敗，每月寫兩份教學論文，挑選好的上交教育組。其中，涌現(xiàn)了很多有價值的教學論文。另外，要求老師不留重復性作業(yè)，講究作業(yè)的針對性，開放性，增進學生得學習興趣。每月檢查學生作業(yè)一次。首先加強對學生寫字的要求，要求人人寫標準字，并組織了作業(yè)展覽，對學生的觸動很大，作業(yè)程度有了很大的進步。積累本和日記本是這學期檢查的重點，結(jié)合“天天讀，感悟天天說”開展了廣泛的讀書活動，指導學生積累好詞好句并加以運用，要求老師給以評價，使學生的作文才能不斷進步。作為學校工作的重中之重，仍舊是六年級的畢業(yè)匯考的質(zhì)量問題。在期中考試完畢后，召開了一次家長座談會，獲得了家長的支持，也穩(wěn)定了學生的情緒。跟蹤六年級老師聽課，端正教學思路，上好每一節(jié)課，既要知識又要方法，使學生能靈敏應變，舉一反三。對于后進生因材施教，從根底抓起，進步成績。本次期末考試成績理想。三、對于來年的展望今年，教導主任的工作對于我來說是忙亂的，但我相信明年會更好。下學期，我會根據(jù)上級的要求制定更加周密的方案，有任務的布置，還要有檢查的記錄，使自己的工作更有步驟，更系統(tǒng)化。作業(yè)和備課，定期查與抽查相結(jié)合，開展作業(yè)與備課的展覽活動，并評出獎。對于作業(yè)和備課的要求要更加詳細化，讓老師和學生們有章可查，有法可依。堅持聽推門課，開學就開場，使優(yōu)化課堂的腳步加快。幫助老師進步思想認識，認真對待工作，學習理論，分析^p教學現(xiàn)象，寫出高質(zhì)量的教學反思。我自身要更加嚴格的要求自己，多學習，多請教，學做事，學做人，遇事多角度考慮，想在前，做在后，不負領(lǐng)導對我的信任。在下學期，走入課堂，潛心教改，爭取探究出一條屬于自己的路。在今年的工作中雖有許多缺乏之出，但我也摸到了許多門道，抬頭看，前路漫漫，手握披荊斬棘的利劍，斬妖除魔，讓一身的正氣浩然在天地之間！小學教育教學工作總結(jié)2本學期我校在十八大精神的指引下，結(jié)合黨的群眾道路教育理論活動總體要求，按照“為學生全面開展負責，為學生幸福人生奠基”的工作理念，踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情，在全體老師的共同努力下，圓滿順利地完成了本學期的各項工作任務?；貞浺粚W期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、以德育為先導，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。1、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學校開設的閱讀課相融，讓學生與書為伴、與書為友，學會讀書。陶冶學生的情操，進步學生區(qū)分真善美的才能。2、本年度，學校繼續(xù)以《文明美德在紅旗》活動為主線，進一步落實《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》的要求，加強文明禮儀和老實守信教育，通過教育，學生在走廊里能做到自然成行，漫步輕聲，禮貌待人，有良好的社會公德和生活習慣，公交車主動給老人、老師讓座。10、11、12月是老實守信教育月，在這三個月中，各班級利用板報、班隊會等形式對學生進展了老實守信教育、還在班級范圍內(nèi)圍繞老實守信開展了講故事比賽等，學校發(fā)動學生搜集老實守信名言，學生們在參與班級和學?；顒訒r積極主動，學校共征集優(yōu)秀名言70條，通過此次活動，校園內(nèi)形成了良好的風氣。學校在九月份開學初對文明美德好少年進展了集體表彰，對全校學生起到了促進的作用。二、建立優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人氣氛。我校在環(huán)境方面要求做到，環(huán)境衛(wèi)生無死角，定期環(huán)境大清掃，建立優(yōu)美的自然環(huán)境，校園綠樹成蔭，花壇里花紅草綠，走廊、辦公室、教室都擺放各種花卉。不斷變化翻新的櫥窗、板報，內(nèi)容豐富的樓廊文化，標準化的班級布置，無論是校園還是走廊教室，都彰顯著濃濃的育人氣氛。三、強化隊伍建立，扎實開展師德師風建立。1、強化領(lǐng)導班子建立，加強干____伍作風建立，反對形式、反對享受、反對奢靡，領(lǐng)導班子帶頭查找缺乏、帶頭改良作風、帶頭進步工作程度，真正發(fā)揮領(lǐng)導表率示范作用。2、加強學習，努力創(chuàng)立老師終身學習機制。全體老師繼續(xù)堅持每周至少一次的政治、業(yè)務學習，以此進步老師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教才能。