《細(xì)菌和真菌的分布》教學(xué)課件

第一節(jié)

細(xì)菌和真菌的分布鄖陽(yáng)區(qū)白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校顏克存細(xì)菌和真菌的分布1、知識(shí)回顧2、新課導(dǎo)入3、學(xué)習(xí)目標(biāo)4、前置學(xué)習(xí)5、學(xué)習(xí)內(nèi)容6、課堂練習(xí)7、本節(jié)小結(jié)8、課后作業(yè)知識(shí)回顧回顧動(dòng)物在生物圈中有哪些作用？試試看：新課導(dǎo)入課本p66“想一想、議一議”學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2、嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，進(jìn)行“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究活動(dòng)。（重點(diǎn)）手機(jī)VS馬桶前置學(xué)習(xí)長(zhǎng)江作業(yè)本基礎(chǔ)演練：學(xué)習(xí)內(nèi)容1、菌落概念2、觀察菌落3、探究細(xì)菌和真菌的分布菌落菌落：由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱(chēng)為菌落。在一個(gè)1mm3大小的菌落中,就可含有數(shù)十億乃至數(shù)百億個(gè)肉眼可看到的菌落細(xì)菌菌落真菌菌落

細(xì)菌菌落真菌菌落不同形態(tài)的菌落參照教材，比較細(xì)菌和真菌菌落，完成以下表格判斷培養(yǎng)基上的菌落，哪些是細(xì)菌菌落？哪些是真菌菌落？大小形態(tài)

顏色細(xì)菌菌落真菌菌落通過(guò)觀察，你能完成嗎配制培養(yǎng)基高溫滅菌接種放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)為細(xì)菌、真菌生存提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜環(huán)境殺死培養(yǎng)基中的雜菌將菌種移入培養(yǎng)基提供適宜環(huán)境讓細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖科學(xué)方法：培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法配制培養(yǎng)基、高溫滅菌接種恒溫培養(yǎng)箱參照稱(chēng)教材p6雖8-早69，設(shè)響計(jì)實(shí)歌驗(yàn)方雪案，不各組乳選擇是的環(huán)蘭境要低有代誕表性爺，注徑意設(shè)干計(jì)對(duì)搖照，瓶提倡撞進(jìn)行栗對(duì)比沃實(shí)驗(yàn)米。完駐成p6賄9討論說(shuō)題檢測(cè)末探究榆環(huán)境幸中的廈細(xì)菌揚(yáng)和真蔽菌放大15丙00巾0倍電鏡輩下的蝦釘子霉變霉菌況引起洋霉變生物滴學(xué)家鍛表示巷，由花于長(zhǎng)銀時(shí)間醒觸摸簽以及劃電池乓產(chǎn)生春的熱漠量，青手機(jī)搞成為拾滋生巡壽所有賄類(lèi)型遭細(xì)菌天的一狡大溫疾床。軌手機(jī)媽上的眼細(xì)菌勉數(shù)量超甚至貝超過(guò)邁衛(wèi)生兆間馬根桶、彈一只軟鞋或蒜者一粗個(gè)門(mén)報(bào)把手裹等細(xì)超菌基括地。上海配青年俯報(bào)細(xì)菌躺的生假活1、水搖分2、溫涌度3、有蒜機(jī)物4、其短他（扭有氧臺(tái)或無(wú)陸氧等藝）課堂掉練習(xí)1．大教多數(shù)滴的細(xì)杜菌和嫁真菌臥是生芬態(tài)系據(jù)統(tǒng)中賞的（眼）A．生明產(chǎn)者B．消典費(fèi)者C．分罵解者D．無(wú)敵機(jī)物2．（20剛11抬·錦州械）在捧探究鑒細(xì)菌鵲和真軍菌的拋分布喉實(shí)驗(yàn)革中，綱不正捉確的嚴(yán)操作依是（膊）A．培株養(yǎng)基渾要經(jīng)閃過(guò)高蹦溫滅念菌處口理B．要霞探究紋手上戴的微蹤蝶生物宗類(lèi)型左，需負(fù)將接枝種后纏的培墓養(yǎng)皿浸放入37芳℃下恒鄉(xiāng)豐溫培疊養(yǎng)C．在群接種促后，搏迅速飾蓋好陶培養(yǎng)鄉(xiāng)豐皿D．這推個(gè)實(shí)濕驗(yàn)不仙需要漿設(shè)計(jì)率對(duì)照汽實(shí)驗(yàn)?zāi)隳芮驇臀淫Z完成詞課堂雕小結(jié)乒嗎？1、菌拔落：2、細(xì)頓菌菌淡落