2023年中學(xué)實(shí)驗(yàn)室教師考核制度

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寧海中學(xué)試驗(yàn)室老師考核制度

為了激勵(lì)試驗(yàn)技術(shù)人員樂觀從事本職工作，不斷提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和科研水平，促進(jìn)試驗(yàn)室建設(shè)與進(jìn)展，現(xiàn)結(jié)合我中心詳細(xì)狀況制定本考核制度。

一、考核對(duì)象

凡從事試驗(yàn)室工作的人員（含試驗(yàn)老師、試驗(yàn)技術(shù)人員、試驗(yàn)技術(shù)工人和試驗(yàn)室管理人員）都列為本考核方法的適用對(duì)象。

二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

試驗(yàn)室人員按德、能、勤、績?nèi)齻€(gè)方面進(jìn)行全面考核。

德，考核的要點(diǎn)是：政治立場，思想品德，教書育人，因人施教，服務(wù)態(tài)度，聽從調(diào)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作及對(duì)待公益事業(yè)的態(tài)度。

能，主要考核試驗(yàn)技術(shù)人員能否圓滿完成學(xué)校制定的"崗位職責(zé)'規(guī)定范圍內(nèi)的相應(yīng)職務(wù)的工作要求。綜合考核如下四個(gè)方面的水平與力量：

（1）試驗(yàn)教學(xué)講課、輔導(dǎo)（指導(dǎo)）、批改試驗(yàn)報(bào)告等的水平；

（2）試驗(yàn)教學(xué)的預(yù)備、開設(shè)新試驗(yàn)、編寫試驗(yàn)教材、資料等力量；

（3）儀器、設(shè)備安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)管理、功能開發(fā)等力量。

勤，考核的主要內(nèi)容是事業(yè)心、工作主動(dòng)性、遵守勞動(dòng)紀(jì)律方面。試驗(yàn)室專職人員實(shí)行坐班制。

績，考核的主要內(nèi)容是試驗(yàn)老師年完成的試驗(yàn)課時(shí)數(shù)和試驗(yàn)技術(shù)人員的實(shí)績。

三、考核等級(jí)分優(yōu)秀、稱職與不稱職三個(gè)等級(jí)。

四、本規(guī)定未盡事宜，按教務(wù)處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

篇2:中學(xué)試驗(yàn)老師考核制度

寧海中學(xué)試驗(yàn)老師考核制度

為了激勵(lì)試驗(yàn)技術(shù)人員樂觀從事本職工作，不斷提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和科研水平，促進(jìn)試驗(yàn)室建設(shè)與進(jìn)展，現(xiàn)結(jié)合我中心詳細(xì)狀況制定本考核制度。

一、考核對(duì)象

凡從事試驗(yàn)室工作的人員（含試驗(yàn)老師、試驗(yàn)技術(shù)人員、試驗(yàn)技術(shù)工人和試驗(yàn)室管理人員）都列為本考核方法的適用對(duì)象。

二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

試驗(yàn)室人員按德、能、勤、績?nèi)齻€(gè)方面進(jìn)行全面考核。

德，考核的要點(diǎn)是：政治立場，思想品德，教書育人，因人施教，服務(wù)態(tài)度，聽從調(diào)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作及對(duì)待公益事業(yè)的態(tài)度。

能，主要考核試驗(yàn)技術(shù)人員能否圓滿完成學(xué)校制定的"崗位職責(zé)'規(guī)定范圍內(nèi)的相應(yīng)職務(wù)的工作要求。綜合考核如下四個(gè)方面的水平與力量：

（1）試驗(yàn)教學(xué)講課、輔導(dǎo)（指導(dǎo)）、批改試驗(yàn)報(bào)告等的水平；

（2）試驗(yàn)教學(xué)的預(yù)備、開設(shè)新試驗(yàn)、編寫試驗(yàn)教材、資料等力量；

（3）儀器、設(shè)備安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)管理、功能開發(fā)等力量。