3、學校積極貫徹落實林業(yè)局作風治理專項工作。開學至今，全校老師能以良好的精神風貌、積極向上的工作態(tài)度認真對待自己的工作，圓滿完成學校交給的各項任務。上班時間沒有打游戲、聊天、網(wǎng)購、看電影等類似事情的發(fā)生，以實際行動遏制“四風”的侵襲。我校與全體老師簽訂了《嚴禁老師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金》承諾書，并對老師有償補課、收受禮金、委托家長辦私事、體罰變相體罰學生進展了自查，使全體老師在師德方面得到了進一步的進步。四、以進步教學質(zhì)量為目的，狠抓教學常規(guī)管理，走教研興校之路。1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理要求老師嚴格按照教學常規(guī)的要求，大局部老師聽課、評課記錄都比擬認真、詳細，老師能根據(jù)課程標準，創(chuàng)造性的使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，任課老師修改作業(yè)認真及時，作業(yè)量少而精，并能做好課后的輔導工作。2、加強了畢業(yè)班的教學管理力度亮點展示課亮點突出，說講評課獨具特色，常態(tài)課扎實、真實、實效。本學期我校共進展了四節(jié)亮點展示課教學，兩組同課異構(gòu)課，10節(jié)常態(tài)課。各種課型準備充分，精彩紛呈，與時俱進，彰顯個人特色，展示出了老師扎實的教學功底。其中王桂環(huán)、郭艷波、閆四海等幾位老師的教學理念新，符合新課改要求，教學設計新穎，教學環(huán)節(jié)銜接連接，課堂教學中充分表達了學生的主體作用，真正做到了把學習的主動權(quán)交給學生，起到了引領(lǐng)作用。五、開展豐富多彩活動，搭建學生成長平臺。本學期我校以各類活動為載體，以12個特長團隊、班級特色培養(yǎng)為根底，以重大節(jié)日為契機，適時開展了“節(jié)儉節(jié)約，人之美德”等德育理論課，平安“快樂的日子”英語口語比賽、愛心救助、數(shù)學百算比賽等活動。本學期，學校的各項活動得到學校領(lǐng)導高度重視，教導處、工會、大隊部組織有序，后勤通力協(xié)作，全校老師共同努力，獲得較好的效果活動的開展豐富了孩子們的校園生活，培養(yǎng)了孩子們的才能，陶冶了孩子們的情操，提升了我校學生的整體素質(zhì)。此外我校五名老師、五名學生參加了局團委舉辦的“筑夢沾河”演講比賽。我校青年組選手王桂敏獲得了一等獎，曲兆娟、孫天鳳獲得了二等獎，郭玲獲得了三等獎；少年組選手魏金航獲得一等獎，孫鍵堃、李允疆獲得了二等獎，王賀獲得了三等獎。9月末我校師生120人在音樂老師的創(chuàng)新編排下以歌頌學校、謳歌林區(qū)、贊美祖國為中心，精心參加了建國65周年文藝匯演，演出中我校節(jié)目創(chuàng)編新穎得到了局黨政領(lǐng)導及觀眾的一致好評。11月18日，我校被省林業(yè)報批準為小記者站，王洪波社長在林業(yè)局領(lǐng)導的陪同下為小記者站隆重揭牌！六、重視日常平安教育，樹立平安保護意識1、平安無小事。學校領(lǐng)導非常重視學生的平安教育工作，把它作為學校教育工作的首要大事，經(jīng)常開展平安自查。做到校委會次次有研究部署，老師會上次次有檢查布置，對平安工作形成了“人人有責，齊抓共管”的場面。學校后勤實在做好校舍、設施、設備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設施，積極消除校園內(nèi)的平安隱患，嚴防校園平安故事的發(fā)生。2、經(jīng)常開展平安宣傳教育。為實在消除校園平安故事的發(fā)生，學校實行封閉式管理，政教部、大隊部以標準學生日常行為為根底，積極開展平安教育工作，做到逢會必講校園平安。值周老師、值周學生堅持到崗維護紀律，防止學生發(fā)生意外傷害事故。課間，保安及時到樓外巡視，放學后在停車場就包車的孩子進展秩序維護，嚴禁司機無證駕駛，超員駕駛。紅領(lǐng)巾小播送經(jīng)常播出平安教育內(nèi)容，讓平安教育內(nèi)容深化人心。另外，我校還不定期的進展平安演練，在場老師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快而有序，用時62秒鐘，進步了學校實際應對和處置突發(fā)平安事件的才能，更進一步增強師生的平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發(fā)事件的才能。獲得成績1、曲x____師被評為總局骨干老師、優(yōu)秀老師，閆x____師被評為總局優(yōu)秀班主任，管局級骨干老師。2、我校四名老師、四名學生在局團委舉辦的“筑夢沾河”演講比賽中包攬一、二等獎。