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文檔簡介
2022-2023年社會工作者之初級社會綜合能力過關(guān)檢測試卷A卷附答案
單選題(共50題)1、(2020年真題)根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,國家建立和完善以()為基礎的社會養(yǎng)老服務體系。A.居家B.社區(qū)C.街鎮(zhèn)D.機構(gòu)【答案】A2、宿舍管理員發(fā)現(xiàn)小高多次將同學的書偷偷扔到垃圾箱里,希望社會工作者幫助小高。根據(jù)社會工作者價值觀的操作原則,下列社會工作者的做法中,適當?shù)氖?)。A.告訴小高的班主任B.告訴小高的家長C.分析小高行為的原因D.批評小高的行為【答案】C3、社會工作研究者觀察一線社會工作者的實務過程,進而提出優(yōu)化專業(yè)關(guān)系的思路。這說明了社會工作研究()。A.成果的使用者只能是社會工作者B.可以獨立于具體實務過程C.不能獨立于具體實務過程D.可以融于具體實務過程【答案】B4、在一次小組討論中,組員小王發(fā)言之后,社會工作者老張覺得他的發(fā)言太過抽象,于是他問其他組員:“其他人是不是和他有類似的觀點呢?”在這里,老張使用的技巧為()。A.了解B.限制C.鼓勵D.中立【答案】B5、政府或社會服務機構(gòu)對物質(zhì)生活面臨危機的社會成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助,這體現(xiàn)的是社會工作的()領(lǐng)域。A.家庭社會工作B.社會救助社會工作C.企業(yè)社會工作D.矯正社會工作【答案】B6、在人生發(fā)展的階段中,容易形成“依戀”的重要階段是()階段。A.嬰幼兒B.學齡前C.青少年D.中年【答案】A7、()是未成年人最基本的權(quán)利。A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.受保護權(quán)D.受教育權(quán)【答案】A8、由于政府購買社會組織服務資金減少,某社會工作服務機構(gòu)陷入財政危機。機構(gòu)理事會決定擴大個人捐贈,與具有公募資格的籌款平臺合作,發(fā)起“讓愛傳遞”勸募活動,招募“愛心大使”動員身邊的親朋好友發(fā)起“一起捐”。從個人捐款動機分析,該勸募活動主要利用的是()A.市場營銷B.自我利益C.外界影響D.個人需要【答案】C9、6個月小兒。發(fā)熱5天,伴頻繁咳嗽,喘憋。住院查體:體溫39.4℃,血壓80/60mmHg,嗜睡,面色發(fā)灰,呼吸80次/分,雙下肺呼吸音減低,叩診微濁,心率188次/分,心音低鈍,肝肋下3cm,腹膨隆,無包塊,腸鳴音減弱。血常規(guī):白細胞5.6×10A.2:1液20ml/kg,快速靜脈點滴B.毒毛花苷K飽和量加入10%葡萄糖慢速靜注C.地高辛肌注加氫氯噻嗪(雙氫克尿塞)口服D.地高辛肌注加安定靜注E.1.4%碳酸氫鈉20ml/kg,快速靜脈點滴【答案】B10、初中生小沖與同學的關(guān)系很差,為此經(jīng)常受到老師批評。學校社會工作者小張知道后,主動與小沖的班主任聯(lián)系,要為小沖進行個案輔導。小沖初次與小張會談時,以為又會挨批評,表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒,小張想采用積極主動的技巧來開展工作。下列表述中,小張最宜采用的表述是()。A.“看起來你有點兒緊張,其實,很多人也有過和你一樣的經(jīng)歷”。B.“看起來你有點兒緊張,你看這里有不少書,你先說說這里有你喜歡的書嗎?”。C.“看起來你有點兒緊張,那我就從頭和你說起吧!”D.“看起來你有點兒緊張,其實我是想幫你減少和同學的爭執(zhí),還能少挨批評,你說怎么樣?”【答案】D11、社會工作得以發(fā)生的前提是()的存在。A.服務對象B.社會工作者C.社會工作價值觀D.