2023屆河北省邯鄲市錦玉中學初三年級下學期四調(diào)考試化學試題含解析

2023屆河北省邯鄲市錦玉中學初三年級下學期四調(diào)考試化學試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實驗是學習化學的重要手段，以下實驗方法和操作中不能達到實驗目的是選項實驗目的實驗方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中，觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉，過濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過濾A．A B．B C．C D．D2．用“W”型玻璃管進行微型實驗，如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴．b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成C．a(chǎn)處的反應化學方程式為CO+Fe2O3＝2Fe+CO2D．可利用點燃的方法進行尾氣處理3．下列有關碳及其氧化物的說法中，正確的是（）A．酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性C．一氧化碳可用于作燃料，二氧化碳可用于滅火D．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同4．某同學加熱2～3mL食鹽水，下列操作順序正確的是()①點燃酒精燈②加熱③用試管夾夾好試管④往試管中加入2～3mL食鹽水⑤將試劑瓶蓋好，放回原處A．①④③②⑤ B．①③④②⑤C．④⑤③①② D．④③⑤①②5．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．O2 B．KClO3 C．SiO2 D．C2H5OH6．鉻酸鉛可用作黃色涂料，常用以下方法制?。篕2CrO4+Pb（NO3）2=PbCrO4↓+2KNO3，該反應屬于A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應7．下列食品有利于人體健康的是A．無公害蔬菜 B．霉變的面包 C．甲醛浸泡過的雞爪 D．亞硝酸鈉腌制的咸菜8．化學知識的應用在生活中隨處可見。下列說法不正確的是（）A．西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料，相比傳統(tǒng)的出租車，可以節(jié)約化石燃料B．四川涼山深林火災中動用了大量直升機取水滅火，水滅火的主要原理是降溫到可燃物著火點以下C．在體育中考測試中，同學們飲用“脈動”飲料中含有糖類，糖類物質(zhì)可以提供能量D．清明節(jié)前后青龍寺觀賞櫻花的游人接踵摩肩，為了使櫻花樹枝干粗壯、葉色濃綠，園林工作者可以將碳酸氫銨和草木灰（主要成分為K2CO3)一起施用9．如圖為運用數(shù)字化實驗測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿（含有氫氧化鈣的白色渾濁液體）并振蕩裝置后相對壓強的變化曲線，結合數(shù)據(jù)分析下列說法錯誤的是（）A．曲線①到②壓強上升，是因為石灰漿注入裝置時，擠壓了瓶內(nèi)氣體B．曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應C．曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應的結果D．曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳10．青山綠水就是金山銀山，撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾，不屬于有機物的是A．塑料瓶 B．泡沫飯盒C．易拉罐 D．垃圾袋二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是某反應的微觀示意圖。該反應前后化合價改變的元素有_____種，反應生成的丙和丁的質(zhì)量比為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：葡萄糖酸鋅由______種元素組成。葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________。要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液________支？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下面是相關的課本實驗，請回答下列問題。（1）實驗一能夠驗證二氧化碳具有的性質(zhì)是__________；（2）實驗二的目的是驗證__________；（3）實驗三中所用的紅磷需要足量的目的是__________。14．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。圖一中是_____；在汞、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由分子構成的是_____（填化學式）。如圖二所示，微粒在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子；微粒A、B、C、D、E中屬于陽離子的是_____（填字母，下同），屬于同一種元素的是_____。如圖三所示，對此反應敘述正確的是_____（填字母）。a.反應前后各元素化合價均未改變b.該反應中與的質(zhì)量比是c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量d.利用此反應可減少有毒氣體的排放五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．有一包固體粉末，其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉中的四種物質(zhì)。某興趣小組為確定其組成設計并進行如下實驗。甲組同學進行如下探究。請完成表中空白。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論及分析Ⅰ．取少量該固體粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過濾粉末部分溶解，得到白色濾渣和無色濾液濾渣中一定含有_____Ⅱ．向濾液中滴加無色酚酞試液溶液變紅濾液中可能含有_____物質(zhì)（填“酸性”“堿性”或“中性”）Ⅲ．向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀鹽酸_____原固體粉末中一定含有Na2CO3（實驗二）乙組同學進行如下探究。取21.0g該固體粉末，加入160.0g10%的稀鹽酸，恰好完全反應，實驗測得產(chǎn)生8.8g二氧化碳，將反應后溶液繼續(xù)蒸發(fā)結晶，得到固體，測定所得固體中含16.0g氯元素。試綜合甲、乙兩組同學的實驗進行分析，填空：乙組實驗中一定發(fā)生的化學反應是：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑固體粉末的組成中除Na2CO3外，一定還含有的物質(zhì)是_____，可能含有的物質(zhì)是_____（均填寫化學式）16．某研究小組對自動充氣氣球(如圖1)進行下探究。①該氣球的充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體，實現(xiàn)氣球自動充氣。②氯化鈣水溶液呈中性，碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。③用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3和Na2CO3溶液進行實驗，實驗現(xiàn)象記錄如下：NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入澄清石灰水溶液變渾濁溶液變渾濁加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化探究1：氣體的成分為檢驗氣體是二氧化碳，可選用______(填試劑名稱)．探究2：液體包內(nèi)溶液的酸堿性室溫時，用pH試紙測得溶液的pH的方法是____；若測得溶液的pH=3，則該溶液呈___性。探究3：白色粉末的成分甲同學認為是碳酸鈣；乙同學認為是碳酸鈉；丙同學認為是碳酸氫鈉；丁同學認為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。將少量白色粉末放入水中攪拌，觀察到______，說明甲同學的猜想不正確。室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸(裝置如圖2)，記錄如下表：實驗Ⅰ的化學方程式為__________。表中a=_______；V1________V2(填“＞”、“＜”或“=”)。上述實驗得出的結論及判斷依據(jù)是__________。老師指出還可以采用更簡單的方法得出與上述實驗(2)相同的結論，實驗方案為____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、分別伸入燃著的木條，燃燒更劇烈的是氧氣，熄滅的是氮氣，該選項能夠達到實驗目的；