缺乏之處：一些老師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在師資隊伍建立上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，年輕老師教學才能還需加強，老師的自身素質(zhì)和綜合才能參差不齊，老師資的分配不盡合理，個別班、個別科的教學質(zhì)量還有待進步。小學教育教學工作總結(jié)3一、指導思想本學期以進步師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，以信息化驅(qū)動推進教育教學改革創(chuàng)新，推進我校教育的現(xiàn)代化進程，努力實現(xiàn)我校辦學質(zhì)量的跨越式開展。構(gòu)建一個集教學、科研、管理、辦公為一體的信息化教育環(huán)境，最終實現(xiàn)學校教育過程的全面信息化。努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、老師善教、家長滿意的特色學校。二、主要工作回憶：〔一〕深化貫徹黨風廉政，整治陳規(guī)陋俗，履行“一崗雙責”，堅決杜絕“三亂”我校組織老師在深化學習重要精神的根底上，嚴格落實各項制度，全面推進依法治校、依法治教，堅決破除陳規(guī)陋俗，反對大操大辦，抵抗封建迷信，樹立文明新風。大力加強師德師風建立，嚴肅查處老師失范行為，集中整治教育亂收費、在職老師有償補課等違規(guī)違紀行為，營造敬業(yè)愛生、潛心育人的良好氣氛?！捕匙ズ媒虒W常規(guī)管理，促進教育教學質(zhì)量提升1、強化學校教學教研日常管理，注重過程檢查。用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度積極推進學校的各項工作，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克制困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮老師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，細化了學校老師每月的常規(guī)考核，使學校管理標準，深化人心。設立了校長、教導處、教研組三級管理，層層履職，加強監(jiān)管力度，著力為進步教育教學質(zhì)量提供保障。教研組和教導處定期對老師備課、作業(yè)等進展檢查或抽查，確保備課和作業(yè)設計、批閱的質(zhì)量。2、進步教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂改革，向課堂要質(zhì)量。在校內(nèi)大力推行小組式教學，理論翻轉(zhuǎn)課堂，要求老師向40分鐘要質(zhì)量，課前認真?zhèn)湔n，為學生設計自學題目，根據(jù)備課流程上課，堅決杜絕了無備課上課和上課不帶教案草率應付的現(xiàn)象。課堂上老師活動時間和學生活動時間處理比擬合理。經(jīng)過一學期以來的改革，除六年級的推行不是非常理想，其它年級收效很好。這樣不僅培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和理論才能，促使學生全面開展、提升了學生的綜合素質(zhì)，又促進了學校整體教育教學質(zhì)量的開展。3、學校按照國家課程方案，完善課程管理，開全了課程，開足了課時。為了教好每一門課程，不隨意增減，絕不允許語、數(shù)科占用藝、體科。每一科到期末都有考核。保證了學生每天一小時的陽光體育運動，促進學生素質(zhì)全面開展?！踩炒龠M老師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升1、實在加強教研工作，扎實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體，組織老師討論教學中的盲點，學習信息技術(shù)在課堂教學中的運用，確定了校本師資培訓內(nèi)容。2、加強老師專業(yè)知識的學習，不斷進步教育教學才能，進步老師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體程度。我校各教研組充分利用本學期前六周的教研時間組織老師學習了校園網(wǎng)的注冊，上傳、下載、整合教學資，創(chuàng)立了個人網(wǎng)絡空間。3、信息技術(shù)的應用得到了大力的提升。學校網(wǎng)絡建立的進一步完善，校園網(wǎng)的建立也日漸火爆，全校老師在經(jīng)過一段時間的教研學習，都能投身于信息技術(shù)與教學的有機整合，在網(wǎng)絡上搜索下載有用的教學資，細心加工后在課堂上運用，之后再傳到自己的個人空間，與其他老師交流共享。