助人活動【答案】A12、(2020年真題)某社會工作服務機構(gòu)動員社區(qū)高中生和大學生組成“同心協(xié)力”暑期志愿服務隊,通過“一對一”結(jié)對方式,幫助社區(qū)貧困家庭中學習有困難的兒童掌握學習方法,提高學習興趣。項目結(jié)束后,該機構(gòu)對項目進行了總結(jié)評估下列內(nèi)容中,屬于成果評估的是()A.志愿者資源配置合理度B.工作進度安排C.困難兒童改變程度D.資金投入產(chǎn)出效益【答案】C13、社會策劃模式中,()往往在收集資料、分析事實、制定方案、采取行動等過程中居于主要位置。A.社區(qū)居民B.社區(qū)領(lǐng)導者C.社區(qū)工作者D.社區(qū)服務組織【答案】C14、某社會工作服務機構(gòu)受當?shù)孛裾块T委托,對該地區(qū)50個公益創(chuàng)投項目進行終期評估。下列評估內(nèi)容中,屬于效果評估的是()。A.項目實際服務對象和人數(shù)變化B.項目經(jīng)費合理使用及管理情況C.項目是否按照預期的進度執(zhí)行D.項目實施后所產(chǎn)生的社會效益【答案】D15、社區(qū)居民家里發(fā)生火災,雖然沒有人員傷亡,但是造成了財產(chǎn)損失。在災后重建中,小王為居民提供服務最主要的目標是()。A.激發(fā)潛能B.促進發(fā)展C.緩解困難D.提供心理支持【答案】C16、關(guān)于比較法的說法中表述錯誤的是()。A.避免資料錯誤是比較法的關(guān)鍵B.比較法有利于對事物進行區(qū)分和概括,發(fā)現(xiàn)有價值的信息,建立一般理論概念C.比較法很難對事物的本質(zhì)異同進行比較D.用比較法進行研究時,工作對象不受研究過程和場景的影響而變化【答案】C17、(2018年)某社會工作服務機構(gòu)響應當?shù)卣栒?,為轄區(qū)內(nèi)的失能老人提供居家照顧服務,為此,該機構(gòu)與社區(qū)居委會、社區(qū)衛(wèi)生服務中心共同商討制定了工作方案。下列做法中,體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”策略的是()。A.動員轄區(qū)低齡老人參與志愿服務。定期探訪失能老人B.邀請律師義務為失能老人及其家屬提供法律咨詢服務C.動員社區(qū)合唱團的成員.發(fā)揮專長入戶陪伴失能老人D.請社區(qū)衛(wèi)生站護士定期到失能老人家中進行壓瘡處置【答案】D18、男性,45歲,主訴刷牙時牙齦出血,口腔有異味半年。提示:雙側(cè)后牙及下前牙輕度松動,伴有咬合痛。A.菌斑控制B.徹底清除齦上齦下牙石C.糾正不良習慣D.手術(shù)切除深牙周袋E.正畸治療解決局部菌斑滯留因素F.拔除預后不良松動牙【答案】A19、下列關(guān)于電話勸募的說法,錯誤的是()。A.成本較低B.招募志愿者或者雇用專門人員,在緊湊的時間內(nèi)密集電話拜訪C.是一種在較短時間內(nèi)快速籌款的方式D.是一種較私人的、注重人際關(guān)系的籌款方式【答案】D20、某社會工作服務機關(guān)設五個區(qū)域辦公室.每個辦公室均設有服務部、項目部、行政部相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系彼此之間缺乏資源整合和服務聯(lián)動,導致機構(gòu)資源分散、工作重復,管理成本急劇增加。為此該機構(gòu)計劃將原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu),其適宜的做法是()A.將各區(qū)域負責人納入機構(gòu)督導委員會B.授予服務主管對各區(qū)域的指揮權(quán)C.已在機構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心D.取消各區(qū)域辦公室的行政部【答案】B21、小王的父母對其的家庭教養(yǎng)使孩子養(yǎng)成以自我為中心、驕橫跋扈、疏懶散漫、貪婪無度的"霸王"心態(tài)。