B、取樣于表面皿中，能夠潮解的氫氧化鈉，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項能夠達到實驗目的；

C、加足量Fe粉，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，過濾得到硫酸亞鐵溶液，該選項能夠達到實驗目的；

D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，過濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液，該選項不能達到實驗目的。

故選：D。2、C【解析】

A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，故選項說法正確。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有CO2生成，故選項說法正確。C、a處的反應化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故選項說法錯誤。D、一氧化碳具有毒性，能污染環(huán)境，為防止污染空氣，尾氣不經(jīng)處理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用點燃的方法進行尾氣處理，故選項說法正確。故選：C。3、C【解析】

A、酸雨的形成是由二氧化硫、二氧化氮排放所致，二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應，故A錯誤；B、碳、一氧化碳都具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故B錯誤；C、一氧化碳具有可燃性，一氧化碳可用于作燃料；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，且密度比空氣的大，可用于滅火，故D正確；D、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，它們的物理性質(zhì)差異較大，故D錯誤。故選C。4、C【解析】

該實驗首先要取藥品，取完藥品要把原來的試劑瓶復原，再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部，點燃酒精燈，先進行預熱再集中藥品部位加熱。

故選：C。5、C【解析】

A、O2按物質(zhì)的分類，分為單質(zhì)，只由一種元素組成。故不符合題意；B、KClO3按物質(zhì)的分類分為鹽，由金屬離子和酸根離子構成，同時也屬于含氧化合物，不同于氧化物，故不符合題意；C、氧化物的定義是：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物是氧化物，故符合題意；D、C2H5OH屬于有機化合物，也是含氧化合物，不是氧化物，故不符合題意。故選C【點睛】氧化物的定義是：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物是氧化物稱為氧化物，需要與含氧化合物鑒別。6、D【解析】

A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應，故選項錯誤；B、分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應，故選項錯誤；C、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應，故選項錯誤；D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應，K2CrO4+Pb（NO3）2＝PbCrO4↓+2KNO3，該反應屬于復分解反應，故選項正確。故選D。7、A【解析】

A．無公害蔬菜富含維生素，不含有害物質(zhì)，有利于人體健康，故正確；

B．霉變的面包中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素有毒，不利于人體健康，故錯誤；

C．甲醛有毒，不利于人體健康，故錯誤；

D．亞硝酸鈉有毒，不利于人體健康，故錯誤；

故選：A。8、D【解析】

A、西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料，相比傳統(tǒng)的出租車，減小了化石燃料的使用，可以節(jié)約化石燃料，故A正確；B、四川涼山深林火災中動用了大量直升機取水滅火，水滅火的主要原理是水汽化吸熱，降溫到可燃物著火點以下，故B正確；C、在體育中考測試中，同學們飲用“脈動”飲料中含有糖類，糖類物質(zhì)可以提供能量，故C正確；D、將碳酸氫銨和草木灰（主要成分為K2CO3)一起施用，會放出氨氣，降低肥效，故D錯誤。故選D。9、D【解析】