這樣校園網(wǎng)不僅及時的反映校園的新人新事，展示全校師生的風采，而且能充分反映學校施行素質(zhì)教育的成就。3、學校為老師外出學習、聽課搭建平臺。學校積極組織大多主科老師參加了上級組織的“送培下鄉(xiāng)”交流學習，還選配我校的李春梅老師參加了交流賽課，之后又分科進展了學習反思交流活動，從中汲取新的血液，促進老師專業(yè)提升。4、開展骨干老師和學科帶頭人幫扶活動，不僅進步了青年老師的教育教學才能，也帶動了老老師對信息技術(shù)的運用，從而提升了課堂教學效率?！菜摹臣訌姷掠ぷ?，建立文明校風德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專門制訂了學校德育工作方案，并開展一系列活動進展德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。2、堅持升旗儀式，借國旗下的講話進展五愛教育。3、充分利用紀念日對學生進展思想政治教育。4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容。5、要求老師認真上好品德社會課，強調(diào)老師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作?！参濉臣訌妼W校文化建立，豐富學校內(nèi)涵我校注重校園文化建立，設計了?；?，美化了圍墻，裝貼了樓門字等，注重想象力的塑造，使校園文化更濃，校園環(huán)境更美。全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在每個班教室里擺放了圖書架，班主任定期到圖書室里更換，供學生老師閱讀。這樣在學校中形成了一種讀書的`文化氣氛，初步形成了獨具特色的學校文化。學校定期召開了師生“讀書”交流活動?！擦臣訌娏思以L和平安管理工作為加強學校管理，增強師生的平安意識，確保學生的人身平安，我們加強了家訪和平安管理工作。1、學期末學校發(fā)放了告家長書，就學生要注意的學習、平安等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)絡，增強了學校的教育合力。2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，我校采用了走訪、訪、個人訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進展家訪，使得家庭與學校保持嚴密聯(lián)絡。3、加強對學生的平安管理工作。平安教育，刻不容緩。這半年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進展教育，結(jié)合社會平安事故和當?shù)氐钠桨彩录?，教育學生以防范為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無事故的和諧校園。4、學校高度重視衛(wèi)生防疫工作，堅持晨午檢，學生請假追蹤登記制度。定期對校園內(nèi)進展消毒，做到防患于未然，半年來做到了平安無疫情。三、存在問題和今后的打算〔一〕存在的問題1、缺少專職音樂、美術(shù)、心理安康老師。2、在為老師的成長與專業(yè)化開展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。3、學校管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上要進一步深化。4、老師教學反思力度不夠，教科研意識不強，才能有待進步，管理有待加強?！捕辰窈蟮拇蛩?、努力改善辦學條件，進步學校資利用率。2、不斷深化辦學理念，使辦學理念成為師生的自覺行為。3、加強師資隊伍建立，裝備專職的心理安康、音樂、美術(shù)等老師。為老師開展搭建更廣闊的平臺，促進老師專業(yè)化開展，促進學?？沙掷m(xù)開展，實現(xiàn)學生、老師和學校的共同開展。4、加強教育教研才能，加強教研組建立，在課題研究方面加強管理，使老師成為研究性的老師隊伍。小學教育教學工作總結(jié)4xx小學20xx年秋季學期在各級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，成功地完畢了。一學期來，我校堅持執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅持以人為本的辦學理念，依法治校，依法辦學，采取一條“引進來，走出去”的教研之路，努力進步老師們自身素質(zhì)和業(yè)務程度，重抓平安教育工作，力創(chuàng)學校全期平安，以教學為中心，全面進步學校的教育教學質(zhì)量，使全校形成了一個團結(jié)友愛、發(fā)奮向上、文明禮貌的良好場面?