小王父母對他的家庭教養(yǎng)方式屬于()。A.嬌縱型B.支配型C.專制型D.放任型【答案】A22、我國《勞動法》規(guī)定的法定解除勞動合同的形式不包括()。A.即時辭職B.預告辭職C.協(xié)商解除D.即時辭退【答案】C23、社會工作者老張正在主持一次居民會議,商量如何解決社區(qū)居民亂停車的問題。居民田阿姨首先發(fā)言,提議要處罰那些亂停車的車主,居民小梅立即表示反對。認為社區(qū)亂停車的問題主要是因為停車場地的規(guī)劃不合理。老張這時應該做的是()。A.提出小梅的看法并不客觀B.表明自己對這兩種觀點的態(tài)度C.讓參會者對這兩種觀點進行表決D.讓參會者對這兩種觀點發(fā)表看法【答案】D24、家庭是社會最基本的單位,是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會生活的基礎。那么家庭對個體的影響主要是通過()。A.家庭教養(yǎng)方式B.家庭氣氛C.家庭中父母待人處世的行為模式D.家庭環(huán)境【答案】A25、(2015年)玲玲從普通高中轉(zhuǎn)入重點高中后,學習壓力驟增,成績明顯下降;周圍的同學對她比較冷淡。她覺得沒臉見人,常常逃學,甚至還有過輕生的念頭。根據(jù)危機介入理論,玲玲目前面臨()。A.特殊生活經(jīng)歷危機B.情感危機C.普通生活經(jīng)歷危機D.信任危機【答案】C26、社會工作者小于采用個案研究方法對某社會工作服務機構(gòu)的運行機制進行研究,他側(cè)重介紹服務機構(gòu)的組織架構(gòu),描述服務輸送的具體流程,探討服務輸送的各方關(guān)系,分析服務輸送過程的優(yōu)點和不足,最后提出服務輸送的改善建議。小于的上述研究體現(xiàn)出個案研究的特點是()。A.幫助社會工作服務機構(gòu)完善服務輸送過程B.驗證社會工作服務機構(gòu)運行機構(gòu)的研究假設C.追求研究資料的研究結(jié)論的精確性D.揭示社會工作服務機構(gòu)運行的因果關(guān)系【答案】A27、王女士平時工作非常忙,但她每天總是擠出一些時間,聽兒子講發(fā)生在幼兒園的事情;即使兒子在幼兒園做錯了事,王女士也不會簡單批評,而是會問他事情的經(jīng)過;每次帶兒子逛商場時,都跟兒子商量好只能挑選一件玩具。王女士對兒子的家庭教養(yǎng)方式屬于()。A.民主型B.放任型C.支配型D.嬌縱型【答案】A28、當服務對象面臨嚴重危機時,社會工作者需要采取行動,幫助服務對象擺脫危機影響,降低受到傷害的可能性。此時,社會工作者應遵循的主要原則是()。A.及時處理B.現(xiàn)實反思C.強調(diào)關(guān)系D.多方協(xié)調(diào)【答案】A29、(2018年)小張是獨生子,大學畢業(yè)后回老家工作,成家后與父母同住?;楹笮埡推拮佑卸?,在孩子的教育問題上經(jīng)常與父母發(fā)生分歧,于是小張和妻子購買了商品房,帶著孩子搬出去居住。目前小張的家庭類型屬于()。A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.原生家庭【答案】A30、個案會談的技巧中,下面屬于支持性技巧的是()。A.澄清B.對焦C.摘要D.同理心【答案】D31、在社區(qū)照顧模式的實施策略中,“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務的()。A.職業(yè)化B.非正規(guī)化C.網(wǎng)絡化D.非機構(gòu)化【答案】D32、社區(qū)工作較多涉及社會層面,牽涉社會政策分析以及社會制度的改變,應注重()。A.個人心理的調(diào)節(jié)B.組織結(jié)構(gòu)的建設C.資源和權(quán)力的分配D.家庭風氣的培養(yǎng)【答案】C33、(2016年)小林是為服刑人員未成年子女提供服務的社會工作者,他在服務中始終認為“服刑人員未成年子女是祖國的花朵,應該受到保護,得到教育,健康快樂地成長?!