A、曲線①到②壓強上升，是因為石灰漿注入裝置時，擠壓了瓶內(nèi)氣體，故選項正確；B、曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應，故選項正確；C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應的結果，故選項正確；D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應，不表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳，故選項錯誤。故選D。10、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意；B、泡沫飯盒是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意；C、易拉罐是用金屬材料制成的，金屬材料是無機材料，不屬于有機物，符合題意；D、垃圾袋是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、210：9【解析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應是氨氣在一定條件下燃燒生成了一氧化氮和水，反應的化學方程式是：。由方程式和化合價原則可知，氮元素由﹣3價變?yōu)?2價，氧元素由0價變?yōu)椹?價，反應前后化合價發(fā)生改變的元素有2種；由方程式可知，生成的丙和丁的質(zhì)量比為（30×4）：（18×6）＝10：9。【點睛】本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、四72∶111【解析】（1）葡萄糖酸鋅是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的；（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）=72：11；（3）由標簽可知，兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，1支含鋅5.0mg體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液的數(shù)量為20kg×0.5mg/kg×÷5mg/支=1支。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大二氧化碳能溶于水使集氣瓶中氧氣完全反應【解析】

（1）稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，實驗一的現(xiàn)象是燒杯中蠟燭熄滅，說明二氧化碳氣體不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；（2）實驗二將水倒進裝滿二氧化碳氣體的塑料瓶中，現(xiàn)象是瓶子變癟，證明二氧化碳能溶于水；（3）實驗三測定空氣中氧氣含量的實驗，利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶中壓強減小，進入集氣瓶中水的體積就是消耗掉氧氣的體積，因此紅磷需要足量，使集氣瓶中氧氣完全反應。14、原子CO2得到CCEd【解析】

（1）元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，分子是由原子構成，分子、原子都能構成物質(zhì)，元素組成物質(zhì)，根據(jù)圖示關系可知A是原子；（2）稀有氣體、金屬、固態(tài)非金屬單質(zhì)都是有原子直接構成，非金屬氣態(tài)單質(zhì)和非金屬元素組成的化合物一般都是由分子構成，常見的金屬元素與非金屬元素組成的化合物一般由離子構成，汞是由汞原子直接構成的汞單質(zhì)，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的離子型化合物，二氧化碳中含有碳元素和氧元素，由二氧化碳分子構成，則由分子構成的是CO2；（3）如圖二所示，微粒A的最外層電子數(shù)為7＞4，在化學反應中易得到1個電子形成8電子的穩(wěn)定結構；微粒A、B、D、E中質(zhì)子數(shù)都等于核外電子數(shù)，屬于原子；C中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是陽離；質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，圖中C、E質(zhì)子數(shù)都為12，屬于同一種元素；（4）由圖示可知該反應為，a、根據(jù)化學方程式可知反應物都是化合物，生成物中有單質(zhì)N2生成，反應前后氮元素的化合價一定改變，不正確；b、該反應中B、D的質(zhì)量比=（4×28）∶28=4∶1，不正確；c、催化劑改變的是化學反應速率，不提高產(chǎn)物質(zhì)量，不正確；d、反應物二氧化氮和一氧化碳都是有毒有害氣體，反應后生成的二氧化碳和氮氣是無毒無害氣體，該反應可減少有毒氣體的排放，正確，故填d。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鈣堿性有氣泡生成CaCO3、NaClCaO、NaOH【解析】

實驗一：由題意可知，取少量該固體粉末于燒杯中，加入足量的水溶解，由于氧化鈣與水反應會生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾，粉末部分溶解，得到白色濾渣和無色濾液，只有碳酸鈣難溶于水，所以濾渣中一定含有碳酸鈣；向濾液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅色，說明濾液顯堿性，濾液中可能含有堿性物質(zhì)；碳酸鈉和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體，所以，加入稀鹽酸產(chǎn)生了大量的氣泡。說明了含有碳酸鈉。故填表如下：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論及分析Ⅰ．取少量該固體粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過濾粉末部分溶解，得到白色濾渣和無色濾液濾渣中一定含有碳酸鈣Ⅱ．向濾液中滴加無色酚酞試液溶液變紅濾液中可能含有堿性物質(zhì)Ⅲ．向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀鹽酸有氣泡生成原固體粉末中一定含有Na2CO3實驗二：設生成8.8g二氧化碳需要碳酸鈉的質(zhì)量為x，則有解得：x＝21.2g而粉末的質(zhì)量只有21g，所以生成8.8g二氧化碳還需要碳酸鈣，所以一定會發(fā)生碳酸鈣與鹽酸的反應。160g10%的鹽酸含有氯元素的質(zhì)量=，而固體中含有16g氯元素，則混合物中一定含有含氯元素的物質(zhì)，即一定含有氯化鈉。綜合以上分析可知，固體粉末的組成中除Na2CO3外，一定還含有的物質(zhì)是CaCO3、NaCl，可能含有的物質(zhì)是CaO、NaOH。【點睛】本題為常見物質(zhì)推斷題，完成此題關鍵是找準解題突破口，直接得出有關有關物質(zhì)的化學式，然后根據(jù)實驗的現(xiàn)象及題干提供的實驗數(shù)據(jù)逐步推導得出其