勤，考核的主要內(nèi)容是事業(yè)心、工作主動(dòng)性、遵守勞動(dòng)紀(jì)律方面。試驗(yàn)室專職人員實(shí)行坐班制。

績，考核的主要內(nèi)容是試驗(yàn)老師年完成的試驗(yàn)課時(shí)數(shù)和試驗(yàn)技術(shù)人員的實(shí)績。

三、考核等級(jí)分優(yōu)秀、稱職與不稱職三個(gè)等級(jí)。

四、本規(guī)定未盡事宜，按教務(wù)處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

篇3:中學(xué)教職工考核實(shí)施方案

苑西中學(xué)教職工考核實(shí)施方案

依據(jù)(連人社發(fā)〔2022〕361號(hào))《關(guān)于做好2022年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》文件精神，經(jīng)討論打算于2022年1月進(jìn)行2022年度考核工作，詳細(xì)方法如下。

一、考核范圍

考核對(duì)象為本校在編在崗正式工作人員。

二、考核內(nèi)容

1．考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。德，指政治思想和職業(yè)修養(yǎng)的表現(xiàn)；能，指教育教學(xué)力量；勤，指工作態(tài)度和敬業(yè)精神的表現(xiàn)；績，指教學(xué)實(shí)績和所做的貢獻(xiàn)。

2．考核期為：2022年1月10日-20日

三、考核等次

分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。

四、考核結(jié)果的使用

1．被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先競爭崗位、晉升職務(wù)的資格。

2．被確定為合格以上等次的具有續(xù)聘的資格。

3．年度考核被確定為不合格等次者，對(duì)其作試聘、緩聘處理，或?qū)ζ溥M(jìn)行降級(jí)聘任處理，或調(diào)離現(xiàn)工作崗位，或解聘。

4．考核結(jié)果存入被考核者個(gè)人檔案。

五、考核優(yōu)秀指標(biāo)安排

1．依據(jù)《關(guān)于做好2022年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》文件精神，優(yōu)秀等次的人數(shù)不超過參與考核人數(shù)的15%，我校優(yōu)秀指標(biāo)不超過20人（在編教職工人數(shù)人）。

2．優(yōu)秀指標(biāo)名額安排

七班級(jí)：4人八班級(jí)：5人九班級(jí)：7人

音體美勞信息組：2人行政后勤組：2人

附件：各組人員名單

六、考核方法及詳細(xì)支配

1．考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z

組員：zz

2．考核小組

組長：z

組員：zz

全校分5個(gè)考核組進(jìn)行考核，各組負(fù)責(zé)人支配如下：

七班級(jí)：z八班級(jí)：zz九班級(jí)：zz

音體美勞信息組：zz

行政后勤：zz

3．考核依據(jù)

以本年度教職工工作態(tài)度和工作實(shí)績?yōu)橹?，綜合計(jì)算下列項(xiàng)目得分（按相關(guān)的權(quán)重得分累計(jì)總分），按總分排序，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定考核等次，違反勞動(dòng)紀(jì)律和教育教學(xué)常規(guī)者，不得評(píng)為優(yōu)秀等次。

①自評(píng)（全員自評(píng)，自評(píng)表沿用2022年度教職工考核細(xì)則執(zhí)行）

②班級(jí)組推舉（班級(jí)組全員互評(píng)）

③部門考核（按安排名額的1:1.5入圍人員考核）

④考核小組（按安排名額的1:1.5入圍人員考核）

⑤考核領(lǐng)導(dǎo)小組（按安排名額的1:1.5入圍人員考核）

總分=①20%+②30%+③20%+④20%+⑤10%

4．時(shí)間支配

①公示方案：1月12日

②自評(píng)：1月14日上午全部材料上交到校辦。

③班級(jí)組推舉：1月13日下午

④部門考核：1月15日

⑤考核小組、考核領(lǐng)導(dǎo)小組：1月15日下午

備注：

1.本方案在連續(xù)學(xué)校已有方案基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。大致根據(jù)學(xué)年統(tǒng)考科目與非統(tǒng)考科目分開，將管理服務(wù)崗位與一線教學(xué)崗位分開，有利于同類崗位教學(xué)評(píng)比。