鄙鲜鲂×值挠^點體現(xiàn)的社會工作特點是()。A.注重專業(yè)價值B.強調(diào)專業(yè)方法C.促進互動合作D.推動多方協(xié)同【答案】A34、針對社區(qū)中受艾滋病影響的兒童,社會工作者小彭為他們找到了一家護理中心,同時小彭希望這些兒童的家長能夠協(xié)助護理中心幫助這些受艾滋病影響的兒童。社會工作者小彭扮演的是社區(qū)照顧模式中()的角色。A.治療者B.倡導者C.顧問D.經(jīng)紀人【答案】D35、社會策劃模式的實施策略主要是完整地執(zhí)行一個策劃過程。下列不屬于社會策劃模式實施策略的是()。A.了解組織使命和目標B.分析環(huán)境和形勢C.確定社區(qū)需要D.社區(qū)參與【答案】D36、李奶奶與兒子吵了一架,覺得很傷心,向社會工作者小吳訴苦。小吳握著李奶奶的手說:“李奶奶,這里沒有其他人,您放心,有什么都可以跟我說,我們一起來想辦法?!按藭r,小吳運用的會談技巧是()A.專注B.傾聽C.鼓勵D.同理心【答案】C37、(2018年)趙奶奶在養(yǎng)老院居住期間,與同室的孫奶奶經(jīng)常發(fā)生矛盾。趙奶奶的子女找到養(yǎng)老院的社會工作者,提出讓孫奶奶搬走,否則就會向主管部門投訴養(yǎng)老院管理不善。社會工作者在解決該問題時首先應遵守的職業(yè)道德是()。A.全力維護機構(gòu)聲譽B.平等對待服務對象C.信任支持機構(gòu)同事D.促進資源合理分配【答案】B38、(2016年)學校社會工作者小方開辦的學習能力提升小組已經(jīng)進入結(jié)束階段,為幫助組員保持在小組中收獲的經(jīng)驗,小方應采取的做法是()。A.做好小組評估工作,著重評估組員通過小組工作獲得的改變B.告誡組員不要尋求他人的支持,要靠自身的力量維持和鞏固正向改變C.設置聯(lián)系環(huán)節(jié),模擬現(xiàn)實生活情境,讓組員練習在小組中學習到的方法D.理解和包容組員對小組的依賴心理,讓組員了解有這樣的依賴是正?,F(xiàn)象【答案】C39、小陽人際交往較弱,自尊感很低。班主任在家訪中發(fā)現(xiàn),小陽的父親是一位嚴父,十分關(guān)注孩子的學習,限制小陽的日常生活和玩耍。小陽的母親成天忙于工作,只要求小陽有理想的考試成績,禁止一切與學習無關(guān)的事情。據(jù)此,班主任判斷小陽的家庭教養(yǎng)模式是()。A.沖突型B.支配型C.民主型D.放任型【答案】B40、女孩,11個月,自4個月后常常在哭吵后發(fā)生屏氣,顏面發(fā)白,意識喪失,肢體抽動,心律減慢,常能自行緩解。EEG檢查未發(fā)現(xiàn)異常,該病例最可能的診斷是哪項A.暈厥B.癲癇大發(fā)作C.屏氣發(fā)作D.West綜合征E.癔癥【答案】C41、社會服務方案的首要基礎是()。A.方案的可行性B.行動計劃的可行性C.問題認識和需要評估D.建立目標的優(yōu)先次序【答案】C42、(2016年真題)社會工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務。在小組活動中,小李計劃讓組員交流志愿服務中積累的經(jīng)驗和體會,表達遇到的困惑,依托集體的力量,激發(fā)組員的潛能。小李的設計是以()為基礎的。A.發(fā)展模式B.任務中心模式C.治療模式D.社會目標模式【答案】A43、服務對象孫大爺手術(shù)后回家休養(yǎng),行動不便,社會工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡到社區(qū)食堂為他送餐,并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務中,社會工作者小馬扮演的角色是()。A.使能者B.聯(lián)系人C.倡導者D.治療者【答案】B44、社會工作者小張為10名有逃學行為的青少年開展小組活動。