，F(xiàn)作如下總結(jié)。一、學校根本情況。本期學校共有209名學生，7個教學班，其中一年級有兩個班，二至六年級各一個班，學生來自于學校附近的九個自然屯，都是農(nóng)民的子弟，他們老實、活潑、聰明。教職工12位，老師授課平均每周到達目的17。5節(jié)，學生多，老師少，老師的工作負擔比擬重，但他們毫無怨言，而是迎難而上，默默無聞地工作著、奉獻著。學校以良好的風貌出現(xiàn)于永樂之林。二、德育教育工作。德育教育工作是學校的重要工作，是開展民族教育事業(yè)，端正教育思想，調(diào)動廣闊師生積極性的關(guān)鍵，也是學校教育的精神之柱。學校要求老師們認真貫徹執(zhí)行黨的道路、方針和政策，積極參加各項政治學習和社會活動；遵守職業(yè)道德，認真履行老師義務，工作負責，不排擠后進生，不打罵和體罰或變相體罰學生；遵紀守法，遠離黃、賭、毒；廉潔奉公，團結(jié)同志，顧全大局，服從學校工作安排，不挑撥是非，成心刁難，鬧個人情緒；維護學校利益，關(guān)心學校，積極為學校領(lǐng)導提出合理的建議，不做損壞學校利益和榮譽的事。通過嚴格的要求，全期沒有違紀的老師，相反，一些品教兼優(yōu)的老師不斷涌現(xiàn)。如：xx兩位老師擔任畢業(yè)班的教學任務外，還兼任學校的電教管理員、譜九專干、教研組長等。還有x____師、他把學校當作家，為學校的財產(chǎn)保衛(wèi)工作作出了極大的奉獻，可以說他們是學校的忠誠衛(wèi)士。三、平安工作。平安工作，責任重于泰山。學校的平安和穩(wěn)當關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到學生的生命平安，因此，學校平安工作顯得更重要。學校和各級領(lǐng)導從政治的高度，對人民群眾負責的精神，以校長為組長，教導主任為副組長，各位老師為組員的組員的平安領(lǐng)導小組。由校長統(tǒng)一負責，責任落實到班主任、科任老師，哪個環(huán)節(jié)出問題追究當事人責任。遇到山洪爆發(fā)、雷電、火災等，馬上啟動學校的《平安應急預案》。9月21日和11月12日這兩天因為天氣惡化、刮風下雨，道路難走，學校老師只好按村片負責，護送學生過河危險地帶，使學生平安地回到家。加強對學生進展防毒、防火防交通平安教育，進步學生的平安防范認識。本學期經(jīng)過學校及各位老師不懈努力的抓好平安工作，沒有發(fā)生一例平安事故。四、衛(wèi)生工作。本學期學校的清潔區(qū)、教室、樓梯等衛(wèi)生任務交給少先隊值勤負責，實行文明班級評比，每周按積分高獎勵前三名〔文明班級〕，文明班級評比工作由何麗芳老師負責，通過文明班級評比促使學生對清潔衛(wèi)生的重視，加強學生對清潔衛(wèi)生的認識。各班主任也非常重視衛(wèi)生工作，每天上課前都布置任務，有時親自指導清潔區(qū)衛(wèi)生工作，擦洗玻璃、門窗等。再有今年以來我國口足手病嚴重，我校安排各班主任負責檢查登記學生是否感染口足手病和其他傳染病。并組織老師進展一次對教室、廁所等消毒，確保老師、學生的生命平安。五、教學工作教學工作，是學校的中心工作，是“普九”工作的有力保證。因此，學校的教育教學工作是關(guān)鍵的，要常抓不放。一要抓常規(guī)教學，要求老師寫好教學方案，課前備課，課后認真修改作業(yè)，要不斷改良教學方法，努力向40分鐘內(nèi)要成績。二要教研，促進教學本學期開展了中高年級的作文比賽以及四年級語文、一、六年級數(shù)學教研活動，努力進步學生的寫作程度，也展現(xiàn)了老師的教學根本功，在一種快樂中學習。20xx年秋季學期我校的五年級語文、數(shù)學和二年級語文在期末考試成績比上期進步了許多，其他學科成績居在全鄉(xiāng)前列。這與老師的努力分不開的。六、遠程教育工作、“普九”工作普九”工作雖然通過國家念收，但穩(wěn)固工作更顯得重要，一方面要做好另一方面要做好檔案材料，由麗芳老師〔“普九”專干〕負責。她認真負責，用了五天的時間做好了本學期的“普九”材料，給“普九”辦一份滿意答案。遠程教育工作由x____師負責，按中心校統(tǒng)一要求，有方案的做好檔案材料及一些上墻的制度，沒有完成的及時補上?？傊畬W校的工作是千頭萬緒的，也有很多缺乏的地方，在今后的教育教學工作中加強管理、使學校工作更上一層樓。小學教育教學工作總結(jié)5眨眼之間，一個學期過去了，總的來說，我在這個學校已經(jīng)工作了四年多了，由當初的的不成熟到如今的成熟，的確實確有了很多的改變，也有很多的感觸，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)歷，也理解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教學方面1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周的教研活動時間。