2017聲現(xiàn)象中考題

PAGE4/62017全國(guó)中考物理真題聲現(xiàn)象一．選擇題1．（2017·西寧）聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（B）A．雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲B．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說(shuō)明聲波能傳遞能量C．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D．用聲吶探測(cè)海底深度，是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣却?.（2017·宿遷）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（A）A．聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲音傳播的速度是340m/sC．“聞其聲，不見(jiàn)其人”是根據(jù)音調(diào)來(lái)分辨人的D．戴上耳罩可以防止噪音的產(chǎn)生4.（2017·安順）第十七屆科博會(huì)在北京召開(kāi)，中外多款智能機(jī)器人齊亮相，如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩(shī)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（C）A．機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的D．機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/sB．機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C．機(jī)器人能區(qū)分小朋友的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?.（2017·黑龍江）下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（A）圖1A．敲擊編鐘能發(fā)聲說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B．鋼尺振動(dòng)的越快、響度越大C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀可以控制噪聲D．B型超聲波診斷儀可以傳遞能量6.（2017·山西）位于我省永濟(jì)市普救寺中的鶯鶯塔如圖1所示，它是我國(guó)現(xiàn)有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊，便可聽(tīng)到“呱、呱”的回聲，類似青蛙鳴叫，并且聲音也變得格外響亮．關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（B）A．“以兩石相擊”主要是空氣振動(dòng)發(fā)聲B．“類似青蛙鳴叫”是指音色相近C．“變得格外響亮”是指音調(diào)變高D．“呱、呱”的回聲一定是噪聲7.（2017·通遼）笛子愛(ài)好者小亮在午休期間吹起了他心愛(ài)的笛子，悠揚(yáng)的笛聲傳遍宿舍樓，對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（D）A．悠揚(yáng)的笛聲是笛子振動(dòng)發(fā)出的B．笛聲在傳播過(guò)程中速度越來(lái)越慢C．因?yàn)榈崖曈茡P(yáng)，所以小亮的笛聲不是噪聲D．按住不同的笛孔發(fā)生的音調(diào)會(huì)改變11.（2017·黔東南州）關(guān)于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是（A）圖1A．發(fā)生的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)B．拉小提琴時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變響度C．抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)D．道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲12.（2017·內(nèi)江）如圖1所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)．把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái)，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一小片平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話（不接觸紙杯）．會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)．在下列說(shuō)法中正確的是（A）A．小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能傳遞能量C．兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過(guò)空氣實(shí)現(xiàn)的D．在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)13.（2017·齊齊哈爾）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，以下說(shuō)法正確的是（A）A．從玻璃罩里向外抽氣的過(guò)程中鈴聲逐漸變小，此現(xiàn)象可推理得出真空不能傳聲B．與牛的叫聲相比，蚊子發(fā)出的聲音響度小、音調(diào)低C．龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)伴有人耳聽(tīng)不到的超聲波D．晚八點(diǎn)以后停止跳廣場(chǎng)舞，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲14.（2017·海南）為了同學(xué)們順利進(jìn)行中考，考務(wù)工作非常細(xì)致，用物理知識(shí)解釋相關(guān)做法，正確的是（C）A．用廣播指令，說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)B．調(diào)節(jié)廣播音量，是調(diào)節(jié)音調(diào)的高低C．用廣播指令，說(shuō)明聲音可以傳遞信息D．禁止喧嘩，是在傳播途徑中控制噪聲15.（2017·棗莊）下列聲現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（C）A．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)B．倒車?yán)走_(dá)C．真空罩中的鬧鐘D．超聲波清洗機(jī)16.（2017·德陽(yáng)）下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（D）A．宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀旴．汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的C．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度D．