小張與他們一起分析逃學的原因,其同組組員小王發(fā)言思路比較混亂,小張在小王發(fā)言后問他:“小王,你剛才講了家里的基本情況和對老師的看法,下面我們可以深入討論一下你不想上學的原因嗎?”在上述過程中,小張運用了()的技巧。A.提供信息B.自我表露C.及時小結(jié)D.歸納總結(jié)【答案】C45、社會工作者小夏正在訪問社區(qū)的一戶居民,了解他們對社區(qū)環(huán)境的看法,小夏對居民說:“聽口音,您好像是東北人。”這說明小夏正處于與居民接觸的()。A.自我介紹B.展開話題C.維持對話D.結(jié)束對話【答案】B46、社區(qū)工作通過組織社區(qū)成員參與集體行動,讓社區(qū)成員(),加強他們在社區(qū)參與及影響決策方面的能力和意識,發(fā)揮其潛能,以形成更有能力、更和諧的社區(qū)。A.建立對家庭的歸屬感,培養(yǎng)自助、助人與自決的精神B.建立對社區(qū)組織的歸屬感,培養(yǎng)他助、互助與自決的精神C.建立對社區(qū)的歸屬感,培養(yǎng)自助、互助與自決的精神D.建立對社區(qū)的歸屬感,培養(yǎng)助人、互助與自決的精神【答案】C47、老李是農(nóng)村貧困戶家庭成員,因患病需要支付高額的醫(yī)療費用,影響了家庭基本生活。根據(jù)《社會救助暫行辦法》,老李應當向()提出貧困資助申請。A.村民委員會B.村民代表會議C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D.縣級人民政府民政部門【答案】C48、根據(jù)《社會救助暫行辦法》,可以確定當?shù)刈畹蜕畋U蠘藴实闹黧w是()A.省級人民政府民政部門B.設區(qū)的市級人民政府C.省級人民政府財政部門D.設區(qū)的市級人民政府民政部門【答案】B49、社會工作者小王為青年白領(lǐng)開展了一個減壓小組。在一節(jié)小組活動中,小王安排了一個“五子棋”游戲。“五子”分別是“房子”、“車子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據(jù)自己的實際感受,將“五子”進行排序,解釋理由并開展討論。小王設計的這個游戲,有助于()。A.組員獲得新的認知B.組員保持小組經(jīng)驗C.處理組員間的沖突D.組員消除陌生感覺【答案】A50、某社會工作服務機構(gòu)讓老王擔任新入職社會工作者小張的督導。下列老王的工作中,體現(xiàn)行政性督導內(nèi)容的是()。A.老王向小張介紹機構(gòu)的部門及分工B.老王向小張講解機構(gòu)服務對象特征C.老王向小張分析機構(gòu)服務介入特點D.老王向小張解釋機構(gòu)目標選擇方向【答案】A多選題(共20題)1、行動研究是研究者與“被研究者”一起參與“研究”和“行動”的研究方法。根據(jù)參與者對自己行動的反思,行動研究的類型是()。A.行動者對自己的實踐進行批判性反思B.行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究C.行動中認識D.行動中反思E.對行動進行反思【答案】CD2、下列各項屬于社會工作者對服務對象的倫理責任的有()。A.對服務對象的承諾/負責B.教育與培訓C.咨詢D.隱私和保密性E.文化敏感性與多樣性【答案】AD3、根據(jù)馬斯洛需要層次理論,下列需要中屬于“歸屬與愛的需要”的是()。A.自信心B.成就感C.對家人的關(guān)心D.宗教信仰E.知心的朋友【答案】CD4、社會服務方案安排階段所要進行的工作有()。A.制定各種可以實現(xiàn)目標的可行性方案B.建立目標的優(yōu)先次序C.選擇理想的可行性方案D.決定資源需求和爭取資源E.制訂行動計劃【答案】ACD5、慢性哮喘處理中哪項錯誤A.祛除哮喘誘因B.避免應用腎上腺皮質(zhì)激素C.給予βD.長期應用酮替芬E.抗原脫敏療法【答案】B6、社會工作者在個案服務的結(jié)案階段可采取的正確做法有()。A.鼓勵服務對象表達結(jié)案時的情緒B.與服務對象探討結(jié)案后的跟進服務C.直接告訴服務對象關(guān)于結(jié)案的安排D.