作為一名年輕的老師我積極去聽老老師的課，認真的向老老師學習，學習他們的經(jīng)歷以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的進步自己的教學程度。可以根據(jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經(jīng)歷的老老師研究教學環(huán)節(jié)。為了發(fā)散學生的思維等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解形象化。2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生答復。因材施教，用學生的喜歡教學方法，學生積極的答復下列問題，可以和學生積極的交融在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比擬的理想。3、輔導我利用每天的中午輔導時間對學生進展輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)絡，及時和家長溝通情況，共同催促學生的學習。對學習比擬差的學生要進展個別的輔導，給他們進展強化訓練。4、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力開展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的修改，對認真完成且正確率高的學生進展表揚，對抄襲胡任務的學生進展教育。對存在的問題進展集中的講解。作業(yè)及時的修改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有根底上有所進步。三、存在的問題及其打算“金無足赤，人無完人，”在教學工作中我仍難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，在嚴格要求學生的同時對待學生還不夠親切等。同時，在工作中，我意識到，人只要有一刻的松緩，一刻的懶惰，你就會退步，就會落后，但別人卻在不斷的前進。所以，不但是對學生，要嚴格要求。對自己，也要嚴格要求，要學會不斷反思自己，不斷進步自己的程度。在以后的日子里，我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語老師。小學教育教學工作總結(jié)6本學期我校教學工作在上級教育部門的關(guān)心和精心指導下，以新課程改革為打破口，以一切為了孩子的成長為出發(fā)點，以全面施行素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，獲得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視學習，革新觀念，提升理念。理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣闊老師的教育觀念，讓所有老師的教育理念提升到一個新的場面，本學期，我們加強了老師的理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相結(jié)合的方法，提倡學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位老師的心中，從而更有的放矢指導自己的教學理論，更好地為教育教學效勞。1、加強對《課程標準》的學習。新的《課程標準》是我們廣闊老師教學的根據(jù)，本學期我們充分利用每周星期四下午的業(yè)務學習的時間，組織各學科老師，對各年級的教學目的、要求、重點、難點，教學方法等進展解讀，還集中學習了《課程標準解讀》，通過各種途徑，各種方式的學習，廣闊老師對《課程標準》的要求有了新認識。這個學期，學校開展的公開課，老師們的課都較好地表達了新課標的精神。2、重視教育教學理論學習。教育教學理論是老師課堂教學的指針，本學期我們組織老師觀看了有關(guān)課堂教學的錄像，還訂閱了《給老師的一百條建義》、《論語》等教學書刊。通過學習，交流，總結(jié)等系列活動，讓老師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，真正做到學以致用，學有所長。3、老師外出觀摩學習。為了適應教育改革的新形勢，不斷進步老師教學業(yè)務程度，我們大力支持老師到外校去觀摩學習，每次觀摩學習后，還組織相關(guān)老師參與研討品評，學習，使好的教法能為我所用，同時防止在今后教學工作中少出教學誤點。