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生17.（2017·廣元）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（C）A．教學(xué)樓走道的聲控開(kāi)關(guān)是利用聲音的音調(diào)來(lái)控制電路的B．聲音在空氣中的傳播速度與其在真空中的傳播速度相等C．輪船“聲吶”系統(tǒng)是利用了超聲波在水中能傳遞信息的特征D．中考期間在考點(diǎn)周圍“禁止鳴笛”是為了在傳播途徑中減弱噪聲18.（2017·長(zhǎng)沙）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（C）A．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/sB．只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽(tīng)到C．利用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明了超聲波可以傳遞能量D．真空也能傳聲19.（2017·菏澤）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（D）A．聲音在空氣中傳播比在水中傳播的快B．聲音和光在空氣中傳播時(shí)，聲音傳播的較快C．喇叭播放的歌曲都是樂(lè)音D．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的20.（2017·赤峰）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（）A．人耳聽(tīng)不到次聲波，是因?yàn)轫懚忍．聲音的音色不同，傳播速度不同C．聲控開(kāi)關(guān)是通過(guò)音調(diào)來(lái)控制電路的D．樂(lè)隊(duì)演出時(shí)，可通過(guò)音色來(lái)識(shí)別樂(lè)器22.（2017·黔東南州）針對(duì)以下四幅圖，下列說(shuō)法正確的是（B）圖154.（2017·濱州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（D）A．聲音在真空中的傳播速度是340m/sB．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來(lái)判斷的C．醫(yī)生用“B超”觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞能量D．今年濱州市學(xué)考英語(yǔ)考試由上午調(diào)整到下午，目的是減少喜宴鞭炮聲對(duì)聽(tīng)力測(cè)試的影響55.（2017·郴州）噪聲已成為現(xiàn)代城市環(huán)境污染重要因素之一．下列措施不能直接減弱噪聲的是（C）A．在道路兩旁、建筑物周圍植樹(shù)B．給摩托車、汽車的排氣管安裝消聲器C．在城市主要道路兩旁安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀D．紡織工人在車間工作時(shí)戴上耳罩57.（2017·湘潭）下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是（）A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲C．根據(jù)音調(diào)的高低辨別不同樂(lè)器D．聲波能傳遞信息，但不具有能量58.（2017·臨沂）下列四幅圖片與其對(duì)應(yīng)的說(shuō)法，正確的是（C）A．甲圖摩托車的消音器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的B．乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可能發(fā)揮作用C．丙圖正在發(fā)生的音叉把小球反復(fù)彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)生的音叉在振動(dòng)D．丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋綁緊程度相同時(shí)，細(xì)的橡皮筋是低音弦59.（2017·遵義）下列措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是（B）A．房間的窗戶安裝雙層玻璃B．摩托車上安裝消聲器C．燃放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳D．劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾61．（2017·呼和浩特）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（）A．聲也是一種波，而且能夠傳遞能量B．在空氣中，只要物體振動(dòng)，近旁的人就一定能夠聽(tīng)到它的聲音C．外科醫(yī)生常利用超聲波的振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石D．在教室周圍植樹(shù)，是一種讓學(xué)生免除噪聲干擾很有效的方法62.（2017·隨州）隨州市廣水一中物理老師程軍濤在CCTV科技節(jié)目中展示了自制教具“用錫紙記錄聲音“，贏得了億萬(wàn)觀眾的贊嘆（如圖1）．對(duì)著紙紙筒唱歌，紙筒底部的振針在移動(dòng)的錫紙上留下深淺不一的刻痕從而記錄下聲音．復(fù)原聲音時(shí)，振針經(jīng)過(guò)刻痕帶動(dòng)紙筒振動(dòng)發(fā)聲重現(xiàn)歌聲．以下說(shuō)法正確的是（C）A．這是魔術(shù)節(jié)目，用障眼法使觀眾把“假的”當(dāng)成了“真的”B．利用聲波是電磁波的特性和錫紙導(dǎo)電的特點(diǎn)，將聲音電流記錄下來(lái)C．聲波具有能量，響度越大刻痕越深D．用顯微鏡仔細(xì)觀察刻痕，刻痕里記錄著歌詞漢字63.（2017·營(yíng)口）關(guān)于聲現(xiàn)象及聲的利用，下列說(shuō)法正確的是（C）A．超聲波清洗機(jī)利用了聲波傳遞信息B．地震時(shí)，聲學(xué)儀器接收到的是超聲波C．學(xué)習(xí)時(shí)，響亮的廣場(chǎng)舞音樂(lè)聲對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是噪聲D．根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音64.（2017·武漢）下列事例中利用聲傳遞能量的是（C）A．通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石D．利用超聲波給金屬工件探傷65.（2017·宜昌）以下事例是利用聲音傳遞能量的是（D）A．將超聲波應(yīng)用到倒車?yán)走_(dá)B．醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人診斷病情C．利用次聲波判斷地震方位D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石68.（2017·揚(yáng)州）如圖2，盲人過(guò)街提示器（即盲人磚）提示盲人的途徑可能是（）A．可見(jiàn)光B．紅外線C．紫外線D．聲音圖1圖2圖3圖4圖5二．填空題1．（2017·東營(yíng)）考場(chǎng)內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的振動(dòng)產(chǎn)生的．倒車?yán)走_(dá)利用超聲波（選填“超聲波”或“次聲波”）探測(cè)障礙物，幫助司機(jī)倒車．2.（2017·眉山）古箏是通過(guò)演奏者撥動(dòng)琴弦，使琴弦