服務目標未完成但服務期限已到,應當結(jié)案E.可以酌情延長服務間隔時間【答案】ABC7、某機構(gòu)發(fā)現(xiàn)該機構(gòu)服務的社區(qū)中,很多青年都想做義工,但卻沒有途徑和機會。為了協(xié)助這些青年,同時也為機構(gòu)培養(yǎng)穩(wěn)定的義工隊伍,機構(gòu)決定成立義工發(fā)展小組,并請社會工作者劉先生負責該項目。在接到任務后,劉先生需要為小組開始做一些準備工作,這些工作包括()。A.明確工作目標B.招募組員C.帶領(lǐng)小組活動D.制訂工作計劃E.申報協(xié)調(diào)資源,進行物質(zhì)準備【答案】ABD8、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》保護未成年人工作應當遵循的原則有()。A.尊重未成年人的人格尊嚴B.預防與發(fā)展相結(jié)合C.適應未成年人身心發(fā)展的特點D.教育與保護相結(jié)合E.保障未成年人的合法權(quán)益【答案】ACD9、社會工作研究的對象包括()。A.失業(yè)者B.貧窮人士C.環(huán)境不適應者D.病人E.流動人口【答案】ABD10、社會工作者小冀在對一個家庭因為親子沖突的問題進行家訪時,這個家庭中青春期兒子對小冀說:“我都這么大的人了,爸爸媽媽還對我什么都管,我的所有事情他們都要問,這是我最不能忍受的。他們說我還小,很多事情我還做不了。這我也知道,但我總想自己試一試,心里有些矛盾,所以常常心情起伏不定,甚至發(fā)火?!边@段話最能體現(xiàn)青少年階段怎樣的發(fā)展特征?()A.各種生理機能逐步增強,但會有生長過快導致的不平衡,易疲勞、不安及其他不良反應B.情緒發(fā)展豐富而強烈,出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征C.性別角色、性別身份感確認且逐步加強D.獨立性形成,大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴E.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大,既有正面影響也有負面影響【答案】BD11、行政性督導工作中督導者扮演的角色有()。A.緩沖器B.倡導者C.顧問D.教育者E.機構(gòu)變遷推動人【答案】AB12、根據(jù)《工傷保險條例》,下列情形中,可以認定或視同工傷的有()。A.張某醉酒后開車前往公司上班路上發(fā)生交通事故,導致死亡B.趙某搭乘出租車前往公司上班路上發(fā)生交通事故,導致殘疾C.宋某在車間工作時,因個人疏忽大意,將手卷入機器,導致殘疾D.王某因感情受挫,工作萎靡不振,某日上班時間,從工廠辦公樓頂跳下墜亡E.李某為某工廠保安,患心臟病多年,某日上班時在工廠內(nèi)因與小偷發(fā)生搏斗,導致心臟病復發(fā)而死亡【答案】BC13、與年長兒比較,嬰幼兒上呼吸道感染的臨床特點是A.以消化道癥狀為主B.以鼻咽部癥狀為主C.全身癥狀較重D.全身癥狀輕E.以呼吸道癥狀為主【答案】C14、社會策劃模式中,目標的確立要遵循的原則有()。A.與同事共同討論B.應以具體及可量度的文字表達C.有明確的服務對象D.有一定的難度和挑戰(zhàn)性E.沒有完成目標的時間限制【答案】ABCD15、居民是社區(qū)工作中最有價值的資源,與居民初次接觸時,社會工作者要介紹自己的情況和機構(gòu)的任務,聽取居民的意見等,社會工作者適宜的做法有()。A.總結(jié)彼此的談話,給予積極反饋B.通過對質(zhì),幫助居民明確社區(qū)問題C.感謝居民提供了有價值的信息和資料D.主動發(fā)放活動資料讓居民知曉,以增進信任E.留下自己和機構(gòu)的聯(lián)系方式,鼓勵居民主動聯(lián)系自己【答案】AC16、社會策劃模式中,目標的確立要
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