二、重視研討，改革方式，推進課改。1、加強集體備課。本學期，為全面推進教研工作，各科組利用科組業(yè)務學習時間，開展集體備課活動，做到“四定”〔定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員〕，確?；顒佑行?，有效地開展。活動內(nèi)容、形式可以精心籌劃，突出重點，確保活動開展的針對性與有效性，進一步提升了老師的新課改理念及業(yè)務才能。2、課堂調(diào)研，現(xiàn)場指導。本學期繼續(xù)實行領(lǐng)導分級負責制，詳細負責一個年級的教學工作，領(lǐng)導深化課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場指導教學，采用二種方法：〔1〕調(diào)研課：事先通知老師，老師有準備上課，上課完畢后組織教學調(diào)研，檢查上課效果。〔2〕推門課：事先不通知老師，聽課后將意見反應給老師。通過課堂調(diào)研，全體老師能積極討論新教法，大局部老師的課堂教學才能有了很大的進步。3、開展“以點帶面”的示范課，公開課活動。本學期教導處組織語文、數(shù)學、英語共7位老師上好示范課，公開課要求全體老師積極參與備課、上課、評課，到達“以點帶面，逐步進步”的目的。4、舉辦“老師課堂評優(yōu)大賽”活動。充分挖掘人力資，發(fā)揮學科帶頭人和骨干老師的帶頭作用，使我校老師在備、上、評課方面有了較大的進步，且對用好新教材有了深一層的認識，在探究新教法上有了打破，從而使老師的較好地駕馭好今天的課堂教學。三、強化管理，落實措施，進步實效。1、加強教學常規(guī)管理工作。在嚴格執(zhí)行課程方案，開齊課程開足課時的同時，我們認真抓好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)標準化、制度化。特別注重抓好老師的備課，課堂教學、作業(yè)修改、課外輔導工作、考察等幾個根本環(huán)節(jié)。本學期，定期組織四次普查老師的教案和學生的作業(yè)，以次來監(jiān)視和促進老師在備課，改作兩方面的工作。平時，還不定期檢查老師的上課，輔導和考察等方面的工作，從而掌握教學狀況，起到監(jiān)催促進作用。通過落實常規(guī)，使老師在備課，上課等方面的工作得到了標準和提效，同時也進步了老師的業(yè)務程度，使學校的教學管理工作逐步走向標準。期間，中心校教研員在檢查我校教學常規(guī)工作中，對我校落實教學常規(guī)工作較為滿意，認為我校老師在備寫教案和修改作業(yè)方面較為認真、細致，另對我校老師的執(zhí)教才能作了肯定，認為執(zhí)教者教學根本功較扎實，教法上有創(chuàng)新。我校為了進步教學質(zhì)量，對學生的學習成績有所理解，每月進展一次月考并對月考進展總結(jié)、評析，為今后的教學工作打下了良好的根底。2、加強“學風”建立。為使我校形成一股濃重的學習風氣，本學期我校繼續(xù)開展“四個一”活動和班級內(nèi)開展幫學活動。通過這些活動，強化學生的學習意識，使學生在校能做到預慣用心，上課專心，作業(yè)細心，復習耐心。3、各班開展學生學習評價活動。為了加強對班級的學習管理，本學期，全校開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進展檢查、催促，這樣學生可以自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃重學習氣氛。4、積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面開展，主動開展，一切為了每個孩子的開展”。我們繼續(xù)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，要求老師在轉(zhuǎn)化后進生中真正做到無私奉獻，真正學會關(guān)愛，學會理解，學會寬容，學會鼓勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期，我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的進步。5、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學程度，本學期我校老師舉行了“青年老師課堂評優(yōu)”活動。學生類競賽活動有：①作文比賽；②寫字比賽；③口算競賽；④英語百詞大賽；⑤英語課本劇表演；⑥手抄報比賽；⑦成語百詞大賽等。四、考試成績方面。本學期，我校繼續(xù)嚴抓考紀考風，創(chuàng)立誠信考場。