振動(dòng)而發(fā)聲的．演奏時(shí)，分別撥動(dòng)長(zhǎng)度、粗細(xì)不同的琴弦，古箏就能發(fā)出音調(diào)（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同的聲音．3.（2017·徐州）如圖所示，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音．聲音是由管內(nèi)空氣柱

振動(dòng)產(chǎn)生，通過(guò)空氣傳入人耳的，改變?cè)嚬軆?nèi)的水量，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變．5.（2017·濟(jì)寧）同學(xué)們對(duì)“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法，請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí)，對(duì)每種看法作出評(píng)論．（1）“聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的”，評(píng)論：錯(cuò)誤．（2）“聲音的傳播速度是340m/s”，評(píng)論：錯(cuò)誤．6.（2017·泰州）如圖4，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，這是由于管內(nèi)空氣柱正在，增加試管中的水量，吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變高（高/低）．7.（2017·河南）我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，以

的形式在介質(zhì)中傳播．8.（2017·江西）聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，當(dāng)人在雪山中大聲說(shuō)話時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f能量，所以就有可能誘發(fā)雪崩．9.（2017·邵陽(yáng)）君君同學(xué)在游覽某文化長(zhǎng)廊時(shí)拍下了一幅如圖5所示的古詩(shī)碑帖．詩(shī)中寒山寺的鐘聲是通過(guò)空氣傳播到客船上．10.（2017·云南）彈奏前調(diào)整琴弦的松緊程度，可以改變琴聲的

音調(diào)；根據(jù)樂(lè)器發(fā)聲的音色，可以聽(tīng)出是什么樂(lè)器在演奏（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．11.（2017·遼陽(yáng)）“我是歌手”的比賽現(xiàn)象，吉它手彈奏電吉它時(shí)，不斷改變手指在琴弦上的位置，是為了改變聲音的音調(diào)；美妙的歌聲是通過(guò)空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的；如果把點(diǎn)燃的蠟燭放到音箱附近，燭焰會(huì)隨著音樂(lè)跳動(dòng)，這說(shuō)明聲音能傳遞能量．12.（2017·西寧）我們敲擊琴鍵不同鍵時(shí)，發(fā)出的聲音不同，主要是因?yàn)?/p>

音調(diào)不同；用大小不同的力敲擊鋼琴的同一個(gè)鍵時(shí)，聽(tīng)起來(lái)聲音也不同，這主要是因?yàn)?/p>