在全體老師的共同努力下，學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步進步，學生的技能得到了培養(yǎng)和形成，綜合素質(zhì)有了明顯的進步。在期中考試中，語文、數(shù)學、英語等各科成績同比上學期有所進步，各班科成績亦比擬平衡，有不少班級的平均分、優(yōu)良率到達學校定下的要求。回憶一學期的教學工作，在教育局、教研室、中心校的領(lǐng)導下，依靠全體老師的共同努力，獲得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠，展望新學期，我們滿懷信心，相信在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，定會“百尺竿頭，更進一步。”本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業(yè)務程度上有了很大的進步。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是繁忙的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。3、增強上課技能，進步教學質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到進步。如今學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。4、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。5、真修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進展挑選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真，分析^p并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學方法，做到有的放矢。6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學____的輔導，要進步后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學習的方法，進步他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完好，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教導我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓，使教學工作更上一層樓。小學教育教學工作總結(jié)7這一學年，我校以鎮(zhèn)教委“一一二三四五”工作部署為指導，立足于努力進步教育教學成績和促進學生的全面開展，以推進素質(zhì)教育為重點，緊緊圍繞教育教學中心，施行科研帶開工程，促進各學段教育教學工作有條不紊，和諧開展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。一、結(jié)合養(yǎng)成教育和學法指導，進展了校園〔每周〕之星的評選為加強對學生學習的過程管理，把養(yǎng)成教育和學習方法指導落到實處，貫徹始終，本學期開展了專題教育活動，每周之星評選。重點針對學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣，結(jié)合學校實際進展糾正，學生精神相貌也煥然一新。通過活動的開展促進了學生良好習慣的養(yǎng)成，為學生的學習和安康成長奠定了根底。本學期，共有90余人次受到表彰，極大的進步了學生學習的興趣。二、我校嚴格執(zhí)行市作息時間規(guī)定在開齊開足課程的根底上，我校嚴格執(zhí)行市作息時間規(guī)定，每節(jié)課35分鐘，加大學生活動時間，保障“兩操"順利開展。英語每周不少于兩大節(jié)兩小節(jié)，每周練字時間不少于80分鐘，所以，我校在英語和寫字教學上有了新的打破，而且成績有了明顯進步。三、夯實教學工作，全面提升學校教學質(zhì)量〔一〕、堅持正確的辦學方向，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育。1、以進步學生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，全面貫徹關(guān)于推進素質(zhì)教育精神，面向全體學生，正確處理全面開展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的開展。本校非常注重面向全體學生、面向?qū)W生的全面開展，以進步人的素質(zhì)為目